在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話劇作文，歡迎大家分享。
童話劇作文1
從我會(huì)說(shuō)話開(kāi)始，就在童話故事里慢慢長(zhǎng)大。起先是聽(tīng)一些童話故事的磁帶；后來(lái)媽媽覺(jué)得買(mǎi)磁帶不劃算，就開(kāi)始買(mǎi)童話故事書(shū)，每天睡覺(jué)之前我都要聽(tīng)著媽媽的童話故事才能入睡；一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音了，就開(kāi)始自己讀注音童話故事，再也不會(huì)因?yàn)閶寢尷Я恕⒚α�，而�?tīng)不過(guò)癮了，童話就成了我的精神樂(lè)園。我在童話的真善美中陶冶了心智，啟迪了幻想，健全了人格，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
可看真人表演的童話劇今天還是第一次！
《丑小鴨》，一個(gè)家喻戶曉的名字，它因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，而受到同伴的欺負(fù)，甚至差點(diǎn)被奶奶趕出家門(mén)，它傷心難過(guò)，但它的媽媽總是盡所有的力量保護(hù)著它，就算再苦再累，鴨媽媽都毫無(wú)怨言，多么偉大的母愛(ài)，不禁讓我潸然淚下。
丑小鴨雖然幼小，但母愛(ài)的無(wú)私與偉大使它作出一個(gè)決定：不再拖累媽媽和姐姐們，它要離開(kāi)鴨王國(guó)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。當(dāng)丑小鴨在生活中遇到磨難時(shí)，臺(tái)下的我們就幫助它出主意，想辦法，逃脫壞人的魔掌；鼓勵(lì)它，為它加油打氣，給它以生存的勇氣和信心；和它一起悲傷，一起快樂(lè)，憎恨以貌取人的鴨后，急功近利的婆婆，勢(shì)利、短淺的貓兒子和短腿雞……當(dāng)看到歷經(jīng)重重劫難的丑小鴨終于憑著自己的自強(qiáng)不息變成一只美麗的白天鵝時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，我們?yōu)椤俺笮▲啞钡膬?yōu)雅美麗而喝彩，更被它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神所鼓舞。
整場(chǎng)演出中，全場(chǎng)小朋友時(shí)而高喊：“丑小鴨，大灰狼來(lái)了！”“丑小鴨，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢！”……時(shí)而動(dòng)情地流下熱淚；時(shí)而按著節(jié)拍載歌載舞；時(shí)而掌聲雷動(dòng)……演出結(jié)束，我們都擁上舞臺(tái)，去看看那些了不起的演員，跟他們大聲說(shuō)話，握手留影，我們依然陶醉在故事之中，深深地被演員們吸引著！
我們?cè)谡媲榕c互動(dòng)中快樂(lè)地懂得了要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，每一株小樹(shù)，每一棵花草；我們不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，而應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更加出色；更讓我真切地明白，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，無(wú)論遇到多大的挫折，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，路就在自己的腳下！
親身體驗(yàn)童話故事里的角色， 與“丑小鴨”一同享受克服困難的快樂(lè)，真是其樂(lè)無(wú)窮！
童話劇作文2
今天，我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇，我疑惑不解什么叫童話劇？時(shí)間過(guò)的真慢啊，等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場(chǎng)的是調(diào)皮可愛(ài)的小逗號(hào)，又出來(lái)了一個(gè)知識(shí)淵博，故事多多的肚子書(shū)爺爺。肚子書(shū)爺爺?shù)臅?shū)故事里有一千零一個(gè)故事，等這些故事講完又會(huì)冒出新的，所以小逗號(hào)很喜歡聽(tīng)肚子書(shū)爺爺將故事。肚子書(shū)爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當(dāng)然是演出來(lái)的）每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書(shū)爺爺困了要休息，并警告小逗號(hào)不要打開(kāi)，這番話讓小逗號(hào)好奇心大發(fā)，偏偏打開(kāi)了。小逗號(hào)讓肚子書(shū)爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書(shū)爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒(méi)什么動(dòng)物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉，但看著肚子書(shū)爺爺一臉平靜的看著大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見(jiàn)肚子書(shū)爺爺叫他再看看協(xié)議，只見(jiàn)小逗號(hào)填上了自己，整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒(méi)什么，動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書(shū)爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。
真是一場(chǎng)有趣的童話劇啊!
