在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小貓和狐貍童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小貓和狐貍童話作文1
有一天，狐貍看到了一條魚，饞得口水都流出來了，但是他發(fā)現(xiàn)那一條魚是在一個圈套的里面的，他也發(fā)現(xiàn)貓慢慢的走過來了，他想了想：我應(yīng)該幫幫他呀。于是狐貍就對貓說：“貓，那是一個陷阱，別過去!”貓卻說：“我才不信你呢，你上一次騙我是一個陷阱，我就沒過去，你卻飽餐一頓，哼，我這一次不會再上你的當(dāng)?shù)?”
說完，就慢慢的往陷阱里面走，“不要!”只聽見一聲“啊!”，貓就被獵人給捉住了!狐貍想：只要我這一次救了他，他不就會跟我做朋友嗎?好!我這一次就救他一命。狐貍先在獵人的必經(jīng)之路上搞上陷阱，就靜靜的等待獵人的到來。等了好久，果然不出狐貍所料，獵人果然中了陷阱。把貓放了，等貓跑了，狐貍就把獵人捆綁起來，也跑了。果然，狐貍?cè)缭敢詢數(shù)牡玫搅艘粋�朋友。
小貓和狐貍童話作文2
森林里住著一只狡猾的狐貍，還住著一只聰明的小貓。
在一個寒冷的冬天，下著白茫茫的雪，小貓在冰冷的.河上釣魚。在回來的路上，遇見一只狡猾的狐貍。狐貍看著那又大又肥的的魚想：今天的晚餐，有得吃了。狐貍親切地對小貓說：“親愛的小貓咪，好久不見了。你提著這條魚一定很重吧?不不如，我?guī)湍闾��！甭斆鞯男∝埿南耄荷洗尉褪潜缓傭_走了食物。于是小貓眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法。小貓就悄悄地告訴他：“狐貍先生，你可以用尾巴放進河里，這樣就可以了�！焙偮犃�，趕緊跑過去，按小貓說的去做。
時間過得很快，快要傍晚了，獵人過來了。狐貍聽見了，趕緊跑，可是，狐貍的尾巴被凍住了，他怎么跑也跑不動。
最后，狐貍被獵人給抓住了。從此，小貓過上快樂的日子。
小貓和狐貍童話作文3
在一個寒冷的冬天，小貓花花在河邊釣了幾條魚。
花花興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走花花的魚。于是，它說：“花花，兔子生病了，你能把魚給它嗎?”花花想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個騙人的家伙!于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥�！焙偮犃嘶ɑǖ脑�，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被花花捉弄的狐貍。
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