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快樂的童話的作文

2021-04-16 [第三單元]寫童話

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂的童話的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的童話的作文 篇1

  一陣和風(fēng)拂過這平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的浪花一圈圈散去,越來越遠(yuǎn)。夕陽的余暉灑落在湖面上,和風(fēng)一吹,斑斑點(diǎn)點(diǎn),十分迷人,煞是好看……

  我是湖邊一根小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身體,我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿,沒有雪白的云朵飄動的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的鮮花綻放時瀟灑與浪漫,但是我有一顆快樂的心。有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命,有一種從不放棄的精神。

  我是江中一尾小小的金鯉,看紅潤的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入水中,聽快樂的江濤休息的竊竊私語,感受春暖花開的美好時光,不會因?yàn)榧拍艞壩业拇禾,不會因(yàn)閲?yán)寒而放棄我的巡游,不會因?yàn)轷忯~的強(qiáng)大而放棄我的自尊。因?yàn)槲覔碛羞@一灣美麗的碧水,因?yàn)槲一钪,所以我快樂?/p>

  我是山中一朵小小的百合,一場細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個清新的世界,雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過,在微雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的千姿百態(tài),沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有水仙的風(fēng)情萬種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱,和著小溪的節(jié)拍;與風(fēng)姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來迷人的芬芳。

  我是一朵小小的野菊,看調(diào)皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼,聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲,觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切,我不會因?yàn)榍锖菸徊粫驗(yàn)閲?yán)冬而心酸;不會因?yàn)楣陋?dú)而卑瑣,因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾。因(yàn)槲一钪晕铱鞓?/p>

  我是一只自由自在的小鳥,白云是我的伙伴,藍(lán)天是我的故鄉(xiāng)。沒有雄鷹搏擊長空,遨游天空的風(fēng)采,也沒有大雁般群起而落,群落而飛的儀態(tài)。但我有動聽的歌喉,有迷人的身材,有美麗的肢膀。

  我在陽光里嬉戲,在風(fēng)雨中滑翔,在黃昏中祈禱,當(dāng)黑夜降臨時,我還有一個溫暖的家,我自由,我快樂,我幸福。我活著,我快樂。

  在學(xué)校我是一只丑小鴨,沒有迷人的外貌,沒有漂亮的歌喉,沒有驕人的成績。但是我有一顆感恩的心,一個高貴的頭顱,一個堅(jiān)強(qiáng)的信念。為理想而打拼,為青春而放歌,為生命而執(zhí)著。我吵,我鬧;我哭,我笑;我唱,我跳。為夢想而努力,為明天而執(zhí)著,為未來而吶喊。我走在陽光里,我笑在春風(fēng)里,我唱在春天里。

  我活著,我快樂!

快樂的童話的作文 篇2

  《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級孩子的創(chuàng)造。

  剛接手這個三年級班級不久,周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見一個小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來:老師,可不可以寫童話?還沒等我回答,下面陸續(xù)晃動起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫童話?

  老師,讓我們寫童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個童話迷,我小時候又何嘗不是?可三年級學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫不好,寫童話合適嗎?我心里一陣嘀咕?粗且粡垙垵q紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動。我笑笑對大家說:你們想寫童話,這很好!可不知你們能不能寫好?這樣,這一次想寫童話的人就寫童話,如果寫得好,以后隔一周就寫一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

  周一一大早,語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。

  以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時間下來,我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂!

快樂的童話的作文 篇3

  夏天到了,天氣越來越熱,森林幼兒園的小動物們放暑假了,它們終于可以開心地玩耍了。有一天,小象、小猴、小兔相約去小河邊玩耍。一路上他們蹦蹦跳跳,有說有笑;▋簩λ鼈兾⑽⑿ΑP▲B向它們打招呼。大樹媽媽向它們招招手。它們別提有多高興啦!

  走啊走啊,它們來到了小河邊,忽然,傳來一陣求救聲:“救命啊,救命啊……”它們尋聲找去,原來是他們的朋友——小鴨。小鴨掉進(jìn)了一個大坑里。看到它們,小鴨急忙說:“快救救我,朋友們!毙∠笳f:“小鴨,不要著急,我們來救你!

  小象伸出它的長鼻子,想把小鴨給拉上來。可坑太大太深了,小象的鼻子夠不著。小猴拿來一根長竹竿爬到樹上,伸到坑里讓小鴨爬上來,可小猴的力氣太小了,沒有抓穩(wěn)竹竿。小鴨還沒爬到竹竿的一半,就滑了下去。竹竿也倒了。于是小兔和小象說:“小猴,我們來幫你!毙『镎f:“好,我們一起來!毙∠笥瞄L鼻子把竹竿卷起來,小兔握住竹竿的下方,小猴爬到樹上一手緊緊地抓住大樹,一手抓住竹竿的.頂端。大家齊心協(xié)力,奮力向上拉,終于把小鴨救了上來。小鴨說:“謝謝你們!彼鼈兌几吲d地笑了。

  小象說:“小鴨,要不我們一起去游泳吧!這么熱的天氣,游泳剛好解解熱!毙▲喺f:“不行不行,千萬不能去,昨天有一只小白兔到河邊喝水,一不小心滑了下去,還是媽媽和我費(fèi)了好大勁才把她救了上來的。去年,還有兩只小貓?jiān)诤舆呁嫠#徊恍⌒牡暨M(jìn)了河里,不幸被淹死了,太危險了,我們還是回家喝點(diǎn)涼水解熱吧!毙⊥、小象、小猴異口同聲地說:“那好吧。我們回家吧!”然后,它們開開心心地回了家。

  這可真是快樂的一天啊!