童話劇作文3
有一天，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)。朵拉的奶奶生病了，醫(yī)生告訴朵拉，只有森林里的玫瑰花王的露珠才能治好奶奶的病，于是，朵拉下定決心要找到玫瑰花王治好奶奶的病，她的森林奇幻之旅就這樣開(kāi)始啦。
朵拉來(lái)到了綠綠蔥蔥的森林，森林里全都是樹(shù)，根本沒(méi)有看見(jiàn)什么玫瑰花王，朵拉急壞了，這時(shí)森林里出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小白兔，朵拉趕緊問(wèn)小白兔：“你好，你知不知道玫瑰花王住在哪里？”小白兔點(diǎn)了點(diǎn)它那圓滾滾的腦袋對(duì)朵拉說(shuō)：“我知道，玫瑰花王就住在東邊的花谷里�！倍淅貏e感謝小白兔幫助了她，謝完小兔，朵拉繼續(xù)前進(jìn)，走呀走呀，朵拉迷路了，她急的在路邊哇哇大哭了起來(lái)，這時(shí)朵拉靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽告訴她當(dāng)迷路的時(shí)候可以看看指南針，于是，朵拉拿出了指南針，看了看指南針指引的方向就繼續(xù)向東邊趕路。
天慢慢黑了起來(lái)，朵拉看不見(jiàn)路了，這時(shí)候螢火蟲(chóng)姐姐飛來(lái)了，它親切的對(duì)朵拉說(shuō)：“你好，孩子，你先等一等，我去把我的伙伴們叫來(lái)，大家能幫你照亮前行的路�！倍淅�沒(méi)有來(lái)得急感謝螢火蟲(chóng)姐姐，它就飛走去找伙伴了。不一會(huì)兒，螢火蟲(chóng)姐姐帶來(lái)了她的伙伴。他們一會(huì)兒變成人字，一會(huì)兒變成十字，來(lái)給朵拉照亮前行的路。
天漸漸亮了起來(lái)，朵拉感到又餓又渴，這時(shí)候只見(jiàn)一只毛茸茸的小松鼠手捧著松果像降落傘一樣從樹(shù)上跳到了朵拉的面前，小松鼠笑著對(duì)朵拉說(shuō)：“看起來(lái)你又餓又渴，快吃下這些松果吧！”朵拉想都沒(méi)想，狼吞虎咽的吃下了每一個(gè)松果，吃飽的朵拉特別感謝小松鼠幫助了它，于是，它就送給小松鼠一朵路上摘下的茉莉花，表示對(duì)松鼠的感謝。
就這樣朵拉一路在朋友的幫助下，終于來(lái)到了美麗的玫瑰花谷，取到了花王的露珠，治好了奶奶的病.....
童話劇作文4
拉丁舞，是一支美麗的舞蹈。桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的幽默。五支舞構(gòu)成了一種富有特色的舞蹈—拉丁舞。
我喜歡拉丁，喜歡它的熱情，喜歡它的奔放，喜歡它的大膽，喜歡那美麗的婀娜舞姿。于是，我踏上了我的拉丁之旅。
以前學(xué)過(guò)芭蕾舞的我，對(duì)跳舞是有點(diǎn)基礎(chǔ)的。下叉、倒立、側(cè)手翻和下腰，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。
拉丁舞最主要的是音樂(lè)，音樂(lè)是舞蹈的靈魂，舞者通過(guò)肢體來(lái)流動(dòng)音符，才是舞蹈的最高境界，沒(méi)有音樂(lè)的舞蹈，就好像沒(méi)有方向感。
越往下學(xué)，動(dòng)作越難，特別是基本動(dòng)作與音樂(lè)結(jié)合，很難。一次又一次腳跟被舞鞋磨破，一次又一次的艱辛的汗水。我心里的“小宇宙”爆發(fā)了，我想到了放棄，放棄我喜愛(ài)的舞蹈�？墒�，一個(gè)人的一生不會(huì)平坦，每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折�！皥�(jiān)持吧，別那么脆弱，只有堅(jiān)持就會(huì)成功”。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我從我摔倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)我的拉丁之旅。
今年的五月份，我參加了拉丁比賽。我?guī)缀趺刻於家毩?xí)幾小時(shí)。練習(xí)動(dòng)作，掌握音樂(lè)節(jié)拍。我的腳跟不止一次磨破皮，流了血，這都不算什么，因?yàn)�，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是登上炫麗的舞臺(tái)。
�。∥业巧狭四莻�(gè)炫麗多彩的舞臺(tái)，那個(gè)舞臺(tái)承載著男女孩五彩斑斕的夢(mèng)啊。
拉丁雖然很累，很辛苦，但我深愛(ài)著它，深愛(ài)著這個(gè)舞臺(tái)。
我喜歡那休閑，隨意的拉丁舞服裝，我喜歡那淡淡的面部妝，我喜歡那米黃色的拉丁鞋。
兩年的拉丁舞之旅，充滿著笑聲，充滿著汗水，充滿著淚水，讓我回味無(wú)窮，我也高興的繼續(xù)我的拉丁之旅......
