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金魚童話作文

2021-04-06 [第三單元]寫童話

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的金魚童話作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

金魚童話作文 篇1

  主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚,另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對方,但從沒有說過一句話。

  有一天主人嫌兩個魚缸太占地方,就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙,怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢?!

  紅金魚說:“你這只丑陋無比的黑金魚,你自己沒有家嗎?跑到我家來干嘛?”

  黑金魚見紅金魚很討厭它,就無奈地說:“這也是沒有辦法嘛!主人嫌兩個魚缸占地方,才讓我到你的魚缸里來的!

  紅金魚聽了黑金魚的話,說:“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”

  聽了紅金魚這么說,黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以后的每一天,紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚,每次主人投喂食物,紅金魚只給黑金魚留七個魚食,剩下的那些魚食全部自己吃掉了。

  某一個星期天,一個叫汪藍的小男孩兒到家里來玩,他見兩條小金魚驚喜萬分!跑到主人那里大聲叫道:“叔叔,我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩?”主人說:“可以呀,但是要小心一點,不可以把紅金魚摔到地上!

  小男孩聽了可高興了,立馬跑到魚缸前,左看看魚缸,右看看魚缸,紅金魚見狀有點擔(dān)心了,黑金魚安慰它:“沒事的,我身上有一點灰,如果你愿意,就往臉上擦一點,這樣你的臉黑了,小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧!”

  紅金魚聽了就試了一下,果然小男孩嫌紅金魚太丑,就不想玩紅金魚了。

  紅金魚很高興地游到黑金魚那里,說:“真的非常感謝你!謝謝你救了我!

  黑金魚說:“不用謝,都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友?”

  紅金魚說:“當(dāng)然可以!從今以后,我們就是好姐妹,有福同享,有難同當(dāng)!”

  從那以后,紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過,紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。

金魚童話作文 篇2

  小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在游來游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會有這么好的陰涼呢?我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!于是,他便向龜爺爺家游去。

  在路上,他看見兔哥哥正在岸邊,手里拿著一個像棍子一樣的東西,便不解的問:“兔哥哥,你在干什么。俊薄拔以诖蹬菖菽!”說完,只見兔哥哥輕輕地一吹,五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚有起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會變得五光十色呢?”“你去問龜爺爺吧!他可能會給你滿意的答復(fù)。”“好的,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。

  小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問題都請教一下龜爺爺吧!”他的速度更快了。

  不一會兒,就來到龜爺爺家!褒敔敔敚堥_門,我是小金魚。”小金魚很有禮貌地叫了門。過了一小會兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題。龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸引紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺好陰涼,是因為柳樹葉的顏色較深,遮住了太陽光,所以陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運動所形成的!甭犃她敔敔?shù)幕卮,小金魚高興地叫了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

  小金魚真是勤學(xué)好問。

金魚童話作文 篇3

  小女孩一早起來開門一看,發(fā)現(xiàn)到處都是海水,這才想起老師說學(xué)校這幾天放假。

  “看吧,這就是老師說這幾天不上學(xué)的原因!眿寢屨f。

  “那!毙∨,“我能出去玩一會嗎?”

  “隨你便!眿寢岊^也不抬地說。

  “走嘍。”剛一出門,一輛列車出現(xiàn)在她的面前。

  “疑?一輛列車,它竟然在水上開!”

  “親愛的女士,請上車,我?guī)阒苡魏5资澜缫蝗。?/p>

  “好,可一輛列車怎么能去海底世界呢?”

  “我可不是一輛普通的列車,我是金魚列車!”列車自豪地說,“我可以在水里吸氣,水也不會漏進來!

  小女孩跑到后面一看,發(fā)現(xiàn)這輛列車有金魚尾巴;又跑到前面一看,有金魚頭!

  “那么神奇?我們出發(fā)吧!”

  來到海底世界,到處都是海洋生物,日光區(qū)有五顏六色的.魚群:小丑魚魚群、海豚群、鸚嘴魚魚群……。

  暮光區(qū)有各種各樣的魚群:鯊魚群、劍魚群、座頭鯨群……。

  午夜區(qū)有數(shù)不勝數(shù)的魚:燈籠魚群、水母群、迷你燈籠沙……。

  該回家了,我依依不舍的告別了金魚列車,約定以后再一起周游海底世界。

金魚童話作文 篇4

  從前,有一個傲慢的公主,她下了一個命令:“誰能悄悄的房間走進她的里卻不給她發(fā)現(xiàn),我就嫁給誰,但是要給我發(fā)覺就要他腦袋搬家。”從此以后沒人敢踏進她房門一步。

  一天,一個王子在湖邊釣魚。不久,他釣到了一條小金魚,小金魚求王子:“放了我吧!我會報答你的!蓖踝硬幌嘈啪驼f:“那我要娶城里的那個傲慢的公主!彼齻兿嗉s明天在這里相見。第二天,她們果然同時在湖邊相見,王子問:小金魚你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚說:“我打算把你藏到我的肚子里!闭f著就把王子藏到肚子里,小金魚游到了海里。不久,一個魚夫打撈到一條大金魚,魚夫把金魚獻給了國王。晚上,士兵都睡覺了,王子從金魚的肚子里悄悄的走進公主的房間里。

  第二天早上,公主一起床就看見了王子,只好嫁給了王子。

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