小麻雀是一個聰明，調(diào)皮的孩子。
有一天教師給同學(xué)們發(fā)作文本，小麻雀看見自己的作文本又得了良，小麻雀心想：我平時那么聰明可是我怎么老得良呢？小麻雀決定向那些作文高手請教，討幾個高著用用。
小麻雀聽說喜鵲寫作文寫得好。小麻雀便去請喜鵲，喜鵲捋捋腮邊花白的胡須說：“寫作文必須要認(rèn)真......”剛說了幾句，小麻雀就說：“我會了，我會了�！�
小麻雀又聽說烏鴉寫得更好，小麻雀又去請教烏鴉。烏鴉瞇著雙眼，撫了撫鼻梁上的老花眼鏡認(rèn)真地對小麻雀說：“寫作文要圍繞題目寫......’’話音剛落，小麻雀又說：“我會了，我會了�！�
小麻雀又聽說孔雀是全市作文第一，小麻雀又決定去請教孔雀�？兹刚f：“寫作文要從開頭寫起.....’’小麻雀迫不及待地說：“我知道了，我知道了�！�
可小麻雀到最后作文還是沒有什么長進，聰明的小朋友，你知道為什么嗎？你能幫幫小麻雀嘛？
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