童話劇作文5
在學(xué)習(xí)《小木偶的故事》這一課時(shí)，曾老師讓同學(xué)們分組排練，用自己選定的形式來(lái)演出這一課，然后進(jìn)行評(píng)比，選出最好的參加年級(jí)段的比賽。這可讓我們來(lái)勁了，我準(zhǔn)備和琪琪，嘉嘉等六人合演。
下午剛一放學(xué)，我們六人就聚在一起商量開(kāi)了，大家七嘴八舌，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的，誰(shuí)也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。
我看這樣下去，肯定什么戲也演不成，更談不上參賽了。便大吼一聲：“呔！大家都給我停止呼吸，先聽(tīng)本小姐老趙說(shuō)幾句。”由于是我的突然大吼，把大家給鎮(zhèn)住了，借此機(jī)會(huì)，我馬上連珠炮似地說(shuō)：“我們還都是兒童是嗎？?jī)和谎萃拕∵�演什么？等老了掉牙了，再扮換牙的兒童來(lái)演童話��？”“童話劇？”大家楞了一下，隨后就發(fā)出了一片贊同聲。好，劇種就這樣定下了。
接下來(lái)就是分配角色了，這好辦，俗話說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！蔽宸昼姇r(shí)間一切搞定，大家都認(rèn)了自己喜歡的角色，我的角色就是小木偶。
不知不覺(jué)中一個(gè)星期過(guò)去了，我們也練得差不多了。表演開(kāi)始了，我們組是第二個(gè)上場(chǎng)。首先是琳琳出場(chǎng)，她是老木匠的扮演者，她演的繪聲繪色，表情豐富；輪到我了，為了表演好這個(gè)角色，我就故意讓自己的聲音變得怪怪的，把臺(tái)詞念得搞笑一點(diǎn)，然后再加上幾個(gè)好容易學(xué)來(lái)的機(jī)器人舞蹈動(dòng)作，使全班同學(xué)都笑的前俯后仰；琪琪的小紅狐，，佳佳的小白兔，一個(gè)個(gè)都演的出神入化，繪聲繪色。一個(gè)美麗的童話故事，就在我們的表演中逐步展開(kāi)，效果相當(dāng)好，不時(shí)地獲得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。
但是，程浩在演穿警服的熊時(shí)，不知怎么就出問(wèn)題了，他總是把臺(tái)詞念的讓大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”時(shí)，我們就覺(jué)得他在叫：“喬師母�！倍宜畹酶〈笕怂频�。鬧得大家嘻嘻哈哈笑不停。
學(xué)語(yǔ)文真好，不但讓我們學(xué)到不少知識(shí)，而且還讓我們體驗(yàn)了一回做“明星”的感覺(jué)。原來(lái)演童話劇這么有趣��！希望老師能經(jīng)常讓我們參加這樣的演出。
童話劇作文6
星期四下午二課堂，我們四年級(jí)B級(jí)組進(jìn)行童話劇表演。表演節(jié)目很多也很精彩，有：《白雪公主》《神筆馬良》《巨人的花園》……但我還是最喜歡我們班演的《神筆馬良》。
我們班級(jí)早早地結(jié)束了數(shù)學(xué)課，來(lái)到高中的體育館。我們來(lái)的有點(diǎn)早，所以還看到了別的彩排呢！當(dāng)時(shí)還嚇了我一跳，還以為開(kāi)始了我們沒(méi)趕上。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是《小木偶奇遇記》。皮諾曹一上場(chǎng)，我們?nèi)珗?chǎng)都笑了起來(lái)，哇！原來(lái)皮諾曹那么胖��！上場(chǎng)時(shí)，他還摔了一跤呢！害得我們?nèi)珗?chǎng)的觀眾當(dāng)場(chǎng)笑哭。
我們最期待的《神筆馬良》出演了。只見(jiàn)吳諾呈穿著古代的衣服慢慢地走到舞臺(tái)中央，挺搞笑的。他一上來(lái)就說(shuō)：“我是個(gè)窮孩子，我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆�！闭媸强蓱z，會(huì)場(chǎng)安靜了下來(lái)，大家都被吸引住了。有一天，馬良經(jīng)過(guò)學(xué)堂，便走了進(jìn)去……只見(jiàn)胡嘉恩穿著像一個(gè)畫(huà)畫(huà)大師的衣服走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地斥責(zé)：“走開(kāi)走開(kāi)！你個(gè)窮孩子！你沒(méi)有資格畫(huà)畫(huà)！”馬良沮喪地走出學(xué)堂，自言自語(yǔ)道：“為什么窮孩子不能畫(huà)畫(huà)？是不是你們瞧不起窮孩子？”“對(duì)！就你們那本事？根本沒(méi)資格畫(huà)畫(huà)！”畫(huà)師很看不起馬良。馬良不相信窮孩子沒(méi)資格畫(huà)畫(huà)，于是每天勤學(xué)苦練，連上山都拿著樹(shù)枝在畫(huà)，每天畫(huà)鳥(niǎo)哇、花啊、太陽(yáng)啊、樹(shù)啊……畫(huà)得栩栩如生�？赡苁巧咸於急桓袆�(dòng)，一天晚上，馬良在睡覺(jué)，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)了，對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，既然你這么喜歡畫(huà)畫(huà)，我就送你一支筆吧！”