無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童話的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
小刺猬和小兔子是好朋友。一天，他倆到果園里玩。果園里種滿了桃樹(shù)，結(jié)的桃子又大又圓，真誘人呀！玩了一會(huì)兒，他們兩個(gè)都感到口渴，小刺猬咽了口口水說(shuō)：“要是能吃到樹(shù)上的桃子就好了�！�
可他倆誰(shuí)都不會(huì)上樹(shù)，怎么能摘桃子呢？只好眼巴巴地看著鮮美的桃子掛在樹(shù)上。
忽然，“啪啪”，樹(shù)上掉下了幾個(gè)大桃子！小刺猬高興地喊道：“快看，誰(shuí)給我們摘桃子啦！”小兔子捧起桃子，連忙抬起頭說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？出來(lái)吧，我們要謝謝你呢！”
可是樹(shù)上沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
“桃子怎么會(huì)自己掉下來(lái)？”小刺猬說(shuō)。
“哈哈哈，是我，地球爺爺！我把桃子拉到地上，讓你們解饞的�！�
小兔子奇怪了，說(shuō)：“我怎么沒(méi)看見(jiàn)您伸手拉桃子呀？”
地球爺爺說(shuō)：“我沒(méi)有手，可我有很大的力氣，能讓蹦起來(lái)的皮球落下來(lái)，讓斷線的風(fēng)箏掉下來(lái)，也能讓成熟的桃子落下來(lái)……科學(xué)家專門給我的力氣起了個(gè)名字，叫地心吸引力！現(xiàn)在我再表演一下，你們看。”
地球爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完，幾個(gè)熟了的桃子又掉下來(lái)了。
童話的作文 篇2
在一個(gè)平常得不能再平常的上午，喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校，便發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上、小路上都空無(wú)一人，平時(shí)，這里都是人山人海，在高處鳥(niǎo)瞰這校園簡(jiǎn)直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了，抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步，就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么，更奇怪的是，他一路走來(lái)，每一個(gè)班級(jí)都坐滿了人，根本沒(méi)有到早讀的時(shí)間啊，他們卻都不約而同地早到了，喔喔頭感到太不可思議了。
不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，同學(xué)們?cè)谧h論的，竟然是他們班出了一位作文高手，還拿了獎(jiǎng)，更有擅長(zhǎng)傳播小道消息的人說(shuō)，這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，自己最近沒(méi)有參加作文比賽啊?
這時(shí)，老師終于上來(lái)了，她迎著四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺(tái)。果然，老師開(kāi)口的第一句話就是：我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章，還獲得了獎(jiǎng)，賺取了稿費(fèi)，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這位同學(xué)--喔喔頭!說(shuō)完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎(jiǎng)狀，示意他上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
臺(tái)下，不!應(yīng)該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立，從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀，回到座位還沉浸在思緒里：自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課，還是沒(méi)有想到。
