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童話作文

2021-03-20 [第三單元]寫童話

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

  大腦是個聰明的營養(yǎng)老師,他天天指揮者“工程師”。

  “工程師”學院要招生了,要求可以消化食物的“學生”。第一個來報名的是食管。他滿口說的都是贊美自己的話:“我長得又細又苗條,食物從我這兒過,可輕而易舉了,從我這兒下去的食物沒有一個不夸我方便、好玩、安全!”大腦聽了這些介紹,決定錄取他,食管可高興了,他急忙對號入座。接下來來了個急性子,他不滿意了,也很著急:“老是,你為什么要先錄取他?我的功能也不!”他瞇著眼睛,翹起嘴:“我可以把哪些食物消化掉,只要那些食物到了我的身體里,不變成細渣才怪呢!”胃得意的說。大腦搖了搖頭,說:“你倒是過關(guān)了,就是如果能不那么驕傲和著急就更好了!”胃聽了有些不好意思,低著頭進了“教室”。大腸和小腸手拉著手的走過來,齊聲說:“我們是一對好兄弟,干什么事都會為別人而著想!毙∧c說:“我每次都會把營養(yǎng)吸收掉,把剩下的食物殘渣運到大腸。”大腸說:“我會把這些殘渣變成糞便,再運到肛門那里,剩下的我就不知道了!贝竽X聽了,滿意的說:“真是好兄弟,這么團結(jié),值得其他器官學習!”

  “開學”第一天,所有“學生”都來上學!袄蠋煛毕乳_始點名,“食管同學”,“到”,“胃同學”,“到”,“小腸和大腸同學”,“到”,“既然大家都到了,那就開始上第一課吧。食管同學,食物來了你就應(yīng)該把食物運輸?shù)轿竿瑢W那,胃同學再把食物給消化掉,消化完了再運到小腸那,小腸把事物的營養(yǎng)給吸收掉,吸收完了再給大腸把那些殘渣的水分給吸收!薄拔覀兌济靼琢!逼鞴賯冏孕诺鼗卮!澳俏覀兙烷_始第一次考試吧!”大腦拿了一個蘋果當“試卷”。

  牙齒把食物給嚼成碎渣,食管看到“試卷”來了,連忙小心翼翼的把食物碎渣給了胃。食物敲了敲胃的門,胃把門打開了,開始了他的工作,胃邊工作邊嘆息道:“那個牙大哥也不把食物給嚼爛一點,害得我......”。胃工作完后,把爛的不像樣的食物給了小腸,小腸看到了食物拿出了吸養(yǎng)機,把營養(yǎng)都給吸了出來,一看機器上顯示此食物含高量維生素A。營養(yǎng)一個個排隊出來了,小腸推了一個小車把營養(yǎng)一個個運給了身體里的“居民們”。大腸把剩下的廢物拿來“變魔術(shù)”,把沒用的東西變成了糞便!袄蠋煛笨匆娏吮慌懦龅募S便,樂呵呵的笑了,給了他們大大的一百分。

童話作文 篇2

  舉行第二屆動物運動會的消息傳出后,整個動物王國都沸騰起來。小豬也很高興,他想在這次運動會上大顯身手。于是,他報名參加了賽跑項目。

  這天,陽光明媚,萬里無云。第二屆動物運動會開始了。第一項就是賽跑,參加這項比賽的有小貓、小狗、小馬和小豬。只聽一聲槍響,四個小動物都跑了起來。小貓、小狗、小馬都象弦箭似的沖了出去。小馬遙遙領(lǐng)先,小豬跑的最慢了,他身上的肉甩來甩去,累的滿頭大汗,盡管使出全身力氣,還是跑不動,小貓、小狗、小馬都到終點了,小豬才跑了一段,觀眾們說:“跑的這么慢,也來比賽?”小豬聽了很難過,他認為自己跑不動的原因是太胖了,于是,他決定去減肥。

