在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學童話作文5篇,歡迎大家分享。
小學童話作文 篇1
螞蟻小亮是螞蟻王國的居民,他想要過上幸福的生活。因此,他開了一家面包店,名字叫做“亮亮香面包”。
它的面包店剛開張時有許多的顧客來買面包,大家都夸贊小亮做的面包又好吃又安全?墒怯幸惶,小亮的面包店來了一位老螞蟻。這位老螞蟻已經(jīng)很老了,觸角沒力地垂下來,腳軟弱無力,攙扶著一根拐杖,仿佛一棵隨時都會被吹倒的老樹。那只老螞蟻東看看,西看看,吞吞吐吐地說:“小伙子……有沒有不加糖的面包。课依狭,不能吃太甜的。你就幫我做一個不加糖的面包吧!”小亮可不干了,它一邊把老螞蟻趕出店門,一邊冷冷地說:“大爺,哪里有不加糖的面包呀!我這里就是沒有,你到其他面包店找找吧!”于是,老螞蟻就被趕出了面包店,秋風瑟瑟,把老螞蟻凍得渾身發(fā)抖。大家紛紛議論道:“小亮怎么這樣。咳思掖鬆斃狭,不能吃太甜的,想要一個不加糖的面包都不行!真是沒有禮貌!我們以后別來這兒買面包了!贝蠹叶急硎就,于是螞蟻居民們都不來光顧小亮的面包店了。
自從螞蟻居民們不來買面包之后,小亮的面包店生意一落千丈,小亮想:“為什么大家都不來我這兒買面包了呢?”它帶著這個問題來到了集市,集市上有一家餐廳很出名。螞蟻小亮見哪里有那么多螞蟻,就走進去看看這家店與自己的家有什么不同。他找到了一個靠窗的位置,往窗外一看,這時正是豐收的季節(jié),螞蟻農(nóng)民們辛勤的勞動著。他們割下來的稻谷堆成一個又一個的“山坡”,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,形成一道亮麗的風景。突然,螞蟻小亮似乎想到了什么,它說:“難道我的面包店周圍的風景不好,所以顧客才不來了?”小亮認真地想一想,下定決心:“一定是這個樣子的,我要把面包店搬到更美的地方去!”
小亮說干就干,它到處尋找風景美麗的地方,想把把面包店搬到那里。它來到月亮湖,這里十分美,兩岸楊柳成蔭,花香飄逸;湖面風平浪靜,清澈見底;空氣清新舒適,沁人心脾;春天風和日麗,夏天樹木蒼翠,秋天金風送爽,冬天銀裝素裹,是很多螞蟻旅游的好場所。可是小亮想:如果這里太潮濕,把我的面包弄變質了怎么辦?于是,它又去了許多地方,但都不滿意。終于,它找到了一處既美麗,又符合開面包店的地方——集市盡頭的小山坡上。那里不僅可以看到整個美麗的小鎮(zhèn),還可以看到另一邊的大海。于是它就把面包店搬去了那里,希望第二天能看見居民們都來買面包的熱鬧場面。
可是,事情并非它所料那樣,居民們并沒有來買面包。小亮又納悶了:到底為什么大家都不來我這兒呢?它的面包店關門了好幾天。一天,它的一位朋友來拜訪它,問它為什么把面包店關了,小亮把事情的來龍去脈講得清清楚楚。它的朋友笑了笑,說:“小亮啊,窗外風景好固然是可以多招點客人,但你的生意做不下去的根本原因不在這,其實大家不來你這兒的真正原因是你對顧客沒有基本的尊敬和誠意!毙×粱腥淮笪,連忙找來那位老螞蟻向它道歉,并誠心誠意為它做了一個沒有糖的面包。老螞蟻感動極了,原諒了小螞蟻之前的無禮,螞蟻居民們也紛紛贊揚小亮知錯就改,大家又繼續(xù)在小亮的店里買面包了。
從這以后,小亮對每一個顧客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包,面包店生意自然也越來越好,小亮也如愿以償?shù)赜辛艘粋幸福的生活。螞蟻小亮從中明白了一個道理:只要你尊重別人,別人也自然會尊重你;做生意的人不尊重別人,那么這個人的生意就不會好!
小學童話作文 篇2
新龜兔賽跑
早上,在森林里,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎杯,而在一旁的小白兔卻難過地哭了。它很不服氣,心想:為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自我100下。此時,小烏龜想:我勝利了也不能驕傲,如果驕傲也會像
兔子一樣失敗的。
過了幾天,新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來到了比賽現(xiàn)場。大老虎手里拿著發(fā)令槍一放,只聽砰的一聲,小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠。小白兔邊跑邊想:這次我可必須不能再失敗了。小烏龜也想:我不能驕傲、我不能驕傲。
小白兔跑啊跑,突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個小東西一邊動,一邊叫,跑近一看,原先是一只受傷的.小鳥。小白兔心想:比賽要緊,還是快跑吧?墒撬D念又一想:友誼第一,比賽第二,不管小鳥,它會有危險的。于是,小白兔又跑了回去。
它把小鳥抱起來,拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥上藥、包扎傷口。經(jīng)過小白兔的努力,小鳥又能飛起來了,小鳥邊飛邊喊:多謝你,小白兔。
小白兔此時已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過了自我,它立即飛快地向終點跑去。
這時,先飛到終點的小鳥已把小白兔救自我的經(jīng)過,一五一十,一點也不差地告訴了大家,大家都喊:小白兔,加油!可是小烏龜還是搶先一步到達了終點。
小白兔此時又有些失望了,可大家都說小白兔樂于助人的精神值得稱贊。于是大家都議論就應給小白兔發(fā)什么獎。最后,大家做出一個決定:給小白兔發(fā)精神禮貌獎。小白兔一聽,臉紅到了脖子根。
小學童話作文 篇3
我愛秋天,因為它是醉人的,是溫馨的。我很喜歡楓葉,喜歡她的紅,那是種不深不淺卻能勾起人們美好的回憶的紅。她最美的時刻就是墜落的那一瞬間。輕輕的重疊在另一片楓葉上,讓人們?nèi)滩蛔炱鹑崮λ。憐憫她。她給了人們欣賞,卻也結束了自己的生命。
品一杯熱茶,看一本好書,坐在那楓樹林間,享受楓葉落下的美,聽大雁在空中飛鳴,或看那秋雨輕輕的洗刷著,帶走了這些時心中的焦慮和心中的不滿,也許這就是秋的魅力所在吧!
