在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人記事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人記事的作文 篇1
隨著時(shí)代的變化，科技無(wú)處不在。它讓我們的生活更加便利，更加美好。走在大街上，哪家商戶不用方便的掃碼支付交易呀?!這不，就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼�，F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的事情......
去年的一個(gè)早晨，阿嬤讓我陪她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中，這時(shí)，一旁賣(mài)菜的老阿伯喊道：“大姐啊，你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過(guò)去東瞧瞧西看看，最后選中了一把青菜，說(shuō)：“就來(lái)一把吧�！卑甙巡诉f給了老阿伯后摸了摸口袋，皺著眉頭自言自語(yǔ)說(shuō)，糟糕!年紀(jì)大了，錢(qián)包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說(shuō)：“阿嬤，怎么辦呢?”沒(méi)想到阿嬤神秘地對(duì)我一笑說(shuō)：“放心!阿嬤有辦法哦!”說(shuō)完，阿嬤從另一個(gè)口袋里掏出了一把智能手機(jī)問(wèn)阿伯：“可以掃碼支付嗎?”阿伯愉快地答道“當(dāng)然可以啦!”阿嬤打開(kāi)手機(jī)，阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃，就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤，阿嬤提著青菜笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到吧，以前大家買(mǎi)點(diǎn)東西都得帶著現(xiàn)金，出了門(mén)既怕錢(qián)丟了，又怕小偷來(lái)光顧，提心吊膽。現(xiàn)在再也不怕了，大到幾萬(wàn)幾十萬(wàn)，小到幾毛幾塊錢(qián)都能用手機(jī)掃碼支付，走到哪不管吃、住、行，一把手機(jī)就能搞定，方便又輕松，這在阿嬤年輕的那個(gè)年代是想都不敢想的事哦，所以我們老年人也得緊跟時(shí)代，活到老學(xué)到老啊!”
回到家后，我跟爸爸分享了這件事，爸爸微笑的頷首說(shuō)：“現(xiàn)在在全球各地，手機(jī)銀行、手機(jī)支付這方面我們中國(guó)遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國(guó)家，我們中國(guó)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，正一步步努力從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻(xiàn)，好好學(xué)習(xí)吧!”
聽(tīng)完這席話，我頓時(shí)心潮澎湃，仿佛渾身充滿了力量——“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!”我們將為此而努力!
寫(xiě)人記事的作文 篇2
伙伴伙伴是知心朋友，任何高興或難過(guò)的事都可以讓小伙伴與你分擔(dān)，在需要幫助的時(shí)候，伙伴能夠?yàn)槟阊┲兴吞�。在我們班上，有這么一位同學(xué)，她長(zhǎng)得眉清目秀，一張鵝蛋臉，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海就像一排門(mén)簾從額頭上掛下來(lái)，把眉毛都蓋住了，十分逗人喜愛(ài)。眉毛下面那雙眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣，美中不足的是那個(gè)小鼻子上面長(zhǎng)了好些小雀斑。不過(guò)，她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這些小玩意兒而煩惱，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的酒窩兒，一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我和她緊緊的連在了一起。我們一起玩耍、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她就是我最好的伙伴。
記得在相處的六年里，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，但從不妒嫉對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。她是個(gè)聰明的孩子，上課時(shí)可專(zhuān)心了。她像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。她也是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的同學(xué)。一次期末考試時(shí)，距離考試還有五分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急，這時(shí)她看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我粗心大意，忘帶尺子了�！彼�(tīng)了，馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子給了我。
我愣住了，深情地望著她，手里握著的那把新尺子，不知說(shuō)什么好。而她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。我常�；叵肫疬@件事，因?yàn)樵谀前研鲁咦永�，凝結(jié)著我們深厚的友誼。自從那以后，我們的感情越來(lái)越好，友誼也更深了。我很高興，我為我有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪，我也要像他那樣去熱心的關(guān)心幫助他人。你們猜，我的好伙伴是誰(shuí)？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個(gè)人是王平。
寫(xiě)人記事的作文 篇3
我有一個(gè)調(diào)皮又聰明的小表弟，他瘦瘦的臉上，長(zhǎng)著一雙狡黠的咪咪眼，還有一對(duì)尖尖的耳朵，活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝，最喜歡吃零食，他想要什么外婆就給他什么，可他卻一點(diǎn)也不懂得分享，連從小帶大他的外婆都不行，簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。
過(guò)年回外婆家，我正拿著一盒“好多魚(yú)”美滋滋地吃，弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái)，我還沒(méi)注意到呢，“好多魚(yú)”就沒(méi)影了，我知道肯定是弟弟干的，就問(wèn)那個(gè)“小霸王”：“給你吃好了，但是你能分給我?guī)最w嗎？”弟弟一下把盒子藏到身后，蠻橫又結(jié)巴地說(shuō)：“姐姐，你能不能自已去買(mǎi)呀？我已經(jīng)很少了！”我一下火了：“這本來(lái)就是我的，你憑什么讓我買(mǎi)？”說(shuō)著就隨手跟他搶了一顆，沒(méi)想到，那個(gè)小霸王使出了必殺技---哭！“哇！哇！”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人，看見(jiàn)大伙兒都來(lái)了，他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護(hù)罩，所以弟弟肯定贏了，不用說(shuō)，我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚(yú)。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這又不是我的錯(cuò)，明明是弟弟搶我的零食！我一個(gè)人坐在角落生悶氣。
媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉，小聲地說(shuō)：“姐姐還會(huì)跟弟弟慪氣啊？”小弟弟又沒(méi)事似的黏著我玩，我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō)：“我們來(lái)講個(gè)故事吧，就講孔融讓梨�！薄拔視�(huì)！我會(huì)！”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那好，你來(lái)講吧。”于是，我開(kāi)始繪聲繪色地講，弟弟托著下巴聚精會(huì)神地聽(tīng)。講著講著，我的臉慢慢紅了，自己真不應(yīng)該和弟弟慪氣。這時(shí)，媽媽拿來(lái)了一盤(pán)蘋(píng)果：“你們來(lái)吃蘋(píng)果吧。”弟弟盯著媽媽的蘋(píng)果，一把抓了個(gè)最大的，突然又猶豫了一下，結(jié)巴地說(shuō)：“這個(gè)最大，給姐姐！”原來(lái)弟弟要把大的給我，把小的給自己！我看了下媽媽?zhuān)_(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)〉艿芤矊W(xué)會(huì)分享了！”
寫(xiě)人記事的作文 篇4
古漢語(yǔ)辭典中對(duì)“義”的解釋為：“正義，合理的行為或事情�；蛘呤嵌髑�，情誼”。而現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典中則是指“由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概”。由上述或繁或簡(jiǎn)的解釋中，我所了解到的“義”從字面上已經(jīng)不同了。古人的“義”與今人已經(jīng)開(kāi)始有了異議。
通過(guò)學(xué)習(xí)《荊軻刺秦》和《鴻門(mén)宴》我進(jìn)一步了解到古人眼中的“義”是一種氣概，是一種俠士之間相憐惜的情誼，荊軻甚至愿意以生命為代價(jià)去刺殺秦王。只為了一個(gè)“義”字，值得么？荊軻眼中“義”這一字重如泰山，因?yàn)椤傲x”他才能在太子丹門(mén)下安身立命，也是“義”才讓他結(jié)交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對(duì)他可謂是一切，他要報(bào)得不止是太子丹一份恩情，更是要去做一件正義的事，一件有利于人民的事。而項(xiàng)羽眼中的“義”則有此狹隘，他的“義”不是一件合理的事，而是與劉邦的一種情誼，通俗點(diǎn)兒說(shuō)就是哥們兒義氣。但也正是憑著這種義氣，才使他手下的人都信服于他，愿意與他一起戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼，更重要的是“義”字背后那種值得人們?nèi)ベ潛P(yáng)去稱(chēng)頌的精神和氣概。
而現(xiàn)在的人眼中的“義”，已經(jīng)逐漸演變成為“哥們兒
義氣”或是一種正義的行為了。在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀�，F(xiàn)在的有只會(huì)為了利益插朋友兩刀。而項(xiàng)羽身上那種豪氣也不見(jiàn)了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現(xiàn)，但我并不認(rèn)為這種“義”可以與頂羽的“義”相提并論。這種義氣是一種不理智的，它與原先字典上所說(shuō)的正義的事背道而馳。
但“義”并不是不存在了，在當(dāng)下“義”已經(jīng)滲透到日常生活細(xì)節(jié)中。由為兄還償?shù)摹皭?ài)心兄弟”，替倒閉銀行還債的銀行行長(zhǎng)，還有為曝光地溝油工廠仗義執(zhí)言的農(nóng)村婦女……這些人雖沒(méi)有先人那種舍身取義的壯舉，但他們也在用自己的方式踐行“義”，宏揚(yáng)“義”，傳播“義”�，F(xiàn)在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠(chéng)信、守義氣的美德。
雖然古今“義”已不同了，但“義”帶來(lái)的結(jié)果都應(yīng)是發(fā)的。正如字典上的解釋?zhuān)x就是正義。真正的義無(wú)論化為哪種形式，它給人帶來(lái)的永遠(yuǎn)都是值得稱(chēng)頌，被流傳的東西。
寫(xiě)人記事的作文 篇5
記憶里總存著這樣一個(gè)身影。
每至傍晚，太陽(yáng)已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹(shù)下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛(ài)用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛(ài)。
那時(shí)我頑皮，放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹(shù)下，一直等了許久，時(shí)至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個(gè)童年。
記憶里，也總有這樣的一個(gè)聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹(shù)怎么總不開(kāi)花��？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn)，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭，已是欲綻之勢(shì)。
“孩子記住，沒(méi)有一種植物是不開(kāi)花的�！�
她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動(dòng)聽(tīng)，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛(ài)的聲音。
記憶里，還有這樣的一種目光。
我愛(ài)鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細(xì)，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不愿開(kāi)燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺(jué)深了笑意。那目光，是樹(shù)對(duì)葉的目光，是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥(niǎo)兒的目光，滿滿的全是愛(ài)，擋不住。
她送我出了門(mén)，我走出幾步，見(jiàn)她依然在門(mén)口，忍不住問(wèn)道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠(yuǎn)，在路口拐彎時(shí)，我回頭，她小小的身影佇立在寒風(fēng)中，已經(jīng)看不清面容，而那份沉甸甸的關(guān)心，我知道。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她年輕時(shí)很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽(yáng)又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。
寫(xiě)人記事的作文 篇6
我拎著行李站在村口，腳卻像灌了鉛一樣舉步維艱，遠(yuǎn)處家家戶戶升起的裊裊炊煙模糊了我的視線。因?yàn)橥馄诺墓嗜ィ@兒的每一寸土地都使我感到陌生無(wú)比。
外婆離世的那天早晨，我還在學(xué)校里上課，直到她匆匆下葬，我也沒(méi)能見(jiàn)她最后一面，這成了我永久的遺憾。
我推開(kāi)外婆的房門(mén)，曾在這個(gè)不到十平米的小房間里發(fā)生的一切事情像老式放映機(jī)一樣重演：
七歲的我站在高腳梨花凳上踮著腳尖去摸外婆為我藏在壁櫥里的糖；
十歲的我發(fā)高燒，急得不知如何是好的外婆佝僂著身子用浸了冷水的毛巾輕輕擦拭我的額頭；
十六歲的我初中畢業(yè)，順利考上我理想的高中，久臥病榻的外婆用力地?fù)е�，笑得如同孩子一樣�?/p>
……
熟悉的記憶傾涌而出，而我猝不及防，紅了眼眶。
午飯時(shí)間，我心里難受得緊，見(jiàn)飯桌上少了一雙熟悉的筷子，便愈發(fā)的沒(méi)有食欲，而與我不同的是，其他人都談笑風(fēng)生，似乎外婆的故去沒(méi)能引起他們多少悲傷似的，我一時(shí)氣急，隨意扒了幾口白飯，便稱(chēng)吃飽了，于是轉(zhuǎn)身回房。
我伸手摸了摸外婆用過(guò)的枕頭，上面仿佛還存著余溫，就這么想著，眼淚落了下來(lái)，還依稀聽(tīng)到門(mén)外那些冷漠的大人們的笑聲，我哭聲更大了，像是要把這委屈傳訴給故去的外婆似的。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，小表弟安靜地走進(jìn)來(lái)坐在我身旁，遞給我一張紙巾。我側(cè)過(guò)臉看他稚嫩的臉龐，忽的明白了什么，是了，那些大人怕是不想讓年幼的他體會(huì)生離死別的痛楚吧，所以才故作堅(jiān)強(qiáng)，用笑聲掩蓋悲傷。我仍是仍不住地問(wèn)：“你想外婆嗎？”我的目光正對(duì)上他黑晶色的眸子，純澈的，一如他這個(gè)年紀(jì)一般的不諳世事。
“想，因?yàn)椤彼D了頓，又微微向右側(cè)著頭，像是在思考一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，“因?yàn)槟棠虒?duì)我很好�！�，他看著我的眼睛，如此認(rèn)真地回答出簡(jiǎn)單到可笑的理由，而我笑不出來(lái)，眼淚又無(wú)可抑制地流了下來(lái)，原來(lái)外婆被這么多人默默思念著。朦朧中又覺(jué)得每一寸土地都回歸親切，好像一切都沒(méi)有變過(guò)，好像外婆還在。
外婆，有你的地方是我永遠(yuǎn)熟悉的故鄉(xiāng)。
寫(xiě)人記事的作文 篇7
我的爸爸，有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇，還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，雖然是烏黑，但里面卻藏著幾絲白發(fā)。
我的爸爸是一名貨車(chē)司機(jī)，每天都握著方向盤(pán)，要是天氣暖和，那還好過(guò)一點(diǎn)，要是寒風(fēng)呼嘯的冬天，下雪天，那可不得了，整雙手都被凍得通紅，雖然是坐在車(chē)?yán)铮职忠膊粫?huì)被“狠毒”的風(fēng)婆婆放過(guò)，不免要打個(gè)冷站，或者會(huì)把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。以前我認(rèn)為開(kāi)車(chē)就是一種享受，更何況天天都握著方向盤(pán)，樣子還酷酷的。當(dāng)時(shí)我大聲而自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，以后我也要像你一樣，當(dāng)一名司機(jī)，天天握著方向盤(pán)”，爸爸總是笑而不答。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門(mén)，總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張，爸爸凌晨四點(diǎn)就出門(mén)加油了。那時(shí)我還在睡覺(jué)，正在做一個(gè)美夢(mèng)，可是這個(gè)美夢(mèng)竟被爸爸的開(kāi)門(mén)聲給驚飛了。天吶，我的雞翅，烤鴨全飛了……今天，到吃完飯的時(shí)間了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我沒(méi)并不覺(jué)得奇怪，因?yàn)檫@是常事。九點(diǎn)四十，爸爸回來(lái)了，全身“灰塵撲撲”，看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重?zé)崃艘槐�，我們就開(kāi)始吃飯。
爸爸的手，幫我洗過(guò)衣服，從小洗到大，一洗就是十一年，直到現(xiàn)在。每個(gè)雙休日，爸爸總要問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服。可是我，卻很少問(wèn)爸爸有沒(méi)有要洗的衣服。想想，心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
爸爸的手，幫我舉過(guò)傘，從小到大，一舉就是十一年，直到現(xiàn)在。每當(dāng)下雨，爸爸總會(huì)掏出一把傘來(lái)，高高的舉在我頭頂，然后和我一起，漫步在雨水中。等回到家，才猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。
爸爸的手，“準(zhǔn)備打過(guò)我”。一次，他讓我?guī)退I(mǎi)東西，可我因?yàn)榭措娨暯o忘了，還跟他頂了兩句，緊接著，一只手“騰空而起”，但情不自禁的放下，眼里閃過(guò)“晶瑩”的淚花。
我快樂(lè)的童年就是在爸爸的“手里”度過(guò)的，他給了我溫暖的愛(ài)，不一樣的童年，童年的時(shí)光，將會(huì)是我這輩子永遠(yuǎn)抹不掉的記憶，難以忘懷！
寫(xiě)人記事的作文 篇8
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車(chē)，坐上座位，我們出發(fā)了······
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ模穷^長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè)的旅程ｌ樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！
寫(xiě)人記事的作文 篇9
“滴答，滴答……”窗外，一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi)，老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天，是彩排。明天，我們就要上臺(tái)了。
雨，更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。
走出六藝樓，天，已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘，水花還是濺濕了我的腿。
看來(lái)，我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)后悔。早知如此，何必當(dāng)初。剛才給老媽打電話時(shí)干嘛要逞能說(shuō)“我自己能回家”�，F(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨，不打傘回家，就算不發(fā)燒，也會(huì)得感冒。有沒(méi)同學(xué)和我同路……唉。
當(dāng)我換好衣服走出教室時(shí)，雨絲毫沒(méi)有小下去。我站在校門(mén)口，望著遠(yuǎn)處的車(chē)站。太遠(yuǎn)了，跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計(jì)著。
正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車(chē)站時(shí)，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小紅點(diǎn)正在向校門(mén)口艱難的移動(dòng)著。
一步，兩步……
等到那個(gè)紅點(diǎn)走近了，我才看清那是一把紅傘。傘下，一個(gè)模糊的身影正在朝校門(mén)走來(lái)。
是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧?那個(gè)小孩也真幸福，這么大的雨，家長(zhǎng)還特地來(lái)接他。他父母一定很愛(ài)他吧?
