在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的童話的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
小鳥一家住在茂密的大森林里,那里綠樹成蔭,鮮花盛開,可美了。
日子一天天過去了,小鳥也漸漸長大了。
有一天,鳥媽媽對它說:“孩子,你現(xiàn)在可以去森林里覓食了。出門之前,我想告訴你一件事,森林里有很多危險的怪東西。它們都掛在樹上,有圓圓的大眼睛,張著一個恐怖的大嘴巴,露出兩排尖尖的牙。但是,里面放滿了肥肥的、誘人的、美味的青蟲。只要你飛進去吃,兩排尖牙就快速地合并上去,這樣你就永遠出不來了。已經(jīng)有不少鳥類被抓住了,你千萬不要上當!
小鳥出去覓食,找了好長時間,一無所獲。它肚子餓得“咕咕”叫。正在垂頭喪氣往家走的時候,它看見一個怪東西,跟媽媽說的有點像,但是沒有大眼睛和牙齒,就放松了警惕。這時,它已經(jīng)餓昏了,就迫不及待地要鉆到籠子里。這正驗證了:“別貪吃,當今鳥為食亡的先例還少嗎?”這句話。
童話的作文 篇2
大家好,我是一只可愛的小狗!我叫開心。當我呱呱落地時,媽媽就帶我來到了一個美麗的大森林。當我用陌生的眼神,看著這個地方。媽媽看見我這個樣子,就關(guān)心的說:“孩子,我知道你會對這個地方很陌生。不妨,去看一看或玩一玩,你會交到許多朋友的!”我期待地說:“嗯,我要去認識一下,這個森林里的人!
當我在到處逛逛時,忽然我被絆了一跤,一看原來是一只孔雀。我沒想到,他會說:“嘖嘖,你是誰呀?瞧你這樣,丑的要死的,還敢在這街上逛街誒,不要臉!我撞了你,那是你的榮幸,哼!”我很傷心,坐在草地上嚶嚶的哭了起來。有一只小兔子經(jīng)過,我以為他也是來嘲笑我的結(jié)果卻是這樣的:她對我著急地說:“小狗,小狗!你沒事吧?”我抬起頭望了望,“我……我……沒事……!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。兔子又說:“哦!看你這樣是剛來的吧,我叫小白,你叫什么?我們可以做朋友嗎?”我說:“好呀!我叫開心。以后,我們就是朋友了!我叫你小白哥哥好嗎?”小白說:“可以,那我就叫你開心小弟咯!”
接著小白哥哥,帶我去他家。他跟我說:“我是一名作家,我編了一本書叫《森林童話》。要不要我講給你聽?”我開心地說:“好呀,好呀!”然后就聽起了《森林童話》!渡滞挕酚性S多好聽的故事,例如:“美麗又驕傲的孔雀小姐”、“謙虛的山羊老師”、“小狗和小熊的友誼結(jié)晶”……如果,你也想聽的話。就來找我們吧。ㄕ娴暮芎寐爢眩。
后來,小白哥哥的《森林童話》出版了!好多小動物都買來看,不僅知道了自己的優(yōu)點,還知道了自己的缺點。改正了缺點,加冕了優(yōu)點!很多小動物都說:“這本書是我的良朋益友呀!”小白哥哥聽了都笑得合不攏嘴了!我呀更是開心了,比自己出書還高興呢!
我總結(jié)了一下,《森林故事》這本書,帶給了無數(shù)人開心和高興,更讓別人改正了缺點,加冕了優(yōu)點!真是一箭雙雕,一舉兩得!
