在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小雞童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小雞童話作文 篇1
一個晴朗的夜晚，有一條蛇已經(jīng)餓了一天了，它總想找點東西吃。突然，它看見一只小鳥被一陣風(fēng)“呼”地一下吹了下來，蛇趕緊爬過去，得意的對小鳥說“嘿嘿，這下，你可成我的美食了！”
這時，一只餓了的老鷹看到這條蛇，說：“你要吃這只小鳥，先讓我吃了你吧！”蛇沒有理會它，而是吐著信子一步步逼近小鳥，小鳥急得“嘰嘰喳喳”直叫喚。眼看蛇快要咬住小鳥時，鳥爸爸和鳥媽媽也飛來了，它們“嘰嘰喳喳”地招呼姐妹們，和老鷹一起，三下五除二就把蛇撕成了好幾塊，然后每人叼走一塊飛走了。
鳥媽媽和鳥爸爸感激地對老鷹說：“謝謝你�！崩销椪f：“不用客氣，我也美餐了一頓。”
小雞童話作文 篇2
小雞和小鴨是一對非常要好的朋友，他們經(jīng)常在一起快樂的玩耍。小雞的腳尖尖的，小鴨的`腳連在一起，小雞經(jīng)常嘲笑小鴨的腳，小鴨卻從來不生氣。他們都很互相幫助，幫助自己的朋友。他們也有同情心，愛心。
有一天，小雞和小鴨一起在河邊的草地上捉迷藏。小鴨來抓小雞，小雞跑得很快很快，河邊有一塊石頭，小雞沒看清楚，就一下子掉進(jìn)了水里。小雞不會游泳，小鴨看見了，他連忙跳進(jìn)了河里，將小雞救了上來。小雞醒了，他微笑在對小鴨說：“小鴨，謝謝你，我以后再也不嘲笑你的腳了�！毙▲営H切的對小雞說：“不用謝，小雞，我們是朋友，應(yīng)該的。”小鴨說完，牽著小雞一起做游戲。
早上，小雞和小鴨正要出門去玩。他們要到草地上去玩，他們玩著玩著，正玩得高興，忽然，有只小鴨子在他們面前匆匆地跑了過去。小雞和小鴨不知怎么回事，他們連忙趕上去。小鴨邊跑邊說：“小鴨子，這是怎么回事，你為什么跑那么快，是不是有人在追你呀！”小鴨子喘了喘氣，說道：“還真聰明，我勸你們還是快跑吧！要不然就來不及了�！毙▲喡犃�，牽著小雞一起跑，他們跑啊跑！看見前面有一條大河。小鴨忽然眼睛一亮。又帶著小雞一起去找大樹爺爺，小鴨把一切都告訴了大樹，大樹爺爺就答應(yīng)了小鴨的請求，最后，他們度過了這條大河。
從此，他們生活在一片大大的草原上，和其他小動物玩耍。
小雞童話作文 篇3
炎炎夏日，火辣辣的太陽照射在大地上，河邊的柳樹像中暑似的，翠綠的枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著頭。
這天傍晚，雞媽媽正給一群“小家伙“在梳里頭發(fā)，其中一只長得灰不溜啾的小雞覺得不耐煩，它獨自跑到河邊去玩耍。玩著玩著，它看見鴨媽媽在河中游來游去在捉小魚吃，小雞想：鴨媽媽能在河中游來游去，也許我也可以。于是，膽大包天的小雞試著也下了水。
可能小雞它學(xué)游泳的目是為了捉魚吃。所以它一心想找魚，它站在一塊石頭上，往水中張望。突然腳踩了一個空，“撲嗵“一聲掉進(jìn)了水里。不會游泳的小雞拼了命地喊：“救命啊!救命啊!“幸虧鴨媽媽及時發(fā)現(xiàn)，不然小雞的命就沒了
鴨媽媽把小雞救了上來。在岸上小雞成了名副其實的落湯雞。于是鴨媽媽教育小雞，以后不要再這樣。這只調(diào)皮的小雞吸取了這次教訓(xùn)，以后再也不做了。就和雞媽媽過著幸福的生活。
小雞童話作文 篇4
在一個遙遠(yuǎn)的地方，有一個動物山村，里面住著許多小動物，他們都有很多本領(lǐng)很多想法。特別是小雞花花，總是充滿好奇，什么都愛學(xué)，讓人搞不懂。
有一天，小雞花花到池塘邊散步，看見小鴨妹妹在游泳，就產(chǎn)生了一個想法：要是我也會游泳，媽媽一定很高興！于是，小雞花花就對小鴨妹妹說：“你能教我游泳嗎？“小鴨妹妹不假思索地答應(yīng)了，說：”那你可要好好看啊！“說完小鴨妹妹跳下水，腳掌在水中劃來劃去，小雞花花仔細(xì)看完后也跳下水，學(xué)著小鴨妹妹的動作，游了起來。
可是，小雞怎么擺動腳掌都游不動。呀！不好，小雞花花全身都濕了，快要沉下水去了。“救命！救命！小雞花花一邊掙扎一邊喊叫。小鴨妹妹看見了，立刻向她游了過去，可是，被打濕后的小雞花花太重了，她實在抱不動。正巧小鴨妹妹的媽媽出來叫小鴨回家吃飯，看見后立刻縱身一躍跳進(jìn)水里，把小雞花花和小鴨妹妹都抱上岸。
這時候，聽見喊叫聲的小雞媽媽也趕來了，看見自己的孩子有驚無險心里還是很高興，對小鴨媽媽說了很多感謝的話。小鴨媽媽說了聲“不用謝“后便帶著自己的孩子回家了。
小雞媽媽看著已經(jīng)成了落湯雞的花花，語重心長地說：“唉，傻孩子，每個人都有自己的本領(lǐng)，小鴨雖然會游泳但他們跑得不快，我們雖然不會游泳，但我們跑得比他們快，飛得也比高。不要什么都想學(xué)，硬學(xué)，是會有生命危險的�！�
小雞童話作文 篇5
小雞和小鴨是同班同學(xué)，也是鄰居。
圣誕節(jié)快到了，山羊老師讓每個同學(xué)在圣誕節(jié)那天表演節(jié)目。小雞才華橫溢，她想：那天我就表演轉(zhuǎn)圈舞吧！可是小鴨沒有小雞那樣的才華，它發(fā)愁了。這時，小雞還要火上澆油，嘲笑小鴨：“長這么難看，還想表演才藝，我看省省算了！”小鴨更傷心了。這時山羊老師走過來，對小雞說：“誰說小鴨沒才華，他會游泳啊！”小鴨一聽，豁然開朗。小雞很不服氣：小鴨會游泳，難道我就不會嗎？于是，當(dāng)天晚上，她就跑到池塘邊練習(xí)游泳。她剛跳下去，冰冷的池小就沒過了她的身體，她大聲叫喊：“救命！救命！”小鴨聽見喊聲，趕緊跑到池塘邊，跳進(jìn)水路中，救起了小雞。小雞慚愧地低下了頭，說：“對不起，小鴨，我不應(yīng)該嘲笑你。每個人都有自己的長處和短處，我以后再也不嘲笑別人的短處了�！�
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