三步，四步……
那片紅色離我更近了�？墒�，為何那傘下的身影令我有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)？
那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我看得更加清楚了，那熟悉的模樣，熟悉的衣服，熟悉的挎包，是……媽媽?zhuān)?/p>
她手上那把紅傘，被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了，貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上，顯得有些凌亂。
七步，八步……
媽媽來(lái)到了我的面前。一邊把傘伸向我，一邊嘮叨著：“這么的的雨，我不接你你就不回來(lái)了……”
我鉆進(jìn)傘下。這里，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨。沒(méi)有恐懼，沒(méi)有害怕。有的，只是無(wú)限的溫暖與愛(ài)。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了。也許很多事都將伴隨著時(shí)光的流逝，從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……
寫(xiě)人記事的作文 篇10
一封信，你想想，里面會(huì)藏些什么呢？快樂(lè)？傷心？感嘆？鼓勵(lì)……，而我這封信里卻藏著你一時(shí)想不到的――意想不到。
班級(jí)的各種現(xiàn)象讓我不滿：小任在課上老是來(lái)“侵略”我，影響我，弄得我不得安寧；小宓和小曹經(jīng)常在一起秘密活動(dòng)――抄作業(yè)，看著她們?cè)谝黄饏s不能s止，慚愧；小張動(dòng)不動(dòng)就出來(lái)“戰(zhàn)崗”一次，看得我的眼都花了……
一個(gè)星期日，我心想：“這些事情老是憋在一起也不好受�？偟谜胰巳フf(shuō)說(shuō)吧！誰(shuí)呢？”過(guò)了一會(huì)兒，我又心想：“對(duì)了，就告訴王老師吧！怎么告訴她呢？當(dāng)面告訴她吧？不行，幾次經(jīng)過(guò)王老師的辦公室，都看見(jiàn)王老師在埋頭苦干――批作業(yè)�？磥�(lái)王老師已經(jīng)很忙了，如果再加上我的這些話不是更忙嗎？對(duì)了，給老師寫(xiě)信吧！”說(shuō)干就干，我拿出筆和紙寫(xiě)了下起來(lái)：
親愛(ài)的王老師：
您好！
最近，我……
我一邊寫(xiě)一邊想：“王老師會(huì)不會(huì)給我回信呢？應(yīng)該不會(huì)吧！因?yàn)�，她已�?jīng)夠忙的了，一定會(huì)在行動(dòng)上證實(shí)的。”好不容易寫(xiě)完了信，看看，已經(jīng)寫(xiě)了兩頁(yè)紙了。
中午，我把信投了出去。
第二天中午，小章突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王佳瑩，王老師叫你去�！蔽覒阎话驳男那�，邁著沉重的步子，害怕地來(lái)到王老師面前，心想：“不會(huì)是我做錯(cuò)了事吧！”只見(jiàn)王老師笑著給了我一封信。我開(kāi)始不知所措了，半晌才想起昨天給王老師寫(xiě)了一封信，王老師真的收到了？我
拿著信，飛快地來(lái)到座位上，把信塞進(jìn)課桌，害怕被人看到，因?yàn)檫@是我和王老師之間的秘密，然后再把板微微蹺起，借著微弱的光看了起來(lái)：
小佳瑩：
很意外收到你的信！但是，同時(shí)，我也很高興收到你的信――因?yàn)槟愕男湃巍?/p>
這不，剛看完你的信，就動(dòng)筆了，高興嗎？
長(zhǎng)……
看著看著，我漸漸明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)欣賞別人，多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。我還明白了王老師在遇到不順心的事的時(shí)候都會(huì)安慰自己，想一些快樂(lè)的事。我心想：“我一定要像王老師一樣有坦蕩的胸襟，整天面帶笑容，把所有不開(kāi)心的事拋到腦后，作一個(gè)快活的‘小佳瑩！’”
我真不相信王老師會(huì)給我回信，還告訴了我一個(gè)做人的道理，這難道不是一封意想不到的信？
王佳瑩
寫(xiě)人記事的作文 篇11
我的爸爸國(guó)字臉，個(gè)子中等，他待人很和氣，做事一絲不茍。他還很幽默，臉上總是帶著微笑。
我爸爸也是個(gè)“先知”，為什么呢？因?yàn)樗茴A(yù)測(cè)到我想做的事。一次，我拿了塊毛巾走到廚房，“嗨，走錯(cuò)了吧？應(yīng)該去洗手間�！蔽覄傁脒M(jìn)廚房，背后傳來(lái)爸爸的聲音�！鞍�，哦……”我一溜煙跑進(jìn)了洗手間。我爸爸真是個(gè)“先知”，從此我們家里的人就叫起了這個(gè)美名——“先知”。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，我獨(dú)自一人呆在家中�！鞍Γ鳂I(yè)都做完了，干什么呢……”我自言自語(yǔ)著。哈，作業(yè)做完了，不妨看一會(huì)電視，看完把電視關(guān)掉，不就……我打起了小聰明，說(shuō)干就干。我將作業(yè)理好，偷偷摸摸地打開(kāi)電視機(jī)，看了起來(lái)。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看著�！暗未稹⒌未稹睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)。我看看窗外，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便繼續(xù)放心地看。“叮�！蓖蝗�，門(mén)鈴響了，我按下按鈕，以最快的速度將“作案現(xiàn)場(chǎng)”整理好，跑回房間，假裝讀課文�！芭尽币宦暎T(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了。“珍珍呢？”爸爸問(wèn)。“在！”“以為你在看電視，原來(lái)你沒(méi)看，這次很好。”聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的，哈，爸爸不過(guò)如此嘛，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗想。“珍珍，你當(dāng)我真不知道嗎？”爸爸聲音嚴(yán)肅起來(lái)了，我心里慌了，“其實(shí)我早就知道你在家里看電視了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞞得過(guò)他呢！我低下了頭。 “從小要養(yǎng)成實(shí)事求是好習(xí)慣，你做作業(yè)累了，休息一會(huì)兒，看一下電視也是應(yīng)該的，用不著說(shuō)謊�！卑职纸逃艺f(shuō)�！拔义e(cuò)了，以后一定要改，但有一點(diǎn)我不明白，難道你真是‘先知’嗎？”爸爸笑了起來(lái)：“我怎么會(huì)是“先知”呢！我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，特意去摸了一下電視機(jī)，是熱的�！卑�，我只好向“皇上”坦白交代了。
這就是我的爸爸，他是我們家最仔細(xì)的人，也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”�，F(xiàn)在，你知道了吧！他就是一個(gè)一絲不茍的商人。
寫(xiě)人記事的作文 篇12
雨過(guò)天晴晚風(fēng)輕，萬(wàn)籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見(jiàn)姥姥那張慈愛(ài)的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時(shí)，我依偎在姥姥的懷抱里，享受著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)；曾幾何時(shí)，也在同一片星空下，姥姥繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時(shí)，下著傾盆大雨，姥姥打傘來(lái)接我……
那一天，蒙蒙的細(xì)雨下起來(lái)了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個(gè)哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點(diǎn)放學(xué)，讓我在溫暖的教室里多呆一會(huì)兒。無(wú)情的下課鈴還是響了，我在校門(mén)口徘徊，因?yàn)樯�，不能接受雨點(diǎn)對(duì)我的滋潤(rùn)，給我補(bǔ)充水分。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線。姥姥，我驚喜萬(wàn)分，一下子沖到姥姥傘下，姥姥也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來(lái)了
姥姥，陰陽(yáng)相距，是那么遙遠(yuǎn)，您在天的那一邊而我在這邊。沒(méi)有您的陪伴，我始終覺(jué)得缺少了什么，捉摸不透。姥姥，您還記得嗎？冬去春回，五年前的春天，一個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們?cè)诩议T(mén)前扶起了一棵小樹(shù)。您試著再給予它一次生命。讓小樹(shù)再一次回到大地母親的懷抱。在陽(yáng)光下、在風(fēng)雨中、在您呵護(hù)里，一個(gè)新的生命在默默地成長(zhǎng)。我覺(jué)得小樹(shù)比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行；又一次它在您的培育下，茁壯成長(zhǎng)，真幸福，而我不行；電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來(lái)，可留給我的總是失望；多少次，想起過(guò)往的時(shí)光，總能給我一點(diǎn)安慰。您走后，家里再也沒(méi)有團(tuán)聚的歡笑。當(dāng)我替您為小樹(shù)澆水，瞧見(jiàn)那翠綠欲滴的葉子上又有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
姥姥，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會(huì)陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)；綠葉曾對(duì)我說(shuō)我對(duì)您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法；天空知道我心中的每一個(gè)愿望；心靈啊，你嘗過(guò)了我多少滴淚水；姥姥啊，您解開(kāi)了我多少個(gè)心結(jié)……
當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，姥姥啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
寫(xiě)人記事的作文 篇13
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心 ，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉挠巫右鳎靡彩俏彝馄乓簧膶�(xiě)照。外婆長(zhǎng)得不高，卻將四個(gè)女兒拉扯長(zhǎng)大;學(xué)歷不高，卻教會(huì)了我許多樸實(shí)且至高無(wú)尚的做人道理。
據(jù)媽媽說(shuō)，她懷上我那年，家里很窮，爸爸又在外地打工，雖然大家都很期待我的出生，但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點(diǎn)，便自作主張殺了一只老母雞為媽媽補(bǔ)身子，外公為了這事第一次罵了外婆。后來(lái)，爸爸在媽媽的臨盆之期回來(lái)了，家里的生活才慢慢地好過(guò)了一些。我出生那日，應(yīng)了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落，梅花開(kāi)枝頭。”直到現(xiàn)在，外婆和我聊天時(shí)，還常說(shuō): “你出生那天，家里的梅花都開(kāi)了，那個(gè)香呀！我去問(wèn)了那個(gè)算命的，他說(shuō)你的名字中需帶木，就給你取了這個(gè)名字——廖良梅。”
我的童年是在外婆家度過(guò)的，媽媽生下我后，就和父親外出打工，將我托付給了外婆。當(dāng)時(shí)家里只有外婆、外公和一條狗。外公要干農(nóng)活，不能照顧我，所以我等于是由外婆一人拉扯長(zhǎng)大的。童年外婆教會(huì)了我許多道理，其它的或許沒(méi)有記得那么清楚了，但有一件事我仍記憶猶新，因?yàn)槟鞘峭馄诺谝淮未蛭摇０倩ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，我的小手拉著外婆的大手，走在小徑上。路旁種著一叢一叢的“串串紅”，這是一種十分鮮艷的花，它不但好看，而且里面的汁甜甜的，很好吃，我剛想摘，不料外婆一下子打掉了我的手，我哭了。外婆雖不忍，但仍歷聲道 : “如果你想要，我們可以買(mǎi)一根回去自己種上，一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)侯都不能拿別人的東西�！蔽抑皇强�，外婆拉起我便走。那天，我感覺(jué)到外婆的手勁特別大;那天，外婆第一次無(wú)視我的眼淚; 那天，外婆第一次打了我。第二天，外婆在院子里也種了一株這樣的花�？墒乾F(xiàn)在我早已忘記，回首往事，外婆為我所做的一切，看似微不足道，卻對(duì)我的童年有著非常大的影響。
小時(shí)候，我記憶里的外婆是滿頭青絲，三千瀑布絲極為美麗，可她做了這么多，得到的卻是一頭銀發(fā)。今天，如果有機(jī)會(huì) ，我一定要對(duì)外婆說(shuō):“外婆，我愛(ài)你！”
寫(xiě)人記事的作文 篇14
星期四，天氣十分好，才早上8：00點(diǎn)，已是睛空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒肌皟A巢出動(dòng)“去雞公嘴春游。我們排成許多小組，拿著各自的風(fēng)箏，高高興興地出了校門(mén)。
走在路上我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，只偶爾間看一下路，沒(méi)顧得上去看風(fēng)景，突然我抬頭一看，哇！真壯觀，我們的部隊(duì)像一條長(zhǎng)龍?jiān)诠飞向暄驯P(pán)旋，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，使我由此想到當(dāng)年紅軍的氣勢(shì)。
我們到了半山腰，因?yàn)橛须娎|，所以換了好幾個(gè)山頭。最后終于找到了一處風(fēng)向背對(duì)電線的山頭。腳踏實(shí)地、安營(yíng)扎寨了。我們先把帶來(lái)的報(bào)紙鋪在地上，然后把帶來(lái)的零食一古腦地全倒在上面，接著就開(kāi)始大吃特吃。這時(shí)風(fēng)不大不小、不快不慢，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。機(jī)不可失，我急忙拿著風(fēng)箏往山坡邊跑，風(fēng)箏輕爾易舉地飛了起來(lái)，我趕忙放線，借著風(fēng)勢(shì)，風(fēng)箏越飛越高，線也越放越快，本來(lái)完整的一卷線，一會(huì)兒就只剩下十分之一了，我非常吃驚，抓住繩頭喊：“老師，我的線放完了。”一高興繩頭都捏不住了，風(fēng)箏一下子飛了出了，在空中上下翻騰了幾下，就無(wú)力地飄了下來(lái)，落到了另一個(gè)小山頭上，我看準(zhǔn)了位置，一口氣跳過(guò)八塊農(nóng)田，又沿著馬路跑了一陣子，一連摔了兩次“嘴啃泥”歷盡“千辛萬(wàn)苦”后，終于見(jiàn)到了我的風(fēng)箏，可它高高地掛在一棵槭樹(shù)上，怎么取呀！真是無(wú)巧不成書(shū)，一個(gè)叔叔剛好走了過(guò)來(lái)，我向他說(shuō)明了情況之后，他二話不說(shuō)，縱身一躍，便跳上了樹(shù)，他一邊折樹(shù)枝，一邊向上爬，我的心隨著樹(shù)身的搖擺而跳動(dòng)，看得我心驚膽顫，短短地幾分鐘，變得無(wú)邊無(wú)際......“還給你”叔叔打破了我的沉思，我接過(guò)風(fēng)箏，趕緊說(shuō)了聲“謝謝”，叔叔便走了，我還呆呆地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，似乎還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，是呀！這事情來(lái)得快也去得快，過(guò)了良久，我才回到隊(duì)伍。
回到家里，許久我都在想這件事，雖然撿回來(lái)的風(fēng)箏用不了多少天，但那叔叔助人為樂(lè)的品質(zhì)足夠我受用一生。
寫(xiě)人記事的作文 篇15
從小我就躲著他。
他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。
他坐在教室最后一排，卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè)，老師們會(huì)用一種淡淡的不耐煩的語(yǔ)氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”；上課不聽(tīng)講，老師們不但會(huì)大開(kāi)綠燈，還會(huì)用一種近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“請(qǐng)不要影響上課的同學(xué)好嗎？”
又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄桿上，朝樓下大聲吼叫。這時(shí)，總會(huì)引得許多人駐足圍觀，有些女生擔(dān)憂地看著他道：“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)��？”可她一旁的男生會(huì)接話：“那你去關(guān)心他吧，到時(shí)候他纏上你就沒(méi)地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打掃教室衛(wèi)生，當(dāng)我掃到他的座位下時(shí)，看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重復(fù)的寫(xiě)著幾個(gè)猙獰的大字：“我是正常人！”‘正�！瘍蓚�(gè)字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日里同學(xué)的捉弄，老師們的視而不見(jiàn)，在這個(gè)看似只會(huì)傻笑，無(wú)法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。
對(duì)于他，我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過(guò)那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會(huì)在校門(mén)口接兒子放學(xué)，當(dāng)這對(duì)母子穿越重重漠視來(lái)到彼此身邊時(shí)，他總會(huì)依偎在母親懷里撒嬌，像別的孩子一樣。
沒(méi)有人在乎，除了他的母親。
他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的礁石支撐，他卻沒(méi)有，只能在海面上無(wú)助的漂著；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因?yàn)楣轮圻�有一雙船槳，他卻沒(méi)有一個(gè)朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我們不再同班了，我也終于不用再躲著他了。直到有一天，一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他，因?yàn)樗麄冏⊥粋�(gè)小區(qū)，他媽媽曾向她媽媽哭訴過(guò)，因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn)，差點(diǎn)命都沒(méi)了，三天三夜才生下他，結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后，他爸爸也離開(kāi)了他們。
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí)，也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠(chéng)友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人！
寫(xiě)人記事的作文 篇16
我的母親，她慈祥，和藹，常常對(duì)我笑;她嚴(yán)厲，常常讓我做我不喜歡的事。生活中，她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信，勤勞，能干的孩子，學(xué)習(xí)中，她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我，無(wú)論自己的成績(jī)?cè)鯓�，只要努力，就一定�?huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾，心情不好，回家和母親，想放松一下心情，可母親每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤，然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興，但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。
在家里的時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的，母親都推給了我，飯后擦桌子，收拾碗筷，掃地…寫(xiě)完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌，我心里很不平，我還是個(gè)孩子，干嘛要我干這么多!但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。
在親戚，朋友來(lái)家里做客時(shí)，有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤，比如不聽(tīng)話，不乖，母親從來(lái)不直接說(shuō)我，只是用那嚴(yán)厲的眼光看著我，意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后母親才開(kāi)始批評(píng)我，我，我雖然有些不服氣，但時(shí)間長(zhǎng)了，我得到了一樣?xùn)|西——自尊。
我一直都是一個(gè)很懶的人，早上不到9點(diǎn)就是不精神，可母親每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不肯起來(lái)時(shí)，她就一直和我說(shuō)話，或者拿涼毛巾往我臉上擦，直到我睡不著為止，盡管我很不滿意，但時(shí)間長(zhǎng)了，我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。
母親讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題，背，語(yǔ)文文字，每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西，困的我直打哈欠，那也得母親滿意了我才能睡覺(jué)。有時(shí)委屈的我直掉眼淚，但時(shí)間長(zhǎng)了，她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。
不僅僅只有寬容，自立，自尊，毅力，堅(jiān)持，母親給我的太多太多做人的道理，她全部都引領(lǐng)我一步步走向成功，腳踏實(shí)地的走向成功…
寫(xiě)人記事的作文 篇17
生活的腳步總是匆匆，猶如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活習(xí)慣，變了模樣。網(wǎng)購(gòu)悄悄走進(jìn)了我們的生活。這不，別人家有個(gè)愛(ài)購(gòu)物的媽媽?zhuān)壹覅s有個(gè)愛(ài)購(gòu)物的老爸。
你走入我家，映入眼簾是材瑯滿目的“海寶貨”，小到家用牙簽大到空調(diào)電視，全部都是老爸淘回來(lái)的。媽媽常說(shuō)我家是行走的“淘寶店”。
最近雙十一浪潮又再次次來(lái)襲。這股浪朝也席卷了我家。爸爸也光榮地加入了購(gòu)物大軍。
爸爸一雙炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯著手機(jī)屏幕，手指十分嫻熟地發(fā)弄著，突然老爸的手指突然停了下來(lái)，嘴巴里傳來(lái)一波贊嘆聲:”“真是不錯(cuò)!終于降價(jià)了!”此刻老爸可謂是眉飛色舞，眼睛里多了一抹光彩。媽媽湊近一看，眼里那雄雄燃燒的怒火我可是看得真真切切。我心想一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)在所難免了。
“這件格子衣服你都有好幾件了，別買(mǎi)了!”媽媽沖著爸爸喊，爸爸只顧盯著手機(jī)，臉上一絲表情也沒(méi)有。“有是有，可是這個(gè)顏色不是缺一件哦，而且這個(gè)降了三十多塊錢(qián)，可劃算了!”
爸爸的話可真是火上澆油，媽媽剛想去搶爸爸的手機(jī)，機(jī)靈的爸爸一個(gè)轉(zhuǎn)身，順手將手機(jī)往衣服內(nèi)兜一塞，將手機(jī)藏了個(gè)嚴(yán)實(shí)。老媽雖是一臉不悅，可也只能是作罷。媽媽剛走進(jìn)房間里，爸爸馬上一副奸計(jì)得逞的樣子，馬上點(diǎn)開(kāi)淘寶，迅速動(dòng)手，不到十秒鐘，一件心愛(ài)的衣服又被老爸收入囊中。見(jiàn)慣這種日常拌嘴的我在一旁笑出了聲。
望著爸爸一臉的喜悅之色。不禁想起了前幾年一家人擠在那小房里的艱難時(shí)光。現(xiàn)在日子可真是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了我家。小洋房走進(jìn)了我家。網(wǎng)絡(luò)在我家也扎了營(yíng)。網(wǎng)購(gòu)更是給我家變出一個(gè)時(shí)尚老爸，也給我家?guī)?lái)了新的樂(lè)趣。
寫(xiě)人記事的作文 篇18
歌是世界上通用的語(yǔ)言，它傳載著人們的思想與感知，也可以幫你覓到知音。不知道你們看過(guò)阿詩(shī)瑪嗎?在這部電影中，歌不僅能傳達(dá)兩個(gè)相愛(ài)的人情意，也有對(duì)惡勢(shì)力的不滿……所以說(shuō)歌是人們傳遞的一種語(yǔ)言，在這里我很想為你唱首歌。
你擁有一顆天使般的心，無(wú)邪，無(wú)私和博愛(ài)。你穿著像天上白云一樣的外套，當(dāng)你在工作時(shí)，你是那么的嚴(yán)謹(jǐn)跟可愛(ài)，當(dāng)電鈴一而再，再而三的響起時(shí)，你并不覺(jué)的厭惡和煩瑣，相反你只是覺(jué)得這樣的工作是如此的光榮;當(dāng)病人有需要時(shí)·你一次次走過(guò)去默默地為他們付出，你并不索求什么，你只是希望自己像天使一樣;當(dāng)病人得的是傳染性的疾病時(shí)，你并不害怕，你永遠(yuǎn)是最?yuàn)^不顧身的，你經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)病人告訴他們外面的世界多美好，告訴病人你能行的因?yàn)槟銜?huì)和他們并肩沖次的。當(dāng)病人得的是癌癥時(shí)，你會(huì)無(wú)微不至的去照顧他們，開(kāi)導(dǎo)病人不要放棄，我們的未來(lái)是幸福的。當(dāng)病人……
在2003年的“非典”爆發(fā)時(shí)，你拋棄了家人，冒著自身會(huì)被感染的風(fēng)險(xiǎn)，去搶救病人。在5-12，汶川地震后，你自愿去前線當(dāng)自愿者，你不顧千辛萬(wàn)苦來(lái)到汶川可是通往那里的道路被封賭，你背著藥箱徒步到達(dá)了目的地，你與武警戰(zhàn)士一起搭起醫(yī)療帳篷，在那簡(jiǎn)陋的帳篷內(nèi)，你為與你素不相識(shí)的人，幾天幾夜沒(méi)合過(guò)眼。在病人的心中你是被公認(rèn)的白衣天使。你不求回報(bào)，不求地位，不求利益，而你只希望自己能像天使一樣。
我很想為你唱首歌，唱一首圣歌，因?yàn)槟阌刑焓拱愕臒o(wú)私，因?yàn)槟阌刑焓拱愕牟⿶?ài)，因?yàn)槟阌刑焓拱愕拇葠?ài)，應(yīng)為你有……
寫(xiě)人記事的作文 篇19
溫暖無(wú)處不在。有時(shí)候，身邊的一件小事，都能激起一股強(qiáng)大的暖流，溫暖我們的全身，還能讓冷水袋變成熱水袋。
六點(diǎn)半是我們放學(xué)的時(shí)間，也是大人們下班的時(shí)間。大家開(kāi)心極了，都一起奔向公共汽車(chē)站�！昂簟旎丶�!”北風(fēng)爺爺使勁地喊著、叫著，催促人們快回家。因?yàn)樘鞖馓貏e寒冷，我發(fā)現(xiàn)所有的人都是弓著背，兩只手插在口袋里。我也不例外：弓著腰，兩只手互相摩擦著，嘴巴還在不停地吹氣�！暗巍币惠v公交車(chē)朝車(chē)站駛來(lái)。大家見(jiàn)了，都一窩蜂地沖過(guò)去，沒(méi)有人不想先上車(chē)，因?yàn)檫@樣就可以先躲開(kāi)刺骨的寒風(fēng)�？墒侨颂�，車(chē)子里已經(jīng)站滿了人，沒(méi)辦法，我只好等下一趟車(chē)。就這樣，人流一會(huì)兒往西，一會(huì)兒往東，可沒(méi)有幾個(gè)人能上車(chē)的。這時(shí)，一輛較空的公交車(chē)映入我的眼簾。我興奮極了，一躍而起，隨著人流奔向了那輛公家車(chē)。大家你擁我擠，都爭(zhēng)著想先上車(chē)。就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)嬌脆的聲音：“天哪，這要什么時(shí)候才可以上車(chē)啊，這么多人!”大家聽(tīng)了，都轉(zhuǎn)頭向后一看，原來(lái)是一位抱著一個(gè)嬰兒的阿姨。她焦急看著前方要上車(chē)的每一個(gè)人，臉上露出了擔(dān)心的神情。就在這時(shí)，大家我們一起向兩邊退了一步，說(shuō)道：“你先上!”阿姨見(jiàn)此情形，驚愕不已，一邊道謝，一邊上了車(chē)。她一上車(chē)，便有一位皮膚白白的大學(xué)生說(shuō)：“阿姨，您坐�！彪S后，又有幾名學(xué)生給剛上來(lái)的幾位老人讓了坐。霎時(shí)間，我感覺(jué)到之前站在站臺(tái)邊的那種寒冷消失了，而且，一股暖氣流變?nèi)怼?/p>
是呀，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以讓寒冷的天氣變得溫暖起來(lái)，還可以把人們心中的冷水袋變成熱水袋，這熱水袋還溫暖了整輛車(chē)。
