在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫童話的作文 篇1
在一個(gè)春日的下午，一只小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。
忽然，小貓看到一只全身雪白的小老鼠從它身邊飛快地跑進(jìn)了洞里。機(jī)靈的小貓箭一樣地追過去，它屏息凝視，在洞口等待，一連等了二十幾分鐘，小貓就有些不耐煩了。
聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉，然后把肉放在洞口邊，自己卻躲了起來。過了一會(huì)兒，笨拙的小老鼠聞到了香味，就跟著香味出了洞，但是，出了洞的小老鼠察覺到有些不對(duì)勁，便“嗖”地一下跑回了洞�？上�，這次小貓沒有成功。
小貓決定再次嘗試，它拿出了“秘密武器”：大米。小貓把一些大米放在洞口，并再次躲起來，這次，小老鼠沒抵擋住誘惑，又跑出來了，它吃了幾顆大米想溜回洞，可是，它被大米給絆倒了，小貓借此機(jī)會(huì)，抓住了小老鼠。這真是一只聰明而又機(jī)靈的小貓！
寫童話的作文 篇2
從前，森林里住著一只可愛的小猴，它非常樂于助人，森林里的動(dòng)物都喜歡它。
因?yàn)檫@一天，小猴到小河邊散步，看見小馬哥哥背著很多很多的東西，小猴看見了馬上跑了過去，拿起兩個(gè)袋子，快速的幫小馬哥哥拿回了家。到了小馬哥哥的家，小馬哥哥微笑地說：“謝謝你了小猴，要不是你幫我把東西拿回家，我還不知道要什么時(shí)候回來。”
小猴對(duì)小馬哥哥微微一笑便走開了。小猴邊走邊玩，突然，小鳥妹妹不小心從天上掉了下來，小猴看見了著急地問：“小鳥妹妹，你這是怎么了？
小鳥妹妹有氣無力地說道：“小猴哥哥，我飛了三天三夜，又渴又累的，你可以幫我找點(diǎn)水嗎？”
小猴趕緊跑回了小河邊拿水。小猴回來時(shí)小鳥妹妹已經(jīng)睡著了。小猴把水放在旁邊，就自己悄悄地走開了。小鳥妹妹醒來了，看見小猴哥哥不見了，又看見旁邊的水，便把水喝完，又飛走了。
就是因?yàn)檫@樣，小猴才成為了森林里最受歡迎的動(dòng)物了。
寫童話的作文 篇3
有一個(gè)男孩叫小剛，他很不節(jié)約水。一天，小剛又不擰緊水龍頭就走了。這時(shí)，他聽見有人在叫他，便回過頭去�！鞍 毙偞蠼�。原來是一個(gè)水滴�！澳�，你會(huì)說話？”小剛嚇得一屁股坐在地上。
小水滴說：“我是水滴國(guó)國(guó)王派來的使者，前來帶你去水滴國(guó)去。”小剛很奇怪，問：“水滴國(guó)是什么國(guó)？怎么去�。扛墒裁础毙∷握f：“不要多問，到了水滴國(guó)自然知道了�！闭f完，小水滴帶小剛到水龍頭前，念了一句咒語(yǔ)，忽然，一扇大門打開，將他們吸進(jìn)去，之后便消失了。
小剛到了水滴國(guó)后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)路人都是小水滴，都往一個(gè)方向走，小水滴對(duì)小剛說：“跟上他們，去碼頭�！毙倖枺骸八麄兪钦l？”“他們?nèi)悄憷速M(fèi)的水”小水滴回答。到了碼頭，小水滴說：“你浪費(fèi)的水都成大湖了。現(xiàn)在去知識(shí)山都要坐船了，水面太大了�！�
到了知識(shí)山，出現(xiàn)一臺(tái)大電視機(jī)，小水滴對(duì)電視拍拍手，屏幕打開，出現(xiàn)一位老爺爺，老人對(duì)小剛說：“小剛，我是水滴國(guó)國(guó)王，你知道嗎，水是寶貴的，水是生命之源，一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)死，不喝水便會(huì)死。你這么浪費(fèi)水，真不應(yīng)該啊。水雖然很多，但能喝的水卻越來越少了，因?yàn)槿嗽絹碓蕉�，用水的地方越來越多，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，你用過的水還可以澆花、洗衣服、拖地等�！�
說完，老人便消失了。
小剛說：“太神奇了，我一定要告訴朋友們，讓他們都要節(jié)約用水�！毙∷握f：“為了祝你進(jìn)步，頒給你一個(gè)節(jié)水獎(jiǎng)?wù)�。”小剛接過獎(jiǎng)，笑了。
等小剛睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)，從此他再也沒有浪費(fèi)水了。
寫童話的作文 篇4
森林的小河邊有一片草地，草地上面有一棟小房子，那就是小螞蟻的家，住在這里的小螞蟻名叫聰聰，它非常聰明。
有一天它出去尋找食物，它剛出門不久就碰到了一只大蝗蟲，大蝗蟲正在吃青青的嫩草，聰聰急忙說：“你吃了我們這么多的青草，那我們拿什么儲(chǔ)藏過冬呢？請(qǐng)你不要吃了，好嗎？”大蝗蟲看了小螞蟻一眼說道：“你是什么東西，敢來說我，你不想活了嗎？快給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不我就把你吃掉。”
小螞蟻非常生氣，但是它又打不過體型龐大的蝗蟲，只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家，對(duì)放屁蟲說了這件事，放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。
它們找到了還在吃青草的大蝗蟲，可是大蝗蟲根本不把放屁蟲放在眼里，還說：“你個(gè)小不點(diǎn)，有什么能耐！”放屁蟲聽了，氣得火冒三丈，它連放了三個(gè)超級(jí)無敵大臭屁把大蝗蟲臭暈了，最后它們一起把大蝗蟲扔進(jìn)了河。
寫童話的作文 篇5
從前，有這么一只螢火蟲――那時(shí)還不叫螢火蟲――只能算是一只普通的小蟲子，叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)和其他家庭成員一樣，披著樸素的黑外衣，毫不起眼地躲在草叢里，默默地干著自己的工作。不過，點(diǎn)點(diǎn)的性格與兄弟姐妹們不同，它喜歡四處逛逛。每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，它總是從草葉后面探出頭來，羨慕地看著花枝招展的蝴蝶和神氣活現(xiàn)的蜜蜂在花朵間張揚(yáng)地飛來飛去。
一個(gè)靜謐的夜晚，遠(yuǎn)處傳來一陣輕細(xì)的談笑聲，點(diǎn)點(diǎn)怎么也睡不著它豎起耳朵仔細(xì)傾聽，聽得如癡如醉，它躡手躡腳地走下床去，點(diǎn)亮了一只小燈籠，悄悄地朝那歡笑聲飛去。
點(diǎn)點(diǎn)在芬芳四溢的木樨花枝下飛行，感覺天地一下子開闊起來，花兒們熟睡著，把臉兒嬌憨地低下，埋在茂密的綠葉間。
歡笑聲更清晰了，點(diǎn)點(diǎn)加快速度往前飛去，掠過一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上，一群輕盈美麗的花仙子，在跳躍，飛舞。
點(diǎn)點(diǎn)驚喜極了，情不自禁地?fù)浯虺岚�，輕輕地旋轉(zhuǎn)起來。夜空里，燈籠閃著熒熒的綠光，顯得那么美麗。
花精靈們熱情地向點(diǎn)點(diǎn)打招呼，歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問道：“你是誰？我從來沒有見過這么可愛的小昆蟲！”
“可愛？”點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)直不敢相信這是在說自己。它看了看身上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來丑陋的黑外衣，在綠光的籠罩下，好像披上了一層輕紗�！拔易兞�！”點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道。羞澀、靦腆的點(diǎn)點(diǎn)，變成了活潑、開朗的點(diǎn)點(diǎn)！
