同桌冤家作文

2023-02-04 寫人

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的同桌冤家作文，希望能夠幫助到大家。

同桌冤家作文1

　　二年級(jí)的時(shí)候，我和孫巖是同桌。后來(lái)，他和劉心雨同桌。大概他們鬧矛盾了，他又要求和我坐在一起，老師同意了。這樣，我和孫巖就又成了同桌。

　　他這個(gè)人有點(diǎn)調(diào)皮。有一次，我們?cè)谝黄鸫驋哓?zé)任區(qū)。孫巖總是東一掃，西一掃，把已經(jīng)集中的垃圾又搞散了。我們說(shuō)：好好掃吧，別的組都快完成了！孫巖這才好好掃起來(lái)。掃不起來(lái)的還用手撿。祝老師正好路過(guò)，表?yè)P(yáng)了孫巖，孫巖就干得更起勁了。

　　有一回班隊(duì)課，老師讓章翔提問(wèn)，同學(xué)們搶答。章翔問(wèn)：我國(guó)最長(zhǎng)的河流叫什么？孫巖一邊舉手一邊喊：長(zhǎng)城！大家全部笑翻了天。我把這件事寫在作文里，老師讀給同學(xué)們聽(tīng)，孫巖就生氣了。他總是把廢紙撕成碎片，塞在我的抽屜，把桌子下面的廢紙往我這邊踢。因此每次放學(xué)，我都要花好長(zhǎng)時(shí)間撿紙片。更可恨的'是他把我變成歌唱。他自問(wèn)自答芭比，你會(huì)唱程菡珺嗎？不會(huì)呀，那我教你好啦！一閃一閃亮晶晶，滿天都是程菡珺。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我生氣地說(shuō)：你再唱，我就去告訴老師！孫巖就跑到其他同學(xué)的座位上小聲地唱。我氣得快冒火了，假裝去告訴老師。他一看不妙，趕緊攔住我說(shuō)：我不唱了，滿天都是孫巖，行了吧！

　　不過(guò)孫巖也有他的閃光點(diǎn)。有一次書(shū)法課，我的鋼筆沒(méi)水了。孫巖看見(jiàn)了說(shuō)別著急，我馬上就寫好了。他加快速度，不到五分鐘就寫好了，然后把鋼筆借給我寫。我一看他的字寫得歪歪扭扭，很感動(dòng)。

　　自從上次孫巖借筆給我以后，我就和他和好了。鉛筆、水彩筆、橡皮什么都對(duì)他開(kāi)放。

　　孫巖對(duì)語(yǔ)文課的組詞很感興趣，舉手很積極。老師問(wèn)裂怎么組詞？孫巖一邊舉手一邊叫裂開(kāi)、破裂、裂縫一說(shuō)就是一大串。同學(xué)們用羨慕的眼光看著他，我也夸他很厲害，他很開(kāi)心。

　　漸漸地，我們相處得越來(lái)越和諧。我負(fù)責(zé)抽查他的背誦，現(xiàn)在他很配合。背誦的聲音很大，內(nèi)容記得很熟，再也不像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴。有時(shí)班上其他同學(xué)都沒(méi)過(guò)關(guān)，孫巖卻過(guò)關(guān)了。我真為他高興。

　　我是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，有一次同學(xué)們交閱讀作業(yè)，大家噼里啪啦亂扔，閱讀作業(yè)扔得我滿桌都是，還有的滑到地下。我手忙腳亂地整理的時(shí)候，孫巖也主動(dòng)幫忙收拾，理好了，放哪呢？他把自己的書(shū)包從抽屜里拿出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：把閱讀書(shū)放在這里吧！那你的書(shū)包放哪？就放在地上吧！他說(shuō)。

　　現(xiàn)在孫巖有了新同桌了，我希望孫巖能與新同桌友好相處！

同桌冤家作文2

　　讀過(guò)吳美珍姐姐的書(shū)的人都知道《同桌冤家》。其實(shí)我們班也有一對(duì)同桌的朋友，就是——田浩洋和王藝潔(注：王藝潔不是王藝潔)。

　　周二下午總是很美，因?yàn)橛袀€(gè)科目，你可能會(huì)問(wèn)——“為什么上科學(xué)課很美？”因?yàn)榭茖W(xué)課是我們放松的好時(shí)機(jī)。想讀書(shū)，就能讀書(shū)，想畫畫，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)當(dāng)然不美。比如我可憐的'同桌唐，被黃老師抓去補(bǔ)作業(yè)。誰(shuí)告訴他不要做作業(yè)的？他活該！

　　后面的敵人想在理科班唱歌！王藝潔還讓我做“裁判”。真的，本來(lái)想寫作業(yè)的，唉！

　　“游戲開(kāi)始，”我說(shuō)

　　“等等”田浩洋打斷了我。

　　“你比？嗯，“我要去做作業(yè)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，從書(shū)包里拿出作業(yè)。

　　“沒(méi)有”田浩洋硬生生把我拉了過(guò)去

　　“那是什么？”我疑惑的問(wèn)。

　　“就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì)偏心偏向王奕潔的，要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì)偏心的樣子好欠扁哦。

　　“好吧你想叫誰(shuí)？”我們異口同聲的問(wèn)。

　　“冷——天——羽”他拖長(zhǎng)了音搞得自己都快斷氣了，好好笑哦。

　　好笑歸好笑，冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯(cuò)一個(gè)音他都能聽(tīng)出來(lái)可見(jiàn)他有多厲害了。

　　雖然我和王奕潔竭力反對(duì)可是田灝陽(yáng)還是把冷天羽給“請(qǐng)”來(lái)了。

　　雖然田灝陽(yáng)把冷天羽給叫來(lái)了可是他還是唱不過(guò)王奕潔

　　田灝陽(yáng)。

　　“好你們逼我出殺手锏��！”他一邊說(shuō)一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西，待我仔細(xì)一看原來(lái)是以個(gè)MP5。

