在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的龜兔的第二次賽跑童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自從那次，兔子跟烏龜比賽輸了之后，覺(jué)得很丟面子，為了挽回臉面，再戰(zhàn)一次，便發(fā)明了一個(gè)飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)，做好了之后，就向?yàn)觚斚聭?zhàn)書(shū)，并宣誓要打敗烏龜。

　　常言道：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，烏龜收到戰(zhàn)書(shū)后，他怕兔子利用高科技來(lái)參加這次比賽。于是，自己用了三天三夜的`時(shí)間，也做了一雙“納米型火焰加速鞋”，并且天天練習(xí)跑步，為的就是比賽那天可以發(fā)揮的更好。

　　比賽的那一天很快就到了，全森林的小動(dòng)物都來(lái)了。小兔和烏龜已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備了，兔子驕傲地向?yàn)觚斦f(shuō)：“這次我是有備而來(lái)的，我贏定了�！睘觚斦f(shuō)：“花落誰(shuí)家還不一定呢�！�

　　比賽開(kāi)始了，森林會(huì)長(zhǎng)獵狗說(shuō)：“跑步比賽，準(zhǔn)備開(kāi)始，各就各位，1、2、3跑�！眱扇吮阆耠x弦地箭一樣沖了出去。跑著跑著，兔子經(jīng)過(guò)池塘?xí)r聽(tīng)到呼救聲。原來(lái)是小雞不小心掉進(jìn)了池塘里，生命垂危。兔子想：如果我去救小雞，那第一名就會(huì)供手相讓給烏龜，于是兔子不管小雞的死活，接著往前跑。烏龜經(jīng)過(guò)時(shí)，也聽(tīng)到了呼救聲。便毫不猶豫地跳下去，把小雞救了上來(lái)。

　　等到烏龜?shù)浇K點(diǎn)時(shí)，兔子已經(jīng)在那里等候多時(shí)，并得意洋洋地說(shuō)：“烏龜，我勝利了。”可是，獵狗卻說(shuō)，這一次的冠軍不是兔子，是烏龜。

　　兔子疑問(wèn)：為什么？烏龜明明輸了，為什么得了冠軍呢？

　　直到現(xiàn)在，兔子還是莫名其妙，沒(méi)有想出來(lái)為什么他失敗了。

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