下課鈴聲一響，喔喔頭便坐不住了，他攔住老師急急的問(wèn)：老師!老師，我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?，老師看著喔喔頭呆呆的樣子，溫和的笑著回答：你還記得你寫(xiě)過(guò)的一篇作文，叫《一張畫(huà)像》嗎?你的媽媽幫你報(bào)名比賽，終于獲得了獎(jiǎng)。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了，那只是自己隨手寫(xiě)的一篇文章，居然會(huì)獲獎(jiǎng)，頓時(shí)他內(nèi)心燃起了一個(gè)狂熱的念想：原來(lái)自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子，喔喔頭的文章便屢屢見(jiàn)諸報(bào)端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
童話的作文 篇3
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？是誰(shuí)？是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹(shù)上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
童話的作文 篇4
在森林王國(guó)里，小兔、小貓、小豬、小馬和小狗是好朋友。一天小馬說(shuō)：“朋友們，我們?nèi)ヒ安桶�！”它們一�?tīng)，高興的說(shuō)：“太好了！”
第二天，它們選了一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。不一會(huì)兒，它們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——沒(méi)有水。怎么辦呢？大家都在想辦法，突然，小狗指著旁邊說(shuō)：“我想起來(lái)了，山那邊有條小溪，水特別甜�！毙●R高興的說(shuō)：“我先去看看，取點(diǎn)水回來(lái)�！毙●R沿著小路向小溪走去，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山崗，它發(fā)現(xiàn)小路前面橫著兩間屋子，門上分別寫(xiě)著“獻(xiàn)血”和“發(fā)財(cái)”。小馬想：“獻(xiàn)血多疼啊，我還是去發(fā)財(cái)吧。”小馬剛走進(jìn)“發(fā)財(cái)”屋子，就被變成了一塊金幣。過(guò)了好一會(huì)兒，大家見(jiàn)小馬還沒(méi)有回來(lái)。小狗、小豬依次去取水并找小馬，可是它們和小馬的遭遇一樣，一走進(jìn)“發(fā)財(cái)”屋里，分別變成了鉆石和寶石。
小兔和小貓見(jiàn)它們一直沒(méi)有回來(lái)，就一起去找朋友們。小兔和小貓走過(guò)山崗，和小馬一樣看見(jiàn)了“發(fā)財(cái)”和“獻(xiàn)血”兩間屋子。它們覺(jué)得，這兒有間“獻(xiàn)血”屋，肯定是有小動(dòng)物需要獻(xiàn)血，應(yīng)該幫助它們。于是，它們一起走進(jìn)了“獻(xiàn)血”屋子。屋子里有一位金發(fā)的`天使，天使說(shuō)：“你們好，我叫瑪麗，是上帝派我來(lái)看看森林里的小動(dòng)物們是否有愛(ài)心，貪婪錢財(cái)?shù)�，走進(jìn)‘發(fā)財(cái)’屋子，會(huì)被變成各種金幣、寶石，在里面關(guān)一年；走進(jìn)‘獻(xiàn)血’屋子的，我可以實(shí)現(xiàn)你們每人一個(gè)愿望�！毙⊥煤托∝埉惪谕暤恼f(shuō)：“我希望您能夠把關(guān)在‘發(fā)財(cái)’屋子里的我們的朋友們變回來(lái)、放出來(lái)，我保證它們以后再也不會(huì)貪婪錢財(cái)?shù)��！碧焓宫旣愊肓讼�，說(shuō)：“你們太有愛(ài)心了，為了別人和朋友會(huì)盡力的去幫助，我決定按照你們想法實(shí)現(xiàn)你們的愿望，也希望你們的朋友們能向你們學(xué)習(xí)�！敝灰�(jiàn)天使把魔杖一揮，兩間小屋不見(jiàn)了，小馬、小豬、小狗、小兔、小貓已經(jīng)站在了小溪旁邊，它們各自訴說(shuō)了自己的經(jīng)過(guò)，小馬、小豬、小狗低下了紅紅的臉，它們說(shuō)真不應(yīng)該貪婪錢財(cái)，應(yīng)該學(xué)小兔和小貓做一個(gè)有愛(ài)心的小動(dòng)物，時(shí)刻想著幫助有困難的動(dòng)物們。
這時(shí)，只見(jiàn)，天使瑪麗出現(xiàn)了，她說(shuō)：“今天是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，告訴我們當(dāng)有發(fā)財(cái)和幫助別人同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我們一定要克服貪婪錢財(cái)?shù)南敕ǎ欢ㄒ袔椭鷦e人的美好心靈。今天小兔和小貓做的很好，希望你們所有的小動(dòng)物們以后都像它們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的小動(dòng)物。為了獎(jiǎng)勵(lì)小兔和小貓，我送你們一次豐盛的野餐吧！”只見(jiàn)森林里金光一閃，小動(dòng)物們回到了他們野餐的地方，地上鋪滿了各種食物。小動(dòng)物們快樂(lè)的開(kāi)始了野餐。