  他先拜老黃牛為師,老黃牛說:“你每天拉犁就行了!庇谑,小豬去拉犁,拉了一會就累了,小豬想這種方法太累了,換一種省力的方法減肥吧。

  他又去拜小貓為師,小貓告訴他每天堅持捉三只老鼠就能成功減肥,小豬想這簡單,他回到家后就追著老鼠滿地跑,追了一會,又累了,心想這種方法太累了,換一種省力的方法減肥吧。

  他又決定拜公雞為師,公雞說:“你每天早起跟我去鳴叫就行了!毙∝i暗下決心“我明天一定要早起”。第二天早上,天還不亮,公雞就來叫小豬,小豬說“天還早著呢,讓我再睡會吧!”公雞只好自己走了。

  小豬減肥不但沒有成功,反而更胖了。

童話作文 篇3

  一天早上,小螳螂想學一些本領(lǐng)。

  小螳螂走著走著,就看到了猴子在練習拳擊,看到猴子那么酷,心想:我也學拳擊吧!說不定能當上一名拳擊高手呢!小螳螂走到猴子面前說:“猴子先生,我看到您那么威武,請您教教我吧!”猴子說:“不行,你看我的手是拳頭,而你的手是一把鋸子,你說這怎么學呢?”小螳螂自卑地離開了。

  小螳螂走到森林,看見了狗熊在伐木,心想:我的手那么鋒利肯定能砍到很多樹來。小螳螂走到狗熊身邊對它說:“狗熊先生能不能讓我留下來伐木?”狗熊讓它留下來,小螳螂就跟著狗熊去砍樹了。過了幾個小時小螳螂一棵樹都沒砍下來,狗熊對他說:“雖然你的手鋒利,可你太小了砍不了樹!毙◇氪诡^喪氣地走開了。

  小螳螂來到了河邊,看見小魚在河里游泳,心想:要不然就去學游泳吧!說不定還能穿越海洋呢。它走近小魚對它說:“小魚姐姐能不能教我游泳呢?”小魚說:“不能。因為我有尾巴,你沒有,而且我們的呼吸器官不同,你會被淹死的.!毙◇胱唛_了。

  回到家里,媽媽問:“干什么呢,我的孩子?”小螳螂把事情都告訴了媽媽,媽媽笑著說:“其實,你不用著急,我們從基本學起!眿寢尳绦◇氩妒,小螳螂以后不用媽媽去找食物了。

  這個故事告訴我們,不要根據(jù)自身的特點學習,一步一步的來,就像沒學走路就去學跑步一樣。

童話作文 篇4

  有一天,小鯉魚決定出去找朋友。他擺擺尾巴,箭一般從舒適的家里射了出去。不一會兒,他就來到了岸邊。他探出頭一看,正好一只青蛙一蹦一跳地走了過來。青蛙奇怪地問:“小鯉魚,你來岸邊干什么呀?”小鯉魚一臉的不耐煩:“我來找朋友!鼻嗤芊浅8吲d:“我也很孤獨,讓我來做你的好朋友,好嗎?”小鯉魚厭惡地扭過頭,尾巴濺了青蛙一身水,他變成了一只“落湯蛙”。鯉魚的意思很明顯,就是不想跟青蛙做朋友。

  又來了一只烏龜,他也來到青蛙邊上,沒等烏龜開口,小鯉魚就驕傲地說:“你那么笨,怎么配做我的朋友!”這時,一個溫柔、好聽的聲音討好地說:“小鯉魚,我配做你的朋友嗎?”小鯉魚好奇地回過頭,一只花花綠綠的鳥正朝他走來。她可真漂亮,聲音也好聽。我要跟她做朋友!小鯉魚心想。于是,他朝那鳥飛快地游去。烏龜和青蛙突然想起這是吃魚的翠鳥!于是烏龜和青蛙大喊:“小鯉魚,別去,她專吃魚!”小鯉魚不理不睬,繼續(xù)朝翠鳥游去。這可把烏龜和青蛙急壞了!這時,翠鳥張開嘴,低下了頭,把小鯉魚嚇了個半死。他本能地想:我要逃跑!可是驚嚇過度,身子不聽使喚,停在原地一動不動。小鯉魚只能閉著眼睛等死。可是,他并沒有感到痛,還聽見了“篤”的一聲,奇怪!他睜眼一看,原來烏龜用龜売救了自己一命。而翠鳥卻因咬在龜殼上,疼得啾啾直叫,落荒而逃。

  小鯉魚感到內(nèi)疚,說:“我不應(yīng)該以貌取人,對不起!我們做朋友吧!”烏龜和青蛙異口同聲地說:“這是朋友應(yīng)該做的,不客氣!”

童話作文 篇5

  彈涂魚貝貝 有一只小彈涂魚,叫貝貝,她很快樂也很活潑。貝貝的媽媽是彈涂魚組長,爸爸是醫(yī)生,爸爸媽媽總是教育她,要樂于助人,看到有困難的人要去幫助,和自己的同學要團結(jié)友愛。貝貝每次聽到這里,總喜歡撲入媽媽的懷抱,撒撒嬌,粘粘的說:“知道啦,媽咪”。貝貝也喜歡看書,要是她鉆進書里面了,飯都不想吃了呢!

  有一天,貝貝去岸上玩,看見一大堆蝸牛在吃大樹爺爺?shù)娜~子,可著急了。更可氣的是,他們一邊吃還一邊笑,根本就沒注意到貝貝正虎視眈眈的看著他們。大樹爺爺好可憐啊,不能動,只能嗚嗚的哭,哭得越來越厲害了,貝貝實在看不下去了,對蝸牛們說:“哎呀呀!你們就別吃大樹爺爺?shù)娜~子了,他很疼的,沒看見大樹爺爺在哭嗎?”:“我們就吃,他的樹葉香,管你什么事?”蝸牛齊聲喊到,還笑貝貝在水里多管閑事呢。可他們哪里知道,彈涂魚會爬樹呀。貝貝氣壞了,像磁鐵一樣吸在樹桿上,蝸牛們看得呆了,等他們醒悟過來的時候,貝貝已經(jīng)爬了一半。蝸牛們東躲西藏,可還是逃不過貝貝那尖銳的眼光,她爬上樹后,很快就把蝸牛消滅光了。

  大樹爺爺又長出了嫩綠的樹葉啦,他看著貝貝滿身是泥的樣子,就給她取了一個新名字,“泥泥魚|,貝貝高興的接受了,但大樹爺爺身上也有貝貝這個可愛的名字,因為,他感謝貝貝救了他,于是身上掛了一塊“貝貝”的牌子。于是,島上有了大樹掛“貝貝”的牌子可以長生不老的傳說。

童話作文 篇6

  放學鈴聲響起了,小熊整理好書包飛快地跑到傳達室門口,耐心地等待著媽媽來接。

  小熊東張西望,在人群中尋找著媽媽的身影。突然一個賣棉花糖的老爺爺吸引了他,幾個同學已經(jīng)圍在了賣棉花糖老爺爺?shù)纳磉吜恕?/p>

  只見老爺爺拿出一根小木棒,放在了正在旋轉(zhuǎn)的制作棉花糖的圓盤里。他一邊轉(zhuǎn),一邊向圓盤里撒一些白砂糖,老爺爺?shù)哪_像打拍子一樣有節(jié)奏的踩打著一個腳踏板,一會功夫一支棉花糖就做好了。遠遠望去像一朵白云,更像一團棉花,小熊的口水就像廬山瀑布一樣“飛流直下三千尺”了。

  小熊很想吃,可是家里窮,媽媽從來不給小熊零花錢。爸爸在兩年前去世了,小熊只能跟媽媽相依為命了。家庭的負擔全部落在了媽媽的身上,可禍不單行,媽媽又患了慢性病,需要常年吃藥來維持生命的延續(xù)。