　　“你犯規(guī)”王奕潔氣急敗壞的喊道。

　　“我怎么犯規(guī)了？有沒(méi)有說(shuō)不能用MP5你有說(shuō)不能用嗎？有說(shuō)嗎？”

　　“好你等著”王奕潔說(shuō)著也從書(shū)包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來(lái)的手機(jī)啊！看來(lái)他們這對(duì)“冤家”夠有“默契”的��！居然為了比場(chǎng)唱歌一個(gè)帶手機(jī)一個(gè)帶MP5太有“默契了啊”

　　看著倆人又再次“陷入苦戰(zhàn)”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆，結(jié)果兩人“戰(zhàn)”變成了四人“戰(zhàn)”了，最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。

　　哎這對(duì)“冤家”真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭。啊！

同桌冤家作文3

　　我的同桌王雨，她個(gè)子不高，齊齊的劉海遮在額頭前，圓圓的臉盤上嵌著一雙烏黑的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)眼睛忽閃忽閃的，可愛(ài)極了。

　　有一天，她帶了盒牛奶，隨手放在我們課桌中間，我看了很眼饞。等到中午她出去玩，我實(shí)在忍不住，就干脆拿起那盒牛奶咕咚咕咚喝起來(lái)。正在這時(shí)，王雨回來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)我正喝著她那盒牛奶，生氣地大叫：“狄丹林，你怎么喝我的牛奶！”聽(tīng)到這一吼，我嚇得趕緊放下手中的`牛奶。望著王雨瞪得大大的眼睛，雖然我有點(diǎn)心虛，但還是撇著嘴對(duì)她說(shuō)：“這算什么，我保證還你一箱牛奶。”可是她根本不理睬我。

　　接著，開(kāi)始寫作業(yè)了，可我的橡皮竟然不見(jiàn)了，看著王雨手邊的粉色橡皮，我只好硬著頭皮向她借。她板著臉說(shuō)：“你偷喝我的牛奶，我就不借給你�！笨粗鷼獾臉幼�，我只好郁悶地繼續(xù)地毯式搜索起來(lái)。突然，有人輕輕拍了一下我的背，我回頭一看，只見(jiàn)王雨手里拿著粉色橡皮，慢慢地遞過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“算了，還是借給你吧！”接過(guò)漂亮的橡皮，我心里非常感動(dòng)，不禁低著頭慚愧地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，明天我一定帶一箱牛奶給你！”王雨眨著烏溜溜的大眼睛笑著說(shuō)：“不用一箱哦！”聽(tīng)了她的話，我也笑了。

　　還有一次，在美術(shù)課上我們合作圣誕老人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏的架子搭好，然后王雨負(fù)責(zé)在風(fēng)箏紙上畫一個(gè)圣誕老人，我負(fù)責(zé)給圣誕老人涂上顏色，最后把畫好的圖畫紙粘在風(fēng)箏架子上。我們忙了整整一節(jié)課，終于大功告成，我和王雨都高興極了�？墒�，新的問(wèn)題出現(xiàn)了——風(fēng)箏歸誰(shuí)呢？我們?yōu)榈玫斤L(fēng)箏，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)執(zhí)不休。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“我們劃拳，三局兩勝。誰(shuí)贏了，風(fēng)箏就歸誰(shuí)�！弊詈�，跟平時(shí)一樣，我毫無(wú)懸念地贏了。王雨不舍地望著風(fēng)箏，不停地叮囑我：“你一定要保管好風(fēng)箏，我隨時(shí)會(huì)去你家檢查的�！本瓦@樣，我們合作的風(fēng)箏被我?guī)Щ亓思�，至今還掛在我的房間里呢。王雨也時(shí)常到我家來(lái)看這個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我們成了好朋友。

　　這就是我的同桌王雨，雖然我們偶爾會(huì)“爭(zhēng)吵”，但不會(huì)影響我們的友誼，我真想永遠(yuǎn)和王雨當(dāng)同桌，一起分享快樂(lè)！

同桌冤家作文4

　　正如吳老師所說(shuō)，我和同桌趙菁康是一對(duì)“冤家”：我倆大吵也沒(méi)有，小吵三六九，如果不是老師三令五申禁止打架，我倆肯定早打得天昏地暗了。有時(shí)我真覺(jué)得我和趙菁康肯定是上輩子有仇，所以起初和他坐在一起時(shí)，我是天天喊，日日念，無(wú)時(shí)不刻都想把他調(diào)走。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，我還真覺(jué)得我這個(gè)同桌蠻有趣的。

　　他眉毛很濃，睫毛很長(zhǎng)，不細(xì)看還以為是個(gè)女生呢。鼻子又高又尖，臉型有點(diǎn)圓，整日嘻嘻哈哈的，賽過(guò)活神仙，似乎從來(lái)不知道什么是憂愁，正如他自己所說(shuō)：“非常樂(lè)觀，從不沮喪�！�

　　剛剛我倆還在一起大笑，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就不歡而散了。課上，老師讓我們?cè)诮淌易孕�。由于今天我是值日班干，要管紀(jì)律。然而他卻一點(diǎn)也不配合，翹著二郎腿，腳還在那兒抖個(gè)不停，像個(gè)“二傻子”，要是叼一根煙那就更形象了。才過(guò)一會(huì)兒工夫，他又換了姿勢(shì)，單腿跪在板凳上，趴在課桌上胡亂地寫作業(yè)。我提醒他坐好，他卻理直氣壯地說(shuō)：“管你什么事，要你管！”我十分不服，正要開(kāi)口，他卻說(shuō)：“看什么看？有什么好看的！是不是我太帥了……”“自戀狂”我斜視了他一眼，不再理他，接著寫循環(huán)日記。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他偷偷瞄了我的作文本一眼，一看到題目《同桌冤家》，就明白是在寫他了，于是一直盯著我的本子。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你又干什么？哦，想看我的作文呀，看吧看吧，反正就是寫你的�！薄罢娴腵？”只見(jiàn)他咧開(kāi)了嘴巴，笑得比誰(shuí)都燦爛。他拿過(guò)我的作文本，仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了起來(lái)。我盯著他的臉，糟糕，只見(jiàn)他臉色越來(lái)越壞，兩個(gè)鼻孔也越來(lái)越大，氣一直出個(gè)不停，就像一頭發(fā)怒的小公牛。讀完作文，他一直板著臉，我知道他是被我作文中“二流子”三個(gè)字氣的。見(jiàn)勢(shì)不妙，我只好求和，將“二流子”那句去掉了。他高興得不得了，好似撿到了金元寶。可他哪知道，后面的王曄銘不知何時(shí)把“二流子”換成了“二傻子”，要是被他知道，還不知要鬧出多大的動(dòng)靜來(lái)呢！

　　這就是我和同桌趙菁康之間的故事，有意思吧！同桌冤家的精彩故事還在繼續(xù)喲，請(qǐng)拭目以待！

同桌冤家作文5

　　在學(xué)校里，你最了解的人肯定就是你的同桌了，那么，你的同桌又是個(gè)怎樣的人呢？

　　“��！”一聲尖叫劃破天空！打破了教室里保持已久的寂靜，六十雙眼睛齊刷刷地朝我看來(lái)。我狠狠地瞪了一眼我的.同桌——鄭欣妍，吼道：“鄭欣妍，你什么意思？又發(fā)瘋了？”“你先惹我的，還說(shuō)我！”鄭欣妍爭(zhēng)辯道�！拔胰悄銢](méi)？”我瞟了她一眼，之后就不理她了，誰(shuí)叫“好男不跟惡女斗”呢。

　　以上就是我們的日常，我的同桌，她有一雙圓圓的大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、高鼻梁，還有一雙大耳朵，人稱“暴力女王”。我們平均每天吵三次，最為激烈又搞笑的還屬那一次爭(zhēng)吵。

　　那天做完操回來(lái)，鄭欣妍就不懷好意地瞟了我一眼，我不屑地回了她一眼，不理她。過(guò)了一會(huì)兒，她吼了我一嗓子：“池炎夏！”我不抬頭忍住了心中的怒火。突然，她掐了我一下胳膊，這可把我激怒了：“你有完沒(méi)完��？掐來(lái)掐去有意思嗎？動(dòng)不動(dòng)就掐人，我惹你沒(méi)？”說(shuō)完，我又繼續(xù)做我的事。

　　“我東西呢？”她不依不饒地說(shuō)道。

　　“我又沒(méi)動(dòng)，問(wèn)我干什么？”我瞪了她一眼。

　　鄭欣妍急了：“不是你動(dòng)的誰(shuí)動(dòng)的，就你知道我那東西放在哪！”

　　我被她搞糊涂了，我什么時(shí)候動(dòng)過(guò)她東西了？“我告訴你，我！沒(méi)！動(dòng)！”我盯著她從嘴里蹦出幾個(gè)字，“不想跟你講話，一講就來(lái)氣�。≌f(shuō)完，朝她翻了個(gè)白眼，忙我的去了。

　　下課了鄭欣妍懇求道：“池炎夏周練借我抄？”“為什么要借你�。磕闵险n還對(duì)我吼呢！怎么下課就變了個(gè)樣呢？”我怪聲怪氣地回道。她一下子接不上話，只好灰溜溜地走開(kāi)了。

　　鄭欣妍走了以后，我在后面偷笑，心里樂(lè)開(kāi)了花，叫你敢亂吼我，不吼不借，吼了更不借！哈哈哈……

　　不過(guò)，我們也有和諧的一面，數(shù)學(xué)林老師叫我?guī)退a(bǔ)數(shù)學(xué)。自主課的時(shí)候，她把數(shù)學(xué)考卷拿過(guò)來(lái)叫我教她做題，我那時(shí)想做作業(yè)，回頭看了她一眼，因?yàn)檫@是林老師的要求，我只好放下手中的筆，眉頭一皺，開(kāi)始教起來(lái)。在期末考試的時(shí)候，她數(shù)學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我感到很自豪！

　　自從和鄭欣妍成了同桌之后，雖然有爭(zhēng)吵，但我的生活也多了一份樂(lè)趣�，F(xiàn)在，她不會(huì)像以前那樣暴力了。我跟她約法三章，她肯定得順著我，因?yàn)�，她還需要我的周練呢！現(xiàn)在想想，有這樣一個(gè)冤家做同桌，好像也挺不錯(cuò)的呢。

同桌冤家作文6

　　和《超級(jí)活力班》一樣，我們班也有很多充滿活力的同學(xué)，今天我就介紹一個(gè)同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經(jīng)有一年多了，那說(shuō)不清道不明的恩怨，也有一年多了。說(shuō)起來(lái)可真是滔滔不絕，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

　　蔡佳諾剃個(gè)小平頭，胖胖的，像個(gè)白白胖胖的包娃娃。他不算高，雖然都上五年級(jí)了，但才1米45。他的性格就更怪了，有時(shí)有點(diǎn)害羞，老實(shí)中又不失活潑，是一個(gè)雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個(gè)頭，我還是有苦衷一大堆

　　由于我坐在中間，他坐在邊上，所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過(guò)，但是他又有點(diǎn)胖，每天我都要勉強(qiáng)通過(guò)。后來(lái)我和蔡佳諾商量，我回座位之后，他再進(jìn)去。對(duì)這事，他不情不愿的。終于有一天，蔡佳諾“反抗”了！

　　一次，我像往常一樣，走到蔡佳諾跟前等他自覺(jué)地出來(lái)讓道，但是等了幾分鐘后，蔡佳諾竟然怡然自得地看著書(shū)！我抑制住心里的怒火，又等了幾秒鐘，蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的'，屁股粘在板凳上就是不起來(lái)�？此魺o(wú)其事的樣子，就當(dāng)我是空氣一樣不存在！這個(gè)膽大包天的“菜包子”竟然無(wú)視我的存在！我怒不可遏，獅子般地向他喊道：“蔡佳諾，你讓不讓！”他也火了，臉憋得紅紅的，眉毛擰成了疙瘩，沖我歇斯底里地吼道：“我不讓！怎么的！憑啥叫我讓，有本事你別過(guò)來(lái)！”說(shuō)著，他便橫在兩個(gè)桌子之間的空道上，我使出吃奶的勁兒也扳不動(dòng)他那肥胖的身軀。

　　又有一天中午，我正吃著包子，想起了蔡佳諾：“哈，蔡佳諾可真是個(gè)菜包子，那么胖的身軀和包子也差不多，性格也像表里不一的包子�！蔽倚睦锖貌坏靡猓挛缭缭绲貋�(lái)到學(xué)校，高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會(huì)，兩眼茫然地看著我，半晌才緩過(guò)神來(lái)，拿著書(shū)包就朝我砸。

　　蔡佳諾雖然吃的胖，但也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，心細(xì)就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他每次都把書(shū)包整理得井井有條，桌子也擦得干干凈凈。有一次，班里的冒失鬼蔡夢(mèng)珂不小心把他的書(shū)弄臟了，蔡佳諾非常生氣，只好找紙把書(shū)上的污漬小心的擦掉，生怕把書(shū)弄破了。他那細(xì)心的樣子，絕不亞于任何一個(gè)小女孩。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，很多同學(xué)的書(shū)都弄得很舊了，但他的書(shū)還干凈著呢！

　　雖然我們大吵小吵，烽火不斷，但是相信我們會(huì)友誼長(zhǎng)存！

同桌冤家作文7

　　我與同桌是對(duì)歡喜冤家，我們每天吵架的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，常為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交。

　　看吧！“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。

　　“自己扔的紙自己撿，不許超過(guò)三八線�！蓖烙衷诙l律，都說(shuō)了幾百遍了，可憐我的耳朵快聽(tīng)出老繭了，真啰嗦。真不愧是我的同桌，時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng)，寸土必爭(zhēng)，我非得給他個(gè)下馬威不可。

　　下午，地上又有許多紙，當(dāng)然大部分都是我的杰作。“快把紙撿起來(lái)！”又開(kāi)始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺輕松，在一旁玩起來(lái)，我氣不打一處來(lái)。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)。我二話不說(shuō)，把地上的紙都撿了起來(lái)，當(dāng)然也包括他坐位下的。他見(jiàn)了，裝做大人的模樣說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，小朋友，干得好！”放學(xué)了，同學(xué)們都在整理書(shū)包，他忽然大叫道：“是誰(shuí)，是誰(shuí)把紙扔到我書(shū)包里的？”我心中暗喜：這只能怪你自討苦吃，不給你一點(diǎn)顏色看看，不知道我的厲害。看著他氣急敗壞的樣子，我越想越高興。

　　我們之間的.故事多著呢。前不久，學(xué)校來(lái)了個(gè)賣花的，我出于好奇，買下了幾朵可愛(ài)的水仙花�？刹恢趺吹�，竟被黃強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他瞇著眼睛，不懷好意地說(shuō)：“好�。⌒煨∝堎I花，我告訴老師去�！蔽矣植皇切煨∝�，我才不理你呢！可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛，求我說(shuō)：“給我看一眼，就一眼嘛�！薄安恍校　彼ξf(shuō)：“就看一眼，求你了。”“不行就是不行，誰(shuí)叫你是男生呢？”他居然裝做女生的樣子尖聲地說(shuō)：“徐小茹，給我看一下嘛�！蔽也焕聿撬Ｋ÷曕止菊f(shuō)：“小鬼，不給我看，走著瞧，大不了就是幾朵花！”什么！敢罵我，我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰，然后立刻往桌上一撲，來(lái)了個(gè)先聲奪人，裝哭起來(lái)。這時(shí)，黃強(qiáng)也哭了起來(lái)。

　　上課鈴響了，我害怕挨老師批評(píng)，急忙身黃強(qiáng)說(shuō)：“你別哭，老師來(lái)了�！彼痤^，可憐巴巴地說(shuō)：“別告訴老師�！蔽腋械侥涿�，怎么讓我別告訴老師，這應(yīng)該是我對(duì)他說(shuō)的��！哎，反正我沒(méi)事就行，管那么多干什么呢？可現(xiàn)在總覺(jué)得我應(yīng)該說(shuō)：

　　“對(duì)不起，黃強(qiáng)�！�，

同桌冤家作文8

　　不是冤家不聚頭，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。”正如這句話所說(shuō)，《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷，有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。

　　其實(shí)，《同桌冤家》這系列的書(shū)，我從小到大都沒(méi)怎么看過(guò)，但剛接觸到這本書(shū)，打開(kāi)它的第一頁(yè)，我就深深的被它的見(jiàn)解所吸引了，它那生動(dòng)，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。

　　我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書(shū)的內(nèi)容，趣味性，想象力，科學(xué)性與人性化。

　　趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書(shū)的一大亮點(diǎn)，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書(shū)，你會(huì)樂(lè)意看哪一本呢？

　　想象力，本書(shū)中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開(kāi)始考古之路，阿呆跌入時(shí)空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節(jié)都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情，在這本書(shū)中卻被完善的淋漓盡致。可見(jiàn)閱讀這些書(shū)還可以提高我們的想象力。

　　科學(xué)性，當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書(shū)的重要優(yōu)勢(shì)的，不論什么書(shū)，科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的.看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開(kāi)拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。

　　人性化，讓我最為感動(dòng)，最為動(dòng)心的不是這本書(shū)的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書(shū)具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問(wèn)題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹，每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介，使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎？

　　趣味性，想象力，科學(xué)性，人性化，一本書(shū)該有的，不該有的，這本書(shū)都有了，這就是我喜歡這本書(shū)的原因了。

同桌冤家作文9

　　《同桌冤家》是一本幽默、減壓讀本，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我也不例外。其中有一篇《同桌救了我》讀完后，讓我感觸很深。

　　《同桌救了我》說(shuō)的是：有一天清晨，王卓來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們都流行起了潑水節(jié)。王卓剛進(jìn)教室，不小心踩到了一位男同學(xué)的腳，還沒(méi)來(lái)得及道歉，就一下子成了落湯雞。關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)時(shí)與王卓作對(duì)的野蠻同桌出現(xiàn)了，把男同學(xué)打得“落水流水”，王卓的心里無(wú)比感激……

　　看到這里，我不禁回想起我和蔣德江做同桌的事。那時(shí)的我們坐在一起，不是打就是掐，我和他的手臂上真是“萬(wàn)紫千紅”，到現(xiàn)在我的手臂上還有兩道他的杰作哩！腳呢，也常常是踩得紅彤彤的。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拿出我的殺手锏——撓癢癢。據(jù)我所知，蔣德江最怕的就是撓癢癢，所以他還是有點(diǎn)兒怕我呢！

　　雖然總是打鬧，但有一件事卻讓我感動(dòng)不已。有一天，要上閱讀課了，洪老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把閱讀書(shū)拿出來(lái)�！蔽以诔閷侠锓瓉�(lái)翻去，卻怎么也沒(méi)見(jiàn)書(shū)的影子。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。蔣德江輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別找了，我們一起看�！蔽腋屑さ剡B連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”過(guò)了一會(huì)兒，洪老師走了過(guò)來(lái)，我的.心就像只兔子似的怦怦直跳，心想：慘了，要挨批了。果然不出我所料，洪老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“誰(shuí)的書(shū)沒(méi)帶？”我剛想站起來(lái)，蔣德江使勁地按住我，他自己卻站了起來(lái)。洪老師敲了他幾下腦門，就讓他坐了下來(lái)。坐下后他對(duì)我笑了笑，我的臉一下紅了起來(lái)，讓他幫我受過(guò)多不好意思呀�！疤蹎�？”課后我問(wèn)�！皼](méi)什么，不疼的�！笔Y德江摸了摸頭說(shuō)�！爸x謝你！”“沒(méi)事。”

　　雖然我們也是一對(duì)同桌冤家，別扭鬧了不少，但我們也常常相互幫助，互相學(xué)習(xí)。我還發(fā)現(xiàn)蔣德江其實(shí)是一個(gè)特別熱心，樂(lè)于助人的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí)，總會(huì)有他的身影。

　　俗話說(shuō)：“少一個(gè)敵人，多一個(gè)朋友�！焙螞r是同桌呢？我們和同桌之間在一起的時(shí)間恐怕比任何人都多，同桌間的情誼是最真誠(chéng)，最長(zhǎng)久的。偶爾的矛盾只是為這份情誼增添色彩，希望我們都能珍惜同桌情誼。

同桌冤家作文10

　　新學(xué)期安排座位時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到：二年級(jí)的同桌錢逸倫竟然又和我坐到了一起！真是“不是冤家不聚頭”！錢逸倫，名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(zhǎng)著雙小眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發(fā)又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話讓人莫名其妙，走路時(shí)快時(shí)慢，總讓人捉摸不透。

　　我有個(gè)特點(diǎn)：最討厭別人叫我名字，而錢逸倫卻偏偏喜歡叫我。

　　上課時(shí)別的同學(xué)在講話，老師一問(wèn)“是誰(shuí)”，他準(zhǔn)立刻響亮地插進(jìn)一句：“吳姍姍！”然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀，恨不得馬上宰了他！上課時(shí)，我把腳擱在桌腳上，正巧錢逸倫的腳也擱著，一不小心，我碰到了他的鞋�！板X逸倫的鞋子碰不得！”果然，他一拍腳，來(lái)了個(gè)出“腳”不意，我那白凈的'褲子上立刻留下了他的“印章”——一個(gè)烏黑的鞋印兒！我心疼得要命，可又不敢說(shuō)，只好強(qiáng)壓著怒火。

　　課間，為了一道數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，最后實(shí)在想不出，只好去勞錢逸倫的大駕。

　　誰(shuí)知他擺足了架子，大搖大擺地對(duì)我說(shuō)：“先借給我兩張報(bào)紙，我再教你！”我頓時(shí)怒氣橫生，但求知心切，只好忍痛割愛(ài)，把兩張《數(shù)學(xué)報(bào)》借給了他。報(bào)紙到他手后，我想他會(huì)立馬來(lái)教我，但他一句“讓我先去小個(gè)便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水。“你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他已若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去，留下暴跳如雷的我大喊：“氣煞我也！”偶爾，我也發(fā)現(xiàn)錢逸倫做了件好事。那天，餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的幾個(gè)男生已把筷子懸在空中，等人到齊，準(zhǔn)備一舉進(jìn)攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終于姍姍來(lái)了，等他一坐下，我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。

　　八人中屬王怡斯文些，她沒(méi)有夾到。這時(shí)，錢逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊，不知說(shuō)了什么，還指了指王怡，那位廚娘就端來(lái)一只小雞腿給了王怡。這時(shí)我才明白，原來(lái)錢逸倫是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒(méi)想到，他居然還是個(gè)樂(lè)于助人的人哪！錢逸倫這個(gè)調(diào)皮鬼，雖然有些蠻橫無(wú)禮，但他活潑開(kāi)朗，還是令我欣賞。如果身邊缺少了這樣的同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎？

同桌冤家作文11

　　《同桌冤家》是一本講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事書(shū)。

　　主要人物有惜城，他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口；兔子，她是一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，和咪咪是好朋友，總愛(ài)惡整惜城；咪咪，她是一個(gè)聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助；阿呆，他是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜；朱彪軍，他有著精密儀器的綽號(hào)，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯(cuò)，惜城說(shuō)他是全世界功能最好的一臺(tái)考試機(jī)器，懷疑他是機(jī)器人。

　　這本書(shū)中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的就要數(shù)瞌睡綜合癥之調(diào)查報(bào)告和考試守則和考場(chǎng)規(guī)律了。瞌睡綜合癥只要寫了惜城因上課睡覺(jué)被班主任叫起來(lái)寫瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告，于是滿腦子都是新思維的惜城寫了這樣一篇令人發(fā)笑的調(diào)查報(bào)告，讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng)：近來(lái)，我班各任課老師布置作業(yè)太多，造成大家睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，導(dǎo)致嗜睡綜合癥在全班范圍內(nèi)蔓延，具體到各門課堂，這種綜合癥又具有不同的表現(xiàn)，政治約占60%~80%，語(yǔ)文瞌睡人數(shù)10%，因?yàn)檫@是班主任的課，斗膽睡覺(jué)的人不多，不過(guò)本人照睡不誤，數(shù)學(xué)50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課都安排在下午第一節(jié)，是人生理上最疲勞的時(shí)候，所以歷史人數(shù)不清楚，這不怪我，因?yàn)榇蠹叶荚谒X(jué)，我一次也沒(méi)落下，反正老師上課從來(lái)不管，這堂課睡的最香最舒坦，其他副科90%左右。解決措施一是強(qiáng)烈建議各科老師減少家庭作業(yè)，以保證同學(xué)們有充分的睡眠時(shí)間，二是強(qiáng)烈要求各科老師多用一些具有沖擊力的新型詞匯，以免同學(xué)們被催眠語(yǔ)言害的昏昏欲睡。相信大家聽(tīng)完一定爆笑不已，惜城真是變態(tài)！考試守則和考場(chǎng)規(guī)律則更為無(wú)語(yǔ)，趁老師不在之際，思維極為活躍的惜城跑到講臺(tái)上，清了清嗓子宣布說(shuō)：我總結(jié)出了考場(chǎng)四大定律，大家聽(tīng)好了。大家狂記筆記，第一，是非定律：相信抄來(lái)的答案是對(duì)的'，所以把自己對(duì)的答案改成了錯(cuò)的；第二，不公平定律：別人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己卻得了59分；第三，連環(huán)定律：你偷看左邊人的考卷時(shí)，右邊人一定在偷看你的；第四，不抬頭定律：抄別人答案時(shí)千萬(wàn)別抬頭張望，一抬頭，老師就來(lái)了。真是說(shuō)曹操曹操就到了，惜城剛剛抬頭，老師正好進(jìn)來(lái)，把惜城逮了個(gè)正著，沒(méi)到下課，惜城就被老師請(qǐng)去喝茶了。

　　《同桌冤家》里的故事還有很多很多，它真是一本很好笑的書(shū)，我一不開(kāi)心就看它，總能讓我樂(lè)開(kāi)杯。

同桌冤家作文12

　　自從老師安排我與班里的三道杠張興隆同位以后，我的生活，那是苦不堪言。

　　下面請(qǐng)看，我與張興隆同學(xué)的戰(zhàn)況——

　　一、雙方結(jié)敗

　　剛來(lái)到教室，我就放下書(shū)包，拉著死黨琦去走廊秘密商議了�；氐浇淌液�，就看見(jiàn)我的座位上有一只，大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發(fā)出了1000分貝的叫聲。

　　“誰(shuí)干的!!!!!!!!”

　　“哈哈，原來(lái)你也怕蟑螂，不過(guò)是一只死蟑螂嘛!”

　　“好小子，原來(lái)是你干的�？垂媚棠淘趺词帐澳�!”

　　說(shuō)完，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。

　　我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，照著他的臉，來(lái)了個(gè)“鋪天蓋地”。

　　他又以100豪邁的速度對(duì)我進(jìn)行了反擊。

　　緊接著，我又使出了必殺技---九陰白骨爪。

　　一場(chǎng)惡戰(zhàn)之后，我們倆被老師請(qǐng)到辦公室免費(fèi)上了一堂活生生的品德教育課。

　　二、我勝他敗

　　“班長(zhǎng)，一組的同學(xué)沒(méi)有將衛(wèi)生區(qū)掃干凈，被雛鷹監(jiān)督崗的同學(xué)扣分了�！毙l(wèi)生委員氣喘吁吁地向我匯報(bào)了這個(gè)不幸的情況�！白�，去看看�！闭f(shuō)完，我急匆匆地下樓了。“哎?一組不是張興隆同學(xué)管理的嗎?哈哈，天助我也，張興隆，這次你可難逃此劫了!”

