在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的狐貍童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
狐貍童話作文 篇1
有一天，烏鴉又得到了一塊肉，站在樹(shù)上，準(zhǔn)備慢慢的品嘗。
狐貍一見(jiàn)到那塊紅燒肥肉，饞的直流口水，眼骨碌一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉先生，最近可好？”烏鴉一見(jiàn)到狐貍，馬上想起以前狐貍的計(jì)謀，便不回答它。狐貍又說(shuō)：“烏鴉先生，請(qǐng)問(wèn)，你那塊肉哪里來(lái)的？”烏鴉也有計(jì)謀，把那塊肥肉放在樹(shù)上，用腳踩住，說(shuō)：“我這塊肉是從人類那里得到的。”然后就馬上把肉叼在嘴里，因?yàn)樗吹胶傁胗蒙匙尤铀�，讓肉掉下去。狐貍就想：這個(gè)烏鴉真難纏，怎么辦？于是它心生一計(jì)，說(shuō)：“烏鴉先生，上次我騙了你的肉，現(xiàn)在遭到天的報(bào)應(yīng)，幾個(gè)孩子都得了病，聽(tīng)它們說(shuō)，必須你原諒我們，我孩子的病才會(huì)好，所以請(qǐng)你原諒我們吧！”說(shuō)著，就“撲通”一聲跪下了，說(shuō)“如果你不原諒我們，我就在這里長(zhǎng)跪不起了！”烏鴉說(shuō)：“你別想騙我！你以為我很好騙啊？”狐貍說(shuō)裝作可憐地說(shuō)：“這次是真的！”烏鴉還是不信它，過(guò)了不久，烏鴉心軟了，說(shuō)：“好，我原諒……”話還沒(méi)說(shuō)完，肉已經(jīng)掉了下去。狐貍一見(jiàn)，馬上叼起那塊肉，腳下像抹了油一般飛快地逃跑了，邊跑邊說(shuō)：“多謝烏鴉先生，我回去喂養(yǎng)我的那幾個(gè)小狐貍了，多謝，多謝！”烏鴉后悔莫及，想：以后我一定不能讓狐貍騙了，不能再相信狐貍的甜言蜜語(yǔ)了，我也回家告訴我的兒子和女兒了，叫它們不能相信狐貍了，不管狐貍說(shuō)的是什么�；蛘吒纱喽伦《洌裁匆膊宦�(tīng)。
后來(lái)，狐貍再也沒(méi)有騙到過(guò)烏鴉的肉了。
狐貍童話作文 篇2
從前，狐貍、狼、獅子和老鼠，是非常好的伙伴。
一天，狐貍在草叢中走著。突然，它看見(jiàn)了一只正在午睡的鹿，口水就已經(jīng)流出三米開(kāi)外了。它急匆匆地跑到了獅子、狼與老鼠的家去�！拔以诓輩怖锟吹揭恢徽谖缢穆�，我們四個(gè)合伙把它捉起來(lái)吃掉吧�！焙傉f(shuō)。其余三個(gè)忙答應(yīng)了。
大家出發(fā)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它們就把鹿抓來(lái)了�；氐郊依铮蠹议_(kāi)始商量怎么分吃鹿肉。獅子說(shuō)：“我是叢林之王，應(yīng)該我吃身體和一條腿，其余三條腿給你們?nèi)齻�(gè)吃”。其他動(dòng)物說(shuō)：“不公平、不公平為什么我們每人只有一條腿吃”。這時(shí)，老鼠腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我們把鹿肉藏到一個(gè)沒(méi)人知道的洞穴里”。大家都立即反對(duì)說(shuō)：“那不行！你會(huì)打洞，當(dāng)然為你自己考慮了。“老鼠說(shuō)：“我天天跟你們?cè)谝黄�，怎么有機(jī)會(huì)自己先去享受呢！”大家想想老鼠說(shuō)得也有道理，就這樣決定了。
秋天到了。一天，狐貍餓瘋了。就去對(duì)伙伴說(shuō)：“我姨媽的女兒生了一個(gè)兒子，請(qǐng)我去吃喜酒�！被锇閭兇饝�(yīng)了。
然后，狐貍一個(gè)人去洞穴里吃鹿肉，不一會(huì)兒就把鹿肉吃個(gè)精光。狐貍摸摸自己滾圓的肚子，暗自得意：“一群傻瓜！我才沒(méi)什么姨媽呢，更沒(méi)有姨媽的女兒了�！币估�，獅子對(duì)狼和老鼠說(shuō)：“狐貍現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，一定是住在它姨媽家了。”
很快，寒冷的冬天來(lái)了，獅子帶著狼和老鼠一起去洞穴吃鹿肉。到了洞穴，它們發(fā)現(xiàn)鹿肉已經(jīng)沒(méi)了，旁邊躺著一只死去的狐貍。大家這才知道上了狐貍的當(dāng)。狼在想上去打狐貍一頓，被獅子攔住了，說(shuō)：“它自作自受，吃了爛肉死了�！�
這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬荒芴澬模脰|西要跟好朋友們一起分享的。
狐貍童話作文 篇3
從前有一只狐貍，狐貍的脖子上有掛著一個(gè)鈴鐺，鈴鐺做工精美，狐貍每走一步，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆的響聲，多么動(dòng)聽(tīng)�。�
一天早晨，狐貍一大早就起來(lái)了。狐貍走啊走，一路上鈴鐺發(fā)出“鈴鈴鈴”清脆的響聲。狐貍走進(jìn)果園里，果園里鮮果飄香，狐貍馬上眼里泛著精光，猛撲上去，立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)鈴鐺“叮當(dāng)、叮當(dāng)”地響起來(lái)，這個(gè)聲音傳到了果園主人的耳中。果園主人馬上走到果園里，看見(jiàn)狐貍在吃水果，眼中充滿了憤怒。在果園拿了一條鞭子來(lái)打狐貍的屁股，主人說(shuō)：“你這只死狐貍敢在這偷吃，還好鈴鐺及時(shí)告訴我，要不然的話，這里的水果都被你吃完了�！�
狐貍只好夾著尾巴，低著頭逃出了果園。這時(shí)它又來(lái)到村子里，它看到鄉(xiāng)村們?cè)诟苫�。于是狐貍馬上走上前，熱心的幫鄉(xiāng)親們拖貨。狐貍拖了一整天的貨，當(dāng)狐貍回到村子里時(shí)，鄉(xiāng)親們紛紛迎上去，個(gè)個(gè)都夸獎(jiǎng)它。這是鈴鐺也發(fā)出了“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音。這時(shí)狐貍感到非常愉悅和疑惑。
他說(shuō)：“鈴鐺，為什么你發(fā)出同樣的聲音，一時(shí)出賣(mài)我，一時(shí)贊揚(yáng)我呢？”鈴鐺解釋道：“因?yàn)槲以趲椭惆�，�?dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)警告你，不要你越犯越深；當(dāng)你做對(duì)時(shí)，我會(huì)理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你的�！焙傂呃⒌牡拖铝祟^。
最后，狐貍和鈴鐺成了好朋友，他們友好相處，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
狐貍童話作文 篇4
森林里有一只狐貍，它不僅狡猾，而且經(jīng)常挑撥離間、搬弄是非。弄得森林里的小動(dòng)物們經(jīng)常鬧別扭，互不信任，搞得整個(gè)森林里一團(tuán)糟。
一天，虎大王終于忍不住了，便對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“我們森林里有這么一只狐貍，遲早回給森林帶來(lái)禍患，有誰(shuí)能幫我出主意，干掉那只狐貍，還我們一個(gè)幸福的家!”貓丞相想：如果用火燒的方法的話，必定能殺他個(gè)措手不及!于是，貓丞相對(duì)虎大王說(shuō)：“此狐貍詭計(jì)多端，如果魯莽行事，必定會(huì)打草驚蛇。我看不如趁他中午鼾聲如雷的時(shí)候用火燒死他!”虎大王聽(tīng)了，拍手贊成。并叫小鳥(niǎo)做偵察員，監(jiān)視那只狐貍。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，熟悉風(fēng)向的狗上尉趁狐貍睡覺(jué)的時(shí)候，先把柴草放在風(fēng)最大的位置，再把火把放在上面。大功告成的時(shí)候，狗上尉就去向虎大王報(bào)告去了。等狐貍一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)自己家門(mén)前火光沖天，便出來(lái)看看，哇!只見(jiàn)狐貍的房子被火圈圍住了，狐貍正想逃跑，突然，西北風(fēng)呼呼刮來(lái)，就這樣，火借風(fēng)力，風(fēng)助火威，成功的燒死了狐貍。
為了慶祝這件事，森林里舉行了盛大的宴會(huì)，并給狗上尉和貓丞相嘉獎(jiǎng)。從此以后，森林里又回到了那安靜而和諧的生活。
狐貍童話作文 篇5
一只狐貍已經(jīng)餓了好幾天了，山坡上的小動(dòng)物幾乎找不到了，因?yàn)樯执蟛糠直蝗祟惪车袅�，小兔子什么的也被他們抓走吃光了。現(xiàn)在對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)唯一能吃的就只剩下老鼠和麻雀了。麻雀不好抓，因?yàn)樗鼈冇谐岚�，能在天上飛。老鼠又常呆在地下不肯出來(lái)。狐貍好不容易找到了一個(gè)老鼠洞，她挖呀挖，也沒(méi)有找到一只老鼠。怎么辦呢？家里還有幾個(gè)孩子等著媽媽喂奶呢。
這只狐貍找呀找，不管她多么努力也沒(méi)有找到一點(diǎn)可以充饑的東西。她最后無(wú)奈的走到了森林的邊沿，看著一個(gè)個(gè)樹(shù)墩子唉聲嘆氣道：難道我們動(dòng)物們就沒(méi)有活路了嗎？
狐貍坐在一個(gè)木墩子休息，她已經(jīng)餓得頭暈眼花了。她覺(jué)得屁股有點(diǎn)濕，大概是這棵樹(shù)剛被砍伐的緣故吧，反正她也顧不了那么多了。
狐貍看著天，顯得無(wú)精打采的樣子。突然，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)老枯樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)洞。她精神一振，跳了起來(lái)。有洞就有可能有鳥(niǎo)在里面做窩，說(shuō)不定會(huì)從里邊翻出幾枚麻雀蛋什么的。狐貍迫不及待地朝著那棵枯樹(shù)走了過(guò)去。
樹(shù)洞里放著一個(gè)包裹。饑餓的狐貍想著這里面可能會(huì)有食物在里邊，因?yàn)檫@一般是伐木工人的干糧。狐貍很高興，她跳到了樹(shù)洞里，打開(kāi)包裹，她看到了面包，肉和水果。
狐貍高興地吃了起來(lái)。她吃的.是那么專心，即使吃飽了她還想吃，因?yàn)槌粤诉@頓飯，不知道下次還能不能找到吃的。終于她不能再吃了，她決定離開(kāi)這個(gè)地方，萬(wàn)一獵人來(lái)了，她想跑就來(lái)不及了。
正當(dāng)她決定離開(kāi)這個(gè)樹(shù)洞，到附近去找點(diǎn)水喝時(shí)，無(wú)論她怎樣努力，就是出不了樹(shù)洞了。原來(lái)她吃的太飽了，把肚子撐大了，無(wú)法再?gòu)臉?shù)洞里出去了。
狐貍很悲傷，她告誡自己說(shuō)：為什么我在跳進(jìn)樹(shù)洞之前沒(méi)有把這個(gè)事情考慮進(jìn)去呢？
狐貍童話作文 篇6