  晚上回家,小熊對媽媽說:“媽媽,我想吃棉花糖!”下午在接小熊的時候,當路過老爺爺身邊時,媽媽也看到了小熊那乞求的目光?蓩寢屵是狠了狠心把小熊拉走了,因為,買一支棉花糖需要兩塊錢,那可是全家一周的生活費!當小熊提出要吃棉花糖的時候,媽媽的眼睛濕潤了,她覺得太委屈小熊了,看別人家的孩子想要什么就有什么,可媽媽連小熊想吃一支棉花糖的要求都滿足不了,實在是太對不起小熊了。媽媽狠了狠心,掏出兩塊錢對小熊說:“這是兩塊錢,你拿去明天買棉花糖吧!”小熊接過錢很是開心。

  第二天中午放學了,小熊手里攥著兩塊錢,在老爺爺身邊站了好久,他突然想到媽媽身體不好,家里沒有錢,正在猶豫是買還是不買的時候,老爺爺便問小熊:“想買棉花糖嗎?”他心酸了,輕輕地說了一聲:“不買了!”

  老爺爺看著小熊戀戀不舍地離開了自己,心里在想:他明明手里攥著兩塊錢在我身邊站了很久,可為什么想買而又不買了呢?他想探個究竟。

  老爺爺放下手中的活,悄悄地跟在小熊身后。突然,小熊拐進了一家藥店,用那兩塊錢買了一大包藥。

  老爺爺向前問個明白,原來小熊是用來買棉花糖的錢給媽媽買藥了。老爺爺被感動了,一直夸獎小熊是個懂事的好孩子。

  小熊拿著藥回到了家,媽媽一看就明白了。媽媽緊緊地把小熊摟進懷里,淚水順著臉頰流了下來……

  一天下午,小熊放學了,媽媽又來接小熊了。老爺爺看到媽媽領(lǐng)著小熊的手向這邊走來,就拿著兩支棉花糖迎了上去,對小熊說:“你真是個懂事的好孩子,吃吧,這是老爺爺免費送給你的!以后想吃了,就來找老爺爺!”小熊接過棉花糖,不好意思地說:“謝謝老爺爺!”

  后來,媽媽的病好了。小熊也漸漸地長大了,成為了一名品學兼優(yōu)、講文明懂禮貌的好學生,受到了大家的一致贊揚。

童話作文 篇7

  星期天上午,我從書城買回了一本《湯姆。索亞歷險記》,一回到家,我就看起了書。媽媽進來看了看書名,又看了看內(nèi)容介紹,大聲說:“有時間看這書,還不如去活動活動呢!”我說:“媽媽,有三句名言:一、讀書破萬卷,下筆如有神;二、書籍是人類進步的階梯;還有三、讀書百遍,其義自見。再說了,你不是說我想象力不夠嗎?看童話書還可以增加想象力呀!”媽媽搖搖頭無可奈何地說:“我服了你!”就走出了房間。我趕緊輕輕地關(guān)上門,津津有味的看了起來。

  不知過了多久,忽然聽見媽媽的叫聲:“寶貝吃飯了!”我正看得有味,就說:“我不餓,還不想吃!眿寢尯孟襁在說,我不知道媽媽說些什么,我只是哦哦、噢噢地應(yīng)著。這本書很有趣,我舍不得放下,就這樣,直到我把這本書看完。

  突然,我覺得餓得不行了,肚子在咕嚕咕嚕的叫著。我大聲叫起來:“媽媽,我餓了!幾點了?什么時候吃飯?”半天沒有回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。我慌了,趕緊給媽媽打電話。媽媽在電話里說:“我不是跟你說了,下午我值班。你不是答應(yīng)了吃完飯,就來我辦公室的。現(xiàn)在都4點鐘了,怎么還沒來?”天哪,我午飯還沒吃呢!媽媽要是知道了會罵死的。

  不管怎樣,童話真的很好看。

童話作文 篇8

  阿零是清平鎮(zhèn)上的織布匠的女兒,有一雙比常人更為靈巧的雙手。只是她從小就沒有爸爸,村里人都說她爸爸變成了一只銀孔雀。小時候的阿零對此深信不疑,長大后就明白這只是鎮(zhèn)上流傳已久的傳說。

