在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的螞蟻的童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的童話作文 篇1
在一個(gè)巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，突然有好多巨大的珍珠從天上掉了下來(lái)，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。
爸爸和媽媽都說(shuō)這是一個(gè)可怕的陷阱，當(dāng)沒(méi)有珍珠掉下來(lái)時(shí)，我們就出發(fā)了。這次我們不知不覺(jué)得走了很遠(yuǎn)。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們就已經(jīng)迷路了，爸爸還說(shuō)要在這里等呢！等了很久，我看到了我的小鳥(niǎo)朋友，我和我的爸爸媽媽都叫了他一聲，他突然掉了下來(lái)，我們都跑了出去。
找到他的時(shí)候，他已經(jīng)死了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。我們走了很久，突然爸爸大叫，有食物了！
最后我們看到了我的同學(xué)，所以請(qǐng)他幫忙帶路到我們家，還請(qǐng)他喝了一杯茶，后來(lái)他就走了。
我真的非常感激他，因?yàn)樗屛覀兓氐轿覀儨嘏募�，也讓我們可以快快�?lè)樂(lè)的吃我們的晚餐，所以我的爸爸媽媽決定下次要請(qǐng)他吃飯呢！
螞蟻的童話作文 篇2
很久以前，在一個(gè)美麗的森林里，有一顆古老的大樹(shù)，樹(shù)下住著一只善良的小螞蟻。
有一天，風(fēng)和日麗，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小動(dòng)物們都在草地上開(kāi)心的做游戲，但是小螞蟻卻躲在自己的洞穴里偷偷地哭泣�？蘼暠皇鍫敔斅�(tīng)到了，叔爺爺關(guān)心的問(wèn)小螞蟻：“你問(wèn)什么哭��？遇到什么傷心事嗎？”小螞蟻擦擦淚水說(shuō)：“因?yàn)槲姨�，別的`動(dòng)物老是欺負(fù)我，嘲笑我，我想變得很大，這樣就不會(huì)受欺負(fù)了，樹(shù)爺爺，你幫幫我嗎？”樹(shù)爺爺微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！不過(guò)你變大以后可不能也欺負(fù)其他小動(dòng)物呀！”小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭同意了樹(shù)爺爺?shù)囊�。于是，�?shù)爺爺開(kāi)始施展魔法，小螞蟻瞬間就變成了巨型螞蟻。小螞蟻看著自己龐大的身體，開(kāi)心極了，它連忙向樹(shù)爺爺?shù)懒酥x，就迫不及待的走了出去。
它走啊走，來(lái)到了一條小河邊，正準(zhǔn)備過(guò)河，卻看見(jiàn)一只小白兔正愁眉苦臉的站在小河邊。它走上前去，問(wèn)道：“小兔子，你怎么無(wú)精打采的��？”小兔子回答說(shuō)：“我想去河對(duì)面采蘑菇，可是水太深，河太寬，我蹦不過(guò)去！”小螞蟻二話不說(shuō)就把小兔子捧起來(lái)送到了河對(duì)岸。小兔子激動(dòng)的對(duì)小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，你真是太厲害了！”小螞蟻微笑著繼續(xù)往前走，走著走著，突然看見(jiàn)一只大老虎正在追趕一只小猴子，眼看小猴子就要被大老虎抓到了，小螞蟻趕緊跑上前去和大老虎進(jìn)行搏斗，果然，小螞蟻不費(fèi)吹灰之力就把老虎打的夾著尾巴逃走了，小猴子得救了。
小螞蟻?zhàn)袷亓撕蜆?shù)爺爺?shù)募s定，從此，森林里又多了一個(gè)樂(lè)于助人的巨型螞蟻。
螞蟻的童話作文 篇3
在一個(gè)小村莊里，有一只巨龍常常在那里搗蛋，每天不是吵，就是鬧，大家都頭痛極了。這只搗蛋的巨龍?jiān)诖遄永雉[不夠，甚至有時(shí)還鬧到天庭去，就連神仙們都拿它沒(méi)辦法。
