在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的螞蟻童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻童話作文 篇1
在一個(gè)巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，突然有好多巨大的珍珠從天上掉了下來(lái)，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。
爸爸和媽媽都說(shuō)這是一個(gè)可怕的陷阱，當(dāng)沒(méi)有珍珠掉下來(lái)時(shí)，我們就出發(fā)了。這次我們不知不覺得走了很遠(yuǎn)。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們就已經(jīng)迷路了，爸爸還說(shuō)要在這里等呢！等了很久，我看到了我的小鳥朋友，我和我的爸爸媽媽都叫了他一聲，他突然掉了下來(lái)，我們都跑了出去。
找到他的時(shí)候，他已經(jīng)死了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。我們走了很久，突然爸爸大叫，有食物了！
最后我們看到了我的同學(xué)，所以請(qǐng)他幫忙帶路到我們家，還請(qǐng)他喝了一杯茶，后來(lái)他就走了。
我真的非常感激他，因?yàn)樗屛覀兓氐轿覀儨嘏募�，也讓我們可以快快�?lè)樂(lè)的吃我們的晚餐，所以我的爸爸媽媽決定下次要請(qǐng)他吃飯呢！
螞蟻童話作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天，有一只穿著褐色短衣的螞蟻決定到森林中去避暑。因?yàn)樗烂艿纳挚梢哉趽踝』鹄崩钡奶?yáng)，所以它頂著炎炎烈日，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到茂密的大森林。
經(jīng)過(guò)艱難跋涉的小螞蟻已經(jīng)疲倦不堪，但是小螞蟻還是滿懷歡喜地說(shuō)道：“哈哈，吃的，玩的，住的我都有了。吃的，樹上有吃的;玩的，這里有許多小伙伴，我跟它們一定玩得很開心;住的，啊!我還沒(méi)找到住的呢!”“我一定要找到住的。”小螞蟻不滿地說(shuō)道。
經(jīng)過(guò)多日的努力，螞蟻終于在一條清澈的小溪邊找到了一棵綠蔭如蓋的蒼天大樹。小螞蟻興奮地說(shuō)道：“這里的空氣十分清新，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目。五彩繽紛的花兒鮮艷可愛，芬芳醉人。我只要在這棵茂盛的大樹下挖一座房子，我就有住的啦!”
斗志昂揚(yáng)的螞蟻舞動(dòng)著手中的大鐵鏟瘋狂地向大樹挖去。小螞蟻挖到中午時(shí)口渴了，便擦了擦身上的汗，又望了望火辣辣的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)這么熱，我還是先到溪邊喝點(diǎn)兒新鮮的溪水吧!想著想著，小螞蟻就來(lái)到了小溪旁，這時(shí)，螞蟻看見有一只狐貍在溪水中撒尿，于是吼叫道：“不能隨地大小便，你在溪水中撒尿，讓我怎么喝水呀?”狐貍反唇相譏：“就你這小小的螞蟻竟敢來(lái)管我，看我怎么收拾你!”說(shuō)完，狐貍漲紅了臉使勁像螞蟻吹了一大口氣。
小螞蟻飄飄悠悠的就落在了水面上，掙扎著，不停大喊道：“救命啊。
螞蟻童話作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)橛挚梢該肀Т笞匀涣耍?/p>
我躺在青青的草地上，望著藍(lán)天白云，心里愉快極了。
忽然后背又麻又癢，感覺有一個(gè)東西在爬。我把手伸進(jìn)衣服里，果真抓出一只螞蟻。我正想把它扔掉，忽然想：何不趁此機(jī)會(huì)跟著螞蟻來(lái)一次“蟻國(guó)之旅”。
我的眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)大的空間，細(xì)小的草莖變成了參天大樹，碧綠的草地變成了茂密的森林。這只有著兩根觸角的螞蟻在森林里橫沖直撞，來(lái)勢(shì)兇猛，在路上遇到了不少蟲子，它們互相打著招呼，好像在有禮貌地說(shuō)：“你好，你好……”
螞蟻王國(guó)就在草地的邊緣，我好奇地跟在螞蟻后面，來(lái)到它們的領(lǐng)地。這里有很多螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出，熙熙攘攘好不熱鬧！有的螞蟻渾身是淡紅色的，像一個(gè)害羞的少女。有的螞蟻穿著黑色的“燕尾服”，一個(gè)個(gè)像紳士一樣走來(lái)走去。
一只蟲子過(guò)來(lái)了，我仔細(xì)一看，螞蟻們居然把這只大蟲子抬回來(lái)，我似乎聽見它們一起喊著：“一二三四，一二三四……”原來(lái)它們是“運(yùn)糧隊(duì)”。
我還看見許多許多，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我留戀地望了望這個(gè)忙碌的王國(guó)，悄悄地離開了。
螞蟻童話作文 篇4
小螞蟻說(shuō)著，就開始爬樹。它邊爬邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對(duì)小螞蟻說(shuō)：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風(fēng)”
小螞蟻爬啊爬，爬了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……這時(shí)小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問(wèn)小螞蟻：“你爬這棵樹干嘛呀？”小螞蟻對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“這是一顆通天樹，我想去天上看一看�！毙∥浵佊峙懒撕芫煤芫糜钟龅搅艘恢蛔哪绝B，啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲，差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。
