一個(gè)晴朗的星期天，我和表妹一起做游戲。突然看見一只螞蟻爬了過來，我心里想著：“螞蟻會(huì)‘認(rèn)路’嗎？”于是，我和表妹合作起來，觀察螞蟻“認(rèn)路”。
我們一路跟著螞蟻?zhàn)邅碜呷サ�，看來它是迷路了，那只小螞蟻望了望太陽，聞了聞地上。又走了起來，我想：“它在干什么呢？”我們就一起一討論；表妹說：“我們設(shè)計(jì)一些‘障礙物’讓它迷路，有可能會(huì)知道它在干什么，以及它會(huì)‘認(rèn)路’嗎？”這一連串的問題。我們設(shè)計(jì)了一個(gè)“迷宮”，還是根據(jù)小螞蟻?zhàn)哌^的路線來設(shè)計(jì)的�？此袔字凶叻▋耗軌蜃叱鲞@個(gè)“大迷宮”，小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了“迷宮”，還總是把上地面上，用力地聞，還邊走邊聞，頭還時(shí)不時(shí)地看看天空里的太陽。就這樣小螞蟻終于走出了這個(gè)“大迷宮”。我想它看太陽是因?yàn)槊月妨�，看自己所定的位置在哪兒，另外邊走邊聞地上是因�(yàn)樽呒視r(shí)門學(xué)留下了氣味在地上。我想看看自己說對(duì)對(duì)不對(duì)，到網(wǎng)上一查，和我想的`差不多呢，所以說它們會(huì)“認(rèn)路。”
我一定要努力學(xué)習(xí)，動(dòng)物的世界是這么神奇，還有好多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。
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