我愛秋天,它過度了夏天和冬天。把兩個溫差極大的季節(jié)串聯(lián)了起來形成了美麗的四季。如果說春天是個剛剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一個成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在美,那就是成熟的美。
秋天就像一部童話上演著一幕幕精彩的畫面,讓人們留連忘返。
小學童話作文 篇4
這幾天,鳥兒們天天圍在電視機前,眼睛一眨也不眨地看“超級女聲”。
不知誰突然說了一句:“我們也來一次‘超級鳥聲pk賽吧!”鳥兒們樂壞了,好幾個積極分子帶頭報了名:畢業(yè)于音樂學院的百靈、小歌唱家黃鶯、網(wǎng)絡歌手夜鶯、長著三寸不爛之舌的小麻雀、愛學舌的鸚鵡和“哇哇”叫的烏鴉……這可急壞了孔雀。他瀟灑帥氣,但歌聲實在不敢恭維,不過他抱著僥幸心理:或許看在我美貌的份上,評委會給我高分呢。于是,他狠了狠心,報了名。
鳥兒們積極準備了起來。有的忙著美容,有的急著找服裝設計師,有的臨時抱佛腳——拜師學藝,有的天天窩在家里吊嗓子。鸚鵡唱得夠難聽了,可她充滿激情,天天練唱歌,還去小河邊聽潺潺的流水聲,找尋音樂的奧秘。
一個月后,“鳥聲pk聲”開場了。一塊空地上搭了一個大舞臺,舞臺周圍都是鮮艷的花朵。一號選手是誰呢?烏鴉也。烏鴉不知從哪兒要了一桶染料,涂在身上有點“四不像”。她張大嘴巴,“哇哇”地大叫一通。不過,大家礙于面子,只好鼓了掌,評委暗地里給她打了3個7.7分,算是便宜她了.
再說那百靈吧,自以為是的她以為自己唱歌好得不得了,肯定穩(wěn)得第一,天天在金馬飯店吃喝玩樂,人長胖了,嗓子也因為長時間不練而不再甜美。一曲下來,讓評委大跌眼鏡,百靈只得了9.5分。
孔雀精心打扮后走上舞臺,隨著音樂踏著舞步。舞姿倒是十分優(yōu)雅,可就聽不到他的歌聲。臺下觀眾齊聲喊:“唱啊!唱啊!”孔雀無可奈何,扯著嗓子唱“哇----”,那歌喉把觀眾嚇了一跳。
該鸚鵡表演了。她一上場,鞠了個躬,說:“大家好!”大家立刻熱烈地鼓起了掌。鸚鵡唱了一會兒,覺得有句歌詞挺難唱,她在練習時就老變調,連忙說:“請大家和我一起唱吧!”說著,把話筒對著觀眾,自己跟著音樂扭動著身體。臺下的鳥兒們可來勁了,大聲唱了起來。評委對她的表演非常滿意,再看看鸚鵡頭上有一撮小小的羽毛,身著紅、綠、黃三色衣裙,打扮時尚而又得體。于是,一個令人難以置信的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上:10分!鸚鵡喜極而泣,連連鞠躬,不停地說:“謝謝!謝謝!”
一場牽動鳥兒的pk賽轟轟烈烈地落幕了,最大的贏家就是鸚鵡。賽后,廣告、片約、演出源源不斷,她成了林中最忙碌的鳥。
小學童話作文 篇5
有一天,狐貍獨自一個出來找食物,他想:“要是我今天在找不到食物,恐怕將要餓死了!
原來它已經(jīng)有兩天沒有吃東西哩!
走啊,走啊,不覺走到了一片草地上,見一只小兔子正在那里跳舞。
狐貍想:“我是多么幸運啊!這真是我的好點心哩。”
它慢慢地跑到小兔子面前。裝著和藹的模樣:“說我的兔弟弟,你好嗎?”
懦弱的小兔子一見狐貍,嚇的停止了跳舞,轉身就想逃走。
狐貍說:“我的兔弟弟,不要這樣怕呀,你不知道我們是表兄弟嗎?你剛才跳舞的姿態(tài),真美麗,我看了非?鞓,現(xiàn)在,你能再跳一回給我看看嗎?”
不小心的小兔子,聽了幾句贊美它的話,以為狐貍是沒有惡意的,于是仍舊跳起舞來。
狐貍說:“這是多么好看呀!但是我知道,你母親跳得比你更好!為什么呢?因為你的母親跳舞,兩只眼睛是緊緊閉著的;假使你也閉了兩只眼睛,你的姿態(tài)一定更美麗!
那只愚笨的小兔子,聽了它的話,認為自己的舞跳的確實很好,于是便閉上眼睛,又跳起舞來,不料正在這個當兒,那狡猾的狐貍,就飛似的跑上去,將小兔子捉住,拖進洞里大口大口地嚼了起來,可憐的小兔子。【妥隽撕偟囊活D點心了!
【小學童話作文合集5篇】相關文章: