在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)童話作文 篇1
《格林童話》是德國(guó)的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。 《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》�；夜媚锸且粋�(gè)命運(yùn)十分砍坷的女孩，很小的時(shí)候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負(fù)。嗨！真是可憐��；《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠(yuǎn)不知道童話的意義第一次讀《海的女兒》也許你只聽(tīng)到了優(yōu)美和傷感，長(zhǎng)大后你才明白其中包含著愛(ài)的代價(jià)和無(wú)言的犧牲&& ��！《格林童話》真好看啊！也許對(duì)大人來(lái)說(shuō)這不算什么，可是對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)真是義意非同��！
寫(xiě)童話作文 篇2
一棵大樹(shù)上住了兩只鳥(niǎo)，一只是百靈鳥(niǎo)，一只是啄木鳥(niǎo)。驕傲的百靈鳥(niǎo)看不起啄木鳥(niǎo)，經(jīng)常嘲笑它。
你敢和我比歌聲嗎？百靈鳥(niǎo)神氣地說(shuō)。
不敢，百靈鳥(niǎo)妹妹。啄木鳥(niǎo)溫柔地回答。
我就知道你不敢，膽小的東西！百靈鳥(niǎo)說(shuō)，帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。
我確實(shí)不敢跟你比，但我并不膽小。啄木鳥(niǎo)爭(zhēng)辯說(shuō)，我生來(lái)就是為樹(shù)木治病的，并不是來(lái)比歌聲的。說(shuō)到治病，你還不如我呢，再說(shuō)
住嘴！百靈鳥(niǎo)發(fā)火了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，你就會(huì)被人殺死，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！
何必這樣說(shuō)呢？啄木鳥(niǎo)親切地說(shuō)，我們還是和平相處吧，有什么可吵的呢？
你根本就和我不配，你算什么東西！百靈鳥(niǎo)大聲地說(shuō)。
啄木鳥(niǎo)不再理會(huì)百靈鳥(niǎo)了。
日子一天天過(guò)去了。有一天，百靈鳥(niǎo)在深情地唱歌，歌聲實(shí)在太好聽(tīng)了，吸引來(lái)了獵人，就把它抓走了。獵人一到家，就把百靈鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)籠子里面，讓它再也不能飛出來(lái)了。
啄木鳥(niǎo)回到家，發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)不見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪。這時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：百靈鳥(niǎo)被獵人抓走了，估計(jì)再也沒(méi)法回到森林了。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)完大樹(shù)的話后，唉！嘆了口氣，就繼續(xù)做它的工作了。
寫(xiě)童話作文 篇3
比比誰(shuí)的用處大
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒都是上學(xué)必備的文具，它們的用處不一樣，所以四位小伙伴想比比誰(shuí)的用處大。
故事開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚。四位走出各自的家，開(kāi)始爭(zhēng)論。
鉛筆搶著說(shuō)：“我的用處最大。考試、聽(tīng)寫(xiě)、做作業(yè)……哪樣離得開(kāi)我這根神通廣大的鉛筆？！”削筆刀聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“你的用處的確很大。”鉛筆得意地連連叫好：“說(shuō)得好、說(shuō)得妙，萬(wàn)歲！”削筆刀之后說(shuō)：“可是你摔斷了，寫(xiě)鈍了，不是都得找我來(lái)看��？”橡皮激動(dòng)地說(shuō)：“削筆刀說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，還有你寫(xiě)錯(cuò)字了，還不得找我擦干凈？”橡皮竟和削筆刀成為了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友！一向沒(méi)說(shuō)話的鉛筆盒開(kāi)腔了：“你們說(shuō)的都對(duì)，又都不對(duì)。因?yàn)槊總�(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自我的短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短。”
大家聽(tīng)了鉛筆盒的一席話，受益匪淺，深有感悟。從此，大伙再也不爭(zhēng)吵了。
寫(xiě)童話作文 篇4
東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香，來(lái)到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們……他們各得其樂(lè)，各享其趣!
忽然間，我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲——哦，原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):"小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō):"你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來(lái)了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛?他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"嗎可我們?cè)趺茨苓@樣呢我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個(gè)爛醉的少年!