　　到衛(wèi)生區(qū)之后，我就看見(jiàn)一組的同學(xué)在那里七嘴八舌地指責(zé)張興隆。

　　“別吵了，怎么回事?”我叉著腰故作嚴(yán)厲地說(shuō)道。

　　“是因?yàn)閺埮d隆所打掃的升旗臺(tái)不干凈，被扣分了。”一組組員涂言豪說(shuō)道。

　　“啊!張興隆，身為組長(zhǎng)，你不以身作則，反而帶頭犯錯(cuò)，你對(duì)得起老師的信任嗎?你對(duì)得起你們組的同學(xué)嗎?你對(duì)得起衛(wèi)生委員嗎?你對(duì)得起把你養(yǎng)大的爸媽嗎?你對(duì)得起……”我學(xué)唐僧，夸張地說(shuō)道。

　　“我錯(cuò)了，我對(duì)不起人民，對(duì)不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我一定好好改造，爭(zhēng)取早日出獄�！睆埮d隆低著頭小聲說(shuō)道。

　　“走，跟我去語(yǔ)文老師辦公室一趟吧!”我揪著他上了樓。

　　在老師辦公室里，我們倆愣愣地站在那里。聽(tīng)著老師的'批評(píng)：“張興隆，你怎么回事?你知道因?yàn)槟愕氖�，班里扣掉了多么寶貴的一分嗎?你知道……”我因收到牽連，一起飽受老師的唾沫星子滿天飛。雖然臉上早已是星星點(diǎn)點(diǎn)，但是看著張興隆被批網(wǎng) ，心里高興的不得了。

　　瞧見(jiàn)了嗎?這就是我們這對(duì)同桌冤家的兩次典型戰(zhàn)斗。不過(guò)，我們能評(píng)上同桌冤家，也是有緣分的。希望我們?cè)缛蘸徒?

同桌冤家作文13

　　我的同桌王可達(dá)是個(gè)男生，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，尖尖的.鼻子和小小的嘴巴。

　　他小氣得不得了！一次，我沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)紙，就向王可達(dá)借，他攤開(kāi)手，撅了撅嘴：“哼，我才不借給你呢！自己去別的地方去借吧，沒(méi)借到，就準(zhǔn)備被老師罵吧，哈哈！”我只好去向別人借，順利借到了。我正準(zhǔn)備寫，王可達(dá)把椅子往旁邊一頂，啊，我的椅子被擠到桌子外面去了！終于，我開(kāi)始寫了，王可達(dá)手臂拉長(zhǎng)，都把我擠得快沒(méi)位置了！

　　然后，我把椅子往外挪了好多，這樣，我就有位置了。可是，出乎意料的是，我往外躲，王可達(dá)就跟著往外擠。最后，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，只好和王可達(dá)斗爭(zhēng)。但是，王可達(dá)還是一直擠我，于是，我雙手握緊拳頭，做出一副要打王可達(dá)的樣子，但他還是不識(shí)抬舉，擺出一副誰(shuí)怕你的表情，道：“花拳繡腿！”我一聽(tīng)，伸出手指頭，指著王可達(dá)：“你這個(gè)不識(shí)抬舉的東西！看我不打死你！”我氣得臉都紅了，直喘氣！王可達(dá)聽(tīng)了，嚇得趕緊抱起頭，蹲下來(lái)，打起哆嗦：“天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)別打頭，我給你嗑頭�！蔽铱戳丝�，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這還差不多，要是再擠我，我就打死你！”王可達(dá)忙使勁點(diǎn)頭，站了起來(lái)，嘴里還嘀咕著什么。我一只手插著腰，另一只手拎起王可達(dá)的衣領(lǐng)，死死盯著王可達(dá)：“你是不是又在想什么不該想的？如實(shí)告訴我，要不然讓你死得很難看！”王可達(dá)僵硬地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)：“這……這……”

　　我舉起拳頭，威脅道：“你要是不告訴我，小心我的拳頭不長(zhǎng)眼！”王可達(dá)呵呵笑了：“當(dāng)然是夸您美麗威武！”我翻了個(gè)白眼：“哦，是真的嗎？如實(shí)告訴我，我不打你！”王可達(dá)十分激動(dòng)：“真的嗎？你說(shuō)話算數(shù)嗎？”我聽(tīng)了，舉起拳頭：“不想混了！絕對(duì)是真的，一言九鼎！”王可達(dá)還是笑瞇瞇：“我就不告訴你！”我聽(tīng)后，火冒三丈，舉起拳頭：“快說(shuō)，要不然，我打死你！”王可達(dá)不慌不忙：“放學(xué)后，我就告訴你，怎么樣？”我想了想，說(shuō)：“那好吧，記住，放學(xué)后一定要告訴我！”

　　可是，放學(xué)后，王可達(dá)一溜煙兒就不見(jiàn)了，我生氣極了�？墒牵矣帜苣盟趺崔k呢？

　　這就是我的同桌王可達(dá)，一個(gè)既小氣又調(diào)皮的小男孩。

同桌冤家作文14

　　我是一個(gè)男生，當(dāng)時(shí)才12歲，和同桌一位女生是對(duì)冤家，有一次，我們比誰(shuí)考得分多，輸?shù)囊粩[布10天，她100分，我99.5分，沒(méi)辦法，我只好被她抓到她家去。（我們倆父母都出差不在家，只有我們倆）她說(shuō)：“來(lái)，趴到我腿上。"我只好照辦。她慢慢剝下我的褲子，接著是內(nèi)褲，她拿來(lái)一條鋼尺�！芭荆　币宦暻宕嗟捻懧暎固弁丛谖移ㄆㄉ下�。緊接著，啪！啪！啪！不停抽打。