寫(xiě)人記事的作文 篇20
在我上二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我到了哥哥家，哥哥和我一起玩了一個(gè)非常有趣的游戲。
那是我到哥哥家的最后一天，想到明天一早就要回家了，非常難過(guò)。哥哥便對(duì)我說(shuō)：“今天我們要玩?zhèn)�痛快，讓弟弟開(kāi)心開(kāi)心！”我就問(wèn)：“那玩什呢？”哥哥早有準(zhǔn)備，說(shuō)：“我們今天就玩貼鼻子吧！”我一聽(tīng)，大吃一驚，問(wèn)哥哥：“貼鼻子？多‘恐怖’呀！我可不玩！”哥哥聽(tīng)了，笑得肚子都疼了。我疑惑不解地問(wèn)：“有什么可笑的？哥哥真‘殘忍’，哼！”（那時(shí)的我很幼稚）哥哥連忙解釋道：“貼鼻子是一種游戲，不是像你說(shuō)的那樣。是在一張大白紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉，就是沒(méi)有鼻子，在另一張白紙上畫(huà)一個(gè)小鼻子，把它粘上膠水，用布把眼睛蒙上，拿著‘鼻子’貼在娃娃臉上，看誰(shuí)貼得準(zhǔn)，誰(shuí)就是勝利者�！薄霸瓉�(lái)是這��！”我不好意思的笑了。
哥哥終于把我“說(shuō)服了”。于是就找來(lái)幾個(gè)他的好朋友小陸、小偉、小剛、小曹，和我們一起玩起了“貼鼻子”的游戲了。小陸一馬當(dāng)先，第一個(gè)上場(chǎng)，勇氣十足地拿起布把眼睛蒙上，又拿起“鼻子”朝放在墻上的娃娃臉走去，“啪”地一聲，鼻子貼好了，小陸的耳邊立刻傳來(lái)一陣陣笑聲，揭開(kāi)布一看，��！原來(lái)把鼻子貼在娃娃的眼睛上了！也笑得前仰后俯。第二個(gè)上場(chǎng)的是小曹，只見(jiàn)他萎萎縮縮，走一步停一步，一貼，呀，又貼在耳朵下面了！小曹便低著頭，慢慢的退下了場(chǎng)。第三個(gè)……最后是小剛上了，他仔細(xì)地看了看娃娃臉上該貼鼻子的位置，走上前去，
一貼，馬上就聽(tīng)到了熱烈的掌聲，原來(lái)，貼得正好，小剛也高興地笑了。
這場(chǎng)游戲，讓我不知不覺(jué)地從難過(guò)中走出來(lái)了，變得快樂(lè)了，我將永遠(yuǎn)的記住這一場(chǎng)游戲。
寫(xiě)人記事的作文 篇21
第一次去外婆家本應(yīng)該過(guò)幾天就回來(lái)，但因父母要打工就長(zhǎng)期住在外婆家了。我在外婆家度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光，但他們的一次吵架給我這顆幼小的心靈留下了陰影。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)外公都會(huì)給我講故事，故事里有五彩繽紛的花朵、有善良的美人魚(yú)、還有惡毒的皇后······我常常陶醉在一個(gè)個(gè)童話般的世界里。，聽(tīng)完故事我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)一家人非常和睦，白天我吃著外婆做得飯菜，晚上聽(tīng)著外公精彩的故事，還經(jīng)常纏著外公再講一個(gè)故事，否則我就不睡覺(jué)了，外公外婆經(jīng)常說(shuō)：“你外公肚子里的故事都快被你掏光了�！蔽乙策B忙說(shuō)：“我掏光了外公還可以去書(shū)的肚子里掏呀!”說(shuō)著還指指桌上的書(shū)，我漸漸長(zhǎng)大了，到了該上學(xué)的年齡了，外婆是我們學(xué)校的退休老師，我便輕而易舉的上學(xué)了。但不知為什么，我發(fā)現(xiàn)外婆和外公的關(guān)系越來(lái)越糟，以前在院子里欣賞月亮的景象也飛到九霄云外了，外公給我講故事的情形，再也不見(jiàn)了。到了三年級(jí)，我預(yù)感不幸要發(fā)生了，果不其然，那天下午放學(xué)回家，外公為了一個(gè)房產(chǎn)證和外婆吵架了，可是到了后面，外公竟然動(dòng)起手來(lái)，外公把外婆壓到地上，一只腳把外婆壓住，另一只腳使勁地踢外婆，外婆盡管很疼，但卻沒(méi)有哭，我哭著去找鄰居來(lái)勸架，好不容易才把他們拉開(kāi)。我曾記得外公給我講過(guò)一個(gè)故這事：“有兩只羊要過(guò)獨(dú)木橋，它們互相爭(zhēng)奪著過(guò)橋，最終兩只羊都掉到河里了�！蓖夤屯馄烹y道不像這兩只羊嗎？
也許他們沒(méi)有顧及我的感受，但是我還
是要對(duì)外婆和外公說(shuō)：“我多希望你們能和好如初，回到以前那美好的時(shí)光，該多好呀！”消除我心中的陰影，那將是我最大的快樂(lè)。
寫(xiě)人記事的作文 篇22
天好黑，好冷！我的心情如飛濺到山澗下的水花，低落到了極點(diǎn)。
下午，來(lái)到學(xué)校，滿以為自己能如愿以償?shù)牡玫嚼硐氲某煽?jī)，可是手里拿到成績(jī)單，那紅紅的叉叉，如一盆涼水澆到了我的頭上，澆滅了我心中的希望之火。我不敢相信，但又不得不相信眼前這個(gè)有史以來(lái)的低分�！芭袛囝}，選擇題錯(cuò)了那么多，真……！”老師的話語(yǔ)扣擊著我的心房，一下午，我真不知是怎樣在課堂上坐過(guò)來(lái)的。
放學(xué)了，不知怎的，老天似乎也在為我而傷心。沒(méi)有了艷陽(yáng)高照，沒(méi)有了風(fēng)和日麗，只剩下那陰沉沉的天空，還有像這天空一樣沉沉的心。偶爾從樹(shù)林間飛出幾只小鳥(niǎo)，他們?cè)谶@陰暗的天空中用力的拍打著翅膀，那聲音低沉，他們是不是和我一樣的傷心呢？我獨(dú)自默默地走著，極為緩慢，往日靈巧的一雙腳好像灌了鉛一樣，到我走到我家樓下時(shí)，不知不覺(jué)的天已經(jīng)完全黑了。
我情不自禁的抬起了頭，從我家的窗子里閃出一束燈光，這燈光在黑暗的籠罩下顯得那樣明亮，那樣柔和，映著窗子上那一層薄紗，我越走越近了，窗子里映出了媽媽的身影，這時(shí)，我的心里充滿了一陣陣的暖意。那柔和的燈光，在黑沉沉的夜幕下，在沙沙的風(fēng)聲中，就像親人的眼睛一樣密切的注視著我，仿佛在說(shuō)：“快回來(lái)吧！”
我的心頭涌起了一股熱浪，看著那令人慰藉的溫暖的燈光，心中的孤寂、失落和冷漠，一下子好像被重新點(diǎn)燃的火照亮了，溶化了，我就像一只迷失了方向的小船，一下子好
像看到了安全的避風(fēng)港，剎時(shí)間，我的眼睛里已經(jīng)滿是淚花了。
其實(shí)，我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不如意，就像我在走夜路一樣。但是黑暗中總是會(huì)有這樣一束溫暖的“燈光”在每一個(gè)夜晚發(fā)出淡淡的，柔柔的光，令人心醉，讓人溫暖……
寫(xiě)人記事的作文 篇23
媽媽是一個(gè)愛(ài)看花愛(ài)養(yǎng)花的人。在我家的陽(yáng)臺(tái)上，那些花草都是媽媽一手栽培的。如今正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，我家的陽(yáng)臺(tái)上一片欣欣向榮。家人都把這陽(yáng)臺(tái)稱(chēng)為“圣人花園”。
媽媽養(yǎng)花頗有經(jīng)驗(yàn)，三天澆一次水是媽媽自己琢磨出來(lái)的，并且告訴了我。今后，媽媽果真“三天一澆水，花開(kāi)勝不衰”。媽媽經(jīng)常擺弄花草，灑些肥料，松松土，澆澆水，這成了媽媽的責(zé)任。
但自從媽媽上了班，對(duì)花草的愛(ài)似乎減少了許多。但媽媽確實(shí)很忙，還經(jīng)常忘記給花草澆水施肥。
我能夠理解媽媽?zhuān)易詮膵寢屔习嗪螅煲粷菜娜蝿?wù)就毫無(wú)疑問(wèn)地落在我的身上。我雖不愿讓媽媽精心栽培的花草凋零在我的手中，但仍不能按時(shí)給花草澆水。當(dāng)看到花草的身體狀況一日不如一日，一種懊悔油然而生，我覺(jué)得非常對(duì)不起媽媽。
從此，我不管再累再?zèng)]有時(shí)間，總會(huì)三天給花兒澆水，為花草修飾一番。媽媽偶爾過(guò)來(lái)看看花或者看到我為花兒澆水，都會(huì)露出欣慰的笑，摸摸我的頭。在那時(shí)候，一種無(wú)與倫比的愛(ài)的動(dòng)力就會(huì)更加堅(jiān)定我為花兒服務(wù)的決心。
一盆水澆到花草的身上，水很快便會(huì)被吸吮，為花兒的茁壯成長(zhǎng)而努力著。但是那股愛(ài)的動(dòng)力像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)都照著我的胸膛。
媽媽在我為花兒澆水時(shí)，在陽(yáng)臺(tái)外靜靜地看著我，看者我那并不成熟而幼稚的動(dòng)作，默默地笑著，笑的那樣甜，那樣開(kāi)心。我可愛(ài)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧催@圣人花園中的
花有以前的漂亮嗎？”媽媽慈祥的望著我：“當(dāng)然，在媽媽心中圣人花園是最美的！”這句話包含著媽媽給我的愛(ài)，此時(shí)我真是世界上最幸福的人。
今天，我還在為圣人花園服務(wù)，媽媽也還在用愛(ài)鼓勵(lì)我，花兒又綻放出了絢麗的花朵。
寫(xiě)人記事的作文 篇24
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深?lèi)?ài),成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛(ài)看著我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛(ài)。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽媽一定要她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒(méi)什么。“但我媽媽會(huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽(tīng),但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深?lèi)?ài)。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛(ài),我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深?lèi)?ài)因?yàn)槲揖幜艘粋�(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥(niǎo)嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫(xiě)人記事的作文 篇25
在告別了六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸--。
軍訓(xùn)時(shí)，陸--就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣!可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸--那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸--也是如此：體育課就是陸--大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸--，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸--“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸--虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸--便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“站起來(lái)!”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸--便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)!!!”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了�！安辉S寫(xiě)作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話的人!”陸--說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢!
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這就是我的新同學(xué)：陸--一個(gè)稱(chēng)職的好班長(zhǎng)!
寫(xiě)人記事的作文 篇26
蒲扇輕搖的童年，那個(gè)靜謐的小院……
每個(gè)夏夜，我都會(huì)拿個(gè)小板凳，坐在院前的大槐樹(shù)下乘涼，當(dāng)我沉靜在朦朧月色中時(shí)，媽媽則在一旁為我輕輕搖著小扇子，消除了夏日里的煩躁與不安。大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩又多了一個(gè)，高大的洋槐一向來(lái)者不拒，它伸出長(zhǎng)滿濃密綠葉、散發(fā)清雅花香的粗壯手臂，讓個(gè)中生靈在上面搭窩筑巢。月光醉醉地縈繞著整個(gè)小院，她維護(hù)著小院的安寧。
多美的夏夜!那時(shí)，我們的生活雖然不比如今，可是每到晚上，我都會(huì)沐浴著柔和的月光，躺在媽媽用融融母愛(ài)編制的搖籃里睡上甜甜的一覺(jué)。
每到炎熱的盛夏，電扇也驅(qū)除不了酷熱了，媽媽就會(huì)用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)啟迪我的智慧，開(kāi)發(fā)我的想象。
“有十條金魚(yú)，它們同住在一個(gè)魚(yú)缸內(nèi)，現(xiàn)在，有一條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，你猜，這些魚(yú)會(huì)有怎樣的未來(lái)?”“一定只剩下九條了!”我不假思索地說(shuō)�！班�，還有別的猜想么，比如說(shuō)，你假設(shè)是個(gè)青年人的十條魚(yú)……”媽媽提醒道�！斑怼窍聢�(chǎng)不是太好，可能都死了。”媽媽聽(tīng)了我話，微微一笑，繼續(xù)說(shuō)：“為什么呢?還有別的可能嗎?”“因?yàn)槟莻�(gè)青年，也許很忙碌，也許很馬虎。一條魚(yú)死了，他顧不得，慢慢水質(zhì)下降，他又不換水，所以就……也許是十條還都在!因?yàn)槿绻且晃淮认榈睦蠣敔�，他就比較空閑，又比較認(rèn)真，魚(yú)兒經(jīng)過(guò)他悉心地調(diào)養(yǎng)一定會(huì)康復(fù)的!”媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，總結(jié)道“發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方及時(shí)改正，那就不會(huì)損失太大，只要能懸崖勒馬，照樣不會(huì)后悔，但如果無(wú)視錯(cuò)誤，就會(huì)受到錯(cuò)誤的懲罰，釀成更大的過(guò)失啊!總之‘亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚’發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，及時(shí)改，就沒(méi)事了�！薄痪渚淦椒驳脑捳Z(yǔ)，教會(huì)了我人生的哲理，在我上學(xué)之前，媽媽?zhuān)褪俏业膯⒚衫蠋煟彝�，就是我人生就讀的第一所學(xué)校!