快樂的童話的作文 篇4

  小貓、小狗和小兔一起快樂的生活在森林里的一間小屋子里。

  他們每天都有自己的家務(wù):小狗撿柴并把柴叼到爐灶里;小兔在家里做飯;小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非?鞓。

  但是有一天,搬來了一個新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見小狗撿柴時跑來跑去,就嘲笑他,說他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問他:“你為什么老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因?yàn)槟闾盗。”小狗不解地問小鴨子:“我傻什么?”小鴨子回答說:“你看,小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松,只有你要出門干活?你不覺得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說得對,為什么只有我要出門干活呢?于是,小狗馬上跑回家里,對小兔和小貓說:“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務(wù)!毙⊥谜f:“我們還是不換了吧,我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負(fù)我!我每天都那么累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動他,就只能換家務(wù)了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時不小心被老鼠咬到,在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時不小心掉到鍋里了……原來快樂的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了,心想:如果當(dāng)初不聽信小鴨的話,也就不會發(fā)生這種情況了。

  這個故事教會了我們一個道理;只有發(fā)揮自己的長處才能將事情做好;與此相反,輕易聽信別人錯誤的言論,用自己短處去做事情,反而會把事情搞***。

快樂的童話的作文 篇5

  在路邊長著一棵無名的小草,結(jié)了很多很多的草籽,一粒粒的草籽,迅速地長大、成熟,這意味著,這些草籽就要離開媽媽了。草媽媽開始為兒女們考慮今后的生活問題,它對懷里的草籽說:“孩子們,你們將要自己獨(dú)立生活,準(zhǔn)備把家安在哪兒呢?”這時,七八個小草籽齊聲回答:“我們要和媽媽在一起!倍幸粋小草籽卻大聲地說:“我不愿意在這生活一輩子,我要做一棵人人都知道的小草!眿寢屝χf:“我們祖祖輩輩都是在這生活,美化環(huán)境,覆蓋塵土,凈化空氣,備受人們的贊美!毙〔葑汛驍鄫寢尩脑捳f:“反正我要做無人不知的小草!

  這時,風(fēng)婆婆來了,小草籽趁著媽媽不注意,抓緊風(fēng)婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔(dān)心,可也沒有辦法,只好由它去了……

  正在這時,另外一個小草籽也跟媽媽說:“媽媽,我想去一個荒蕪的地方,讓那里變成綠色的海洋,跟這里一樣美好!眿寢屄牶蠓浅8吲d,并夸獎它是個好孩子。其他的姐妹們也都要去,就這樣它們在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下找到了自己的家。

  第二年的春天,小草媽媽非常惦念它的孩子們,也不知道它們過得是否快樂。這時候,風(fēng)婆婆來了,告訴草媽媽,第一個飛走的小草籽,剛開始做了一棵墻頭草,雖然比樹高,人人都看得見,但大風(fēng)一吹,就被連根拔起,差一點(diǎn)兒成了枯草。經(jīng)過教訓(xùn)現(xiàn)在認(rèn)識了錯誤,踏踏實(shí)實(shí)地在那做一棵小草了。而另外的小草籽,它們也做了草媽媽了,那里已經(jīng)和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽后,開心地笑了。

快樂的童話的作文 篇6

  在一座美麗的森林中,動物們都幸福快樂的生活在此處?删褪且?yàn)檫@里太安全了,讓天生向往冒險的小白兔覺得這樣的生活十分無趣,于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂。

  它走進(jìn)一片靜謐的樹林中,不知走了多久來到了一片沼澤地,地上布滿了藤蔓。隱隱約約能聽到有人在說話,小白兔躡手躡腳的向前走去,看見一只小花貓陷入了沼澤地,在那里垂死掙扎著。

  小白兔告誡它:不要亂動,否則陷入的越快。小花貓聽到這,可憐巴巴的望著小白兔,眼神中充滿乞求。

  小白兔望了望四周,巡視了一圈,看見了地上的藤蔓,一個主意油然而生,拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩,扔到小花貓面前,小花貓抓住這頭,小白兔在岸上拉,想要把小花貓從沼澤中拉出來,可小白兔的氣力始終不夠,有一次差一點(diǎn)自己也跟著陷入泥中。這可如何是好呢?突然,又一個主意油然而生,它把麻繩纏繞在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹下,朝小花貓大聲地喊到:“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下,終于從危險的沼澤中爬了出來。

  小白兔擦拭著額頭上的露珠,會心一笑。小花貓也是一個冒險主義者,就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂趣。

  原來,快樂一直在尋找快樂的路上。只有自己去尋找,自己去發(fā)現(xiàn),最終才會找到快樂!