說(shuō)完就給了馬良一支筆，化作一道煙離開(kāi)了。馬良很興奮，在墻上畫(huà)一只雞，那只雞竟然從墻上走了下來(lái)。哇！原來(lái)他是一只神筆！后來(lái)馬良天天幫窮人畫(huà)畫(huà)，那家沒(méi)有牛，就畫(huà)�！@件事傳到了皇上的耳朵里，就叫人把馬良抓過(guò)來(lái)。“喂，去幫我畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)。”馬良照辦�！拔�！我叫你畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)，不是叫你畫(huà)海！”“對(duì)呀！搖錢(qián)樹(shù)在海中央�！薄昂茫∧憧禳c(diǎn)畫(huà)一艘船�！薄帮L(fēng)大點(diǎn)！”馬良奮力的地畫(huà)著。“風(fēng)夠了！風(fēng)夠了！”“去死吧！狗皇帝！”狂風(fēng)大作，把皇帝乘坐的船掀翻到大海中去了。全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。
這場(chǎng)童話劇比賽真好看，我期待下一次童話劇比賽的到來(lái)。
童話劇作文7
20xx年4月17日，也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話劇表演。
中午，走廊里鬧哄哄的，這是怎么回事呢？原來(lái)是四年級(jí)三班的同學(xué)們正在排練童話劇�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們排練的非常認(rèn)真，為的就是能在下午的《草房子》話劇大賽中取得好成績(jī)。
時(shí)間如流水，很快就到了下午第一節(jié)課——《草房子》童話劇大賽。通過(guò)努力，同學(xué)們把童話劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組，首先，孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起，突然！坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了，扔給了苗逢林，之后，苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上，苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后，苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳，孫卓冉倒在了地上，笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他，但苗佳閏沒(méi)有接受，而是把帽子扔到地上說(shuō)：“我不要了！”。表演結(jié)束了，他們表演的實(shí)在太有趣了！
我們組演的也很不錯(cuò)，一部分是靠小組成員的努力和演技，另一部分是靠組長(zhǎng)原晨鑫準(zhǔn)備的道具。表演開(kāi)始了，我站在一旁，抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來(lái)取鐮刀的牟垠橋，而李相翰正在數(shù)什么東西，突然！李相翰大聲喝道：“沒(méi)帶鐮刀的站起來(lái)！”說(shuō)著，朱佳煜和薛博文就站了起來(lái)，只有牟銀橋坐著，這時(shí)，牟垠橋說(shuō)：“老師，我出去一下�！钡壤钕嗪泊饝�(yīng)了，他就跑到我這里來(lái)說(shuō)：“爸，我要十幾把鐮刀�！薄澳萌ビ冒�，用完了繼續(xù)賣(mài)，別劃破了手�！蔽艺f(shuō)。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去，分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花，摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家，這樣，表演就結(jié)束了。
通過(guò)這次童話劇的表演，讓我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
童話劇作文8
xx年12月12日12點(diǎn)后，在城中小學(xué)晴雨操場(chǎng)內(nèi)，威嚴(yán)的秦始皇剛剛退下，拔苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫就出現(xiàn)在我們眼前，不一會(huì)兒，活潑可愛(ài)的小兔子們又在森林里蹦來(lái)蹦去……你可不要以為這是時(shí)空穿越，其實(shí)這是我們城中小學(xué)開(kāi)展的四年級(jí)讀書(shū)節(jié)童話課本劇表演活動(dòng)呢！
你看，臺(tái)上的演員都各自投入到自己的角色當(dāng)中：《鷸蚌相爭(zhēng)》中鷸和蚌相持不下時(shí)皺著眉的神情吸引了觀眾們的目光；《亡羊補(bǔ)牢》中鄰居大伯意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)使觀眾們回味無(wú)窮；《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》里演員們優(yōu)美的舞姿讓觀眾們陶醉其中……