童話的作文 篇3
漆黑的夜晚,整座城市十分安靜,一點兒聲音也沒有,人們早已進入了夢鄉(xiāng)。但是,如果你仔細傾聽,就會發(fā)現(xiàn)不遠處竟然傳來了細語的聲音。原來,是一個小男孩嘴里發(fā)出的聲音。泡泡,你別哭了!泡泡,都是那個頑皮鬼不好,他真壞!天哪,牙齒們居然在說話!一只小蚊子在四處傳遞訊息:一顆小門牙泡泡被她主人欺負了!原來,小門牙泡泡的主人尤靈是個頑皮搗蛋的孩子。
有一次,尤靈和高年級的同學打架,那個高年級同學把尤靈的小門牙給撞松了。你猜,他們兩個為什么打架?因為尤靈拿了那個同學的橡皮不還給他!小虎牙毛毛看到泡泡受到別人欺負,非常氣憤。它用自己尖尖的腳狠狠地踩了一下嘴唇,痛得尤靈大哭起來。盡管如此,泡泡的手還是骨折了,再也不能切菜了。接著,它們又說起話來。磨牙歡歡安慰哭泣的泡泡:別哭了,泡泡。我剛才聽到小主人的媽媽和小主人說,要到牙科醫(yī)院為你接骨呢!希望在醫(yī)生的治療下,大門牙花花輕聲說,你可以很快好起來。第二天,媽媽帶著小尤靈去牙科醫(yī)院。小尤靈不停地搖著媽媽的手臂,問她會不會疼。而尤靈嘴里的牙齒們也在擔心,不斷地為泡泡打氣。醫(yī)院里,一個個白大褂走來走去,嚇得尤靈縮著腦袋,躲在媽媽身后不敢出聲。一個白大褂阿姨把尤靈領(lǐng)進4號房,讓他躺在床上。泡泡渾身發(fā)抖,生怕自己遭遇什么不測。經(jīng)過醫(yī)生仔細檢查后,得出結(jié)論:小門牙松動,牙齒錯位,需要帶鋼絲架來糾正錯位的牙齒。小尤靈哇哇大哭,說戴牙套會被別人笑話的?蓻]辦法,為了孩子的前途,媽媽只好委屈小尤靈和牙齒了。
從此尤靈總是不愛說話,泡泡和其他牙齒也羞得不敢見人。兩年后,尤靈總算摘掉了牙套,開始懂得愛護牙齒了。門牙泡泡也開心起來了。
童話的作文 篇4
遠遠的,一個童話 家還在南票的時候,便經(jīng)常地和表姐去古塔公園的兒童樂園玩耍。父親說,那時候,是兒童樂園最熱鬧的時候。我倒是沒有什么記憶,只是看到和表姐站在小石子路上的照片時,才隱約記得,哦,是到過的。 今天,父親帶著我和堂弟一起去古塔公園,因為今天是初一,剛剛好會有廟會。古塔公園里還是彌漫著一種蕭條的孤獨氣氛,幾個善男信女圍繞著古塔默念佛經(jīng)。 堂弟耐不住寂寞,便拉著我直奔兒童樂園。兒童樂園已經(jīng)不再有當初的號召力和熱鬧,矮矮的幾棟墻,上面畫著很幼稚,像上個世紀風靡的圖畫,陳舊,有種很遙遠,落滿了灰塵的感覺。我低頭,從矮矮的墻洞下走過,看到的更是一幅破敗的景象:只有幾個很普通的,已經(jīng)掉漆的兒童城堡,上面灰塵、蜘蛛網(wǎng)遍布。那邊的車,更是破舊不堪。但,竟有兩個人在坐。一輛車還勉強可以“咯吱咯吱”地行駛,另一輛就要家長在后面推著前進。 故地重游,我始終在尋找那些過去遠遠的記憶,可是面對眼前已經(jīng)不再有生機,也沒有什么小孩子光臨的樂園,我實在沒有任何快樂的回憶。往昔的,父親口中的快樂現(xiàn)在也只能算一個被遺忘在角落的童話,遠遠的,一個曾經(jīng)甜蜜的童話……
童話的作文 篇5
鋼琴:鍵盤樂器,體內(nèi)裝有許多鋼絲弦和包有絨氈的木槌,一按鍵盤就能帶動木槌敲打鋼絲弦而發(fā)出聲音!}記
皮安諾像只焦躁不安的小貓,不時地跑到陽臺上向遠處望著,但是一次又一次垂著腦袋回來。
“諾諾,”爺爺叫著,“你來看!”皮安諾馬上沖到陽臺上,攀上欄桿。遠處,一輛貨車小心翼翼地端著她的寶貝駛來,揚起淡淡的塵土。她歡呼著跑下樓,去迎接她的新朋友。
鋼 琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把里面的塑料泡沫拿開,把鋼琴推出來,皮安諾的立式鋼琴就出現(xiàn)了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當成鏡子照,然后就試了試鋼琴的音 色。新鋼琴就是新鋼琴啊,琴鍵還沒有彈開,硬梆梆的;聲音雖然溫潤,但是不響亮,像悶在了肚子里。鋼琴老師說了,只要多彈琴,音色自然會好起來。
