在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文400字 篇1
我有一個藍色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發(fā)言說“在學習上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀|
鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。
童話作文400字 篇2
狐貍前幾天偷吃雞，被獵犬警官逮住了，差一點兒連小命也丟了。現(xiàn)在想起來還覺得后怕。它在家躲了好多天不敢出門，可把它餓壞了。
一個黑蒙蒙的夜晚，狐貍餓得實在受不了，就偷偷的向鴨媽媽家溜去。它鬼鬼祟祟的來到鴨媽媽家的窗下，伸頭一看，窩里有十幾個鴨蛋，而鴨媽媽在旁邊睡著了，狐貍看得直流口水。它躡手躡腳的走進屋里，抱起一個蛋就向門外跑，跑出屋子回頭看看，鴨媽媽睡得正香，一點也沒發(fā)覺。狐貍摸摸自已怦怦亂跳的胸口，想著：“趁著鴨子沒睡醒，我再去偷幾個蛋，夠我吃幾天的。”它把剛偷的蛋放在黑暗的角落里，又溜進屋里去偷第二個蛋。就在它抱起第二個蛋向屋外跑的時候，不小心踩了鴨媽媽的腳，鴨媽媽一下被驚醒了，她看見狐貍抱著蛋，一下子尖叫起來：“救命��！救命��！”
這凄慘的尖叫聲驚醒了睡得正香的獵犬警官，它立刻向求救聲的方向奔去。獵犬警官來到鴨媽媽的家，看見狐貍抱著蛋，就大喊一聲：“狐貍！你這個不知悔改的家伙，上次我就不應該放了你，這次絕不輕饒你。”狐貍連忙說：“獵犬警官，你就再饒我一次吧，我下次再也不做壞事了。”獵犬警官說：“這次絕對不行，我一定要懲罰你�！闭f著，就一口咬掉了狐貍的尾巴，狐貍疼得直叫，撒腿向往跑去，不等它跑出門去，獵犬警官一口咬住它的脖子，狐貍掙扎了幾下，不動了。
這個故事告訴我們：象狐貍這種壞蛋給它多少次機會，它也不會改邪歸正的，它們作惡多端，也是沒有好下場的。
童話作文400字 篇3
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內心收獲著喜悅，也驚異于三年級孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個三年級班級不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見一個小機靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續(xù)晃動起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個童話迷，我小時候又何嘗不是？可三年級學生作文剛剛起步，親身經歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產生了一股沖動。我笑笑對大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學生童話創(chuàng)作的話題進行學習與研究，一方面關注著學生寫童話及其他習作的態(tài)度、能力的變化。一段時間下來，我恍然大悟童話，讓學生作文也快樂！
童話作文400字 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶我去了一趟九寨溝，那里是我夢寐以求的童話世界。
我們首先來到了海拔高約五千米的黃龍山，這座山因為有一條像龍一樣的五花池而得名。我們費了九牛二虎之力才爬上了山頂，那時的'我已是滿頭大汗了。但我一轉身看到了五花池，剛才的疲憊一下子都無影無蹤了，覺得再累也值得了。五花池果真名不虛傳啊，水里面五顏六色，有土黃、天藍、翠綠、粉紅等各種顏色，還有許多叫不出名字的顏色呢！就好像是天上的神仙打翻了五色瓶，落在了池子里。岸邊有棵棵古樹，枝條迎風舞動，給五彩湖平添了幾分神秘的色彩。
第二天，我們沿著一個小木橋來到了珍珠灘，哇！真美啊，這是一大片閃閃發(fā)光金燦燦的土地，因為凹凸不平，河里的水蹦蹦跳跳地流著，好似一大群珍珠在滾動，一眼望不到邊。有時，有幾顆“珍珠”跳到了我的腿上，好清爽！只有在九寨溝才能體會到這種美妙的感覺。
走了不到一里路后，就來到了珍珠灘瀑布。幾十條瀑布從金黃色的峭壁上飛奔而下，好像無數(shù)珍珠正翻飛跳躍著跑下去，在下面撞開了無數(shù)銀白色大大小小的銀花。
我靜靜地看著這壯觀的珍珠灘瀑布，聽著這雷鳴般的響聲，心想：“這真是大自然鬼斧神工的杰作啊！”
九寨溝的美景說不盡，道不完。這里沒有城市的喧囂和繁華，只有美景和寧靜，還有那新鮮的空氣，真希望能再來看你啊，美麗的九寨溝。
