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環(huán)境童話作文400字

2021-04-19 [第三單元]寫童話

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的環(huán)境童話作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)境童話作文400字 篇1

  一天晚上,在一座古老的森林里,動物們正在召開環(huán)保方面的緊急會議。大象、獅子、老虎都來了。

  大象首先發(fā)言:“隨著科技的發(fā)展,人類已經(jīng)越來越不注意環(huán)保了,所以我們不得不召開緊急會議了!”

  “是啊,人類經(jīng)常把垃圾倒入河中,原來清澈見底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們,現(xiàn)在在過河的時候都要捏著鼻子匆匆跑過去!崩匣⒁贿吥碇殻贿厽o可奈何地說。

  “還不只這些呢,生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家,不是死、就是搬家,森林中的小動物真是越來越少了!”大象氣急敗壞地說。

  “這樣的事太多了,我就不多說了!豹{子補(bǔ)充道,“更可怕的是,聽說人類還準(zhǔn)備大量砍伐我們的森林,這樣小鳥們就沒有家了,還包括我們所有的動物們,我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去,這里我早就待不下了,幾乎每天都冒黑黑的濃煙,可難聞了!

  “不行,我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險,它還打算搬到我們這里來呢,這個辦法肯定行不通!崩匣⒖棺h道。

  大象想了想,“要不然我們先回家想想辦法,明天早晨八點準(zhǔn)時在這里集合,聽一聽誰的辦法好,就用誰的辦法,好嗎?”

  “好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。

  老虎回到家以后便想:動物比人厲害,如果我們盡全力來反抗

環(huán)境童話作文400字 篇2

  “嗚,嗚,嗚”,聽,在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。

  我問它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來清清的河水流向四面八方,不管誰看見了都稱贊?墒,可是現(xiàn)在……”

  “無風(fēng)時,我猶如一面大鏡子,清澈見底,游人連我懷中的鵝卵石都能夠數(shù)清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦’的聲音;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的,好像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時交頭接耳,竊竊私語,一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗⒆觽兛鞓返耐嫠,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!

  昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……

  人們見了我,都捂著鼻子,說:“真臟,真臭,惡心死了!這里的魚蝦都絕種了,聽著他們的議論,再看看我的身體,我多難過呀!”

  聽了小河的話,我深感觸動,很慚愧,我發(fā)自內(nèi)心的說:“保護(hù)我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!”

環(huán)境童話作文400字 篇3

  老鼠xx和花花是形影不離的好朋友,吃飯、睡覺、寫作業(yè),都在一起。

  一天,老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。

  一路上遇上果皮箱,果皮箱外全是垃圾,xx和花花把垃圾扔入果皮箱,果皮箱餓壞了,一邊迫不及待地張開大嘴津津有味地吃了起來,一邊感謝道:“謝謝你們,我已經(jīng)三天沒吃到這么好吃的美食了!眡x和花花異口同聲:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”說完就走了。

  走啊走,他們又遇到了小猴皮皮,他吃玩香蕉后,把香蕉皮隨手扔在馬路邊,xx見了連忙制止,說:“你這么做有兩點不好,1.影響市容。2.萬一有人踩到香蕉皮會跌到

  ”皮皮不屑的說:“切,多大點兒事兒!”說完,大搖大擺地走了。xx氣得氣不打一處來,花花連忙安慰她,這是小公雞喔喔正好經(jīng)過,花花讓喔喔也幫忙安慰xx,可誰知喔喔卻說:“她太漂亮了,我從不安慰漂亮的人!”這一下,可把xx弄得喜笑顏開的,只聽見“噗通”一聲,喔喔摔了個雞肚子朝天,原來喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見了走了過來,慚愧地說:“對不起,我以后再也不亂扔果皮了!薄皼]關(guān)系,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,爭做城市文明小公民吧!编膏复蠖鹊恼f。

  讓我們一起爭做城市文明小公民吧!

環(huán)境童話作文400字 篇4

  森林里正舉行著一個“環(huán)境保護(hù)大會”。瞧,小動物們都熱火朝天地爭論著,可激烈啦!現(xiàn)在,我們也去聽聽吧。

  先由主持人老虎說話:“我親愛的伙伴們,現(xiàn)在我們的生活水平好了許多,但是,環(huán)境卻被我們嚴(yán)重破壞了。小樹垂下了頭,小河滿臉臟坑坑的……”小動物們聽了,都紛紛議論起來。小馬林林說:“我家門前的一塊草地,以前綠樹成蔭,花朵爭芳斗艷,河水清澈見底?墒乾F(xiàn)在,樹木和花朵被我糟蹋了,媽媽隨便往河里扔垃圾,所以臭氣熏天的!毙∷墒蠓挤家泊诡^喪氣地說:“對呀,大森林里一片死氣沉沉,我不禁想起了以前那朝氣蓬勃的大森林。”老虎又說話了:“伙伴們,我們得想想辦法拯救我們的家園啊!崩涎蛞环^頭是道的.樣子,說:“我看呀,首先得給森林里中上花草和樹木,其次是清理河水。”老牛緊接著說:“我們要把森林里的垃圾運走。”貓頭鷹飛過來發(fā)言:“還有一點最重要的,大家以后不能再破壞我們的森林了!崩匣⒙犃撕芨吲d,說:“森林是咱家,環(huán)境靠大家。我們要以實際行動來保護(hù)咱們的家園!贝蠹引R聲歡呼:“保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境!”

