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我想當(dāng)班長專題作文

2021-08-07 寫人

  大家想要當(dāng)班長嗎?那么為了當(dāng)上班長,你又會怎么做呢?下面是小編想跟大家分享的我想當(dāng)班長專題作文,歡迎大家瀏覽。

  我想當(dāng)班長專題作文一

  每個班上的班長就像一支隊伍中的統(tǒng)帥,她可以得到大家的信任,同時她在各方面也一定十分優(yōu)秀的,只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個班的班長。

  有一位名人曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是個好兵!蔽野阉牧烁,成了不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長,當(dāng)上了班長是一件多么了不起、多么光榮的'一件事!當(dāng)上了班長,每周一集會時就成了旗手,手里拿著五星紅旗是多么光榮的事。‘(dāng)上了班長。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著:“起立!笔嵌嗝吹纳駳獍!當(dāng)上了班長也可以做班主任的小助手,幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長。【拖褚粋蘋果在我的面前,卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲,卻不能實現(xiàn)。

  這一學(xué)期原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)走了,我們班的班長也沒了要重新選。好多人都想當(dāng)班長。老師說看誰的表現(xiàn)卡多,誰就可以當(dāng)班長,并且說:“要當(dāng)班長。各方面表現(xiàn)都要好,上課也要積極舉手發(fā)言。”可我在上課舉手方面還不夠積極,所以我一定要積極舉手發(fā)言,只有這樣我才可以當(dāng)上班長,不然就沒希望了。

  在家里的時候,爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里,爸爸媽媽也很信任我,常常把家務(wù)活交給我做,我也總是盡心盡力地去完成。

  我相信,我一定能當(dāng)上班長的!

  我想當(dāng)班長專題作文二

  當(dāng)班長是我最大的夢想,我是一個愛勞動、愛集體、愛學(xué)習(xí)的人,我有能力當(dāng)班長。

  如果我當(dāng)上班級的班長,我會管好班級,如果老師有時還沒來上課,我會叫同學(xué)們認真地看書,等老師來了,我們就可以聽老師講課。如果我當(dāng)上了班長,有人打架的時候,我會勇敢地把他們分開。如果他們不聽,我就叫老師來管理他們。如果我當(dāng)上了班級的班長,我會認真學(xué)習(xí),積極舉手,當(dāng)好班上的'火車頭。如果我當(dāng)上了班長,我會第一個來到學(xué)校,讓同學(xué)們坐在自己的座位上,認真地看書。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

  這次我們班已經(jīng)選好了班長,我沒被選上,心里有點失落,不過在媽媽地鼓勵下,我要更加努力學(xué)習(xí),改正缺點,爭取下個學(xué)期當(dāng)上班長。請大家給我信心,支持我吧!

  我想當(dāng)班長專題作文三

  上學(xué)一年級的時候,我在班里學(xué)習(xí)較好,班主任馬老師常表揚我,有什么事兒都讓我去做?墒,那時有件心事,就像一塊巨大的石頭堵在我心里,整天打不起精神來,不害臊地告訴你:“我一心想當(dāng)班長!

  當(dāng)班長我威風(fēng)呀!每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人,那份滿面足,那份得意,真是太過癮了。

  讓人生氣的是,馬老師偏偏不同意我當(dāng)班長,連小組長都沒輪上,真是太不公平了!我真想找老師評評理?墒窍雭硐肴,覺的不知怎樣說好,要是讓同學(xué)們知道了,那還得了。無奈,“班長”的誘惑太大了,我總下決心去冒一下險。可是,每次我碰到馬老師,總是心跳的說不出話來。

  后來,我終于想出了一個辦法。

  我開始管住自己的嘴,把爸爸媽媽給我的零花錢存起來,攢到五元時,我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊,塞進書包里,帶到學(xué)校。說心里話,我的書包像珍惜動物一樣被我保護著,生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。

  機會終于來了,我終于看見辦公室里只有馬老師一個,就抱著巧克力跑到她辦公室里,連“報告”都沒有喊。

  馬老師驚異地看著我,說:“怎么啦?有事嗎?”

  “老師,我送你一份禮物!蔽也桓铱此难劬α,小聲的嘟囔道。

  馬老師接過報紙包,打開一看,原來是巧克力,老師笑了。

  “老師,我想當(dāng)班級的班長!

  馬老師愣住了,用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好,真怕有哪位同學(xué)闖進來發(fā)現(xiàn)我。馬老師低頭沉默了好一會兒才說:“孩子,你要當(dāng)班長的想法不錯,可是做法好嗎?用實際行動贏得別人的尊敬,工作起來才會得到支持。你有很多優(yōu)點值得同學(xué)們學(xué)習(xí),但還是有缺點。如果你能克服這些缺點,好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面的能力,我相信你一定會被同學(xué)們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要亂花錢,老師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要說我最擔(dān)心的.事,馬老師笑笑點點頭說:“放心吧,下一步就看你的啦?”再馬老師慈愛的目光里,我夾起巧克力,飛一樣的跑了。

  從此以后,我把馬老師說的話牢記在心上,并且按照老師說的去做。“功夫不負有心人”,終于在二年級的下半學(xué)期我當(dāng)上了班級的班長,而且現(xiàn)在還是。

  “送禮”當(dāng)班級的班長這件事已經(jīng)過去多年了,現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊,“用實際行動贏得別人的尊敬,工作起來才會得到支持。”

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