等 大人們都走開了,皮安諾把手洗干凈,拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto,小快板,輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習曲, 右手單音用手腕斷奏,皮安諾的手腕保持優(yōu)美的弧度一上一下;左手和弦用手臂斷奏,皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤清脆的聲音中,似乎也藏著笛聲的 悠揚婉轉(zhuǎn)。這的確是一首很好聽的鋼琴曲,盡管很短,很簡單,而且皮安諾現(xiàn)在只學了這一首曲子。
就這樣,她一直彈到很累了才停下。她仔細地鋪 好琴鍵的布,蓋上鋼琴,然后就趴在鋼琴上了,似乎要聽聽鋼琴的心跳!罢胬郯!”皮安諾說。她忽然聽到鋼琴里有“呼呼”的聲音,很細微,像是睡著時的`呼吸 聲。難道鋼琴在睡覺?不對,是音箱里的聲音吧。皮安諾沒多想,就回房間睡覺了。
第二天一早,皮安諾看到鋼琴,就開心地坐上去彈。結(jié)果她發(fā) 現(xiàn)鋼琴不出聲了!皮安諾嚇了一跳,昨天還是好好的,怎么今天就壞啦?她打開鋼琴的琴弦蓋子,里面好像沒有什么問題,于是她使勁拍了一下蓋子,結(jié)果“哆—— ”,鋼琴自己響了,像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒有被嚇著,反而覺得自己會響的鋼琴很有意思。
皮安諾坐下來,想彈《魔笛》。結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鋼琴的音居然全變了!本來是“哆”的位置,發(fā)的音卻是“嗦”,本來是“發(fā)”的位置,發(fā)的音卻是“咪”。整個鍵盤全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點害怕,又打開琴蓋看,發(fā)現(xiàn)里面的琴弦已經(jīng)不是按規(guī)律從粗到細排列了,而是粗細相間。
“怎么辦啊?這個鋼琴怎么變成了這樣?”皮安諾擔心起來。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法,彈出來的居然是《小夜曲》!拔以趺磿䦶棥缎∫骨?”皮安諾又驚又喜!颁撉侔。憧烧嫘!”皮安諾覺得有一架活的鋼琴很好。
等到皮安諾把《小夜曲》練熟之后,鋼琴不知怎么的又變了音,這回彈出來的是《藍色多瑙河》,然后是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……
皮安諾只會彈一首《魔笛》,但是有了這架鋼琴,皮安諾可以彈很多曲子。而且,因為她的勤奮練習,鋼琴的聲音變得又亮又清脆,動聽極了。皮安諾很愛這架鋼琴,她也更刻苦地練習。
幾年以后,皮安諾拿到了鋼琴八級的證書。
皮安諾長大了些,功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習鋼琴,而且熱愛著鋼琴。某天,她忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不會變音了,她再一次打開了琴蓋,發(fā)現(xiàn)里面不知是誰刻了一段小字:“我是鋼琴精靈,曾經(jīng)在你的鋼琴里住過一段時間,讓它變得有魔力,F(xiàn)在我要尋找并幫助下一個熱愛鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛鋼琴,了解鋼琴的生命!