驕美絲桃花仙子憐愛地望著點(diǎn)點(diǎn)：“就叫它螢火蟲吧！”
“螢火蟲，真是個(gè)好名字！”花仙子們紛紛表示贊同，歡樂又開始了。
第二天，點(diǎn)點(diǎn)迫不及待地把這個(gè)秘密告訴了小伙伴。從此，靜謐的夜晚，多了一群“打”著燈籠的螢火蟲，點(diǎn)亮著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
寫童話的作文 篇6
有一天，貓不知起了什么風(fēng)，想要和狗比本領(lǐng)，爭(zhēng)個(gè)高低。他就驕傲對(duì)狗說：“狗老哥，我們來比比本領(lǐng)，看誰的本領(lǐng)高！”狗自豪地說：“哼，想與我比本領(lǐng)，你必輸無疑！比就比吧！反正我都會(huì)贏了，可是為了我的面子，就和你比吧！狗抬起頭來，接著說：“但是總要找個(gè)裁判��！”貓也自豪地說：“那就請(qǐng)小鳥來當(dāng)裁判！輸?shù)娜斯蛳聛砗摆A的人三聲老大，如何？”
“可以！那我們就開始吧！”狗說。
于是他們就開始比賽了。
狗驕傲的說：“有了我可以防盜，上次我們家來了個(gè)小偷，他還沒進(jìn)來，我聽到了他的聲音，一只汪汪地叫，把小偷嚇跑了！”
小貓說：“這有什么了不起？我可以捉老鼠，為人除害！你會(huì)做得到嗎？”
狗說：“我如果這樣做，別人會(huì)說我狗拿耗子――多管閑事，但是我的耳朵很靈敏，嗅覺也很靈敏，我還很聽主人的話，能聞出有毒的東西，還能抓兇手呢！”
寫童話的作文 篇7
我今天給大家?guī)硪粋�(gè)童話故事，故事的名字叫愛吃糖的小豬。
有一只小豬特別愛吃糖，他天天想著吃糖，連做夢(mèng)也是吃糖。于是他天天不吃飯就吃糖，連睡覺也不想睡，成天吃糖。時(shí)間就這樣一天天過去了，突然一天晚上，小豬的牙齒疼得要命，他疼得在床上翻來滾去的，豬爸爸和豬媽媽被小豬的哭聲驚醒了，急忙問他是怎么回事？小豬說：“我的牙齒疼�！必i媽媽把牙醫(yī)找來，牙醫(yī)檢查后說：“你這是蛀牙，你是不是經(jīng)常吃糖，而且不認(rèn)真刷牙呀。你今后要少吃糖，還要每天堅(jiān)持刷牙保護(hù)牙齒�！毙∝i聽了連連點(diǎn)頭。
從此，小豬再也不成天吃糖了，每天早晚堅(jiān)持刷牙，養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣，就這樣小豬的牙再也沒疼過。
寫童話的作文 篇8
小狗的生日到了，伙伴們都來到小狗家為它慶祝生日。
小狗生日宴會(huì)上的食物非常豐富，有糖果、餅干、牛奶，還有一個(gè)5磅重的大蛋糕。 生日宴會(huì)開始了，第一個(gè)表演項(xiàng)目是雜技，小雞坐在最后一排，離食品桌非常近。突然，小雞打起了糖果的主意，它先望望周圍，看沒有人主意它，于是便飛快的抓了一把，咽在嘴里，還仰著頭叫：“好!好!真棒!”它邊叫邊咽下了糖果。小雞又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“我要上廁所�！庇谑撬阆蚝竺孀呷�，手在食品桌上一劃，抓走了餅干，它又飛快的跑到大樹后，吃光了餅干。它回來時(shí)，又打起了牛奶的主意，于是，它用比劉翔還快的速度拿過了牛奶，一口喝光，這個(gè)過程只用了不過短短的三秒。
節(jié)目結(jié)束了，到了吃蛋糕的時(shí)候了，小狗瞧了一眼桌子，便怒火沖天，大喊道：“到底是誰偷了我的食物”“是小豬豆丁，它平時(shí)最愛吃!”小雞急忙說。小豬不服氣，說：“明明不是我偷吃了，你別亂說!”
……
“別吵啦!我已經(jīng)看出來是誰偷吃了!是小雞!”
“小狗，你有什么證據(jù)”小雞驚奇的問道。
小狗說：“大家看，桌上有小雞留下的腳印!”說著指給大家看，小雞只好嘆嘆氣，到警察局自首去了。這個(gè)故事告訴我們：事實(shí)就是事實(shí)，誰也掩蓋不了真相!