我們班的《狐假虎威》也不賴！耿天悅扮演的花狐貍眨巴著眼睛，搖著頭，扭動(dòng)著身子，甩著尾巴上場(chǎng)了。她這臭美的樣子讓觀眾們?nèi)炭〔唤�。花狐貍左手撫著下巴，右手叉著腰，用又尖又�?xì)的嗓音慢條斯理地說(shuō)：“我是一只花狐貍，專門(mén)愛(ài)動(dòng)壞腦筋……”臺(tái)下觀眾們又忍不住了，爆發(fā)出一陣笑聲。狡猾的狐貍終于被許蘊(yùn)馨扮演的大老虎發(fā)現(xiàn)了，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出個(gè)壞點(diǎn)子，老虎被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，兩個(gè)人一前一后走進(jìn)了大森林。狐貍昂著頭，挺著胸，大搖大擺地走在老虎的前面，一副不可一世的模樣；老虎貓著身子，伸著爪子，皺著眉，東張西望，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子。主角們賣(mài)力地演出，我們配角們也不能落后！小鹿搖著頭上的角；野豬胖胖扭動(dòng)著滾圓的身子；我扮演的小猴也高興地翻了個(gè)筋斗……我們合力打造的《小蘋(píng)果》改編歌曲《小蘿卜》更是讓觀眾們笑翻了天：他們有的敲打著地面，有的捧著皮咧著嘴，有的還笑出了眼淚……晴雨操場(chǎng)內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這次的活動(dòng)不僅豐富了我們課余的生活，更讓我們?cè)谳p松快樂(lè)的氣氛中獲取了知識(shí)。
童話劇作文9
旁白：小主人安琪家里養(yǎng)了一只貓叫妙妙。妙妙非常喜歡小安琪，可安琪卻總要欺侮他，不信你接著往下看。
妙妙：小主人你這么喜歡我，能把好吃的東西分給我一點(diǎn)嗎？（懇求的表情）安琪：什么，你想吃我的東西，你這只饞貓。（手指朝貓頭上一點(diǎn)，把它推倒在地）哦！你想吃我的東西，也可以，（思考狀）不過(guò)你要給我當(dāng)馬騎。安琪：駕駕駕。妙妙：哎喲喲，小主人我是只貓，怎么可以當(dāng)馬騎呢？
隨后安琪用力地把妙妙推出了家門(mén)，嘣的一聲門(mén)被關(guān)上了，妙妙無(wú)力地倒在門(mén)旁邊，睡著了。（作可憐狀）旁白：天黑了，小安琪玩累了，作睡覺(jué)狀。安琪：累死了，這個(gè)可惡的妙妙，睡醒了明天再找它算帳。（無(wú)力氣的表情）旁白：安琪家的小老鼠開(kāi)始出動(dòng)了。小老鼠：睡了一整天，肚子餓得咕咕叫。（作摸肚子狀）先去找點(diǎn)好吃的，咦，睡得正香呢。（手指狡猾地朝小安琪點(diǎn)一下。然后，在安琪的床底下，翻找吃的東西）總算填飽了肚子，再見(jiàn)，小安琪。旁白：天亮了，小安琪揉揉睡得惺忪的眼睛。 安琪：（作伸懶腰狀）肚子餓得咕咕叫，先吃點(diǎn)東西吧！咦，我的餅干呢？妙妙，妙妙。（怒吼著大喊）妙妙：（急忙闖進(jìn)屋子）什么事呀，小主人？安琪：什么事，你偷吃了我的東西，還說(shuō)什么事？妙妙：沒(méi)有，沒(méi)有，小主人。安琪：還說(shuō)沒(méi)有。安琪怒氣沖沖地拿起棍子，把妙妙趕出了家門(mén)。旁白：妙妙餓得快不行了，暈倒在地上。天黑了，老鼠又開(kāi)始出動(dòng)了。老鼠：這個(gè)安琪真糊涂，明明是我偷吃了東西，還把妙妙趕出去（哈哈哈）。（說(shuō)完又在床邊翻找起安琪的東西，聲音把安琪給吵醒了）。安琪：好大一只老鼠呀！好大一只老鼠呀！給你給你，全給你老鼠：呵呵，這還不夠。我要把你也吃下去！安琪：救命呀，救命呀！妙妙！妙妙：（從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小主人的呼救聲，急忙破門(mén)而入，與老鼠展開(kāi)了搏斗。最后老鼠被妙妙咬死了。妙妙因?yàn)轲I了好幾天，倒在地上，不能動(dòng)了）。安琪：妙妙，妙妙，都是我不好。我錯(cuò)了，我下次再也不這樣對(duì)你了。安琪面朝觀眾：親愛(ài)的小朋友，你們可千萬(wàn)不要像我學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們周?chē)男?dòng)物吧！
童話劇作文10
前幾個(gè)星期，我接到了張老師給我的一個(gè)重要任務(wù)——排練課本劇。老師竟然讓我當(dāng)導(dǎo)演。天哪！導(dǎo)演是個(gè)多大的職位呀。我可以做好嗎？我的自信心又要下線了。不過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)：“要去嘗試，你沒(méi)有嘗試過(guò)怎么知道自己行不行呢？”
于是，我們?nèi)议_(kāi)始總動(dòng)員了。周末，我和媽媽開(kāi)始籌備，建立一個(gè)“神筆馬良”的微信群，這樣好交流。我們還把張老師拉進(jìn)了微信群。接著，我們給演員們定了許多漂亮的演出服裝，想著他們收到了自己的服裝的時(shí)會(huì)露出的歡快的笑臉，我很有一種成就感。