  有一天,一個刺猬來到店里,要求阿零為她織一件毛衣,刺猬給了阿零一些神奇的針線。阿零把織好的毛衣給刺猬看后,對此非常滿意,又贈送了阿零一些神奇的針線,臨走前刺猬警告阿零萬萬不可以去制作現(xiàn)實中不存在的東西,否則會有很可怕的事情發(fā)生。躺在搖椅上的阿零想要是能夠用神奇的針線繡一只銀孔雀該多好,阿零被這樣的想法搞的頭暈?zāi)X脹,而刺猬的警告也在她腦海中盤旋不去?膳碌氖虑槭鞘裁茨?沒準兒是那只刺猬騙我的也說不準,永遠被月光照耀著的大海不也是虛幻的東西嗎?

  這樣對立的想法多了,她幾乎都把自己說服了,也許真的只是刺猬嚇唬自己的而已,也許真的不會發(fā)生什么呢?在她十四歲生日的夜晚,阿零按住自己幾乎快要跳出來的心臟,哆哆嗦嗦地關(guān)上了門窗,在被窩里點著燈偷偷地繡出了一只銀孔雀的輪廓……

  已經(jīng)很多年過去了,人們都說那天夜里阿零的小店里傳來了孔雀的叫聲,那聲音清脆明亮,像是在風中唱響的銀色鈴鐺。而此后那個擁有不可思議天賦的小工匠再也沒有出現(xiàn)過。人們都猜測,她已經(jīng)被她那曾變成銀孔雀的父親接走,將去一同尋覓永久被月光照耀的那片大海。

童話作文 篇9

  今天,小兔做了一大桌子菜,準備等小狗、小豬、小貓、小鴨、小馬、小熊一起來吃。大家聽到這個消息,都感到很高興。

  小豬第一個先到小兔家,它看到小兔準備的一桌豐盛的菜,口水就流個不停。它正想從一個盤子里拿一個餅吃,就被小兔看見了,小兔說:“你不能先吃,等小狗和其他小動物來了才能吃哦!”小豬灰心喪氣地把手收了回來。

  不一會兒,小豬趁小兔不注意,悄悄把盤子里的餅吃光了,小兔一轉(zhuǎn)過頭來看盤子里的餅全沒了,她心想:一定是被小豬吃完了。小兔又拿著空盤子去廚房做餅,等小狗他們來好有吃的,做好之后,她對小豬說:“這回不許再悄悄吃了哦,聽見了沒有?”小豬說:“聽見了!毙⊥镁突胤啃菹⒘恕P∝i看見小兔走了,說:“我不吃才怪,這么好吃的餅!”

  一會兒,小兔出來看見小豬又把盤子里的餅吃光了,生氣地說:“小豬,你真討厭,又饞又不講信用,我再也不想和你交朋友了!你走吧!” 就這樣小豬被小兔趕出了房間。

  小豬在外面靜靜地反思了許久,直到小狗他們來了。小馬問小豬:“怎么在外面啊?”

  小豬說:“我把小兔兩次做的餅都偷吃光了,所以就被它趕了出來。”

  小馬說:“過來我和你一起去向小兔說聲對不起,人家就原諒你了!

  小豬有點失落地問小馬:“這是真的嗎?”

  小馬說:“當然啦!做錯了事,只要能夠明白,然后改過,就是好孩子。”

  聽了小馬的話,小豬硬著頭推開了小兔的門。小兔還生氣地說:“你進來干什么?”

  小豬真誠地對小兔說:“小兔,今天的事是我不好,真的很對不起你!請你原諒我!下不為例好嗎?”

  小兔微笑著對小豬說:“好吧!我原諒你了,但是以后你一定要講信用哦!”

  小豬連連點頭說:“謝謝你能原諒我!”

  看著小兔原諒了小豬,小狗和小馬它們大家都開心地一起吃起了小兔準備的美餐,可香可幸福了!

  當大家吃完準備離開小兔家時,小豬還主動向小兔要盤子里吃剩下的幾個餅帶回家去吃,大家看了,都哈哈大笑道:“小豬啊小豬,你可真是一個饞嘴的家伙!”

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