寫童話的作文 篇9
周六，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，東東從睡夢(mèng)中醒來，好香啊！他感覺夢(mèng)都是香香的，不由往外望去窗外桂花樹開花了，星星點(diǎn)點(diǎn)，悅目爽心。正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花，那香香的肉肉的精靈躺在窗臺(tái)上，好愜意��！他看著看著，進(jìn)入了幻想。
東東發(fā)現(xiàn)他變小了，體重輕了，身上長(zhǎng)出了對(duì)翅膀，他心想：我怎么變成了個(gè)仙子呢？這時(shí)，別的精靈飛了過來，喊道：桂花精靈，趕快過去參加一年一度的茶話會(huì)吧
東東跟著飛了過去，來到聚會(huì)的地點(diǎn)。一看好不熱鬧。看到很多精靈，有玫瑰花精靈，菊花精靈等其他的精靈仙子。他十分高興，與道家吃著聊著甚是幸福。
突然，菊花精靈愁眉苦臉的說：你們花開高處，人摘不到；我開低處，人們天天摘，而且很多人非常的粗魯，絲毫不顧及我們的感受，我們天天遍體鱗傷梅花聽她這么一說，搖了搖頭，也深深的嘆了口氣說：你們不知道人類有種叫梯子的東西嗎，他們有時(shí)候會(huì)借助于梯子來采摘我們的花仙子，我們也是深受其害，苦不堪言
忽然，東東耳邊傳來：快醒醒的聲音，他睜開眼，才發(fā)現(xiàn)自己沒有變成精靈，他還是睡在自己的床上，雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是他心里卻深深的記得了這場(chǎng)精靈之約。
寫童話的作文 篇10
溫柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，溫順的小貓，可愛的金魚等，都是同學(xué)們熟悉的小動(dòng)物，如何把自己最喜歡的一種小動(dòng)物介紹給別人，讓更多的人了解它，喜歡它呢？
一、仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，關(guān)于寫小動(dòng)物的作文。
俗話說：“千人百姓萬脾氣。”動(dòng)物也一樣，各有各的特點(diǎn),就是同一種動(dòng)物，也會(huì)有不同的特點(diǎn)。比如，同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下，寫之前，應(yīng)該先仔細(xì)觀察一番，了解它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
那么，什么是外形特點(diǎn)呢？外形特點(diǎn)就是外表長(zhǎng)的樣子，如潔白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點(diǎn)；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點(diǎn)。生活習(xí)性就是小動(dòng)物愛吃什么、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什么、怎樣活動(dòng)等。不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)性，比如刺猬要冬眠、小兔子不會(huì)走只會(huì)蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時(shí)，除了抓住特點(diǎn)看仔細(xì)外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便于寫具體、寫生動(dòng)。
二、按順序，寫具體。
俗話說： “沒有規(guī)矩，不成方圓�！睂懶�(dòng)物和寫人、敘事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點(diǎn)，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敘，才能使所寫內(nèi)容給讀者留下完整、深刻的印象。
除此以外，還要注意把小動(dòng)物可愛的地方寫得具體些。如四年級(jí)上冊(cè)第四組課文《白公鵝》一文，重點(diǎn)描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了 “慢條斯理”的特點(diǎn)：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動(dòng)，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點(diǎn)：不僅聲勢(shì)大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法，風(fēng)趣而幽默的語(yǔ)言，能使我們感受到作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動(dòng)物之間所發(fā)生的有趣的事情，這樣也能說明你喜歡這種小動(dòng)物的原因，突出文章的中心。
、 要讓自己的情感融入其中
2、 在描寫過程中要注意的：
一、 要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和些其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的說個(gè)沒完，一定要說出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重些小動(dòng)物的習(xí)性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫，初中作文《關(guān)于寫小動(dòng)物的'作文》。
二、 要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，感慨?dāng)⑹�，特別是在描寫小動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確的使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。
三、 要調(diào)理清楚。描寫小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動(dòng)筆至前先想好先說什么，后說什么，在說什么。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎么聯(lián)系，怎么開頭、怎么結(jié)尾、全篇文章怎么組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能是文章調(diào)理清楚，層次分明。
溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會(huì)唱歌的小鳥，能報(bào)信的鴿子……那么，怎樣如實(shí)地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、描寫外形樣子和活動(dòng)情況
描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子��！
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�
這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永�，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
猴子
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。
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