寫(xiě)人記事的作文 篇27
每個(gè)人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人？或者當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師？還是當(dāng)一位文采豐富的作家……
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起，記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛(ài)與我聊天，發(fā)生什么矛盾也都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不，孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了，事情很簡(jiǎn)單：由于老師有了新規(guī)定，同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來(lái)，后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái)，兩個(gè)人越吵越激烈，誰(shuí)也不服誰(shuí)。當(dāng)時(shí)老師不在，而其他同學(xué)只是在看熱鬧。這時(shí)，孫毅鋒說(shuō)：“走，找隋佳鈿評(píng)理去�！蔽艺f(shuō)：“孫毅鋒這事首先是你不對(duì)，你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。羅木青你也有責(zé)任，他把你的衣服踢倒，也不是誠(chéng)心的，下次注意也就是了，哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對(duì)呀！”
聽(tīng)到這話，兩個(gè)人都平靜下來(lái)，互相了道歉。這時(shí)，大隊(duì)委門(mén)墨涵說(shuō)：“嘿，隋佳鈿還真行，像個(gè)律師��！”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了，由于我做事公平公正，又能把大家說(shuō)的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師”。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵^斗吧！
寫(xiě)人記事的作文 篇28
截止今天，我有三天沒(méi)寫(xiě)日記了。心儀的電視節(jié)目在時(shí)刻誘惑著我，伙伴們邀請(qǐng)玩耍的電話鈴聲在耳畔回蕩著……我沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)寫(xiě)日記，更沒(méi)有心思去補(bǔ)寫(xiě)日記。這種境況，如果被老媽發(fā)現(xiàn)，那少不了一頓“訓(xùn)湯面”。算了，干脆把日記本藏起來(lái)算了！
俗話說(shuō)，最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方，因此，我想到了老爸的書(shū)柜。老爸的書(shū)柜最上層有一個(gè)不透明的滑板門(mén)，將日記本藏在那兒應(yīng)該比較安全，不容易被發(fā)現(xiàn)。于是，我滑開(kāi)門(mén)板，將日記本家在書(shū)籍中間……我為自己的聰明而陶醉！
下午，老媽下班回家。晚飯后，打開(kāi)電視隨便翻閱了幾個(gè)頻道后，覺(jué)得沒(méi)什么好看的節(jié)目，便關(guān)閉電視，去老爸的書(shū)房看書(shū)。真是邪門(mén)了，四層書(shū)架，那么多書(shū)，老媽不看，偏偏打開(kāi)讓我暗暗關(guān)注的那扇滑板門(mén)。結(jié)果可想而知！藏匿日記本的計(jì)劃首戰(zhàn)告��！
老爸的書(shū)柜不行，我決定來(lái)招陰的。第二天，我經(jīng)過(guò)詳細(xì)的地形勘察，發(fā)現(xiàn)客廳的音箱后面是藏匿日記本的最好地方。我把日記本豎立在音箱后面，將音箱向墻面方向挪了挪，日記本正好被音箱和墻面夾了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這簡(jiǎn)直是智慧的創(chuàng)舉，太OK了。我又一次陶醉于自己的杰作中。
老媽下班后，我掩飾住內(nèi)心的得意，悠閑地看著書(shū)。也許是昨天的影響，今天，老媽回家后便要檢查我的日記補(bǔ)寫(xiě)的情況。我故做驚訝，告訴老媽日記本又找不到了。老媽比我著急，什么都沒(méi)說(shuō)，讓我和她一塊找日記本。找了一圈沒(méi)有結(jié)果，老媽說(shuō)不找了。我暗自興奮，太好了，不用補(bǔ)寫(xiě)日記了！
這時(shí)，老媽說(shuō)：“兒子，我給你一個(gè)新的日記本，把丟失的日記本上的日記全部補(bǔ)寫(xiě)在新日記本上，……”
“啊——”，聽(tīng)了老媽的話，我的得意我的興奮瞬間消失殆盡。老媽這招比我更陰更狠！藏匿日記本的計(jì)劃最終以慘敗告終！
寫(xiě)人記事的作文 篇29
在生活中，會(huì)有很多事讓你感動(dòng)，但是那件事，那個(gè)動(dòng)作卻觸動(dòng)了我的`心靈，令我永生難忘。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，弟弟豪豪來(lái)我家玩，我熱情的款待了他。
下午，媽媽去超市買(mǎi)了許多巧克力回來(lái)想讓弟弟和我一起吃。不出我所料，一向貪吃的弟弟拿走了所有的巧克力，然后躲進(jìn)了我的房間。好啊，這小子也不留給我一塊，竟然還想邊吃巧克力，邊玩電腦！看我怎么去揪出你貪吃的“罪行”，讓媽媽好好訓(xùn)你一頓，要知道，媽媽可是最討厭別人一邊吃巧克力，一邊玩電腦的。想著，我便奸詐一笑，制定起了“揪‘罪’計(jì)劃”。
我絞盡腦汁，想了各種辦法，總算挑出了一種最好的辦法，我給這個(gè)計(jì)劃起了個(gè)名字，就叫做“陽(yáng)臺(tái)潛入”計(jì)劃。因?yàn)槲覀兗业年?yáng)臺(tái)通道正好可以通向媽媽房間的窗戶和我房間的窗戶，所以我只要從通道口的窗戶那里望一眼房間里的情況，就知道弟弟在里面干嘛了。“哇，這真是個(gè)好辦法�。 蔽也唤麑�(duì)自己豎起了大拇指。
我偷偷摸摸的走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，然后走進(jìn)通道，為了不讓走路發(fā)出的聲音被弟弟察覺(jué)，我就脫了鞋子，蹲在地上，慢慢的往前挪。到了我房間的那扇窗戶前，我慢慢的抬起頭，朝里面觀望，眼前的一幕讓我驚呆了：弟弟并沒(méi)有邊津津有味的吃著巧克力，邊入迷的玩著電腦，而是在一塊一塊數(shù)著巧克力。接著，他從袋子里抓了幾塊放在口袋里，還有的放在了我的枕頭下。我的心靈被深深的觸動(dòng)了，沒(méi)想到，一向貪吃的弟弟把那么多巧克力留給了我，自己卻只留了那么幾塊，看來(lái)，我錯(cuò)怪他了
我躡手躡腳地走回了客廳，心想：我還以為弟弟很貪吃，把所有的巧克力都吃了，我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的。不行，我得向他道歉。正當(dāng)我準(zhǔn)備去房間時(shí)，弟弟走了過(guò)來(lái)：“這巧克力不好吃，我不喜歡，還有你吃吧。”說(shuō)完便掉頭走回房間。我看著他的背影，輕輕說(shuō)：“你明明很喜歡吃巧克力的，我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起”
弟弟的那個(gè)動(dòng)作觸動(dòng)了我的心靈，至今讓我記憶猶新，那永遠(yuǎn)是我心靈深處的一次感動(dòng)。
寫(xiě)人記事的作文 篇30
呵，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了寒假，我很久就已經(jīng)在盼望它了，當(dāng)緊張的期末考試后我就以為就能解脫了，放心大膽的玩了，但是，現(xiàn)在我才知道，剛考試以后至還沒(méi)發(fā)卷子之間，我就沒(méi)安心玩過(guò)一次，也就是說(shuō)我的心跳沒(méi)下過(guò)二百五十，唉，好折磨人呀！�。〔贿^(guò)，我還是在和鄰居夢(mèng)在放松。
早晨，剛剛睜眼就飛快地穿好衣服，以閃電般吃完早飯，穿好靴子，打開(kāi)防盜門(mén)，隨“砰”地一聲我就已經(jīng)奔向夢(mèng)的家了，“叮咚、叮咚”門(mén)打開(kāi)了，你們肯定以為她還沒(méi)起床吧，如果是那樣的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。“芳，咋這晚才來(lái)，我等到花兒也謝了�！蔽艺f(shuō)：“啊？拜托，老大，我7點(diǎn)30就起來(lái)了，現(xiàn)在眼睛都還睜不開(kāi)�！闭f(shuō)著，我還打了一個(gè)哈欠。夢(mèng)看我說(shuō)的不像是假話，就“放”過(guò)我，領(lǐng)我走進(jìn)她的臥室。我們這是干嘛？聽(tīng)歌唄！不聽(tīng)怎么能唱得好��？于是，這一上午，我就在她家聽(tīng)我們要唱的歌，唉，耳朵都要聽(tīng)出繭了！
中午，我剛吃完午飯就又像彈簧一樣彈出了家門(mén)，又來(lái)到了夢(mèng)家里。我們這次不是聽(tīng)歌，而是哼節(jié)奏。我們倆坐在沙發(fā)上，嘴里不停地發(fā)出“嘰里呱啦”的聲音，也許我也太“自卑”了，呵呵，上午和下午還沒(méi)什么，最要命的是晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，唉，我的嘴都哼麻了！
晚上，這次是夢(mèng)來(lái)找我，我剛吃完，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，于是便開(kāi)了門(mén)，百分之百是她“大小姐”，嘿嘿。我們倆就在院子里“高歌”：“相約來(lái)到這世上，卻在途中失散，走的路是否一樣，看著同一片艷陽(yáng)，我忽然……”院子里響起了我們“壯烈豪邁”的“歌聲“（應(yīng)該不算歌聲了吧！）這時(shí)，樓上的鄰居又大叫道：“樓下的大姐，聽(tīng)別人的歌要錢(qián)，聽(tīng)你們的歌要命��！”唉，不知何時(shí)才聽(tīng)不到這個(gè)聲音�。�
現(xiàn)在，我只能說(shuō)：“樓上的鄰居，對(duì)不起，你們還要忍受一兩天了，見(jiàn)諒、見(jiàn)諒！”
寫(xiě)人記事的作文 篇31
重重的考驗(yàn)，你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待？是自信，還是恐懼？——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛，遇到了那重重考驗(yàn)，自己來(lái)決定自己的跌宕起伏，這次考驗(yàn)，受益匪淺。
暑假，琴行，鏡頭轉(zhuǎn)移到了那時(shí)。古箏考級(jí)的日子已經(jīng)來(lái)臨，每個(gè)人都像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班的老師讓我們?cè)诮淌依锞毲�，她在一旁指�?dǎo)，在最后一刻糾正了我們的一些小錯(cuò)誤。
我在門(mén)外等候，心里忐忑不安，這是我的第一次考級(jí)經(jīng)歷啊。聽(tīng)著周?chē)嫉膶W(xué)生唧唧喳喳的談?wù)撝鴱椬嗟囊c(diǎn)和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我，讓我汗珠直往下掉�？紙�(chǎng)的大門(mén)忽的打開(kāi)了，我立刻繃緊了神經(jīng)，排好隊(duì)走向考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)，風(fēng)扇在頭頂上飛快地旋轉(zhuǎn)，卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水，望著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)彈奏著自己的考級(jí)曲目，漸漸便輪到我了。我深呼吸三次，穩(wěn)定住那顆緊張的心，站了起來(lái)。
站到座位旁邊，深深地一鞠躬，報(bào)了姓名、級(jí)別和曲目后，轉(zhuǎn)身坐到座位上，開(kāi)始了演奏。我又有些緊張了，手不禁顫抖起來(lái)，差一點(diǎn)就彈錯(cuò)了琴弦，腿也不受控制了，不斷的抖動(dòng)。越緊張就越容易顫抖，越顫抖越容易緊張，我按捺下情緒對(duì)自己說(shuō)：“不緊張，不要出錯(cuò)，加油！”安慰一陣想了一下后果，情緒穩(wěn)定下來(lái)，相信了自己。隨音樂(lè)慢慢忘記考場(chǎng)的一切，“停吧�！敝宦�(tīng)溫和的一聲，我停止彈奏，抬頭一看，考場(chǎng)老師朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以了，不錯(cuò)�！�
我說(shuō)“謝謝老師！”，便離開(kāi)考場(chǎng)。只覺(jué)得腳步變得輕盈起來(lái)，考場(chǎng)外，老師和媽媽都在，她們問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)可以，過(guò)關(guān)了。笑臉洋溢在臉上，這是勝利的笑容。重重的考驗(yàn)，你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待？是自信，還是恐懼？這次，我以自信戰(zhàn)勝了考驗(yàn)，下一次，我依然能！
寫(xiě)人記事的作文 篇32
陽(yáng)光懶懶地從天際瀉下，金黃金黃的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。初秋的天，明亮純凈，泛黃的稻谷，誘人的果香，親切的蛙鳴，無(wú)一不令我心曠神怡。成熟的季節(jié)，收獲著滿滿的付出，收獲的季節(jié)明白了簡(jiǎn)單的幸福。
田埂上。爺爺奶奶正彎著腰，手把鐮刀割著稻谷。一下一下，一起一伏，多么熟練的動(dòng)作，只見(jiàn)一把把稻谷心甘情愿地在他們身后倒下。稻田里，二老忙碌的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過(guò)一會(huì)，爺爺走到田邊去倒了一杯白開(kāi)水，喝了一口，抿抿嘴，又張嘴朝杯中吹了數(shù)下，然后他走到奶奶身邊，把杯子遞給她，“不燙，喝吧�！蹦棠潭似鸨�，笑了笑，一飲而盡，黑黃的臉頰微微淡紅。她瞅瞅爺爺，把脖子上的白毛巾解下來(lái)，輕輕地為爺爺擦拭額上的汗珠，“你看看你，流了這多汗；到邊上樹(shù)蔭下休息會(huì)兒吧�！睜敔斅�(tīng)話死似地來(lái)到樹(shù)蔭下站了站，又到不遠(yuǎn)處輕輕的揮著鐮刀忙活了。“你！……”奶奶嗔怪。爺爺也不說(shuō)話，只是沖奶奶笑。奶奶不再說(shuō)什么了，只好笑笑作罷。
陽(yáng)光依舊迷人，沒(méi)有炙熱，沒(méi)有煩躁，只有暖暖的、簡(jiǎn)單的幸福。
大廳里。我正在抓耳撓腮的苦想一個(gè)方程式。不知什么時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，也沒(méi)說(shuō)什么，看了看，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子倒了杯開(kāi)水，又削了個(gè)蘋(píng)果，輕輕的放在我的身旁。在那小小的空間里四散開(kāi)去，漸近漸遠(yuǎn)，我放下筆。一口又一口的肯著蘋(píng)果，一邊看門(mén)外正在打油菜的媽媽?zhuān)贿叧蕴O(píng)果。那杯茶水也已遠(yuǎn)離微熱，端起它走到媽媽身邊，遞給她，她卻說(shuō)：“我不渴�！笨晌揖褪遣粍�(dòng)，分明看到你的嘴角已泛白，我微笑看著她，她接過(guò)杯子，笑著，喝了下去。
淡淡的笑容中，你我的嘴角邊都劃過(guò)一線美麗的弧。我明白那就叫幸福。簡(jiǎn)單的幸福。
每一縷陽(yáng)光都是天際滑落的幸福。如果可以的話，希望它播撒于世間每一個(gè)角落。讓每一個(gè)人都可以感受的到。
其實(shí)，幸�！芎�(jiǎn)單！
寫(xiě)人記事的作文 篇33
今天是個(gè)艷陽(yáng)天，我們學(xué)校舉行了“四個(gè)一”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我們班被分配到桐梓坡社區(qū)74棟去獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心，陪陪孤寡老人或下崗的叔叔阿姨。
我們班14個(gè)代表和老師一起，懷著好奇的心情，提著大包小包的東西，“帶著”全校同學(xué)的愛(ài)心，來(lái)到了那位需要幫助的叔叔家。
剛跨進(jìn)那位叔叔家，撲入我眼簾的，不是整齊的沙發(fā)，沒(méi)有漂亮干凈的床鋪，更別說(shuō)有客廳了。黑暗的房子里，僅有三個(gè)房間：臥室和客廳連在一起，廚房。還有一間簡(jiǎn)陋的小房間做浴室。走進(jìn)那個(gè)不像客廳也不像臥室的房間，房子頂上有個(gè)燈泡，發(fā)出微小的光。我只顧著看房子里的擺設(shè)，并未注意到房門(mén)旁站著一個(gè)黑臉大叔�？戳藢⒔霑�(huì)兒，我才問(wèn)同伴：“那位需要幫助的叔叔呢？”同伴嘻嘻笑著說(shuō)：“你難道沒(méi)看見(jiàn)嗎？他那張黑色的臉多引人注意�。∏�，他在房門(mén)靠著呢！”我回頭看大叔的第一眼，他的那張黑臉使我刻骨銘心。漆黑的臉上斑點(diǎn)左一個(gè)右一個(gè)的，像張黑芝麻餅，很是滑稽。遇到這種情況，我總是會(huì)開(kāi)懷大笑，可這回，我想笑也笑不出來(lái)，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。我小心翼翼地向叔叔問(wèn)好，可叔叔只是笑，不說(shuō)話。
離開(kāi)那位黑臉大叔家，我聽(tīng)鄧校長(zhǎng)講，那位黑臉大叔，雙親亡滅，孤苦伶仃，又打不了工，沒(méi)文化知識(shí)，又窮，床啊，日用品等東西，全都是社會(huì)資助給黑臉大叔的。我又問(wèn)：“那他的臉、手，怎么全是黑的？而且他好沒(méi)禮貌哦，不會(huì)連‘謝謝、再見(jiàn)’也不會(huì)說(shuō)吧？”鄧校長(zhǎng)耐心地跟我解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樗巧逃忻⊙剑苑磻?yīng)慢，對(duì)這樣的病人，要理解喲。還有，他沒(méi)有生活能力，燒飯常燒得家里起火，長(zhǎng)時(shí)間這樣，他的臉、手，就燒黑了�！蔽摇芭丁绷艘宦暎椭^，后悔不該說(shuō)黑臉大叔不禮貌。
其實(shí)，像黑臉大叔這樣需要幫助的人，社會(huì)上有很多。我希望，我們的愛(ài)心，能像奧運(yùn)火炬一樣，愛(ài)心越多，火炬?zhèn)鬟f得越多，點(diǎn)亮每個(gè)孤寡老人、下崗叔叔阿姨的心，溫暖他/她們的心。
寫(xiě)人記事的作文 篇34
我的同桌叫陸文婕，我很害怕她，因?yàn)樗Ｔ谖疑砩蠈?shí)施“暴力”。她有三個(gè)絕招。
1、拳打：她生氣時(shí)就會(huì)用拳頭狠狠捶擊我的胸口。
2、手掐：她生氣時(shí)也會(huì)掐我，而且常掐我的大腿，還掐得那么狠。
3、腳踩：有時(shí)我不小心用腳碰了一下她的褲子，她就火冒三丈，用腳使勁踩我。有時(shí)她還會(huì)用凳子壓我的腳，我的腳骨頭都快斷了。
有一次，我說(shuō)她是“陸地戰(zhàn)車(chē)”，因?yàn)樗贞�。她一�?tīng)，生氣了。我一看她的表情就知道大事不妙，準(zhǔn)備逃走�？晌易诳繅Φ哪沁�，她坐在外面，堵住了路。怎么辦？看來(lái)只有挨揍的份了。哎呦，救命�。。。∵^(guò)了幾分鐘，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我被打得“鼻青臉腫”。上帝，快來(lái)救救我吧！還有一次，我不小心過(guò)“界”了，她又生氣了，比我簽訂了“不平等條約”，我不答應(yīng)，她有把我“扁”了一頓，我只好同意了。從此以后，我就變成“末代政府”，任人宰割。有一次，不小心又過(guò)界了，她再次比我簽訂了“不平等條約”，我的“地界”又變少了。Oh，myGod！
我的同桌雖然很“野蠻”，但他學(xué)習(xí)很好，也常幫助我。
有一次，我生病了，一天沒(méi)去上課。晚上，我正在補(bǔ)課，突然接到陸文婕的電話，她問(wèn)我病好了沒(méi)有，還詳細(xì)地告訴了我今天上課的內(nèi)容和作業(yè)。第二天，我病好了，就去上學(xué)。到了教室里，我主動(dòng)把作業(yè)交給了老師。老師很驚訝，問(wèn)我：“你沒(méi)來(lái)上課怎么知道作業(yè)？”我回答：“是陸文婕打電話告訴我的�！�
還有一次語(yǔ)文考試，我忘了帶鋼筆，而她主動(dòng)將筆借給我，自己用那支不好的備用筆。考試卷發(fā)下來(lái)后，老師把陸文婕叫到身邊對(duì)她說(shuō)：“你平時(shí)字寫(xiě)得挺好的，為什么這次寫(xiě)得那么難看呢？”我突然想起那天她把好鋼筆借給我，自己用那支不好的備用筆�？粗倚睦镉悬c(diǎn)過(guò)意不去，同時(shí)也很感激她。
這就是我既可愛(ài)又野蠻的同桌。哇，她又來(lái)找我麻煩來(lái)了，我得趕快閃了……
寫(xiě)人記事的作文 篇35
我四五歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我識(shí)字，一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一橫吞進(jìn)肚子就成了“曰”;“曰”字長(zhǎng)高變瘦了就是“日”字;一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撐破了，那就是大丈夫的“夫”字了……這些橫平豎直、端端正正的文字是多么有趣呀!
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，也知道了同一個(gè)字有不同的讀音，同一種讀音又有好幾個(gè)不同的字，一不小心就讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”寫(xiě)成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”寫(xiě)成“瓜”……老師一次又一次地用紅筆把它們?nèi)Τ鰜?lái)，我自己也感到很慚愧。從二年級(jí)開(kāi)始，在陳老師的帶領(lǐng)下，我接觸到了甲骨文。哦，原來(lái)我們還有這么酷的文字，原來(lái)我們的每一個(gè)字都大有來(lái)頭!老師給我們講解甲骨文的時(shí)候，我和同學(xué)們一起興致勃勃地觀看、臨摹、討論，從中領(lǐng)悟了不少知識(shí)。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易區(qū)分了。再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用兩條彎彎曲曲的線來(lái)表示呢!巖壁聳立的兩岸，中間的虛線表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦!而同樣的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上結(jié)的葫蘆，跟“爬”可是風(fēng)馬牛不相及。通過(guò)甲骨文，我才發(fā)現(xiàn)我們的文字有很多奧秘!
現(xiàn)在，陳老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們用甲骨文畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們你一張我一張，畫(huà)得可起勁了。這些畫(huà)有的用來(lái)裝扮我們的教室;有的被做成了別致的卡片;有的被同學(xué)當(dāng)成藝術(shù)品掛在家里;還有的被畫(huà)在扇子上、衣服上……這些古樸的文字，有著豐富的表現(xiàn)力，同學(xué)們可以用它們描繪連綿不絕的遠(yuǎn)山、波光粼粼的水面、悠然垂釣的漁夫、妙趣橫生的小動(dòng)物，很多老師看了也連連贊嘆，說(shuō)：“原來(lái)我們的文字里藏著畫(huà)�！�
我越來(lái)越喜歡甲骨文了，期待著自己有更多新的發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)人記事的作文 篇36
最近我很困惑，因?yàn)槲覀兊拇箨?duì)輔導(dǎo)員張老師，我最近搞不清楚他到底想讓我怎么樣？
我撿垃圾，有錯(cuò)嗎？我覺(jué)得這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的。但是星期五開(kāi)會(huì)的時(shí)候輔導(dǎo)員張老師是這么說(shuō)的：“我真是搞不清你們，你們走路的時(shí)候都是仰著頭走路的呢是吧？地上的垃圾，都看不到嗎？�。坑袔讉�(gè)人去撿的？都沒(méi)長(zhǎng)手是吧？”他說(shuō)的時(shí)候還一直看著我，好像是在說(shuō)我，處于自然反應(yīng)，我說(shuō)：“我撿了呀�！彼f(shuō)：“是有人撿，誰(shuí)撿了我不知道嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，我不知道該說(shuō)什么了，因?yàn)槲蚁肫鹆艘痪湓挕叭耸菫楦冻龆冻龅�，并不是為了回�?bào)而付出的。”我知道撿垃并不是為了表現(xiàn)自己，而是為了大家能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，身為大隊(duì)長(zhǎng)的我應(yīng)該做，我撿垃圾是對(duì)的不管別人怎么說(shuō)，我沒(méi)錯(cuò)，而且我還要一直做下去！
輔導(dǎo)員張老師是叫我們綜合的，最近我們班上的同學(xué)不知道怎的，中午一來(lái)學(xué)校就開(kāi)始玩。那天我們上綜合課，張老師給我們講了一節(jié)課的話，但是跟課本一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。他說(shuō)的話的意思就是我們都上六年級(jí)了，不應(yīng)該天天這樣玩了，我們應(yīng)該來(lái)了學(xué)校就看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)······但是，我們的班主任不是這么給我們說(shuō)的，他說(shuō)這是我們小學(xué)生活的最后一年了，不能光學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候就要學(xué)好。張老師這樣一說(shuō)，我真的不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，于是晚上我躺在床上想這個(gè)問(wèn)題。終于找到了答案，我覺(jué)得張老師的說(shuō)法是對(duì)的，但不是全對(duì)的，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆�，不是�?shū)呆子，我也相信未
來(lái)的世界不需要書(shū)呆子。班主任劉老師的說(shuō)法才是全隊(duì)的，我們要該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，不只是學(xué)，而是要學(xué)好！
我真的不知道到底要讓我怎么樣，但是我知道不但要聽(tīng)別人好的意見(jiàn)，還要堅(jiān)持自己的原則，如果大多數(shù)人覺(jué)得我的做法對(duì)我就繼續(xù)下去，反之。不過(guò)我感謝張老師，我謝謝他給了我這個(gè)施展自己的舞臺(tái)，在這里，我謝謝您！
寫(xiě)人記事的作文 篇37
在今年的六一兒童節(jié)上，我經(jīng)歷了第一次失落。
這天，天氣特別熱知了在樹(shù)上歡快的叫個(gè)不停，我懷著既高興，又興奮的心情來(lái)到學(xué)校。教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都在有說(shuō)有笑的討論著今年的六一兒童節(jié)上，誰(shuí)會(huì)獲得這代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀呢？
“鈴鈴鈴”，上課了。只見(jiàn)王老師手中抱著一疊厚厚的獎(jiǎng)狀，我就笑臉盈盈的等待著王老師把獎(jiǎng)狀親手交到我的手中。不過(guò)心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我自信的想：我以前每一次六一兒童節(jié)上我都得了獎(jiǎng)狀，這次也一定不例外！王老師開(kāi)始念得獎(jiǎng)人的名單了。到我這組的時(shí)候，我心情可真謂是心急如焚��！我們這組的已經(jīng)全部念完了�！斑住蔽覞饷家惶�，“怎么沒(méi)有我的名字？不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，王老師一定是想和我開(kāi)玩笑，我的名字肯定被他在后面了�！蔽胰耘f在那里焦急而又耐心的等待著。
還剩三張獎(jiǎng)狀了，“這張一定是我的了吧？不可能不是我！”我在心里默默的喊著�！笆Y志強(qiáng)”，“怎么......怎么不是我呢，不可能呀！我的肯定是下面一張！”我滿懷期望的等待著。
“鐘杭宇”“啊，還不是我，我是不是這一學(xué)期......不可能！我怎么能這樣想呢！我以前每一次六一兒童節(jié)上我都得了獎(jiǎng)狀啊，這次也一定不例外！不是還有一張嗎？那張一定是我的！”我自我安慰道。
王老師準(zhǔn)備念的時(shí)候，我捏緊了拳頭，仿佛空氣已經(jīng)全部凝固，我心里默念著：一定是我，一定是我！“周宇澤”我呆住了，“難道念完了嗎？我怎么可能沒(méi)有獎(jiǎng)狀呢，一定沒(méi)有念完！我瞪大著眼睛望著講臺(tái)，望著那些得獎(jiǎng)人那滿足的目光，再看著同學(xué)們對(duì)得獎(jiǎng)人的羨慕，我哭了，苦的是那么的不干心，這些，不都是以前屬于我的嗎？我想：我年年都都得獎(jiǎng)，為什么今年卻沒(méi)有得到，為什么？為什么？是不是這學(xué)期我驕傲了？是不是我平時(shí)表現(xiàn)不夠優(yōu)秀？是不是......
在放學(xué)回家的路上，知了也在枝頭上嘰嘰喳喳地嘲笑我，我仿佛覺(jué)得往日只要幾分鐘就走到家的路，今天卻越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)......