——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人
寫(xiě)童話作文 篇5
一天晚上我在床上拿著一本曹文軒寫(xiě)的童話故事書(shū)，在津津有味的看著。我很羨慕里面的主人公，有這么奇幻的游歷。她也想過(guò)過(guò)童話癮。
我看啊，看�。【谷徊恢挥X(jué)的睡著了，做了一個(gè)很美好的夢(mèng)，也完成了我想過(guò)童話癮的夢(mèng)想！
我夢(mèng)見(jiàn)自己拿著那本曹文軒寫(xiě)的童話故事書(shū)，來(lái)到了那我腦海童話中的情景！啊……一眼望過(guò)去，滿地都是鮮花，香氣四溢，蝴蝶和蜜蜂在她的眼前飛來(lái)飛去，一大片的草地一眼望不到邊。更美好的是，在不遠(yuǎn)處有一座城堡！紅色的城磚，白色的屋頂，氣派的外形，無(wú)不讓人陶醉。城堡的面前開(kāi)滿了白色的薔薇，風(fēng)中的薔薇花還帶著清冽的微笑，單純得令人神往，細(xì)膩如絲的白色那么輕盈，花瓣上的晨露猶如水晶一般，在清晨明媚的陽(yáng)光下折射出五彩的光芒。論是烈日炎炎，還是嚴(yán)寒酷暑，這里的白色薔薇卻是長(zhǎng)開(kāi)不敗，永不凋零。黃蓉簡(jiǎn)直不敢相信自己眼前的一切，我心里想：“黃蓉啊黃蓉，你做的這個(gè)夢(mèng)也太美了吧！”我扔掉了手中那本曹文軒的童話故事書(shū)。向前跑著，在花海里自由穿梭，一不小心，她絆了一跤，不禁說(shuō)了一聲：“好痛！”我看到自己已經(jīng)換上了裙子，簡(jiǎn)直不敢相信，急忙跑到心形湖前面，看自己的樣子。天啊，我居然變成一位公主：臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就象剛剛開(kāi)放的桃花。修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙藍(lán)色的純潔的大眼睛。白嫩而紅嫩的小臉上鑲著一個(gè)挺直，秀美的小鼻子。一張櫻桃小嘴，笑的時(shí)候，嘴角邊綻出兩個(gè)酒窩，花一樣美。金色垂直的長(zhǎng)發(fā)，自然的披散在肩上。頭頂帶著一個(gè)用水晶做成的皇冠，身著有著蕾絲花邊的娃娃裙，簡(jiǎn)直是卡哇伊的不得了！我東摸摸西默默，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的是自己。這時(shí)候，一位身著白色運(yùn)動(dòng)服的男生來(lái)了，他是一個(gè)18歲的男孩，有著藍(lán)色的明亮的眼睛，在眼睛里流露出柔和的關(guān)切之情，臉上有著迷人的笑，令人感到親切，那金黃色的頭發(fā)把臉孔映襯的更迷人。我想他一定就是這里的王子了吧！他伸出手說(shuō)：“我?guī)闳⒂^城堡吧！”我還沒(méi)有搞清楚怎么回事，就被拖走了。我們來(lái)到了城堡里面，里面很氣派，我有點(diǎn)不敢相信。慢慢適應(yīng)后，問(wèn)旁邊的那個(gè)男生，你是誰(shuí)？我怎來(lái)到了這個(gè)地方？男生不緊不慢地說(shuō)：“你好，我是這里的王子，歡迎你來(lái)到夢(mèng)樂(lè)園，這個(gè)地方只有擁有美好的夢(mèng)的人才能進(jìn)來(lái)的！你很幸運(yùn)，來(lái)吧！我來(lái)帶你參觀我們這里是怎么制造夢(mèng)的吧！”“謝謝你，我叫黃蓉，很開(kāi)心能夠來(lái)到這里，我一直想知道，我的夢(mèng)是怎么來(lái)的呢！”
我們來(lái)到一個(gè)們面前，打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，里面有一個(gè)機(jī)器正在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，仔細(xì)一看，原來(lái)是在制造夢(mèng)呢！它先把一朵心形云從制造云機(jī)器里面拿了出來(lái)，然后加上了每個(gè)人今天一天的好心情，把夢(mèng)想的成分也加里進(jìn)去，然后再是包裝好，把這個(gè)夢(mèng)的擁有者的名字和地址寫(xiě)上去，再派蝴蝶精靈把夢(mèng)送過(guò)去就大公告成了！我就像一個(gè)小孩看到了自己心愛(ài)的玩具，看的不亦樂(lè)乎。于是我問(wèn)他：“這里是美夢(mèng)制造廠吧！那噩夢(mèng)又是怎么來(lái)的呢？”他說(shuō)：“噩夢(mèng)的制造過(guò)程和美夢(mèng)差不多，只是那里是很多人都不想面對(duì)的事情，如果你想去我就帶你去吧！不過(guò)你要小心點(diǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著他的腳步，我們來(lái)到了一扇很陰森的門(mén)前面，代、打開(kāi)這扇門(mén)就聽(tīng)到很多，恐怖的叫聲，那里也有個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器把蝙蝠形的云拿來(lái)，加上壞心情和自己不想面的事情，再加上一點(diǎn)恐怖成分就做成了。