　　啪！啪！……。打了500下之后，我的屁屁已變成深紅，我忍住淚水不讓我在冤家面前流淚�？伤f(shuō)：“還挺頑強(qiáng)嘛，一會(huì)的懲罰看你怎么承受！”她把我扶起來(lái)，讓我躺在一張小床上，她先把我兩腳分開(kāi)，接著把我全身綁在床上，然后用鋼尺撫摸著我的雞雞，突然，只聽(tīng)“啪�。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　蔽也铧c(diǎn)疼瘋！接著又打了我499下雞雞，可我還沒(méi)哭，她說(shuō)：“一會(huì)夠你受的！”說(shuō)著把我擒到了她的床上，給我肚子底下墊了3個(gè)枕頭，這樣我的`屁屁就被擎的很高了，她讓我扒開(kāi)屁/眼，我照辦了，她“啪�。。。。�！”抽到了我的屁溝上，我：“啊！”的叫了出來(lái)“啪啪啪啪”！�。　鞍“““�！”……不知打了多少下，她停手了，我淚流滿面，我以為結(jié)束了，可她卻拿來(lái)一條馬鞭，狂抽我的屁屁，我裝暈過(guò)去希望能瞞天過(guò)海，誰(shuí)知他用了全身力氣抽，我被疼了露出了破綻

　　這時(shí)，我的屁屁上已經(jīng)差不多全是傷口了。這時(shí)，她拿來(lái)一碗油和一把鹽，他把鹽往我的屁屁上一撒，阿嗄啊啊的慘叫聲在屋子里蔓延。她說(shuō)，這就受不了啦？她拿來(lái)一個(gè)大蒜，塞到我屁溝里阿嗄啊啊”又是我的慘叫……這以后他就把油倒進(jìn)我的屁溝里，油在里面雖然不感覺(jué)疼，但是有一種比疼還難受的感覺(jué)。懲罰結(jié)束。她說(shuō)，把這份合同簽了，你就能回家了。想回家的我來(lái)不及看就簽了，突然一看上面說(shuō)："可以讓甲方懲罰乙方一年，乙方無(wú)條件服從”這時(shí)她說(shuō)：“既然你不想走就留在這里慢慢接受懲罰吧，哈哈”接著她說(shuō)：“給我跪到那塊洗衣板上去，盡量把屁屁撅高！我跪了上去，把屁屁撅到最高。她說(shuō)如果我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)撅到我指定的高度就打1000下，我只好撅著，就這樣我撅了一晚上（8個(gè)小時(shí)）（其中有5次沒(méi)撅到指定的高度被打了5000下）（這以后我每次懲罰結(jié)束都要跪在搓衣板上撅著屁屁）這樣一直延續(xù)了一年……

同桌冤家作文15

　　我有過(guò)3個(gè)“可惡”的同桌，他們一個(gè)比一個(gè)“壞”，同時(shí)也一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮。

　　我的第一任同桌叫李楠兵，是我一年級(jí)的同桌。他是全班的搗蛋大王，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就不好啦。那個(gè)時(shí)候，我在班里比較“弱小”（就是指會(huì)被人欺負(fù)）。李楠兵經(jīng)常打我、踢我，甚至不讓我到外面去。有一次，他把我的腳踢腫了，真是痛徹心扉！這次可真把我惹火了，我心里暗下決心：再有一次，我決不客氣，看我不把你揍扁！果然他又來(lái)侵犯我：他的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，就偷了我的書(shū)來(lái)代替。上課沒(méi)書(shū)看，我真是怒火中燒。下課后我把所受的委屈和憤怒全部發(fā)泄到他身上，只一會(huì)他就招架不住向我求饒了。哈，原來(lái)是只紙老虎！從此，他再也不敢欺負(fù)我了。

　　我的第二任同桌是個(gè)木訥的家伙，他叫方凱成。聽(tīng)說(shuō)他小時(shí)候生過(guò)大病影響到了身體健康，所以說(shuō)話不很清楚，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，同學(xué)們也不太和他玩。我雖然很同情他，但沒(méi)有共同愛(ài)好和共同語(yǔ)言，而且他也不和別人玩，所以我們屬于老死不相往來(lái)。

　　我的第三任同桌就是現(xiàn)在坐一起的“余爾康”。聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)想起那個(gè)《還珠格格》里英俊瀟灑的福爾康吧？但是他和福爾康完全不一樣，他性格有點(diǎn)內(nèi)向，但從來(lái)不打我，還經(jīng)常借書(shū)給我看，所以說(shuō)我們一般不會(huì)翻臉，但也有例外……

　　瞧，這個(gè)“例外”馬上來(lái)了！他因?yàn)椴幌矚g美術(shù)課，一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個(gè)不停，還和后面的.人小聲的嘀咕著。當(dāng)時(shí)我正在專心地畫畫，被他吵得總是畫錯(cuò)。我很煩燥，就警告他：“上課不許說(shuō)話！”誰(shuí)知他毫不理會(huì)，依然我行我素。“警告第二次！”他總算是安靜了一點(diǎn)了。然而過(guò)了沒(méi)多久，他又吵起來(lái)，這下我忍無(wú)可忍，拍案而起：“夠了，你有完沒(méi)完！你再抱怨一次，我就一天不和你說(shuō)一句話！”這下奏效了，他馬上不敢再說(shuō)話了。但我直到第二天才和他說(shuō)話，以示懲罰。

　　他還和可惡的方天樂(lè)一起給我取了個(gè)外號(hào)“談戀愛(ài)”，據(jù)說(shuō)靈感來(lái)源于《一起又看流星雨》里的談麗娜。他們說(shuō)我的性格跟談麗娜一樣，談麗娜和“談戀愛(ài)”讀音差不多。這個(gè)外號(hào)我哭笑不得，我才不喜歡呢，一定要想辦法糾正！

　　不過(guò)，雖然我經(jīng)常和同桌們打打鬧鬧，但我也是一個(gè)好學(xué)生。每年都能拿到“三好學(xué)生”，特長(zhǎng)是鋼琴。我的鋼琴已經(jīng)考到了8級(jí)還參加過(guò)2次比賽，一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名，另一次是浙江省小音樂(lè)家樂(lè)器比賽拿了三等獎(jiǎng)，不錯(cuò)吧！

　　哈哈，同桌冤家，搞怪無(wú)常！