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想象童話作文

2021-03-23 [第三單元]寫童話

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的想象童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

想象童話作文 篇1

  這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失!偏偏這次的試卷還要家長簽字,但是這樣的分?jǐn)?shù),實(shí)在拿不出手!平日里爸爸媽媽雖然很和善,但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?

  我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫,你們想聽故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!

  上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭。“好痛。∈钦l這么不長眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說。再仔細(xì)一看,原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說。突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎(jiǎng)!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認(rèn)之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”鋼筆竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀!

  此時(shí),看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名。“怎么會(huì)這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說:“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”

  可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了!坝辛耍 彼劬σ涣,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來。晚上,爸爸下班回來,七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對爸爸說:“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。

  “哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣,七彩娃終于逃過了這一劫!

想象童話作文 篇2

  假如我能進(jìn)入童話世界,我要告訴白雪公主,那個(gè)送她蘋果的老婆婆就是皇后,她手中的蘋果是被施了魔法的,吃了會(huì)中毒身亡。

  假如我能進(jìn)入童話世界,我會(huì)去告訴王子,救他的人不是鄰國的公主而是小美人魚,讓王子知道小美人魚的好,讓王子和小美人魚從此相親相愛。

  假如我能進(jìn)入童話世界,我會(huì)和丑小鴨做朋友,讓丑小鴨不再孤獨(dú);我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹,丑小鴨不是一只普通的鴨子,而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝,讓它們親近它、愛護(hù)它。

  假如我能進(jìn)入童話世界,我會(huì)走到賣火柴的小女孩的身邊,買下她所有的火柴,然后把她帶回家,邀請她一起共進(jìn)晚餐。

  假如我能進(jìn)入童話世界,我要和小花仙一起分享七色花的魔力,去救濟(jì)那些殘疾兒童,讓他們和正常人一樣生活。

  假如我能進(jìn)入童話世界,我會(huì)帶去真善美,讓人人過上幸福美滿的生活。

想象童話作文 篇3

  童話沒有黑暗。

  世界沒有陰謀。

  ——題記

  童話是一個(gè)女孩,一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

  

  先天性失明,對于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個(gè)世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個(gè)寶貝一樣對待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍(lán)的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì),聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話,3歲會(huì)背詩,四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。

  童話書將她帶入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計(jì),只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

  一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間!童話好像給他們說,童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方,一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方,一個(gè)充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

  一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”

  “是真的,你會(huì)看見的!

  四

  瘦弱的童話面對陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的`襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。

  她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

想象童話作文 篇4

  格尺與皮尺是一對很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。

  你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領(lǐng)大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

  第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長!格尺一聽,傻了,心想:這圓柱可怎么量!于是,格尺說:我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點(diǎn)三厘米。格尺說:我們再比……

  停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對的,每個(gè)人都有長處和短處,你們都只看到了自己的長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。

  聽了剪刀爺爺?shù)脑,兩把尺子臉紅了,格尺說:以后我不會(huì)和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說:這就對了!

想象童話作文 篇5

  天空澄澈洗藍(lán),雪白的云絲輕輕拉扯著。金色陽光燦爛的淌漫了整個(gè)城市,我輕快的蹬著自行車,任頭頂絢爛的光影由葉間滲透到身上。

  我等不及接著昨晚的游戲大干一場!

  回到家,腳剛沾地,我就立即甩開書包,奮不顧身投入一場戰(zhàn)斗中。

  正當(dāng)我殺的昏天地暗之時(shí),一陣不和諧的敲門聲闖進(jìn)耳朵。

  “誰呀?!”我擰著眉幾步?jīng)_了過去。

  拉開門,一個(gè)金發(fā)碧眼的洋妞……不對,那女孩雖然披著一頭燦爛的金發(fā),但卻是一張異域風(fēng)情的亞洲面孔。只是貓一般狡黠的綠眸子,讓我不得不有些起疑。

  正當(dāng)我愣神的空兒,她毫不客氣的提了大包小包“噔噔”的進(jìn)來,二話不說倒在沙發(fā)上就是一陣喘氣。“誒呀呀,可把我累壞了!”

