在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的編童話作文6篇，歡迎大家分享。
編童話作文 篇1
從前，蟲子有村莊，雞也有村莊，它們各村兒還有村長(zhǎng)。
有一天，螞蟻村的村民去外面散步，走著走著，它們看見一只胖乎乎的公雞走了過去，這讓螞蟻們口水直流三千尺。村長(zhǎng)說：“我們螞蟻從來只吃蟲子，不知道雞是什么味道，我們要不嘗一嘗雞的味道吧？”有只螞蟻說：“雞可不好捉，不過我們可以試試�！�
螞蟻村長(zhǎng)去報(bào)告雞們，村民去蟲子村挖洞。分工好了，大家開始執(zhí)行計(jì)劃了。螞蟻村長(zhǎng)對(duì)公雞說：“蟲子從那邊有好多蟲子，你們要去吃嗎？”公雞說：“當(dāng)然，我們雞最愛吃蟲子了�！庇谑�，一群雞跟著螞蟻村長(zhǎng)到了蟲子村兒！可是公雞們還沒有見到蟲子的影子，就掉進(jìn)了螞蟻們挖的洞里啦！螞蟻們開心的飽餐了一頓。
編童話作文 篇2
從前有一位國(guó)王，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開一家森林超市。
因?yàn)樗刻於即粼谕鯇m里，哪里也不能去，什么也沒見過，他整天都悶悶不樂的。聽別人說外面有很多新奇的東西，所以他就想開一間大大的森林超市，把全世界所有好吃好玩的新奇的東西都放到里面。
他平常都扮成普通人到森林超市里賣東西，這讓他很開心。因?yàn)檫@樣他每天都能見到好多人，聽到好多新奇的事，見到好多不一樣的東西。
一個(gè)寒冷的冬天，森林超市里來了一只啄木鳥，它又冷又餓。
因?yàn)樵诤涞亩鞗]有一只小蟲子，它飛著飛著看見一家森林超市，想著里面肯定有它最喜歡吃的蟲子。
啄木鳥發(fā)出顫抖的聲音說：“有蟲子嗎？”國(guó)王說：“沒有。”啄木鳥一聽非常的失望。國(guó)王接著說：“等一下，我可以給你找來蟲子，我的森林超市是最厲害的，應(yīng)該什么都有�！�
過了一會(huì)兒，國(guó)王就找來了蟲子，還給啄木鳥做了蟲子湯，啄木鳥開心極了，不一會(huì)兒就吃完啦！這下啄木鳥吃飽啦！國(guó)王說：“外面冷，就留在我的超市過冬吧！還可以給我做伴呢！”啄木鳥聽了很開心，就這樣它們呆在一起過了一個(gè)開心的冬天。
編童話作文 篇3
小松鼠造新家
從前，有一只小松鼠，叫可可。
在一個(gè)星期前，可可的媽媽和爸爸生病去世了，可可用余下的食物維持了一天后家里就沒食物了�？煽蓽�(zhǔn)備自己造一座房子，找一些食物。
可可出發(fā)了。
她走了一段路，發(fā)現(xiàn)一棵高大的蘋果樹�？煽蓡柼O果樹：蘋果樹哥哥，請(qǐng)問我可以在您身上造家嗎？
我身上的蘋果太多了，蘋果樹答道，你是到別處去造房吧！
小松鼠又走了很長(zhǎng)一段路，又發(fā)現(xiàn)一棵茂盛的大松樹。她問：大松樹爺爺，請(qǐng)問我可以在您身上造房嗎？
可以，小姑娘！松樹爺爺說。
可可開始造房了。她又是搬木頭，又是剪布料，又是縫床單，又是釘釘子忙活了整整三天三夜，終于弄好了！
一大早，可可就起床了。她又開始忙活了。但是她在忙活什么？哇，她在寫邀請(qǐng)涵呢，她在采水果呢，她在布置家呢！這又是要干什么呢？原來，今天可可要請(qǐng)大家到她家玩呢！
夜晚來臨了，在森林里有閃動(dòng)著七彩的星星。放近一看，原來可可家正在開狂歡會(huì)。再放近看看。小猴正在樹上蹦來跳去，小鳥們正在涼廳上聽鳥媽媽講故事，可可正在招待來賓，那些來賓都是森林里的小動(dòng)物們，有的`在跳舞，有的唱歌，有的吃東西，有的在玩游戲。
后來，有個(gè)朋友問她：可可，這么漂亮的房子你是怎樣搭的呀？教教我吧！
可可說：是堅(jiān)持不懈的精神！是心中那意志！是不怕苦地勞動(dòng)！有了這些，你什么事都能做好了！
那個(gè)朋友說：謝謝你，是你讓我找到回了奮斗的精神！
編童話作文 篇4
在森林里，住著小灰兔一家。它們生活得快快樂樂，但這個(gè)家的小灰兔長(zhǎng)得丑，大家都不愿意跟它玩兒。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，瘦瘦的身子，小小的眼睛，身上的毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”，但這只小灰兔很喜歡樂于助人，常常帶著自己的草帽去幫助別人。
一天，小灰兔看見在草地上捉迷藏的兩只小螞蟻，于是走上前跟它們打招呼：“嗨!我可以當(dāng)你們的裁判嗎?”這兩只小螞蟻看了小兔一眼，就尖叫起來：“哪里來的怪物啊?”小灰兔連忙解釋道：“我——我不是怪物，我是小灰兔呀!”話音剛落，小螞蟻們說：“對(duì)不起，對(duì)不起，你可以當(dāng)我們的裁判，我們正缺一個(gè)呢!“玩著玩著-------忽然一只叫小麗的螞蟻一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里，小灰兔和另一只小螞蟻連忙跑過去，想救它，于是那只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法，把竹竿伸到水面上，讓它把竹竿抓住，再把竹竿拿回來它就可以上岸了。小螞對(duì)小灰兔說：“以你的力氣足夠把小螞蟻救上來�！� “但是沒有竹竿啊!”小灰兔絕望地說。但它突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它說干就干，于是小灰兔把它的草帽輕輕地放在小溪里，讓那只落水的螞蟻努力爬在它的帽子里，那只叫小麗的螞蟻奮力地爬到小灰兔的草帽里，小灰兔又把草帽輕輕拉回來，小螞蟻終于得救了。
從此，大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了，也很愿意和小灰兔玩了。
編童話作文 篇5
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈��？？”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說：“你沒看見今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎？”小豬后來什么也沒說。
第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈，動(dòng)物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
編童話作文 篇6
有一條可愛的小魚，以前生活在河里，很快樂，但后來小魚覺得每天在河里游來游去，生活太單調(diào)、太無聊了，它想學(xué)一種新本事。
小魚聽說貓很會(huì)抓老鼠，恰巧有一天，貓來河邊喝水，小魚忽然鉆出水面說：“貓大哥，我能和你學(xué)捉老鼠嗎？”剛開始貓不同意，但是，小魚軟磨硬泡，說盡好話，貓才同意了。
貓把小魚拿在手上，帶回了倉庫，準(zhǔn)備教小魚抓老鼠，貓說：“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜砘顒?dòng)的”，小魚說：“好�！�
天黑了，果然有幾只老鼠從洞里跑了出去，老鼠毫無防備，正在慢慢悠悠地散步，這時(shí)，貓猛撲了過去，一下子捉到了好幾只老鼠，可是老鼠們死命掙脫，貓趕緊喊小魚來幫忙，但是，小魚由于在水外面待的時(shí)間太長(zhǎng)了，大口地喘著粗氣，快沒有了呼吸，只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……
小魚急忙向貓大哥求救，貓迅速把小魚放回水里，慢慢地小魚終于又活了過來，它說：“貓大哥，謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)！更謝謝你救了我！我覺得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng)，夢(mèng)想可以有，但不能異想天開�！�
后來，小魚慢慢地長(zhǎng)大了，在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦，每天快樂地生活著。
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