在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的湯姆與杰瑞童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
湯姆與杰瑞童話作文1
在美國(guó)加州生活著一個(gè)敵對(duì)——湯姆貓和杰瑞鼠。他們倆總是吵架�？�，今天他們又有什么不解的事了，來(lái)看看吧！
湯姆貓今天要去當(dāng)老師，誰(shuí)知杰瑞鼠也一起上路。到了學(xué)校，湯姆貓?jiān)诮绦∝垎卧~時(shí)，杰瑞鼠趁機(jī)把湯姆貓的胡子打結(jié)，湯姆貓看到是這個(gè)家伙搗亂，一氣之下，把杰瑞鼠綁在柱子上。杰瑞鼠趁機(jī)跳掉后，把湯姆貓一道樓梯上，一骨碌滑下去。意想不到，湯姆貓正好撞在鐘上，鬧鐘“咕咕”地在湯姆貓頭上叫。他回過(guò)身來(lái)，看到杰瑞鼠正坐在沙發(fā)上，他撲過(guò)去，不巧落到了有機(jī)關(guān)的地板上，他被機(jī)關(guān)整得半死不活。小貓?zhí)焐{(diào)皮，看到湯姆貓正在捉老鼠時(shí)，也想去碰碰運(yùn)，把準(zhǔn)備好的蛋糕打在湯姆貓頭上。他又去捉小貓，小貓把樓上的鋼琴扔到地毯上，鋼琴滑了下去，壓在了湯姆貓頭上，湯姆貓被整成了一塊板。
湯姆貓回家時(shí)，杰瑞鼠伸出長(zhǎng)腳，湯姆貓一把抓住杰瑞，杰瑞鼠卻用小石子把湯姆貓的眼睛弄瞎。湯姆貓的眼睛又紅又腫，腫的像個(gè)網(wǎng)球。到家時(shí)，杰瑞鼠一下把門(mén)關(guān)住，湯姆貓的尾巴變成了兩半。
又一次，湯姆貓得了流感病毒，便請(qǐng)杰瑞鼠醫(yī)治。經(jīng)過(guò)了診斷、冷凍、加熱三個(gè)階段，湯姆貓的病不僅沒(méi)好，反而更加嚴(yán)重。
這則故事告訴我們遇到困難要智取，和不要上當(dāng)受騙。
湯姆與杰瑞童話作文2
春天的小鎮(zhèn)綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。在小鎮(zhèn)的東頭住著一對(duì)冤家，那就是湯姆和杰瑞。湯姆是一只貓，杰瑞是一只老鼠。雖說(shuō)貓是老鼠的天敵，但傻傻的湯姆老是被杰瑞捉弄，經(jīng)常被惹得氣急敗壞又無(wú)計(jì)可施，湯姆心里挺不服氣的。杰瑞，別高興，總有一天我能贏回一局的。湯姆暗暗發(fā)誓。
一天在集會(huì)上湯姆又遇上了杰瑞，心里想：這次我是不會(huì)放過(guò)你的，我一定要把你給抓住。于是湯姆對(duì)杰瑞窮追不舍。杰瑞跑到了森林里，爬上了樹(shù)，湯姆與跟著爬上了樹(shù)。當(dāng)湯姆爬到一半時(shí)，杰瑞急中生智，把剛買(mǎi)的強(qiáng)力膠沿著樹(shù)往下倒。誰(shuí)知湯姆反應(yīng)倒快，一下子跳到了樹(shù)的另一邊。于是湯姆開(kāi)始驕傲起來(lái)：哈哈哈哈！杰瑞，我看你怎么對(duì)付我！杰瑞看到湯姆得意洋洋的樣子便心生一計(jì)，抓住機(jī)會(huì)把剩下的強(qiáng)力膠全部打開(kāi)，往湯姆那一邊倒去，因?yàn)閺?qiáng)力膠多又倒得快，結(jié)果還沒(méi)等湯姆反應(yīng)過(guò)來(lái)它就被強(qiáng)力膠給粘住了。杰瑞看到湯姆被粘在樹(shù)上，一邊哈哈大笑一邊對(duì)湯姆說(shuō)：看你神氣啥，這下你知道我的'厲害了吧，來(lái)追我呀！說(shuō)完杰瑞嗖的一聲跳到了湯姆的背上，拉著湯姆的耳朵，又在湯姆的耳朵邊大叫，把湯姆的胡子系了個(gè)蝴蝶結(jié)，又拔下了幾根毛……
可憐的湯姆被杰瑞折磨得又痛又恨，但自己被粘在了樹(shù)上束手無(wú)策，只好眼睜睜地看著杰瑞捉弄自己。時(shí)間一長(zhǎng)，它的四肢漸漸麻木起來(lái)，可憐的湯姆還是粘在樹(shù)上，等著人來(lái)救它。
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