快樂的童話的作文 篇7

  一天,黑熊待在家里覺得很沒勁,就出來散步。走著走著,它來到了一條小河邊。它頓時高興地歡呼起來:“太好了,我今天可以在這兒好好地玩上一天了。”

  黑熊猛地跳到小河里,只聽“嘩啦”一聲巨響,驚來了一群小魚、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說:“黑熊,這是我們的地盤,你這么吵,打擾到我們了,請你快點(diǎn)兒走開!焙谛艽致暣謿獾卣f:“我還沒玩夠呢,我是決不會走的!闭f著,又自顧自地玩了起來。

  小魚、小蝦和小螃蟹看著這么高大的黑熊,真是束手無策。忽然,小魚眼睛一亮,想到了一個好辦法,它悄悄地對小螃蟹說:“螃蟹哥哥,用你的大鉗子來夾黑熊的尾巴,看它走不走!毙◇π吠低档刈叩胶谛鼙澈,突然伸出大鉗子夾住黑熊的尾巴,黑熊頓時疼得“哇哇”大叫。小蝦看見黑熊那可憐的模樣,心軟了,就對黑熊說:“黑熊,只要你以后不再打擾我們,我們可以跟你做好朋友,也隨時歡迎你到這里來玩!焙谛懿蛔〉攸c(diǎn)著頭說:“謝謝你們,謝謝你們!

  接下來的時間里,黑熊、小魚、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲,它們玩累了,就歇一歇;渴了,就喝幾口清涼的河水;餓了,黑熊就從家里拿些食物來和伙伴們一起分享。它們盡情地玩,開心地笑,那笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  黑熊覺得今天是它玩得最快樂的一天。

快樂的童話的作文 篇8

  一只小海龜?shù)谝淮纬鲞h(yuǎn)門,它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬,可怎么也找不到回家的路了。

  小海龜很著急,它抬起頭,望著黛藍(lán)色的夜空,月亮姐姐在微笑,星星弟弟在眨眼。小海龜不再害怕,它想起了媽媽說的一句話:站得高,看得遠(yuǎn)。

  小海龜費(fèi)了好大勁兒,終于爬上了一個“小山坡”,那兒有棵“小樹”,它想爬上去,找一找自己的家。呀!“小山坡”怎么突然跑起來了呢?“小樹”也長高了許多。借著月光,小海龜定睛一看,原來自己爬到了一頭小鹿的背上,它正回頭驚訝地望著自己呢。

  “小鹿哥哥,你能幫我找到回家的路嗎?” 小海龜難為情地問。小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭,撒腿就跑了起來。小海龜嚇得把腦袋縮了回去,它覺得自己在飛,只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊掠過。

  不一會兒,風(fēng)聲停了,小海龜探出腦袋,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了山頂。遠(yuǎn)處,皎潔的月光下,一片平靜的大海出現(xiàn)了。小海龜快樂地叫道:“找到了,找到了,那兒就是我的家!”

快樂的童話的作文 篇9

  有一天,小豬到小橋邊玩,看到小橋邊有很多蘋果,心想:媽媽最喜歡吃蘋果了。于是,就摘了滿滿一籃的蘋果。

  在回家的路上,小豬先路過小猴的家,看到猴媽媽出去找食物還沒有回來,就送給小猴一個蘋果,小猴高興的說:“謝謝你,小豬。”小豬說:“不客氣!毙∝i然后又來到兩只小刺猬的家,也給了它們每人一個蘋果,小刺猬們齊聲說:“謝謝你,小豬!毙∝i說:“不客氣!毙∝i走著走著,最后來到了三只小松鼠的家,又給了它們每人一個蘋果,小松鼠們說:“謝謝你,小豬。”小豬說:“不客氣!碑(dāng)它回到家時,發(fā)現(xiàn)蘋果沒有了,就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“幫助別人是有回報的。”聽了媽媽的話,小豬心里樂開了花,決定以后要經(jīng)常幫助別人。

快樂的童話的作文 篇10

  從前,有一個快樂的國度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。

  然而,她的命運(yùn)并不簡單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛的小公主長成了美麗善良的大公主了。

  一個冬天的黃昏,仆人跑來大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”

  “什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國王大喊。

  “我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說。

  “不要,好孩子你快躲起來,不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國王說。

  公主說:“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國家,我們的城堡!

  國王看著已經(jīng)長大的女兒,說出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會,于是就答應(yīng)了公主的請求,千叮嚀萬囑咐一定要注意安全。

  公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來侵犯了。

  回到城堡,國王和王后看到公主安然無恙地回來,高興極了,抱著公主又哭又笑;國王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來。

  許多年以后,國王和王后漸漸老去,國王傳位給自己的公主,國王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個國家,讓人民過上安居樂業(yè)的日子!

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