小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過(guò)去像一望無(wú)際的白色草原，它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來(lái)還駝著一個(gè)包袱，里面裝的'鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的一聲叫了出來(lái)，小鹿卻停下來(lái)向小螞蟻問(wèn)好說(shuō)：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問(wèn)：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應(yīng)了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說(shuō)這是彩虹種子，種下這種子，隨時(shí)都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。
小螞蟻在向下爬的時(shí)候，看了看大地。它發(fā)現(xiàn)，在地面時(shí)覺得不可能翻越的山變得那么小！繞不過(guò)去的溪流都看不見了！可是現(xiàn)在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來(lái)心有多寬廣我們才能走的有多遠(yuǎn)。
回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過(guò)陸地的最北端，感受了北冰洋的寒冷，和北極熊打了一場(chǎng)冰球。他到過(guò)馬里亞納海溝，在1萬(wàn)米的深處和海底動(dòng)物們一起游泳。當(dāng)然，它想要上天的時(shí)候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥瞰大地。
螞蟻童話作文 篇5
一天，天氣陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，小黑螞蟻到草叢中散步，突然看見一個(gè)又大又香的蠶豆，小黑蟻想要是把這個(gè)又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享，那該多好�。�
小黑螞蟻來(lái)到蠶豆旁邊，使出吃奶的力氣想把蠶豆搬起來(lái)，可是蠶豆太重了，它還是紋絲不動(dòng)的站在那里，小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來(lái)，苦思冥想該怎么辦？忽然它靈機(jī)一動(dòng)想出好辦法，飛快的跑回家叫上他的三個(gè)穿著灰衣服的小伙伴，他們跑到蠶豆旁，小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊，讓它們把蠶豆舉起來(lái)，果然在小伙伴的努力下，蠶豆被輕而易舉的舉起來(lái)了，他們喊著口號(hào)：“一二一，一二一......”邁著整齊的步伐回家去。
可是來(lái)到家門口，發(fā)現(xiàn)蠶豆太大了，家門口太小，家里又裝不下這顆蠶豆，怎么辦啊？這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō)：“要不我們把它放在家門口，想吃的時(shí)候就出來(lái)吃”“不行，不行！要是被人撿走了，我們就沒(méi)得吃了，不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎，搬到家里去”一個(gè)伙伴說(shuō)，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這樣也不行，菜刀太小，蠶豆太大了，要是切碎，那得多久�。 �
小黑螞蟻說(shuō)：“還不如我們找螳螂先生來(lái)，讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎，再一塊一塊的搬進(jìn)去，不是很好嗎！”另外三個(gè)伙伴都同意，他們就去找螳螂先生幫忙了，螳螂先生來(lái)到蠶豆旁，三下五除二就把蠶豆切碎了，螞蟻向螳螂先生表示了感謝。
螞蟻們?cè)谕砩铣粤艘活D香噴噴的蠶豆晚飯。
螞蟻童話作文 篇6
在一個(gè)神奇的國(guó)度里，住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來(lái)，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來(lái)，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來(lái)!又倒了好多棟房子，大地也晃動(dòng)了起來(lái)。人們都說(shuō)是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說(shuō)這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
一年又一年過(guò)去了。有一天，兩個(gè)好奇的小朋友來(lái)到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問(wèn)道。
“我們想和你玩。”其中一個(gè)小朋友說(shuō)道。
“真的嗎?”大螞蟻開心極了，“已經(jīng)好久沒(méi)有人陪我玩了�！�
大螞蟻和這兩個(gè)小朋友快樂(lè)地玩著。傍晚，小朋友們?cè)摶丶伊�，他們和大螞蟻依依不舍地分開了。
回到家，小朋友和村民們說(shuō)：“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒(méi)有受傷?”小朋友的爸爸急忙問(wèn)道。
“你看我不是完好無(wú)損嗎?我們問(wèn)他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言。”
“是啊，眼見為實(shí)，耳聽為虛。”另一個(gè)小朋友說(shuō)道。
知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天，村民們來(lái)到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來(lái)。小朋友對(duì)大螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，村民們是來(lái)向你道歉的�！睆拇�，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個(gè)謠言，慢慢地也就消失了。
村主任對(duì)大家說(shuō)：“今后我們要眼見為實(shí)，耳聽為虛，不能輕信謠言。”
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