在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
在一座美麗的城堡里,住著一位美麗的公主,她的名字叫愛麗莎。愛麗莎一直想要一座美麗的,開滿玫瑰的花園,可愛麗莎一直沒有得到。
今天是愛麗莎十二歲生日,國王問她想要什么禮物?愛麗莎說:“我想要一座開滿玫瑰的花園”。國王說:“這不行啊,我的小公主,這座花園是王后的呀!睈埯惿犕陚牡呐艹隽顺潜。
她跑啊跑,來到了一片森林,坐在一塊大石頭上傷心的哭了起來。突然,一道彩色亮光從她面前閃過,瞬間變成了一位仙女。仙女問艾麗莎:“小公主你為什么哭啊?”愛麗莎說:“今天是我的生日,我想要座開滿玫瑰的花園,可國王說不行……”仙女聽了說:“不要哭了小公主,我?guī)闳地方!庇谑菒埯惿透膳吡恕
仙女和艾麗莎來到了一座花園,這正是愛麗莎想要的玫瑰花園。她在花園里玩了一陣,就想回城堡了,但是她不知道回城堡的'路在哪兒。于是仙女揮了揮手里的魔法棒,愛麗莎一下子就回到了城堡門口,她趕快跑進城堡里給國王仔仔細細地進了一遍所發(fā)生的事。國王聽完笑了,因為愛麗莎從來沒有這么開心過!
童話作文 篇2
今天,小兔看起來格外高興,朋友們都在問小兔為什么這么高興。于是,小兔就跟朋友講了一件事……
有一天,小兔去曬衣服。突然,吹來了一陣風,把剛剛曬干的襪子,吹掉了!斑?這兒怎么有一只襪子?是別人不要的吧!”鳥先生說!皩α耍裉焓撬墒笮值艿纳,把這只襪子送給它們當生日禮物吧!”于是,鳥先生把這只襪子叼回家,精心地包裝了一番,這只襪子立刻變得很別致。
“咚咚咚!咚咚咚!” “是誰呀?”
“是我,鳥先生!”松鼠兄弟把門打開。接待了這位貴客……于是,鳥先生就把這份禮物送給了這對可愛的兄弟。
松鼠兄弟想了想,想著怎樣把禮物利用起來。突然,松鼠哥哥說:“老弟,我們家不是想多搬些松果過冬嗎,我們就少了個裝松果的儲存器,不如就用它吧!既美觀,又實用!薄安诲e!不錯!就這樣辦吧!”
于是,就這樣,襪子變成了袋子平靜地過了一個冬天。有一天,松果吃完了,襪子從樹上掉下來,剛好落在一只老鼠身上。“咦?這是誰的襪子,怎么掉在這兒?”老鼠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,暗暗竊喜,說:“嘻嘻!太好啦!真是天助我也,我又可以用襪子偷東西啦!”突然,一陣狂風吹過,襪子被風吹到了袋鼠家門口。
“咦?這是誰的襪子呢?”袋鼠媽媽思考了一會兒。把襪子帶進了屋子里……
那天,兔子要去拜訪袋鼠媽媽,他打點好了一切,還帶了一只襪子。這就出發(fā)了。
“叮咚!叮咚!”“是誰呀?”“是我,兔子!”于是,袋鼠媽媽打開了門,接到了一份驚喜!疤昧,終于可以讓我的兩個孩子,一人一只了!”袋鼠媽媽高興地說!斑?難道……”“對不起!我在門口看見一只襪子,所以,我用它做孩子的被子。”“沒關(guān)系,我已經(jīng)有了新襪子了,那件事,我忘了……”
當兔子回想起那往事,心里特別的開心,她真沒想到,一只襪子能給人這么多的用處,真是不可思議!
童話作文 篇3
小海龜每天都一個人在大海里游來游去。有一天,它發(fā)現(xiàn)天氣很好,便想游到水面
上呼吸新鮮空氣。正在它往上游的時候,突然出現(xiàn)了一只金色的海龜。金海龜告訴它:“我能夠?qū)崿F(xiàn)你的三個愿望。”小海龜想了想,說:“我想要許多的朋友!痹捯魟偮洌}?shù)纳磉吘统霈F(xiàn)了一群群的小魚和小蝦,它們一起做起了許多非常好玩的游戲。海龜很感謝這只金海龜。
天色漸漸地變暗了,海龜?shù)亩亲羽I了,它對小魚和小蝦說:“天很晚了,我們明天再一起玩吧。”“好!毙◆~小蝦們齊聲回答道。小海龜對金海龜說:“我要許多食物。”霎時,它身邊的食物竟堆成了一座小山。小海龜一看見有這么多食物,狼吞虎咽地吃了起來。
第二天,海龜剛一出門,就看到了一條受傷的小魚,它連想都沒想,便馬上對金海龜說:“我要馬上讓它恢復健康!眲x那間,那條魚身上的傷全都好了,因為金海龜已經(jīng)實現(xiàn)了海龜?shù)娜齻愿望,正像它來到的時候一樣,突然消失了。
從那以后,海龜又多了許多的朋友。
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