皮安諾輕輕地說:“放心吧,鋼琴精靈。將來會有個鋼琴家,叫皮安諾。因為我就叫做piano,我能了解鋼琴的生命!”
童話的作文 篇6
從前,有一滴小水滴,在大海中游蕩。
一天,大海生了一個小女孩。這天,海的女兒滿十歲了,大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會,小水滴聽到這個消息后,趕快告訴大海里面的小水滴們,它們聽到了這個消息后,高興極了,就在一起商量,小水滴說:“我們一人湊一毛錢買件裙子給我們的‘小公主’穿,怎么樣?”剩下所有的水滴兄弟們?nèi)客ㄟ^了小水滴的意見,一起說:“好!”到了海的女兒生日的那一天,所有大海里的成員都到齊了,海媽媽說:“今天是我女兒十歲的生日,謝謝大家來參加!”說完了后,大家一一送禮物,輪到小水滴的時候,被海的女兒看見了,就朝著它大笑了起來,說:“呵,小樣,你是新來的吧!長得也太丑了,還想來參加我的生日聚會,休想!”小水滴聽到了這么傷人的話,非常憤怒,走了。
小水滴回到了家,對著水底兄弟們說:“我要離開大海!”水底兄弟們不解的問:“為什么呢?”小水滴生氣地說:“海的女兒居然說我丑!氣死我了!”說完了就跳出了大海,水底兄弟們也跟著跳出了大海。到了早上,大海媽媽發(fā)覺自己和女兒的身體輕飄飄的,好像變成了一陣風似的,一看,自己果然變成了一陣風,就問女兒:“我們怎么會成這個樣子呢?”海的女兒干巴巴的說:“可能是我把小水滴氣走了吧!”“你怎么會把小水滴們氣走呢?我們就是由無數(shù)顆小水滴組成的,你在這里不要動,我去把他們請來!焙寢屨f。
一會兒,海媽媽把小水滴們請來了,海的女兒看見了小水滴,說:“對不起,我以后再也不嘲笑你了!闭f完,大家都笑了起來。海里又恢復了原樣,過上了快樂的生活!
童話的作文 篇7
早上,小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子在草地上找到了半個雞蛋殼,小蝴蝶說:“我們可以做個蹺蹺板!毙∥浵佌f:“好呀好呀!我去找塊木板。”蹺蹺板做成了,一會是小蟲子和小螞蟻玩,一會是小蝴蝶和小蟲子玩,一會是小螞蟻和小蝴蝶玩。無論誰和小蝴蝶玩小蝴蝶都無法將他們翹起來,因為小蝴蝶太輕了它只能在天空中飛。
過了一會,小蟲子和小螞蟻不想玩蹺蹺板了,它們也想像小蝴蝶一樣飛,小蟲子說:“我也想像你那樣飛。”小蝴蝶說:“這個好辦,我們一起做個熱氣球吧!”小螞蟻說:“我去找根繩子。”漂亮的熱氣球做好了,他們飛上天,小蟲子說:“好美呀!”
到了下午,下起了小雨,小蟲子說:“下雨了怎么辦呢?”小螞蟻說:“我來解開繩索,來下降!毙『f:“快點,我的翅膀淋濕了,下去之后把蛋殼當雨傘吧!”下去之后他們把蛋殼當雨傘,開開心心的回家了。
天黑了,他們玩累了,小蝴蝶說:“什么東西可以讓我們躺在里面睡覺?”小蟲子說:“蛋殼!我們可以把蛋殼翻過來當床!毙∥浵佌f:“我去找片樹葉當被子!彼鼈兙瓦M入了夢鄉(xiāng)。
小小的雞蛋殼可真萬能啊!
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