寫(xiě)人記事的作文 篇38
在我的人生當(dāng)中，有許許多多的事，我每一年都抱著我的童年之書(shū)，每一年都記載著許多事情，但有一件使我至今難忘。
寒風(fēng)瑟瑟，一群小伙子去哪兒呢？出門(mén)一看，哇，地球變白了，冬婆婆用一塊棉被蓋住了大地，怕冷著了地球母親。我穿了三件衣服就跑去和朋友們玩去嘍！媽媽叫我多穿一點(diǎn)，而我卻當(dāng)耳邊風(fēng)。在道路上，我被寒風(fēng)吹得直發(fā)抖，好像和我過(guò)意不去；又好像在說(shuō)：“你別自稱(chēng)英雄里，趕快回家穿衣服吧！”但我這個(gè)調(diào)皮鬼還死性不改，仍然不聽(tīng)。
“哇，時(shí)間過(guò)得真快，都四點(diǎn)多了�！迸笥颜f(shuō)。我們便回家了。在吃飯時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，吃都吃不去飯了。吃過(guò)晚飯，我更加無(wú)精打采了，直趴在床上，爸爸又不在家，只有媽媽一個(gè)人在家怎么和我去看病呢？外面又冷又黑。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了告訴了媽媽我有一點(diǎn)不舒服。媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，“哇，你的頭熱熱的�！眿寢屩钡恼f(shuō)。連忙背我去醫(yī)院。
外面北風(fēng)呼嘯，又黑又暗，媽媽急得顧不上拿電燈就往醫(yī)院跑去。在去醫(yī)院的道路上，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我終于懂得了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。
到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起一根體溫計(jì)給我量。過(guò)了幾分鐘，我看了體溫計(jì)。哇四十一度。醫(yī)生幫我打了退燒針?gòu)寢尣欧判��；氐郊依飲寢寣?duì)我說(shuō)：“盟！你長(zhǎng)大了，媽媽不想管你的閑事了，也不想罵你了。你應(yīng)該自己照顧自己了，不要做什么事都要靠我們。如果有一天我們不在家，你怎么辦，你什么都不會(huì)自己怎么獨(dú)立自主�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的臉不禁紅了起來(lái)，為什么我長(zhǎng)那么大了連照顧自己的本領(lǐng)都不會(huì)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽對(duì)不起！我讓您操心了，我一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的，我一定會(huì)為您爭(zhēng)氣口氣，不會(huì)讓您失望的�！�
一件難忘的事讓我如此回憶。
寫(xiě)人記事的作文 篇39
為了迎接段考，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次“小考”，于是我和數(shù)學(xué)試卷就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。
“戰(zhàn)斗”前……
“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次‘小考’，大家要做好準(zhǔn)備呀！”數(shù)學(xué)老師清脆響亮的聲音一傳遍教室，同學(xué)們立刻“人心惶惶”，溫習(xí)的溫習(xí)，發(fā)呆的發(fā)呆，吃驚的吃驚……頓時(shí)教室成了“pose藝術(shù)館”�？磥�(lái)，老師的偷襲可讓我們“臨陣磨槍”了。
“戰(zhàn)斗”中……
一張整潔明亮的數(shù)學(xué)試卷到了我手里，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就向我“挑釁”了。當(dāng)然，我也不甘示弱，做起準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。再看看同學(xué)們，溫習(xí)的開(kāi)始微笑，發(fā)呆的開(kāi)始發(fā)愁，吃驚的開(kāi)始打瞌睡……看來(lái)，我們這個(gè)“pose藝術(shù)館”被老師經(jīng)營(yíng)得是“有聲有色”。我也顧不上發(fā)呆，立刻投入到“戰(zhàn)斗”中去。雖說(shuō)“試卷是學(xué)生的天敵”，我對(duì)于我們這種尖子生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是小意思啦！我左一閃，右一躲，靈巧的躲過(guò)了試卷的“阻擊”，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，試卷使出了它的“必殺技”：最后一題。最后一題難中帶易，易中帶難，使原來(lái)分析得很好的我一下子糊涂了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好自己“單槍匹馬”上陣了。十分鐘后，我精心研制的“成果”誕生，我又核實(shí)了一遍，完全正確！“哈哈，數(shù)學(xué)試卷呀，數(shù)學(xué)試卷，你設(shè)計(jì)的“關(guān)卡”也太容易了吧，你別想指望讓我粗心算錯(cuò)了……”
我在心里暗暗的把數(shù)學(xué)試卷罵了個(gè)狗血淋頭�！罢�(qǐng)同學(xué)們把試卷交上來(lái)�！崩蠋熌乔宕嗟穆曇粼俅雾懫�。
“戰(zhàn)斗”后……
雖說(shuō)我已經(jīng)把數(shù)學(xué)試卷全部殺退，但我還是怕留下個(gè)“殘兵片甲”來(lái)“復(fù)仇”，于是在心里打起了“小鼓”�！包S嶼琛，100分！”啥？100分？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？這時(shí)四處響起了排山倒海的掌聲，領(lǐng)了試卷，我還一臉茫然，我又使勁咬了自己的手一口，疼！哈哈，不是做夢(mèng)，我不怕數(shù)學(xué)試卷的“殘兵片甲”啦!數(shù)學(xué)試卷，你雖然能征服大多數(shù)同學(xué)，但是你還是成為了我的手下敗將，你是不是該把你的“光榮事跡”公告天下呀？哈哈~~~~~~
寫(xiě)人記事的作文 篇40
有人品《三國(guó)》，品出了戰(zhàn)術(shù);有人品《水滸》，品出了江湖義氣;有人品《西游》，品出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而我品的卻是一本漫畫(huà)書(shū)——《瘋了，桂寶》。雖然這本書(shū)并不出名，我卻從中品嘗到了少年的滋味。
本書(shū)中的桂寶，就讀小學(xué)三年級(jí)，平時(shí)就愛(ài)“發(fā)瘋”，搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個(gè)正常人了。桂寶雖然愛(ài)發(fā)瘋，但是他愛(ài)鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)，這是桂寶身上最突出的優(yōu)點(diǎn)。桂寶能聯(lián)系生活，創(chuàng)造出最出色的發(fā)明。桂寶十分淡定，在遇到困難、問(wèn)題時(shí)，桂寶總能鎮(zhèn)靜自若地解決它們。桂寶平時(shí)雖然愛(ài)“發(fā)瘋”，但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如：他覺(jué)得“瘋”是一種最高級(jí)的放松;“瘋”是可以解決一切問(wèn)題的法寶;“瘋”是可以讓生活變得更加有樂(lè)趣;“瘋”是可以把自己想像成一個(gè)天才;“瘋”可以創(chuàng)造出最美好的生活;“瘋”可以讓一切都充滿生機(jī)和活力。
桂寶的瘋是酸的，每當(dāng)桂寶遇到困難時(shí)，他就像吃了一個(gè)最酸的檸檬那樣，保持冷靜的頭腦來(lái)解決問(wèn)題;桂寶的瘋是甜的，每當(dāng)他完成了他的發(fā)明之后，他的心里就美滋滋的;桂寶的瘋是苦的，每當(dāng)桂寶給朋友出一些冷謎語(yǔ)時(shí)，大家都會(huì)在公布答案后感到一種澀澀的幽默;桂寶的瘋是辣的，每當(dāng)桂寶捉弄了阿芹，阿芹都會(huì)罵桂寶是“大肥瘋”;桂寶的瘋是咸的，每當(dāng)桂寶被感動(dòng)時(shí)，都會(huì)流出幾滴咸咸的淚水。無(wú)論哪種滋味，桂寶讓我知道了樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)的重要性。
我從桂寶身上學(xué)到了遇到困難不退縮，冷靜面對(duì)的精神，還有桂寶堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于發(fā)現(xiàn)的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個(gè)“發(fā)瘋大組合”的團(tuán)體。雖然說(shuō)他們個(gè)個(gè)都跟桂寶一樣愛(ài)發(fā)瘋，但他們個(gè)個(gè)都是研究發(fā)明的高手，這種志趣相投、團(tuán)結(jié)合作的氛圍是我向往的。這幾點(diǎn)，讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”，他的“瘋”中總會(huì)有一些哲理和智慧。就這樣，我從《瘋了，桂寶》一書(shū)中品嘗出了一種少年的美好滋味，我以后也要像桂寶一樣成為發(fā)明小達(dá)人!
寫(xiě)人記事的作文 篇41
我的哥哥是個(gè)迷，他對(duì)籃球的熱愛(ài)，已經(jīng)達(dá)到狂熱的地步，不，應(yīng)該是瘋狂。什么籃球資訊、籃球戰(zhàn)報(bào)。他全有。走進(jìn)他的房間，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)籃球王國(guó)，整間屋子的墻上貼滿了籃球明星的海報(bào)。看吧，他對(duì)籃球已經(jīng)如醉如癡了!
哥哥最為迷戀的便是美國(guó)的NBA，他喜歡的球星也很多，如勒不朗·詹姆斯、科比·布萊恩特等，有好些我都叫不出名來(lái)，他最喜歡的還是姚明大哥。
記得一天晚上，哥哥很早就上床睡覺(jué)了，我感到奇怪，一問(wèn)才知道哥哥今晚凌晨三點(diǎn)半有重要行動(dòng)——看一場(chǎng)NBA重要賽事。在我的強(qiáng)烈要求下，哥哥答應(yīng)到時(shí)叫我。不知什么時(shí)候，哥哥已經(jīng)在我耳邊叫開(kāi)了，我睜開(kāi)惺忪睡眼，看到哥哥已經(jīng)起床了。
我們悄悄地來(lái)到客廳，急忙打開(kāi)電視，還沒(méi)開(kāi)始，我們只好等了，哥哥似乎很焦急，好像每過(guò)一分鐘都很漫長(zhǎng)�！伴_(kāi)始啦!”哥哥激動(dòng)地喊著。接下來(lái)他就津津有味地看起了比賽，手還不停地在空中比畫(huà)著，擺動(dòng)著，嘴里不時(shí)喊著：“耶!進(jìn)了!經(jīng)典!牛!妙傳�！�
我不解地問(wèn)：“哥，你為什么那么喜歡籃球?”“打籃球需要一種拼搏精神，不停地努力才會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷努力，不停地拼搏才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。”哥哥頭也沒(méi)抬，就滔滔不絕地說(shuō)了一通，“你知道我為什么喜愛(ài)籃球了吧!”“我知道了，你是喜歡籃球運(yùn)動(dòng)員的精神，把這種精神化成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”我答道。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)電視屏幕。
哥哥不僅愛(ài)看籃球比賽，還愛(ài)打籃球，而且球技高超。一次，我和哥哥到樓下籃球場(chǎng)去練籃球。他一到場(chǎng)上就變得異�；钴S，來(lái)到3分線外，一個(gè)超遠(yuǎn)距離3分投籃，籃球就飛入籃筐。接著他又把球運(yùn)到中場(chǎng)，一下沖到籃下，一個(gè)3大步爆扣，真像球星韋德。哥哥來(lái)勁了，說(shuō)：“這些都不算什么，給你來(lái)一個(gè)絕的!”說(shuō)完他把球運(yùn)到中場(chǎng)，從中場(chǎng)投球，第一次，沒(méi)進(jìn)——只差一點(diǎn)兒，第二次，球竟然飛進(jìn)籃筐。
怎么樣，厲害吧?這就是我那籃球迷哥哥。
寫(xiě)人記事的作文 篇42
我有一個(gè)外公，可是小時(shí)候叫習(xí)慣了就改叫爺爺了，爺爺很喜歡我，幾乎把我當(dāng)成手心里的寶貝。爺爺很愛(ài)和我開(kāi)玩笑，他常說(shuō)我是從垃圾箱里撿來(lái)的。哎呀，我也沒(méi)辦法，只好這樣認(rèn)為咯。有時(shí)候給我說(shuō)媽媽生我時(shí)候，大哥哥還在手術(shù)室外大叫道：“破腹產(chǎn)啦！破腹產(chǎn)啦！”反正爺爺就是沒(méi)事喜歡和我開(kāi)玩笑。
我的爺爺時(shí)常和藹時(shí)常兇。怎么說(shuō)呢？他常說(shuō)：“我們家就你一個(gè)小女孩，怎么可以不疼呢？”咱們鄉(xiāng)里有句俗話，“養(yǎng)外甥不如養(yǎng)畜牲”�？墒俏覜](méi)這樣想。雖然他不是我的親爺爺，但我們相處的還是十分融洽的。
在我的印象中，最深刻的一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨，我臉色發(fā)青，只見(jiàn)我全身發(fā)抖，爺爺連忙用被子裹起我來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有什么交通工具，只好是走路去鄉(xiāng)里衛(wèi)生所，外婆在前面照手電，等到了，爺爺背的已經(jīng)是滿身汗淋淋了。打了針，吃了藥，才稍微好點(diǎn)，這會(huì)兒爺爺終于松口氣了。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，爸媽在外地，只好將我托付在爺爺這里，所以送我上學(xué)就成了爺爺每天必做的事，不管什么時(shí)候，哪怕是最忙，最累的時(shí)候，爺爺首先都會(huì)保證我能夠準(zhǔn)時(shí)被送去學(xué)習(xí)。
爺爺是個(gè)農(nóng)民，除了每天照顧我以外，每天還有好多農(nóng)活，真的很累。這里我只想對(duì)爺爺說(shuō)，“您辛苦了”！
寫(xiě)人記事的作文 篇43
今天，聽(tīng)老師說(shuō)，校長(zhǎng)要來(lái)上課，我們聽(tīng)了別嚇得東奔西跑。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，校長(zhǎng)拿著三角尺走進(jìn)教室。校長(zhǎng)人瘦瘦的，長(zhǎng)著一副瓜子臉，瘦小的鼻子上架著一副眼睛，看樣子就像十分有學(xué)問(wèn)。上次，校長(zhǎng)給我們老師代課，非常開(kāi)心，看來(lái)我們還要多加小心，以免惹得校長(zhǎng)生氣。
“上課！”校長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅，但聲音中帶有一點(diǎn)柔和�！捌鹆ⅰ彪S著班長(zhǎng)的回應(yīng)，我們猛地站起來(lái)，彬彬有禮地鞠了一下躬，并且回應(yīng)校長(zhǎng)。上課開(kāi)始了，校長(zhǎng)開(kāi)始上課了，她先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的內(nèi)容，然后搬出一些小練筆，做一做。而我們卻輕松地一一殺過(guò)。校長(zhǎng)”無(wú)奈“（開(kāi)心）地叫出來(lái)了最后的”王牌將領(lǐng)“---帶分?jǐn)?shù)。這個(gè)”將領(lǐng)“還真是厲害，我們已經(jīng)損失多名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的”將領(lǐng)“（班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等）。校長(zhǎng)看我們都沒(méi)有辦法殺掉這些猛將。校長(zhǎng)笑了笑，并開(kāi)始教哦我們?nèi)绾螝⒌暨@名猛將。我們聽(tīng)了，都拿起筆來(lái)，躍躍欲試。我們按照校長(zhǎng)所說(shuō)的方法，果然將這名赫赫有名的將領(lǐng)，一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線。陳校長(zhǎng)終于露出了笑容，對(duì)我們說(shuō)：”你們上課很認(rèn)真，我喜歡。“
今天，我們嘗試了校長(zhǎng)與普通老師上課的不同。校長(zhǎng)，莊嚴(yán)，嚴(yán)肅，有經(jīng)驗(yàn)，使我們感到敬畏。普通老師慈祥，面帶笑容，使我們感到放松，不畏懼。
寫(xiě)人記事的作文 篇44
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我就十六歲了。回首過(guò)去，我就像溫室里的一朵花，每天都需要澆水施肥，但現(xiàn)在我不那么脆弱了，因?yàn)槲以?6歲的時(shí)候變得更強(qiáng)壯了。
兩個(gè)月前，我媽媽因?yàn)樯∽≡毫�。醫(yī)生說(shuō)媽媽病得很重，需要?jiǎng)邮中g(shù)。當(dāng)我問(wèn)媽媽她怎么了，媽媽什么也沒(méi)告訴我。我不得不停止請(qǐng)求，只是幫助我的父親照顧我的母親。媽媽一周后就要做手術(shù)了，全家人都很擔(dān)心，但是在她面前，每個(gè)人都表現(xiàn)出非常自信和堅(jiān)強(qiáng)的樣子。因?yàn)榘职终f(shuō)如果我們讓媽媽看到我們很擔(dān)心，媽媽在手術(shù)的時(shí)候會(huì)更緊張，這對(duì)手術(shù)不好，所以我們必須抵抗恐懼，表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。我哥哥和我都很難過(guò)，但我們做到了。
9月12日上午8點(diǎn)25分，她的母親被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外面，看著緊閉的門(mén)，我的眼淚禁不住流下來(lái)，現(xiàn)在我感到如此緊張和害怕，我害怕失去我的母親。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有出來(lái)，我的心就像一把刀。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在手術(shù)室外站了五個(gè)小時(shí)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我只覺(jué)得心里好像有一塊大石頭，我無(wú)法呼吸。
“出去!你媽媽的!爸爸說(shuō)，我跑上去幫忙推手推車(chē)。媽媽還在昏迷中，手術(shù)后很虛弱。爸爸問(wèn)醫(yī)生:“手術(shù)進(jìn)行得怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“別擔(dān)心，腫瘤已經(jīng)切除了，手術(shù)很成功!”“謝謝你!”非常感謝!
寫(xiě)人記事的作文 篇45
愛(ài)，是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)總讓人有著永久的感動(dòng)。在我們學(xué)校就有這樣一批不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)義工。他們這種愛(ài)基于一種責(zé)任，通過(guò)他們不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，給我們一個(gè)更親切的校園。
家長(zhǎng)義工們的行為平凡，細(xì)小甚至瑣碎，但是他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心奉獻(xiàn)如同涓涓清泉，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地幫助著我們。不信，請(qǐng)看:有幾次，爸爸急匆匆的送我上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口，爸爸就讓我獨(dú)自過(guò)馬路了。這時(shí)，家長(zhǎng)義工親切的走過(guò)來(lái)，拉著我的手，送我過(guò)馬路。一股暖流頓時(shí)涌上我心頭，我感到他(她)不是陌生人，是鄰居，是朋友，甚至是親人。我體會(huì)到他們有一種博愛(ài)精神。還有一次，也正是上學(xué)的高峰時(shí)期，馬路上車(chē)非常多，一位家長(zhǎng)義工看到一輛超載的面包車(chē)絲毫不管正在過(guò)馬路的學(xué)生，直往這邊沖過(guò)來(lái)，他全然不顧自己的安危直沖上去，揮起手中的小紅旗強(qiáng)令面包車(chē)停下來(lái)。教育他們要注意學(xué)生安全。哪知道從面包車(chē)上沖下來(lái)好幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的人，要打我們的義工。這位家長(zhǎng)義工一點(diǎn)也不畏懼，和他們講理。老師看到后叫來(lái)保安，那些人一看來(lái)了那么多人，只能灰溜溜地走了。家長(zhǎng)義工這種不畏艱險(xiǎn)的精神，深深地打動(dòng)了我。
不管晴天還是雨天，不管盛夏還是嚴(yán)寒，家長(zhǎng)義工們時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我們的安全!