童話中的世界充實(shí)了我成長(zhǎng)的足跡，狐貍的形象更是為我的成長(zhǎng)打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講童話故事，自然也聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識(shí)的卻是《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》中那個(gè)自私自利，不會(huì)替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，只會(huì)坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個(gè)假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長(zhǎng)大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來(lái)，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級(jí)，不知道從哪兒來(lái)的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識(shí)幾個(gè)字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個(gè)好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計(jì)謀，對(duì)妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對(duì)狐貍的認(rèn)識(shí)有了很大的改變，這個(gè)狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候，我越發(fā)的愛(ài)看狐貍的童話。
后來(lái)，我又遇見(jiàn)了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛(ài)與責(zé)任是不可分開(kāi)的。狐貍對(duì)小王子說(shuō)“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對(duì)我而言，你只不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你而言我只不過(guò)是一只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是世界上獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)你而言，我也是世界上獨(dú)一無(wú)二的�！边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因?yàn)樗嬖V了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛(ài)。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識(shí)了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營(yíng)救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對(duì)人類熱情相救，知恩圖報(bào)，簡(jiǎn)單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛(ài)子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛(ài)的力量。同時(shí)，借用“狐貍”贊美了人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對(duì)善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個(gè)懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動(dòng)物城》中所認(rèn)識(shí)的狐貍尼克又仿佛讓我看見(jiàn)了老朋友那列狐的影子，同樣是計(jì)謀撒謊高手但尼克給人帶來(lái)更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會(huì)安定，辦案動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)也激勵(lì)著我變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟，充滿正義感，開(kāi)始為社會(huì)，國(guó)家所關(guān)心，所擔(dān)憂。
有的時(shí)候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。其實(shí)不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險(xiǎn)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它都是為我們揭曉了一個(gè)個(gè)人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞�！赌橇泻墓适隆贰缎⊥踝印贰督鹕哪_步》也好，《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它們都詮釋了每一個(gè)階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個(gè)個(gè)和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實(shí)讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
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