在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的恐龍童話(huà)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
恐龍童話(huà)作文 篇1
一天早晨，天氣晴朗，一束束陽(yáng)光像利劍一樣閃著金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照在小明家的草地上。
小明今天起得很早，他六點(diǎn)十五分就起床了，他剛剛醒時(shí)就覺(jué)得頭很重，又照了照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)頭上有只小恐龍！小明嚇了一大跳，把小恐龍抖到了地板上，只聽(tīng)到“哎呀！”一聲，小恐龍蹦蹦跳了起來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“你好!我叫蹦蹦，我是來(lái)自火星的，”小明驚呆了，過(guò)了好一會(huì)，才緩過(guò)神來(lái)， 不敢相信地說(shuō)：“你好！”“你能帶我去上學(xué)嗎？”小恐龍說(shuō)，小明說(shuō)：“可以呀�！� 小明收拾好書(shū)包，帶上小恐龍就上學(xué)去了。在路上，小明走的很慢，小恐龍就忍不住拿出了飛船，讓小明也坐上去，“嗖——”的一聲，一下子就到學(xué)校了。開(kāi)始上課了，小恐龍?jiān)诔閷侠锒阒�，突然�?tīng)到，“小明這次考試考了一百分！”小明非常高興，后來(lái)老師講什么，他都聽(tīng)不進(jìn)去了。 蹦蹦本來(lái)想告訴他不要驕傲的，結(jié)果，一下課，小明就像離弦的劍一樣跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，上課了，這節(jié)課是英語(yǔ)考試，因?yàn)樾∶骱茯湴�，他二十分鐘就做完了，根本不檢查，就在那發(fā)呆。結(jié)果，第二天發(fā)卷子，才70分！蹦蹦認(rèn)真的告訴他，不要驕傲，要虛心。
小明聽(tīng)了蹦蹦的'話(huà)后，以后再也不驕傲了。
恐龍童話(huà)作文 篇2
大恐龍來(lái)到城里，它覺(jué)得這個(gè)地方比它去過(guò)的任何地方都熱鬧。
大恐龍，啪噠啪噠地走在馬路上，可是它的身體太大了，交通給堵塞了，汽車(chē)排起了長(zhǎng)隊(duì)，響起了喇叭。
大恐龍，啪噠啪噠地走在鐵路上，大恐龍的身體太重了，鐵路被踩得吱吱響，火車(chē)也被震得跳起了舞。
大恐龍，啪噠啪噠地走在胡同里的小路上，它聞到了別人家廚房飄出的陣陣的香味，它忍不住把頭伸進(jìn)窗戶(hù)，可是大恐龍的脖子太長(zhǎng)，把人家的屋頂都掀翻了，大恐龍的心里真難過(guò)。城里的人感到，大恐龍給他們帶來(lái)了危險(xiǎn)。
這時(shí)，一個(gè)聰明的孩子說(shuō)：“大恐龍走了許多路，一定是餓了�！彼麕еS多小朋友在馬路上撒青草，大恐龍沿著這條路邊吃邊走，大恐龍吃飽了就在十字路口打起了瞌睡。
汽車(chē)剎住了，從大恐龍的身上、身下開(kāi)過(guò)，大恐龍變成了立交橋。它覺(jué)得身上癢癢的，睜開(kāi)眼睛一看，想不到自己還有這么大的用處呢。大恐龍覺(jué)得自己應(yīng)該為城里人多做點(diǎn)事，因?yàn)樗嵌嗝聪矚g這個(gè)地方啊。
一輛輛大卡車(chē)、面包車(chē)、小汽車(chē)從大恐龍的身上開(kāi)過(guò)去，一輛輛自行車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)從大恐龍身上騎過(guò)去，一群群的大人、小孩從大恐龍的身上走過(guò)……城市的馬路變得暢通了,大家都說(shuō),大恐龍立交橋真好。
恐龍童話(huà)作文 篇3
看，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩！突然間，幾只龐然大物從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái)：“快跑呀，怪物來(lái)了！”這時(shí)，那幾只怪物開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們別怕，我們是龍龍組合，是來(lái)為你們講解恐龍知識(shí)的。”“恐龍？這是怎么回事？難到恐龍復(fù)活了嗎？”
“同學(xué)們！我們是機(jī)器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，擁有比真實(shí)恐龍更強(qiáng)壯的體魄，更發(fā)達(dá)的智慧。今天，我們和大家一起參加活動(dòng)！”這時(shí)，同學(xué)們懸著的心終于放了下來(lái)，他們覺(jué)得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學(xué)們歡快地叫著，并紛紛爬到他們的身上，仔細(xì)地觀察，還提出了許許多多的問(wèn)題：恐龍是冷血?jiǎng)游镞�是溫血?jiǎng)游�？恐龍是怎樣滅絕的……搞得龍龍們昏頭昏腦的�！案疫^(guò)來(lái)！”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀(jì)。那時(shí)的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍?jiān)诎蚕榈目兄鴺?shù)葉，不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫，一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹(shù)叢中享用著“美餐”，突然一只小龍從樹(shù)林中爬到面前來(lái)，我們對(duì)小龍愛(ài)不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長(zhǎng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著跑了過(guò)來(lái)，帶我們來(lái)到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)！只見(jiàn)它們身上都傷痕累累，不一會(huì)兒，劍龍就敗下陣來(lái)，成了阿爾伯特龍的口中之食。
不知不覺(jué)就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒(méi)想到恐龍世界是如此的奇妙��！這是有意義的一天！同學(xué)們都很高興。
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