我看完之后，有點(diǎn)被嚇到了，于是他有帶我來(lái)到一個(gè)地方，那個(gè)地方是夢(mèng)的儲(chǔ)藏室，那里有一些被一起的夢(mèng)，我找了寫(xiě)著有“黃蓉”名字的夢(mèng)，里面有一些在夢(mèng)中被我遺棄的東西，在這個(gè)箱子里都有。我不禁落淚了。“咚咚咚”他對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我得把你送回去了，很開(kāi)心能夠帶你參觀這里，記住要多做好夢(mèng)，相信世界是美好的，面對(duì)困難要勇敢克服，那么你還能來(lái)這里！”我來(lái)不及說(shuō)一句話，就睜開(kāi)了眼睛！
我揉揉自己的眼睛，反反復(fù)復(fù)想著剛才的那個(gè)夢(mèng)，可惜已經(jīng)不存在了，那本童話故事書(shū)，放在我的枕邊，我笑了。
把那本書(shū)收好以后，穿好衣服，我開(kāi)始了我的美好童話生活，我明白了，童話就在我的身邊！
寫(xiě)童話作文 篇6
童話都有哪些特點(diǎn)呢?
第一：寫(xiě)童話需要幻想和夸張
幻想和夸張，是童話的兩只"翅膀"。幻想，是我們對(duì)未來(lái)生活的想象。童話離不開(kāi)幻想，幻想離不開(kāi)夸張�？鋸垼菍�(duì)所要表現(xiàn)的對(duì)象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。沒(méi)有夸張，幻想的內(nèi)容就會(huì)失去光彩;沒(méi)有夸張童話中的形象就會(huì)暗淡無(wú)光;沒(méi)有夸張，童話的諷刺性就會(huì)失去鋒芒;沒(méi)有夸張，童話的語(yǔ)言就會(huì)缺乏感染力。如《皇帝的新裝》中，那個(gè)愛(ài)慕虛榮、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在現(xiàn)實(shí)生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個(gè)故事，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中就有大量愛(ài)慕虛榮、愚蠢的人存在，同時(shí)也就應(yīng)運(yùn)而產(chǎn)生了那種騙子，他們利用一些人的愛(ài)慕虛榮、愚蠢，導(dǎo)演著一幕幕荒延的鬧劇。這種幻想，源于生活又高于生活，具有相當(dāng)高的藝術(shù)價(jià)值。
第二：寫(xiě)童話需要有擬人化的形象
童話里的形象，大多是擬人化的。童話中，無(wú)論是動(dòng)物、植物，其他東西，都可以像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話、會(huì)做事、會(huì)生活。列寧說(shuō)過(guò)：“兒童的本性是愛(ài)聽(tīng)童話的。你給兒童講故事時(shí)，如果其中的雞兒、狗兒都不會(huì)說(shuō)人話，兒童便沒(méi)有興趣。”
第三：寫(xiě)童話需要有奇妙、曲折、動(dòng)人、完整的故事情節(jié)。
由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。如《神筆馬良》的故事，說(shuō)的`是窮孩子馬良，憑頑強(qiáng)刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，讓人讀后無(wú)不稱快。
童話的寫(xiě)作和要求
優(yōu)秀的童話都不是憑空產(chǎn)生的，都是作者細(xì)心觀察現(xiàn)實(shí)生活中的人、事、物后，通過(guò)“幻想處理”，創(chuàng)作出來(lái)的。寫(xiě)童話不僅需要細(xì)心觀察，還要經(jīng)過(guò)一個(gè)“幻想處理”，也就是“生活幻想化”的過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，生活才能成為童話。在創(chuàng)作童話時(shí)，還要注意五點(diǎn)要求：
第一：童話中的幻想是生活的反映，因此要植根于現(xiàn)實(shí)。
第二：童話中的夸張一定要突出事物的本質(zhì)。脫離事物本質(zhì)的夸張，只能讓人感到荒誕、不可信，也就失去了童話的教育意義。
第三：童話中的擬人，一定要抓住事物的特征，符合動(dòng)植物的特征。
第四：在一篇童話中，表現(xiàn)手法要多樣，這樣會(huì)使你的童話故事顯得生動(dòng)感人。
第五：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔活潑，符合兒童的語(yǔ)言特點(diǎn)。
怎樣創(chuàng)編童話故事
1、利用“假設(shè)”進(jìn)行想象