“打��！”我在一絲不茍地指導(dǎo)著他們，“哎呀，吳諾呈，叫你不要笑了，你又笑了�！薄耙芍�(cái)主和皇帝，兇兇的眼神嘛。”開(kāi)始時(shí)，他們還算聽(tīng)我的，可是后來(lái)我感覺(jué)力不從心，他們總是演不到位。張老師出場(chǎng)指揮了，他指指點(diǎn)點(diǎn)的，演員們一下糾正過(guò)來(lái)的，而且再也沒(méi)有犯過(guò)，“咦”這是為什么呀？
離表演的時(shí)間也越來(lái)越近了，我們既緊張又期待著。
表演當(dāng)天，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，迎接同學(xué)們的眼睛。我往下面看了看，只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)越來(lái)越多，演員們也越來(lái)越緊張，我也越來(lái)越擔(dān)心。就在這時(shí)，話筒里傳出“接下來(lái)有請(qǐng)412班……嘿，到我們了�！蔽艺媸菍O悟空大鬧天宮-慌了神，趕緊叫馬良過(guò)去，一聲音樂(lè)響起，一切都很順利。演到馬良拿著箭和弓，向財(cái)主射去，財(cái)主擊中后，后面的家丁扶著財(cái)主退幾米遠(yuǎn)都沒(méi)摔到，真是太厲害了。我都忍不住笑了起來(lái)。臺(tái)下也是一片掌聲和笑聲。
當(dāng)旁白說(shuō)到皇帝時(shí)，我像條小泥鰍一樣從舞臺(tái)后面的臺(tái)階滑了過(guò)去。馬良畫(huà)海時(shí)，我把畫(huà)板高高地舉起。我在做幕后英雄——觀眾肯定不知道是誰(shuí)舉畫(huà)板呢。
童話劇表演終于結(jié)束了，我心里的石頭也落地了。后來(lái)聽(tīng)張老師說(shuō)，這次表演我們拿了一等獎(jiǎng)，我們興奮地?fù)肀г谝黄�。這次表演，我體驗(yàn)了導(dǎo)演這一職位，導(dǎo)演不容易呀。
童話劇作文11
旁白：小主人安琪家里養(yǎng)了一只貓叫妙妙。妙妙非常喜歡小安琪，可安琪卻總要欺侮他，不信你接著往下看。
妙妙：小主人你這么喜歡我，能把好吃的東西分給我一點(diǎn)嗎？（懇求的表情）
安琪：什么，你想吃我的東西，你這只饞貓。（手指朝貓頭上一點(diǎn)，把它推倒在地）哦！你想吃我的東西，也可以，（思考狀）不過(guò)你要給我當(dāng)馬騎。
安琪：駕駕駕。
妙妙：哎喲喲，小主人我是只貓，怎么可以當(dāng)馬騎呢？
隨后安琪用力地把妙妙推出了家門(mén)，嘣的一聲門(mén)被關(guān)上了，妙妙無(wú)力地倒在門(mén)旁邊，睡著了。（作可憐狀）
旁白：天黑了，小安琪玩累了，作睡覺(jué)狀。
安琪：累死了，這個(gè)可惡的妙妙，睡醒了明天再找它算帳。（無(wú)力氣的表情）
旁白：安琪家的小老鼠開(kāi)始出動(dòng)了。
小老鼠：睡了一整天，肚子餓得咕咕叫。（作摸肚子狀） 先去找點(diǎn)好吃的，咦，睡得正香呢。（手指狡猾地朝小安琪點(diǎn)一下。然后，在安琪的床底下，翻找吃的東西）總算填飽了肚子，再見(jiàn)，小安琪。
旁白：天亮了，小安琪揉揉睡得惺忪的眼睛。
安琪：（作伸懶腰狀）肚子餓得咕咕叫，先吃點(diǎn)東西吧！咦，我的餅干呢？妙妙，妙妙。（怒吼著大喊）
妙妙：（急忙闖進(jìn)屋子）什么事呀，小主人？
安琪：什么事，你偷吃了我的東西，還說(shuō)什么事？
妙妙：沒(méi)有，沒(méi)有，小主人。 安琪：還說(shuō)沒(méi)有。安琪怒氣沖沖地拿起棍子，把妙妙趕出了家門(mén)。
旁白：妙妙餓得快不行了，暈倒在地上。天黑了，老鼠又開(kāi)始出動(dòng)了。
老鼠：這個(gè)安琪真糊涂，明明是我偷吃了東西，還把妙妙趕出去（哈哈哈）。（說(shuō)完又在床邊翻找起安琪的東西，聲音把安琪給吵醒了）。
安琪：好大一只老鼠呀！好大一只老鼠呀！給你給你，全給你
老鼠：呵呵，這還不夠。我要把你也吃下去！
安琪：救命呀，救命呀！妙妙！
妙妙：（從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小主人的呼救聲，急忙破門(mén)而入，與老鼠展開(kāi)了搏斗。最后老鼠被妙妙咬死了。妙妙因?yàn)轲I了好幾天， 倒在地上，不能動(dòng)了）。
安琪：妙妙，妙妙，都是我不好。我錯(cuò)了，我下次再也不這樣對(duì)你了。
安琪面朝觀眾：親愛(ài)的小朋友，你們可千萬(wàn)不要像我學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們周?chē)男?dòng)物吧！
童話劇作文12
我們學(xué)校有許許多多的活動(dòng)：看童話、玩童話、聽(tīng)童話、講童話、說(shuō)童話、編童話、演童話……但是我最喜歡演童話了，因?yàn)橥捠钟哪腥�。表演童話劇不但可以讓自己開(kāi)心，還可以把開(kāi)心送給同學(xué)們，同時(shí)也可以鍛煉自己的`膽量哦。所以我更喜歡演童話了。