它總是愛(ài)用自己的觸角東撞西撞，因?yàn)榱α烤薮螅员凰鲞^(guò)的東西都會(huì)倒，它走過(guò)的地方，都滿目瘡痍，慘不忍睹，整理起來(lái)要人命，只要它一出現(xiàn)，大家就非常傷腦筋。
有一天，那只巨龍正在胡鬧的時(shí)候，一個(gè)小朋友勇敢的跳到它的身上，騎在背上，緊抓著那只巨龍的觸角，就是不讓它的觸須去亂撞東西，憤怒的巨龍一直掙脫，偏偏一直都甩不掉小孩子。
那只龍更生氣了，它直接沖到最高的天庭，小朋友一點(diǎn)也不恐懼，用力的把那只龍頂?shù)降孛嫔希タ刂频木摭埞P直的朝著地面俯沖，瞬間身體和觸角碎成了許多的小碎片，就形成了螞蟻。
小朋友們知道嗎？這就是為什么螞蟻有觸，螞蟻的由來(lái)。至于那個(gè)英勇的小孩，就被玉皇大帝封了官，在天庭天天有吃不完的糖果餅干呢！
螞蟻的童話作文 篇4
今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
在我的眼前，空間擴(kuò)大了，綠油油的小草組成了一座王國(guó)，在這座王國(guó)里住著一群螞蟻，我?guī)е闷嫘�，走進(jìn)了這座螞蟻王國(guó)。一只螞蟻堅(jiān)定不移地站著，一副嚴(yán)肅的面孔，我想它是一位保家衛(wèi)國(guó)的將軍吧。我慢慢地走著，一路上看到了不少螞蟻在和同伴打招呼，我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。走著走著，我看見(jiàn)一群螞蟻聚在一起，一只螞蟻似乎是在號(hào)召著螞蟻們開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，會(huì)議開(kāi)始了，我津津有味的當(dāng)起了旁觀者，只見(jiàn)它們講得興高采烈，一只螞蟻踴躍的發(fā)言，不知道提出了什么好建議，使所有的螞蟻拍手叫好，接著，一只較小的螞蟻宣布會(huì)議結(jié)束了。
我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到了螞蟻學(xué)校。學(xué)校里，一間間教室、一張張桌椅、一位位老師、一面面黑板……教學(xué)設(shè)備樣樣俱全，每一位學(xué)生都在這美好的環(huán)境里享受著老師講那生動(dòng)、感人的課文。螞蟻老師提出了一個(gè)問(wèn)題，班上的螞蟻們紛紛舉手搶著回答，螞蟻老師叫了一位螞蟻起來(lái)回答，由于那只螞蟻回答得太好了，讓老師表?yè)P(yáng)了一番，班級(jí)上傳出了一陣陣贊嘆聲，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師好像在宣布，明天放假，所有螞蟻高興得一蹦三尺高。
我來(lái)到了螞蟻游樂(lè)園，看，螞蟻們玩得真開(kāi)心呀。他們有的在玩蹺蹺板、有的在玩激流勇進(jìn)、有的在玩滑滑梯、有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬、有的在玩蕩秋千、有的在玩……游樂(lè)園里好玩的東西實(shí)在太多了，我眼花繚亂。我看著，看著，仿佛自己也是一只螞蟻。我在游樂(lè)園里無(wú)憂無(wú)慮地玩�！以谟螛�(lè)園停留了一會(huì)兒，然后，我走出游樂(lè)園，繼續(xù)尋找著螞蟻王國(guó)里還有哪些趣事。
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到螞蟻們的勞動(dòng)生活了。它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來(lái)，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧？現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都推著大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，知了的歌聲才把我的心靈換回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻們的快樂(lè)天地。我多么得意��！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國(guó)里去參觀參觀。
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