假設(shè)某一具體情況，根據(jù)這種情況，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象、聯(lián)想。想象可以超越時(shí)空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提來(lái)到我們當(dāng)中，會(huì)飛的猴子，鱷魚(yú)拿著一支玫瑰花來(lái)敲我的門(mén)……這些都是合理的想象。這樣堅(jiān)持下來(lái)，久而久之，就會(huì)想、敢想，就能大膽創(chuàng)新。
2、利用“繪畫(huà)”展示故事內(nèi)容，發(fā)展想象能力
在“創(chuàng)編童話”過(guò)程中，不要以“寫(xiě)故事”的形式把故事內(nèi)容展示出來(lái)，而是打開(kāi)繪畫(huà)紙，展開(kāi)想象，自由作畫(huà)，把想到的東西畫(huà)出來(lái)�！爱�(huà)好故事”以后，再給畫(huà)面配上文字，就成為一篇簡(jiǎn)單的童話故事了。
3、利用“表演”展現(xiàn)故事情節(jié)
例如《小紅帽》，可以五人一組，分別扮演“小紅帽”、“媽媽”、“外婆”、“獵人”、“狼”，將故事表演出來(lái)，表演時(shí)可以加以創(chuàng)造，不要完全按照原文表演。表演后，幾個(gè)人湊在一起，研究一下怎樣給故事歡歌結(jié)尾。
4、利用“續(xù)編”延續(xù)故事內(nèi)容
如《狼和小羊》一文的結(jié)尾是：“狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，向小羊撲去……”可以大膽想象并續(xù)編故事：小羊最終的結(jié)局如何呢?如，小羊想了一個(gè)好辦法戰(zhàn)勝了狼，從此過(guò)著幸福的生活。這些與眾不同的辦法，就是你的想象力;把這些想象寫(xiě)下來(lái)，就是一篇很好的童話故事了。
童話里的形象，大多是擬人化的。童話中，無(wú)論是動(dòng)物、植物，其他東西，都可以像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話、會(huì)做事、會(huì)生活。列寧說(shuō)過(guò)：“兒童的本性是愛(ài)聽(tīng)童話的。你給兒童講故事時(shí)，如果其中的雞兒、狗兒都不會(huì)說(shuō)人話，兒童便沒(méi)有興趣。”
寫(xiě)童話作文 篇7
花蝴蝶穿著很時(shí)髦的套裝，在五彩繽紛的花叢中飛來(lái)飛去。所有的小飛蟲(chóng)都向她投去羨慕的目光。大家都羨慕花蝴蝶的美麗。都想和花蝴蝶做好朋友。
小蜻蜓飛到她的身邊說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我想跟你一起玩�！�
花蝴蝶展開(kāi)她美麗的翅膀，看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。
飛呀飛，花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉�？吹交ê∶鄯湔f(shuō)：“蝴蝶姐姐，我們一起去給向日葵傳花粉好嗎？”
花蝴蝶搖搖頭說(shuō)：“要去你自己去，又苦又累的活兒，我才不去干呢�！闭f(shuō)完花蝴蝶又展開(kāi)美麗的翅膀落到另一株小草上。
“轟隆隆”一陣?yán)茁暆L過(guò)，大顆大顆的雨點(diǎn)兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來(lái)。
小飛蟲(chóng)們都打開(kāi)隨身帶的小包，取出里面的小雨傘，把自己藏在傘下。糟糕，花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包，里面沒(méi)有雨傘，因?yàn)榧敝鲩T(mén)，自己竟忘記了帶雨傘�；ê钡脰|躲西藏。
小蜻蜓說(shuō)：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下來(lái)避一避。”
小蜜蜂說(shuō)：“蝴蝶姐姐，與我合用一把小雨傘吧，小心雨水打濕翅膀�！�
花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間，兩把美麗的小雨傘，輕輕環(huán)繞著她，為她遮擋著風(fēng)雨，使花蝴蝶感到無(wú)比的溫暖�；ê�(dòng)地說(shuō)：“小蜻蜓，謝謝你！小蜜蜂，謝謝你！你們是我最親愛(ài)的朋友�！�
寫(xiě)童話作文 篇8
感恩父母,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我愛(ài)祖小小動(dòng)物的童話故事滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。小動(dòng)物的童話故事點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。
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