記得第一次演童話的時(shí)候，我們演《小熊請(qǐng)客》。那時(shí)我呆呆地坐凳子上，徐老師突然點(diǎn)到了我的名子，我身邊的同學(xué)們都哈哈大笑，可是其中幾位用羨慕的眼神盯著我。我老有一種不祥的預(yù)感，后來(lái)潘璐涵告訴我；原來(lái)我被選上當(dāng)兔子了。我高興得真想蹦到太陽(yáng)上面�？墒且幌耄何依鲜潜渴直磕_的肯定會(huì)影響我在同學(xué)心目中高大、善良、正義的美好形象。我心一跳，心想：拼了，早死晚死都得死。不過(guò)等到排練時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要用心做事是一定能成功的。不過(guò)多久，六一節(jié)到了，我的心不停得跳來(lái)跳去。主持人突然點(diǎn)了《小熊請(qǐng)客》我們就上臺(tái)了，之后我才知道小兔子還唱歌的呢�，F(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)這些都是次要的，因?yàn)槲已莸梅浅３晒�，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
經(jīng)過(guò)那次表演，我深深地明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的深刻含義。因?yàn)榻?jīng)過(guò)平時(shí)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，上臺(tái)的時(shí)候我們就沒(méi)那么緊張了。在表演的時(shí)候，演員還要團(tuán)結(jié)一致，這樣表演時(shí)才可以相互配合好，當(dāng)然，還要有毅力，不怕辛苦。現(xiàn)在，我終于知道電視劇中的演員有多辛苦了。
童話劇作文13
周四下午，我們到高中體育館觀看四年級(jí)的童話劇表演。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“神筆馬良”。這些小演員們都是利用二課堂時(shí)間進(jìn)行排練的。我們都很期待看到他們的表演。
我們班的小演員們上場(chǎng)了。只見(jiàn)家境貧困卻又熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的馬良慢慢地走到舞臺(tái)中央，嘴里念念有詞，他做夢(mèng)都想擁有一支畫(huà)筆。有一次，馬良看到一名畫(huà)官在給有錢(qián)人畫(huà)畫(huà)，馬良哀求那名畫(huà)官，送給自己一支筆，畫(huà)官輕蔑地說(shuō)：“窮娃子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)？滾……”被趕出去的馬良，從此以后，用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)，進(jìn)步神速。有天晚上，馬良?jí)舻揭粋�(gè)老神仙跟他說(shuō)：“馬良，這是一支神筆，我送給你，你以后可要給窮人畫(huà)畫(huà)”醒來(lái)后的馬良，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己手里真的握著一支筆，他趕緊站起身來(lái)，在墻上畫(huà)了一只公雞，沒(méi)想到雞，居然活蹦亂跳地從墻上跳了下來(lái)，他一蹦三尺高，沒(méi)想到自己真的擁有了一支神筆！
得到神筆的馬良，開(kāi)始為老百姓造福。他為死掉耕牛的小伙伴畫(huà)了一頭耕牛，村里的井干枯了，善良的馬良為他們畫(huà)了一個(gè)大風(fēng)車(chē)。很快，貪心的大官就派人把他抓了起來(lái)，關(guān)到大牢。在牢里，馬良看到許多被關(guān)押的無(wú)辜老百姓，他畫(huà)了許多道門(mén)，把百姓都放了出去，等大官帶著一批士兵快要抓到他們的時(shí)候，被馬良畫(huà)的一把弓射死了。
此事傳到了皇帝耳中，昏庸的皇帝派人把馬良抓了過(guò)去，皇上奪走他的神筆，迫不及待地畫(huà)了一棵搖錢(qián)樹(shù)，卻沒(méi)想到變成了石頭，氣急敗壞的皇帝假笑著告訴馬良，只要他畫(huà)出搖錢(qián)樹(shù)，就封他做大官，還把公主嫁給他，馬良為了能拿回神筆，假意答應(yīng)了皇帝。他畫(huà)了一片海，在海中央畫(huà)了一棵金光閃閃的搖錢(qián)樹(shù)，皇帝迫不及待登上馬良畫(huà)的一艘大船，往搖錢(qián)樹(shù)方向駛?cè)�，貪心的皇帝嫌速度慢，馬良拿起神筆，狂風(fēng)呼呼的推著大船快速的駛?cè)�，停不住手的馬良還給貪心的皇帝，加了幾筆狂風(fēng)，霎那間，風(fēng)雨大作，狂風(fēng)暴雨把大船帶到了大海的最深處。
精彩的童話劇結(jié)束了，在回教室的路上，我還一直沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)里，希望以后，我們都有機(jī)會(huì)能參演。
童話劇作文14
人物：
主角：白雪公主
配角：王后，獵人，小矮人（隨便幾個(gè)），王子，魔鏡的配音人
道具：蘋(píng)果，梳子，鏡子，凳子
旁：在很久很久以前, 在一個(gè)富有而美麗的王國(guó), 那里居住一位年輕有為國(guó)王和她美麗的妻子, 人民非常愛(ài)他們; 但是不幸的事發(fā)生了在王后生下一個(gè)女孩后就死了, 因?yàn)樗哪赣H很喜歡雪，所以她的名字叫白雪,她是一位美麗的公主。過(guò)了幾年, 國(guó)王再次結(jié)了婚, 但沒(méi)有人愛(ài)喜歡王后, 因?yàn)樗值臍埍Ｒ惶? 在宮殿的密室里:——————
王（用十分傲慢的語(yǔ)氣）：魔鏡啊，魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人?
鏡：當(dāng)然是您的女兒白雪，她不僅比你漂亮，她的心靈還很美!。
王：什么？！這世界是還有比我還漂亮的女人。來(lái)人��！
獵：什么事王后？
王：去給我把白雪殺了
獵：遵命，王后
旁：獵人追著白雪公主到了樹(shù)林，當(dāng)他終于看到白雪公主時(shí)被他的美麗所吸引他說(shuō)—————
獵：Oh you so beautiful我不想殺你,你還是走吧。
白雪: 真的嗎？你不怕我的母后嗎？
獵：我可以到別的國(guó)家去生活，別說(shuō)這么多了，你還是快走吧。
這時(shí)響起走吧，走吧，人總要學(xué)著長(zhǎng)大～～～～～～
旁：白雪公主走了很久，她又餓又累。這時(shí)她看見(jiàn)了前方有一所房子。
白雪: 太好了，前面有一個(gè)小的房子, 或許我可以吃一點(diǎn)東西在好好的休息一下
旁：白雪公主吃完食物后就在床上睡著了————
七個(gè)小矮人出場(chǎng)~~~~~~
小矮人：你是誰(shuí)？為什么會(huì)在我們的房子里？
白雪：你好? 你好? 我的名字是白雪... 見(jiàn)到你們很高興!
小矮人：你好，我們見(jiàn)到你也很高興
旁：就這樣白雪公主開(kāi)始了和七個(gè)小矮人一起生活
幾個(gè)月之后 王宮中~~~~~
王（用十分傲慢的語(yǔ)氣）：魔鏡，魔鏡告訴我，誰(shuí)是這世上最漂亮的女人！
魔：當(dāng)然是住在大山里您的女兒白雪了
王：什么�。�！她還沒(méi)死�。。∥乙欢ㄒ�?dú)⒘怂?/p>
旁：王后再他的衣服中拿出了一把帶魔力的梳子，變成了一位老婆婆，來(lái)到了小矮人們的家門(mén)前~~~
童話劇作文15
通過(guò)不斷的排練，終于，我們要上臺(tái)表演了！我心里暗暗發(fā)誓，一定要拿到一等獎(jiǎng)。
換完服裝化好妝，我們一路小跑，奔向鋪著紅地毯的大舞臺(tái)。我們?cè)谖枧_(tái)后方候場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是410班的童話劇《小木偶奇遇記》，我們班是第二個(gè)上場(chǎng)。看著410班的演員們一個(gè)個(gè)的充滿自信，我的自信心也情不自禁的涌了上來(lái)。
“下面請(qǐng)412班為我們表演《神筆馬良》。有請(qǐng)！”主持人的聲音響起，我穩(wěn)了穩(wěn)神，既欣喜若狂，又一絲不茍?jiān)俅慰纯醋约旱姆b。
一陣響亮的鼓掌聲后，傳來(lái)了馬良熟悉的聲音，“大家好，我叫馬良，是個(gè)孤兒，我喜歡畫(huà)畫(huà)，可是我連一支筆也沒(méi)有啊�！闭姘舭�，只見(jiàn)馬良的扮演者吳諾呈不急不忙走向舞臺(tái)。他真有大將風(fēng)度啊，一點(diǎn)也不慌張。等一下，輪到我了，不知我有沒(méi)有這樣的神閑氣定？
到了我跟葉檳熔上場(chǎng)了，我快步向舞臺(tái)走去。舞臺(tái)這可真大呀，比我們平時(shí)排練的教室不知要大多少倍，我感覺(jué)走了好久才走到中央。一陣刺眼的白光照亮在舞臺(tái)上，頓時(shí)，把舞臺(tái)中央照的特別明亮。站在舞臺(tái)中央，我感覺(jué)我們仿佛進(jìn)入了馬良的時(shí)代，進(jìn)入了我當(dāng)時(shí)的角色。“馬良，你的夢(mèng)想成真了”！“馬良恭喜你，你可以畫(huà)畫(huà)了”！“……”只見(jiàn)馬良拿起弓箭，“啾”的一聲，箭射中了財(cái)主唐子瑞身上，“財(cái)主”閉著眼睛撲通倒下了。臺(tái)下的觀眾們傳來(lái)了掌聲與快樂(lè)的歡笑聲……
表演結(jié)束后，我和我的伙伴們手把手放一起，目視著對(duì)方，我們異口同聲的說(shuō)了一句“加油！”
第二天早讀的時(shí)候，班主任張老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們的節(jié)目拿了一等獎(jiǎng)！”耶！我們是最棒的。