童話作文400字 篇5
這是一個有關愛的神話！
再遠古時期，大概還沒有人類。那時，在一個名叫“傲愛山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空，那么就象是世界末日一般，天空黑漆漆的一片。大家可想而知，那里無疑是一個弱肉強食的地方，那里沒有和諧，只是為了填飽肚子而自相殘殺！
時間過的真快，一轉眼到了寒東臘月的時候。這對鷹來說是一場挑戰(zhàn)，因為在冬天他們很難找到食物，大多數(shù)的鷹都是活活餓死的。一天，一只叫金閃子的鷹在尋找食物，在即將放棄時，他看到了灌木叢中有一個灰色的東西在活動，呵呵！他認出了，這是一頓豐富的美餐――有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過去，在金閃子離兔子不到一米遠時兔子才發(fā)現(xiàn)它。兔子趁金閃子抓住它時用腳蹬了過去――這是兔子逃跑的絕招，叫兔子蹬鷹。只見金閃子向左一側躲了過去。就在它將兔子帶到天空的一剎那，它看到下面有好多只小兔子在叫，這時它明白了――這只兔子是他們的母親。它看的很清楚，母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想：為什么這個世界要自相殘殺呢？我為什么一定要吃肉？今天我吃了這個，不一定哪天我就讓別人吃了！那樣會有多少無辜的生命犧牲？……
最終，它將那只兔子放回了灌木叢中。
童話作文400字 篇6
黃昏悄然來臨，大地正涼風習習，整個世界煥發(fā)出童話般的風姿。
小樹林披著夕陽。光景像一個憂郁的流浪者，腳步如此之漂泊不定，若許之變幻多端。毫秒之間，景物不同，同一地點，瞬息萬變。一忽兒暗紫籠罩，一忽兒深紅普照。卻永有晚霞輝映，東躲西藏：整個的河畔，藏在其間。一條蜿蜒曲折的小徑平展著延伸向遠方，在夕陽下漸行漸遠，與天際交接。幾張石椅，幾個行色匆匆的路人，融入溶出，猶如古山水，筆意簡潔。而枝葉重重疊疊，光和影的美淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。一片搖曳著婀娜的身姿，一片伸展著小巧的手掌，魔法般的色彩映在另一片默默無聞的不會變色的葉子上，迷離的光點跳動著靈動的舞蹈，宛若不施粉黛的翡翠也打扮了些些，越發(fā)顯得風情萬種。樹冠有風修建的波浪形華蓋，如同一片五光十色的海洋，繽紛的色調渲染著你的眼睛，不經意間輕輕流入云際。仿佛置身于夢幻仙境，給人以無限純真遐想。
河流不緊不慢地流淌著，一邊低吟淺唱，一邊編織著美妙的夢境。解釋碰上了攔路的大青石，它也不惱，繞個大圈，調皮地偷笑著繼續(xù)前行。但這條河在黃昏時分卻異常平靜，溫柔如綢，細碎的流水聲如慈母輕喚遠道歸來的游子。即使一顆石子丟下去也會被河水小心翼翼地吸收。一陣小小的漣漪過后，便沒有了蹤影。走近一看，河底依稀可以看見大大小小青的紅的石子兒，連你的衣服都會映上淺淺的綠色。
黃昏，夕陽，老樹，河流皆有一種神奇的魔法，一種大自然的靈氣，一個永恒的童話。
童話作文400字 篇7
春天到了，森林里迎來了二一年一度的森林棒球賽。今年參加的兩支隊伍分別是，由老虎、狐貍、白兔組成的小虎隊，以及大象、老鷹和猴子組成的小鷹隊。
賽場的看臺上已經坐滿了觀眾，拉拉隊拉著加油橫幅，迫不及待地等著隊員們出場。伴隨著陣陣歡呼聲，小虎隊和小鷹隊的隊員們小跑著來到了賽場上，一個個精神抖擻，對于勝利志在必得。
比賽開始了，只見大象用力投出棒球，“砰！”的一聲棒球被打出了場外。同隊的狐貍不樂意了，狐貍心想：憑什么老虎打第一棒，明明我最厲害，要是我先出場，絕不會出現(xiàn)這種失誤。此時，全場響起了熱烈的歡呼聲，原來是老虎打出了全壘打。緊接著輪到白兔上場了，對方投手小鷹投出棒球，白兔舉著球棒做好了擊球準備，球棒朝著預判的落球點用力揮出，可是球快到白兔面前時突然下降了，白兔沒有擊中棒球，被小鷹隊的猴子給截球了，原來小鷹投出了高難度的指叉球！狐貍氣急敗壞，他對著白兔大喊道：“你是不是不會打球！”老虎聽到后趕忙來相勸，白兔心中委屈極了。
終于輪到狐貍上場了，“哼！看我的，讓你們瞧瞧誰是最厲害的棒球手�！敝灰妼Ψ角蚴执笙笥昧ν冻霭羟�，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，完美落入捕手的手中。狐貍呢？還沉浸在自己的想象中，直到全場響起了歡呼聲，狐貍才反應過來，狐貍臉漲得通紅，一句話也說不出來，他默默地低下了頭。
比賽在此起彼伏地喝彩聲中結束了，小鷹隊贏得了勝利。
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