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文具盒里的故事童話作文

2021-05-19 [第三單元]寫童話

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的文具盒里的故事童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的故事童話作文1

  從前,有一個(gè)男孩有個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里有有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆長長的,細(xì)細(xì)的,像一棵立在草叢里的大樹;橡皮胖胖的,白白的,不言不語,像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟;而轉(zhuǎn)筆刀則是圓圓的,矮墩墩的,像一個(gè)懂事的大哥哥。平時(shí)他們互相幫助,如果筆粗了,轉(zhuǎn)筆刀會(huì)來幫忙;如果筆寫錯(cuò)了字,橡皮馬上跑過來一顯身手。為小主人的.學(xué)習(xí),他們互相幫助,過著幸福的生活。

  一天早晨,鉛筆伸了伸懶腰,活動(dòng)活動(dòng)腿腳,顯得更有活力。覺得自己很了不起的鉛筆,咯咯地笑了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮慢慢地坐起來。鉛筆昂頭挺胸地說:“看看你們倆,一個(gè)胖胖的,一個(gè)矮矮的,真難看。真像堆廢品,不像我這么高貴!鞭D(zhuǎn)筆刀揉了揉眼睛說:“高貴的鉛筆,你這是怎么了?”話沒說完,鉛筆就生氣了。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮齊聲說道:“生氣可不好喲!便U筆心里感到非常生氣,說道:“我今天看到你們的丑樣,我感到很不是滋味!鞭D(zhuǎn)筆刀和橡皮笑了笑說:“你既然這樣了的話,我們從今晚后絕交!便U筆得意地說:“可以!睆拇,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮都不理會(huì)鉛筆。

  就這樣,當(dāng)那個(gè)男孩用粗了鉛筆,想去找轉(zhuǎn)筆刀時(shí),轉(zhuǎn)筆刀一溜煙就跑不見了;當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí),橡皮也一閃不見人影了。那個(gè)小男孩一急,把鉛筆摔斷成兩截。只見鉛筆在地上痛苦地呻吟著,好象在后悔他當(dāng)初不該這么對(duì)朋友,才落得這樣的下場。

  同學(xué)們,我們可不能學(xué)鉛筆,同學(xué)之間就要互相幫助,互相關(guān)愛。我們是一個(gè)班級(jí)的兄弟姐妹。

文具盒里的故事童話作文2

  在一個(gè)文具盒里,住著三個(gè)好朋友,他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作,讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天,這三個(gè)好朋友吵架了。

  俏麗的鉛筆得意洋洋地說:“文具盒里,我是老大,美麗實(shí)用,身材苗條,能寫一手漂亮的好字。人人都夸我!

  卷筆刀聽了,很生氣,說道:“鉛筆,你平時(shí)可不是這樣的,今天怎么這么驕傲?”鉛筆說:“不是我驕傲,事實(shí)就是你們真的不如我。”鉛筆目中無人,卷筆刀和他爭辯起來,被橡皮攔了下來!彼龑(duì)鉛筆說:“我們都是好朋友,鉛筆犯了錯(cuò)誤,我們要互相幫助,幫他改正。怎么能和他斗嘴呢?”后來,兩人在一起又嘀咕了半天,商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

  第二天,鉛筆的筆頭不尖了,還總是寫錯(cuò)字。小主人很生氣,把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他,鉛筆這才明白,原來自己并不是萬能的,也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是,他主動(dòng)向小伙伴承認(rèn)錯(cuò)誤,三個(gè)好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

  卷筆刀把鉛筆削得尖尖的,橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈。小主人看到了,又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。

文具盒里的故事童話作文3

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說話聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在聊天呢!

  鉛筆說,你好,我是新來的,你呢?橡皮說;我也是新來的。認(rèn)識(shí)你很高興,你長的真高,你當(dāng)哥哥吧!我當(dāng)?shù)艿埽,咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆!

  兩人談的很和的來,于是立刻就成了親密的好朋友。

  可是,這種好日子沒過多久,它倆便又鬧翻天了。原來有一段時(shí)間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫作業(yè)時(shí),鉛筆都是老是故意寫錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。

  又是一個(gè)深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說,弟弟,請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說,哎,老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,啊!鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎?

  是呀!在你消弱我的同時(shí),你也在變短!橡皮冷笑著說。

  這時(shí),鏡子爺爺說話了,你們呀!還不知道自己的錯(cuò)誤嗎?

  這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事,上天對(duì)誰都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話,請(qǐng)快和好哦!相信你一定 會(huì)做的更好!

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