  “喂喂!你誰呀你,不經(jīng)過同意就來我家,小心我告你私闖民宅!”我氣得直跺腳,她卻悠然自得:“你父母沒給你說明我的身份嗎?”

  我正在氣頭上,肚子卻不爭氣的唱起了‘空城計(jì)’。“哎呀,你還沒吃飯吧!別著急,我去給你做!彼f著,又‘噔噔’闖進(jìn)了廚房,隨后‘砰’一聲關(guān)上門。

  “我我我,我要報(bào)警!”我氣急敗壞的大聲嚷嚷,拿起手機(jī)就要撥號。‘哼哼,就讓警察好好收拾你!’我正自鳴得意,忽然,頁面上一個(gè)顯眼的留言抓住了我的眼球。

  ‘寶貝,爸爸媽媽這段時(shí)間要去鳥不拉屎島度假,我們不在的這段時(shí)間,就讓魔法保姆麥克菲來照顧你吧!獝勰愕陌职謰寢尅

  該不會(huì)……剛才的那個(gè)女孩,就是什么什么魔法保姆麥子飛吧,啊。〔粫(huì)吧!不…不行,我要振作,哪有什么魔法保姆?!一定是老爸老媽童心未泯,專門來哄我的。

  我走向廚房,拉開門的那一剎那,我聽到了自己內(nèi)心的安慰:‘放寬心……’

  “。 蔽彝蝗患饨衅饋,因?yàn)椋?/p>

  廚房里猶如世界大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場,面條漫天飛舞,雞蛋遍地開花。更恐怖的事,香腸拉著白蘿卜跳華爾茲。番茄扒在鍋口,用一臉憂憤的大蔥當(dāng)繩子拉油鍋里的春卷上岸。而麥子飛呢,則左手揮鍋鏟,右手舉菜刀,齜牙咧嘴的大喝:“臭菠菜,不要跑!”

  我嚇的‘砰’一聲關(guān)上門。

  過了一會(huì)兒,她頂著爆炸頭,滿臉面粉的端著午飯走了過來?吹剿@一臉滑稽的樣子,我憋不住捂著肚子哈哈直笑。但當(dāng)我看到那份‘來之不易’的午飯時(shí),立馬就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻著干巴巴的米饹馇、少的可憐的雞蛋渣和幾塊干癟的西紅柿。

  但當(dāng)我看到她可憐巴巴的眼神時(shí),只能含淚吃了下去。

  “忘了告訴你,我就是你的魔法保姆麥克菲!彼K于自我介紹了。

  此后,麥子飛~不不,麥克菲,就全權(quán)管起了我的大小事。起床睡覺的時(shí)間啦、按時(shí)寫作業(yè)啦、包括什么不許欺負(fù)小同學(xué)了啦……我一不遵守,就用‘魔法over游戲’來威脅我來乖乖就范。當(dāng)然,她這人除了廚藝差點(diǎn),有點(diǎn)任性之外,對人也挺和善的。雖然,她也鬧過許多啼笑皆非的事,像是把黑客攻擊電腦誤認(rèn)為是把電腦弄黑,結(jié)果惡作劇把電腦屏幕變得像涂了墨汁一樣,還驕傲的自詡為黑客高手。奇怪的是,在她的那些小規(guī)矩下,我的成績竟不斷提高。

  一天,她滿眼憂郁的坐在沙發(fā)上,旁邊堆著大包小包。我試著給她講笑話想逗樂她,結(jié)果她只是淡淡的說:“你父母假期結(jié)束,我也要走了。”

  我急的汪著淚拽住她的衣角,可憐巴巴的挽留:“我以后會(huì)乖乖的,你別走!

  她甜甜的笑了,狡黠的綠眸子朝我眨了眨。

  我也笑了,轉(zhuǎn)眼她消失的無影無蹤。

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