童話的作文 篇5
青蛙的生日快到了，朋友們商量著給青蛙過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
青蛙的朋友們有：小兔子、小烏龜和小猴子。它們和青蛙一起布置青蛙的房子。它們把汽球粘到墻上。它們還一起去摘水果，做生日蛋糕。
終于到青蛙生日這天了，它和它的朋友們約好一起做蛋糕。因?yàn)榍嗤苌帐窃谕砩线^(guò)，所以早上還有時(shí)間做蛋糕。青蛙的朋友來(lái)了，它們分工合作。小兔子負(fù)責(zé)烤蛋糕；小烏龜負(fù)責(zé)把蛋白攪拌成奶油；小猴子負(fù)責(zé)切水果；青蛙嗎，它就負(fù)責(zé)裝飾蛋糕。小兔子的蛋糕烤好了，小烏龜?shù)哪逃鸵矓嚢韬昧�，正好小猴子也切好水果了。它們把所有的東西都給青蛙裝飾，青蛙可厲害了，不一會(huì)就裝飾好了。
朋友們都回家了，小青蛙也要休息了。朋友們到了晚上就會(huì)再來(lái)的。
到了晚上，朋友們來(lái)了，它們帶著禮物來(lái)給小青蛙過(guò)生日。小青蛙拆開(kāi)了朋友們的禮物，全都是小青蛙喜歡的，小青蛙高興得又蹦又跳。
青蛙要吃生日蛋糕了，它給每個(gè)朋友都分了一大塊。每個(gè)朋友都吃了生日蛋糕，但是蛋糕還有好多呢。小青蛙給每個(gè)人再分蛋糕，直到把蛋糕分光了。
吃完生日蛋糕，朋友們就走了，小青蛙心想到：“今天真是開(kāi)心的一天！”
童話的作文 篇6
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見(jiàn)了，小女巫�！�
說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐�？墒牵伊撕荛L(zhǎng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我?guī)闳ニ野桑 薄昂玫�。�?/p>
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開(kāi)門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽(tīng)了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當(dāng)然是我的呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字。”狗警官仔細(xì)地看了背包，果然背包上寫(xiě)著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
童話的作文 篇7
在一片茂密的森林里，有一只饑餓的孤理，它已經(jīng)餓了好幾天了。你看看它，多像一個(gè)沒(méi)有錢的乞丐呀！以前吃食那么挑剔的它，現(xiàn)在卻看見(jiàn)什么就吃什么，毛茸茸的大尾巴拖在地面上，兩只爪子抱著肚子不停地叫著：“餓啊！餓��！”
這時(shí)，有一陣陣香氣飄進(jìn)了它的鼻子里。香氣帶看它來(lái)到了一棵高大的樹(shù)下。它抬頭一看，樹(shù)上站著一只烏鴉，嘴里叼著一塊肉。狐貍心想：這塊肉看起很好吃，我一定要得到這塊肉，讓我已經(jīng)餓了好幾天的肚子好好兒的飽餐一頓！它想著想著，口水已經(jīng)流了下來(lái)。正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
狐貍眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉親切地說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉把頭扭到一邊，心想：這只狐貍怎么這樣，還說(shuō)我“親愛(ài)的烏鴉”，我看它平時(shí)就特別狡猾，這次肯定不懷好意。
狐貍見(jiàn)烏鴉不理會(huì)自己，便想：這只烏鴉變聰明了？不行，我得再想一個(gè)好主意對(duì)付它。狐貍想了想，又親切地對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，你的孩子最近好嗎？”烏鴉心中一動(dòng)，想：狐貍變好了？會(huì)關(guān)心我的孩子？它看了狐貍一眼，還是沒(méi)有回答。
狐理又說(shuō)：“您的羽毛真漂亮，比孔雀還好看，唱的歌真好聽(tīng)，給我唱一首歌吧。”烏鴉聽(tīng)了，頓時(shí)就洋洋得意，便唱起了歌，剛一唱，肉就掉了，狐貍忙捂住耳朵，叼著肉跑了。烏鴉頓時(shí)明白了狐貍的企圖，后悔得不行。
這個(gè)故事告訴我們不能被別人的甜言蜜語(yǔ)沖昏了頭腦，要深思熟慮之后再行動(dòng)。
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