在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童話作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文300字 篇1
走進表演場，第一眼看到的是保護欄。
表演開始啦！出來的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鳥、森、林、深、魚等字，主持人說：“鳥�！贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞，把“鳥”字叼了下來給小格老師，觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算，說出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲，攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。
最令人激動的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護欄里跑一圈，小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿，它的右腿就抬起來，用鐵棒打它的的雙腿，它就跪下來還不斷點頭。我覺得好可憐啊！
最令我高興的是和老虎拍照了！媽媽把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛軟軟的，厚厚的舒服極了。拍完照，我高興的走了。
童話作文300字 篇2
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。
一個 可憐的孩子，他要去尋找一個綠色的夢。但，他昏倒在干枯的大地上。這時，一頭母獅發(fā)現(xiàn)了他，把他背到巨樹前，用自己的乳汁，把他一點一點地從死神手里拉過來。孩子終于醒了過來，緩緩地站了起來，鳥獸們都為一個生命的復(fù)活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬萬的鳥獸一起玩耍。非�？鞓�。
漸漸，孩子以神奇的速度越長越高，竟然如巨樹一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來。從此他和百獸更親密和諧。鳥兒飛累了，
就落在他寬廣的肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰先爬到孩子的腰間。很快活。
可是，孩子開始厭煩這種生活，他要當(dāng)它們的主人，從此，他不停的摧殘小動物。
他成了主人，卻沒啥統(tǒng)治。他哭了，卻沒有眼淚，嗚咽也不出聲。
人不一定就是統(tǒng)治者，就像這故事中的孩子，如果不是動物救了他，他早死了。他卻忘恩負義，忘恩負義。
童話作文300字 篇3
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠的地方。
一天，歡歡在寫作業(yè)，他看見同桌的小貓樂樂正趴著寫作業(yè)，歡歡對樂樂說：“注意寫字姿勢呀，這樣視力會下降的。”樂樂笑著說：“我白天視力不行，只能趴著寫字�！睔g歡覺得很奇怪，心想：身體坐端正寫字太累了，我也可以像樂樂一樣趴著寫作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴肅地對歡歡說：“歡歡，你不能這樣寫作業(yè)，眼睛會近視的！”歡歡馬上按照老師說的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過來。兔老師點了點頭，走開了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開始趴著寫作業(yè)了，嘴里輕聲地說：“我的視力好著呢，不會近視的�！�
就這樣，歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過去了，歡歡覺得兔老師在黑板上寫的字越來越模糊了。學(xué)期結(jié)束測視力時，歡歡的視力從原來的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后，歡歡會經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢的同學(xué)，讓他們及時改掉壞習(xí)慣。
童話作文300字 篇4
有一天，一只猴子和一只烏龜在一棵桃樹下休息。桃樹上結(jié)滿了誘人的大桃子，猴子和烏龜都非常想吃。猴子對烏龜說：“烏龜先生，竟然您也想吃桃子，要不我們平分，可以嗎？”烏龜回答說：“當(dāng)然可以�！睘觚斝睦锵耄盒『镒诱婧茫谷辉敢夥忠话氲奶易咏o我吃。
烏龜原以為猴子是要分一個桃子的一半給它，可誰知道，猴子竟然去山羊伯伯家借了一輛拉車。猴子爬上樹，將桃子全部摘下放到拉車上拉回了家，留下一顆全是樹葉的桃子樹給烏龜。烏龜驚訝得張大了嘴巴，但隨后它就開心了起來。
一年過去了，猴子的桃子都吃完了，它打算去看一下那只烏龜怎么樣了。猴子來到桃樹下，看到烏龜正在吃桃子，饞得口水直流。它對烏龜說：“烏龜先生，能給我一些桃子嗎？”烏龜回答：“這棵桃樹是我的，猴子先生不是有自己的桃子嗎？”猴子無話可說，只能眼睜睜地看著烏龜吃桃子。
后來，烏龜還是給了猴子一些桃子，并對猴子說：“有東西大家應(yīng)該一起分享，你只知道把桃子全部拿走，卻不知這桃子樹是每年都會結(jié)果，太貪心的人到頭來卻什么也得不到。”猴子聽了烏龜?shù)脑�，連連點頭。
從此，烏龜和猴子以及其他小動物每年都一起分享成熟的桃子。
童話作文300字 篇5
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個盆子似的壓在細細的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個大點的腦袋吧，免得“名不副實”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進廢紙簍里。一會兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費多少力氣就將它按進墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進去，玲玲也把它丟進廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的'釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。
后來，玲玲倒紙簍時發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。
童話作文300字 篇6
童話故事就像一座夢幻花園，在我們的眼里展現(xiàn)萬千美景；童話故事就像一個個跳動的音符，在我們的心里譜出動人的樂章讀安徒生童話有感250字三年級作文。
童年對于每個人來說都是一曲難忘的旋律，而旋律將伴隨我們一生
我們站在人生的起點，眼里充滿好奇。在我們心上寫下美好，就行成了善良；寫下了真誠，就行成了信任……
翻開這套叢書，走進這個奇幻般的童話故事：深入古人的生活，見證他們磨練的歷史；和王子一起去拯救城堡里的“睡美人”，和公主快樂的唱歌跳舞；去見見那個會講故事的王后，感受這個安徒生童話故事的神奇；這一個個奇妙的的故事，豐富了孩子們的想象，讓我們更憧憬美好的未來！
來吧，大家，讓我們一起奏響這生命的旋律，走向一個新的生活，新的開始。
童話作文300字 篇7
一天早晨，陽光明媚，萬里無云，天氣特別好。小雞和小鴨約好了一起出去游玩。它們一邊散步一邊欣賞大自然的美麗景色。突然，“呼呼呼”地刮起了一陣大風(fēng)，把小雞和小鴨頭上的帽子一下子吹走了，小雞的帽子被吹到了路邊的小河里，小鴨的帽子被吹到了路邊的一棵矮樹上。
“不好了，我的帽子吹到了河里，可我不會游泳，這該怎么辦��？”小雞著急地說。“不要急，我會游泳，我可以幫你把帽子找回來。可是我的帽子被吹到了樹上，那是媽媽送給我的生日禮物，是我最喜歡的一頂帽子，雖然樹不高可是我不會飛��！”小鴨皺著眉頭說。
小雞哈哈一笑，輕松地說：“我雖然不能像小鳥一樣自由地飛翔，但飛上這棵矮樹簡直就是小菜一碟。”小鴨高興地拍起手來：“太好了，太好了！那我們現(xiàn)在開始吧！”
就這樣，小雞和小鴨你幫我，我?guī)湍�，把自己心愛的帽子都找了回來。它們繼續(xù)開開心心地去游玩了。
童話作文300字 篇8
又是一個周末，雞媽媽帶雞寶寶去田間草地里找蟲子吃。它們一邊走一邊欣賞著路邊的美景，沒用多長時間，便來到目的地。
雞媽媽對雞寶寶說：“你們今天的任務(wù)，就是捉蟲子，看看誰捉的蟲子多，媽媽回家就獎勵它，好了現(xiàn)在開始”雞媽媽一聲令下，美美和花花兵分兩路，各自忙活起來，這里的蟲子真多��！不一會兒功夫，美美就捉了好多的蟲子�？墒腔ɑ�，只捉了兩條，它心里想蟲子��！蟲子，你趕快出現(xiàn)吧！好讓我把你捉回家給媽媽。就在這時花花和美美倆人同時看到了一條肥肥的，大大的綠蟲子，它們倆都沖上前去捉那條蟲子。花花沒有美美的力氣大，蟲子被美美搶去了，花花生氣了，它們倆為了這事吵架了。誰也不理誰了。
到了中午，雞媽媽來檢查它倆捉的蟲子，看到美美捉了這么多蟲子，雞媽媽表揚了美美真能干，好樣的。沒看見花花，問美美看到花花了嗎？跑到哪里去了，美美說：“我不知道。”雞媽媽讓美美去找花花，美美找了好長時間，也沒看到花花的蹤影，就在這時候，它看見花花在河里，美美趕快找來一根長長的柳條，把花花拉上了岸。
美美和花花和好了，以后，我們也要向美美和花花一樣，做個好姐妹，即使吵架，也能和平。
童話作文300字 篇9
在天氣晴朗一天，森林舉行了一年一度運動會。有一只特別瘦小螞蟻點點居然也參加舉重比賽。那些舉重選手們看了看點點說："比賽還沒開始你趕快取消比賽要不等下重物把你壓扁。點點沒理它們繼續(xù)等著比賽。
比賽開始了，舉重選手們一個個舉起自身最重物，輪到老虎上臺了，它舉起一個又一個重物，最后以最大力氣舉起最重杠玲。臺下是一陣陣歡呼聲。最后上臺是小螞蟻點點它選一個小饅頭來舉。老虎在一旁說："小螞蟻你趕緊下臺吧，拿了個小饅頭來舉，丟不丟人"。接著臺下又是一陣陣嘲笑聲。小螞蟻點點在嘲笑聲中還是鼓起勇氣把小饅頭舉起。
比賽結(jié)束了，獅子宣布本次冠軍是小螞蟻點點。大家都用懷疑眼光看著大象老師點評。大象老師說："普通螞蟻最重只能舉起手自身100倍重物 ，而點點居然舉起比它自身200倍，破世界紀錄。聽完點評，大家都用羨慕眼光看著點點，為點點鼓掌。
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