  第二天,森林里到處是小動物們忙上忙下的身影,相信在不久,這已是一個美麗的大森林!

環(huán)境童話作文400字 篇5

  從前,有一條小河,河水清澈見底,魚蝦在水底悠閑歌唱。水底的石頭上長出一些水藻,好像穿上了綠衣。

  每到周末,小河邊就會來一些客人。他們打開背包,從里面拿出水果、面包、點心等,一邊吃一邊欣賞美麗的風(fēng)景——河邊有綠草地,草地上開滿了叫不出名的野花,好像是一大塊花地毯;緊接著草地有一片樹林,再那邊是一座青青的小山,山上有兔子、野雞等小動物,還不時傳來布谷鳥的叫聲。

  幾個月后,這里卻不再美麗了。雖然小河、草地都在,但是草地上到處是果核、廢舊電池、空易拉灌;河邊的樹上掛滿了塑料袋等垃圾;小河里漂浮著汽水瓶、飲料盒……

  又過了幾個月,小河成了一家公司的污水排放區(qū),每天有大量濃濃的污水排放到小河里。魚蝦漸漸地死去了,就連河邊的樹木也都被一些木材公司的人砍走了。

  又過了幾天,黃沙婆婆和狂風(fēng)公公帶領(lǐng)著無數(shù)的小灰塵占領(lǐng)了這個地方,他們肆無忌憚、狂魔亂舞。

  可憐的小河在哭泣,哭的那么傷心。不過她也很幸運,因為”兒童環(huán)保組“發(fā)現(xiàn)她受了傷害,他們趕走了黃沙婆婆和狂風(fēng)公公,他們幫助小河重現(xiàn)新顏。

  小河又綻開了燦爛的笑臉。

環(huán)境童話作文400字 篇6

  在茂密的森林里,到處都是花草樹木,小動物在樹叢里跳來跳去,還有一條清清的小河,魚蝦在小河里游來游去,這里的環(huán)境真美啊!還有一間小木屋,造型別致,它的主人就是達(dá)娃,他和小動物們生活在一起。

  有一天,達(dá)娃早早的就起床開始鍛煉了,一個不小心,羽毛球被拍到了樹上,小鳥看見了說:“我來幫你把球取下來吧!闭f完,它就幫著達(dá)娃把球拿了下來。達(dá)娃說:“謝謝你,小鳥!”小鳥說“不用謝,達(dá)娃!边_(dá)娃繼續(xù)玩了一會,他就覺得沒勁了,他開始玩氣球,可是氣球飛到了樹上,小貓看見了說:“我來幫你把氣球拿下來吧。”它爬上樹幫達(dá)娃把氣球拿了下來。達(dá)娃說:“謝謝你,小貓!”小貓說“不用謝,達(dá)娃!边_(dá)娃玩累了,就想洗個涼水澡,他就去找了個臉盆,開始洗澡,忽然他覺得水很大,原來是大象用鼻子從河里吸足了水向他身上噴,達(dá)娃覺得很舒服,他說:謝謝你,大象!“ 大象說”不用謝,達(dá)娃!斑_(dá)娃感受到動物對他的關(guān)愛,他想:每次當(dāng)我有困難的時候,小動物總是來主動幫助我排憂解難,我和小動物生活在一起真快樂,以后我也要關(guān)心小動物們。

環(huán)境童話作文400字 篇7

  在動物世界里面,有很多小動物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。

  有一天,小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動物世界餐廳”吃飯。來到了餐廳后,豆丁和蕊蕊點了幾種綠色食品。因為今天是動物界的環(huán)保日。過了一會兒,服務(wù)員就上好菜了,然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃,卻被蕊蕊截住了,說:“別用這里的筷子,這些都是一次性的,雖然比較干凈,但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎?”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解,問:“怎么會呢?”蕊蕊解釋說:“這樣的筷子都是通通把樹家族的成員砍下來的,要成千上萬的樹兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子。”豆丁聽完之后,醒悟了過來。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家,從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。

  回到餐廳,還教導(dǎo)其他的動物們,一起齊齊用環(huán)?曜,這樣的餐廳,頓時變成了綠色。然后的日子里,這個這個環(huán)保動物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日,每個動物也是環(huán)保小專家。

  那么我們,是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),做環(huán)保小天使呢?

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