我們真忱地感謝你們，你們辛苦了!你們這種服務(wù)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的義工精神，深深地打動(dòng)了我們，這種精神將伴我們成長(zhǎng)一生!
寫(xiě)人記事的作文 篇46
中秋之夜,我在飯桌上大嚼著香噴噴的飯菜，嘴邊粘滿了飯粒，可媽媽呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本該拿筷子的手卻在手機(jī)鍵盤(pán)上忙碌著，我好奇地湊過(guò)頭去---哦！原來(lái)是在發(fā)中秋祝福短信��！我興致勃勃地看著短信內(nèi)容，媽媽忽然停了下來(lái)，把手機(jī)塞給了我：“你發(fā)發(fā)看吧！”接著就大開(kāi)吃戒。
該發(fā)給誰(shuí)呢？我拿著手機(jī)思索起來(lái)，對(duì)了！上個(gè)暑假去了一次奶奶家，在農(nóng)村的奶奶家里，我?guī)е抢锏膵蓺庀訔夁@嫌棄那！什么蚊子太多，廁所太臟。把農(nóng)村想得一無(wú)是處，但奶奶和爺爺耐著性子對(duì)我好，好吃的統(tǒng)統(tǒng)拿給我，好玩的統(tǒng)統(tǒng)塞給我，盡量滿足我的要求，這次就發(fā)給爺爺奶奶吧，我靈活地打下了這段話：爺爺，奶奶，孫女祝你們中秋快樂(lè)~您的孫女：袁令
隨著手機(jī)按鍵“啪”的一聲，我的祝福傳到了千里之外的奶奶家，雖然我很少和他們?cè)谝黄�，但他們看到這條短信一定會(huì)很溫馨吧！
接下來(lái)是誰(shuí)呢？我又陷入了思索中......媽媽在一邊提醒說(shuō)：“你不發(fā)給你的好朋友啦��？”哦！對(duì)了，我怎么這個(gè)也忘記了呢？我連忙在手機(jī)上打下了這幾個(gè)嬉皮笑臉的字：小泡粑，中秋節(jié)到了哦！我也不是吝嗇的人，花個(gè)兩毛錢(qián)，看到別人都中秋快樂(lè)，那我也祝你中秋快樂(lè)吧~沒(méi)想到，短信剛發(fā)不久，就聽(tīng)到手機(jī)接收短信的鈴聲，打開(kāi)一看，映如眼簾的，是幾個(gè)同樣嬉皮笑臉的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天給我記著！中秋快樂(lè)。
寫(xiě)人記事的作文 篇47
我的爸爸是個(gè)商人。他既沒(méi)有固定上下班時(shí)間，也沒(méi)有固定的收入，他有的只是整理不完的文件，談不完的生意。在我模糊的印象中，爸爸很少回家，就算他在家，也是整天對(duì)著電腦，其余的時(shí)間，都是在辦公室里度過(guò)的。每次爸爸回到家來(lái)，媽媽總要把爸爸趕上床去睡覺(jué)，可到了半夜，爸爸看媽媽睡熟了，就爬起來(lái)，輕手輕腳地打開(kāi)門(mén)，然后串到書(shū)房里繼續(xù)工作。可有一次，爸爸的行蹤被發(fā)現(xiàn)了，還挨了媽媽一頓臭罵：“半夜了還不睡干嘛？你不睡，別人都要睡我的爸爸是個(gè)商人。他既沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，也沒(méi)有固定的收入，他有的只是整理不完的文件，談不完的生意。
在我模糊的印象中，爸爸很少回家，就算他在家，也是整天對(duì)著電腦，其余的時(shí)間，都是在辦公室里度過(guò)的。每次爸爸回到家來(lái)，媽媽總要把爸爸趕上床去睡覺(jué)，可到了半夜，爸爸看媽媽睡熟了，就爬起來(lái)，輕手輕腳地打開(kāi)門(mén)，然后串到書(shū)房里繼續(xù)工作�？捎幸淮�，爸爸的行蹤被發(fā)現(xiàn)了，還挨了媽媽一頓臭罵：“半夜了還不睡干嘛？你不睡，別人都要睡，身體是革命的本錢(qián)��！”然而這樣，爸爸總被媽媽罵，被逼練年成了左耳進(jìn)，右耳出的高招，媽媽也拿他沒(méi)辦法。
一次，爸爸要回公司，我吵著也要跟著去。爸爸只好把我?guī)チ�。我坐在辦公桌上，開(kāi)心得玩起電腦，正玩上勁，突然，一個(gè)客戶來(lái)找爸爸買(mǎi)紅酒，。爸爸拿出許多紅酒樣品給那位客戶品嘗，一邊介紹：“這是法國(guó)的，喝起來(lái)很濃香，這是美國(guó)的，喝起來(lái)比較
寫(xiě)人記事的作文 篇48
前幾天，高老師在課堂上說(shuō)：“同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們班的走廊上落了許多櫻花的花瓣，你們知道是怎么回事嗎？”“夏天到了!”“春天到了!”“秋天到了！”同學(xué)們七嘴八舌地喊了起來(lái)，有些人站起來(lái)和老師議論著。我就在旁邊笑著聽(tīng)他們議論，心里卻在想：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。還是下課后自己去看看吧。
下課了，我果然看到走廊上的花瓣，小而粉的櫻花，看上去，別有一番樂(lè)趣�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”看到即將落下的櫻花花瓣，不能不想，夏天又要降臨，溫暖的春天將離我們而去。現(xiàn)在回想起春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，校園里散發(fā)出一種迷人的香味。我們一起在這陽(yáng)光明媚的春天里玩耍、游戲，仿佛像在天上，那么美，那么迷人……漸漸地天氣變熱了，氣溫升高了。夏天，大家都十分喜愛(ài)，穿著T恤，身上都減去了一份負(fù)擔(dān)。小女孩穿著裙子，小男孩穿著短褲，嘴里吃著冰淇淋，這是每年夏天不可或缺的事情，要么，你會(huì)被這火辣辣的太陽(yáng)曬死的。也不能說(shuō)夏天不好，這個(gè)結(jié)論是不準(zhǔn)確的。何況到了六月份還有我們喜歡的梔子花，當(dāng)它們競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴在整潔的校園時(shí)，你會(huì)聞到一陣陣清香。雖然夏天太熱，但這香味能給你帶來(lái)一絲清涼。
只要你是一個(gè)有心人，在生活中處處留心，什么東西都是瞞不過(guò)你的眼睛的。正如看到櫻花花瓣謝落而知夏天來(lái)了。平時(shí)我們一定要細(xì)心觀察，你說(shuō)呢？
寫(xiě)人記事的作文 篇49
童年就象星空，有著無(wú)數(shù)美麗奪目的星星，每一顆背后都有一件小趣事，一首快樂(lè)的歌。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，看那被定格在照片里的過(guò)去，就如打開(kāi)一個(gè)奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在過(guò)去的回憶之中。
瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩咧著嘴笑著，還有幾分得意。他的臉紅撲撲的，手看上去像兩根紅蘿卜，旁邊站著的是他的媽媽?zhuān)檬謸е�，旁邊還有個(gè)又大又壯的雪人，仿佛也在笑，再遠(yuǎn)處是一片潔白無(wú)瑕的世界這個(gè)小孩子是誰(shuí)呀，對(duì)了，就是我了！
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，正好是我的生日。在吃完豐盛的午飯后，媽媽就和我堆起了雪人。我開(kāi)始興奮不已，一直嚷著，四處跑來(lái)跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在幫，不過(guò)也幫了不少倒忙，有時(shí)非但沒(méi)把雪打在上面還把媽媽堆的雪打飛了一些，媽媽笑著說(shuō)我做事不認(rèn)真，我聽(tīng)了不但沒(méi)改正，反而“變本加厲“了。媽媽見(jiàn)我這樣也就不管我了。費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)大大的雪人終于來(lái)到了這個(gè)世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像個(gè)外國(guó)人，雖然手呀都凍得通紅，全身發(fā)冷，但也挺得意洋洋；這畢竟出自我這位“能工巧匠”之手呀！
爸爸看到我們做完了，便變魔術(shù)一般從身后拿出照相機(jī)，媽媽馬上摟住我，我當(dāng)時(shí)挺配合，笑了起來(lái)，突然，一道白光閃出，這一情景便定格在相片之中。
在這個(gè)神奇的“魔盒”中藏著許多漂亮耀眼的星星，發(fā)出燦爛奪目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。
寫(xiě)人記事的作文 篇50
今天是夏至，但風(fēng)還挺大，我站在陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)聊的看著下面的人們快樂(lè)地嬉戲，企圖找到幾絲靈感。
藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾只風(fēng)箏，紅的、黃的、粉的、橙的，好不快活。整個(gè)天空洋溢著生機(jī)和喜悅，我的心在那一刻似乎也是愉悅的。
“要是能做一只風(fēng)箏，那該多好�！蔽一孟胫�，但幻想之后，接著，便是冷冷的嘆息。
風(fēng)箏，它想飛得更高，它想飛得更遠(yuǎn)，它想摸一摸白云，它想看一看云雀。然而，它的身后緊緊地拴著一條線。它想飛，飛得越高越遠(yuǎn)那一根線就拉得更緊，它用力掙扎著，瘋狂的用盡全力，然而，一切都只是徒勞，它甩不開(kāi)那根線，被禁錮在持線者的目光中，沒(méi)有自由。
“我不是和它一樣嗎？我可以在天空中飛翔，卻永遠(yuǎn)不能有自由，我有太多關(guān)于自由的夢(mèng)想，但是，我的負(fù)擔(dān)太重了�！蔽彝c我“同病相憐”的風(fēng)箏，心中浮現(xiàn)出一些憂傷，心情黯淡了些。
突然，風(fēng)變大了，后面的繩線被拉住了。這時(shí)，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。隨著風(fēng)箏的拼命用力，繩結(jié)變松了。我的心開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，一次、兩次、三次……終于，它將那長(zhǎng)長(zhǎng)的線掙斷了，它自由了！
看著那風(fēng)箏頭也不回地扎入了天空，我羨慕的想：在自由的天空里，它一定能開(kāi)心的飛翔吧。
霎那間，天陰暗了下來(lái)，一陣疾風(fēng)掃過(guò)，斷了線的風(fēng)箏，無(wú)法控制住自己，身不由己的在空中飛快的旋了幾圈，隨即以更快地速度向下墜落。
“啪”它卡在了一棵大樹(shù)上，再也無(wú)法飛翔。
我怔住了。
寫(xiě)人記事的作文 篇51
今天我們?nèi)チ藰?lè)園，早早的就起床了，俗話說(shuō)：吾嘗終日不食，終夜未寢，以思，無(wú)益，不如go也。背起書(shū)包，go！――題記
到了學(xué)校，進(jìn)班后，只見(jiàn)“瘋了”的一群人，拿著自己的“美味小吃”大吃起來(lái)。還討論著：“敢做過(guò)山車(chē)嗎？”“那有嘛不敢的？你打算和誰(shuí)坐一排？”老師進(jìn)來(lái)了，笑著敲敲門(mén)，“這幫學(xué)生呀，瘋了！”
我們到了門(mén)口站隊(duì)，我們接著聊過(guò)山車(chē)。哎，等車(chē)的盡力真實(shí)漫長(zhǎng)，無(wú)奈，我們玩起了游戲，“你錯(cuò)了！”“哎呀！”我們真實(shí)興奮。只見(jiàn)看門(mén)的叔叔笑著說(shuō)：“瘋了。”
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等車(chē)時(shí)間，終于上了車(chē)。我們開(kāi)起了“茶花會(huì)”。只聽(tīng)德育處老師說(shuō)：“瘋了！”
到了，過(guò)了一個(gè)集體活動(dòng)后，我們開(kāi)始分組活動(dòng)。我們的組長(zhǎng)為了搶位子，帶著我們這幫人，“瘋了”似的跑到了“勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)”�！巴瑢W(xué)，你這個(gè)只有老師能用！”（由于我單獨(dú)交的錢(qián)，所以學(xué)校沒(méi)給我買(mǎi)套票，給我貼了一個(gè)教師的標(biāo)志）什么，我白跑了半天。算了就這樣吧。我拿起了同學(xué)的照相機(jī)給他們照相，我們剛才都不知道這是什么東西。直到有起來(lái)了才知道，聽(tīng)著同學(xué)們的尖叫，我拿著手里的照相機(jī)，還幸災(zāi)樂(lè)禍了起來(lái)。現(xiàn)在，找到老師能拿著票是我的當(dāng)務(wù)之急。他們下來(lái)了，看報(bào)的任務(wù)我也完成了，跟他們說(shuō)一聲，去找老師了。老師又給我找了一張票。不過(guò)需要等會(huì)兒。趁這會(huì)兒功夫，跟其他的老師玩了一把“碰碰車(chē)”。我的碰碰車(chē)真是“瘋了”，亂撞什么呀？我和和我一
寫(xiě)人記事的作文 篇52
在我剛完考試回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)不一樣的爸爸，他右手拄著拐杖，臉色帶著無(wú)奈，一瘸一拐地向我走來(lái)，我驚訝地問(wèn)：“爸爸，你怎么了？”爸爸告訴我因?yàn)闆](méi)控制好電瓶車(chē)而摔倒，這一跤還摔得真不輕，他骨折了，可能兩三個(gè)月都要人扶，這個(gè)任務(wù)要交給我了。”我就這么“光榮”地接受了爸爸的任務(wù)。
每天，爸爸要上廁所了，他會(huì)在床上叫：郭澤宇，過(guò)來(lái)，爸爸要去上廁所了，無(wú)論我在看電視，還是在寫(xiě)作業(yè)，我都要一無(wú)反顧，而且迅速的跑到爸爸跟前，給他拿上拐杖，而我就是他的另一個(gè)拐杖，扶著他一瘸一拐去廁所。當(dāng)然，我也可以偶爾偷一下懶，那是媽媽在家的時(shí)候。我的爸爸還有一個(gè)“特權(quán)”，比如：爸爸想吃蘋(píng)果，他就讓我們?nèi)ソo他拿，活像一個(gè)剝削農(nóng)民的地主，爸爸成天躺在床上就做三件事情：看電視、睡覺(jué)、吃飯，我說(shuō)爸爸再這樣下去就變成一頭豬。爸爸總是笑著跟我說(shuō)：“難得一天到晚都在家里，可以管著你。變成一頭豬也愿意�！�
有時(shí)候，媽媽在上班，爸爸在床上不能動(dòng)，都要我們照顧他，爸爸可麻煩了，一次，中餐的時(shí)候，我定外賣(mài)的飲料倒了，姐姐拿了一大堆紙巾想把它擦干凈，誰(shuí)知爸爸說(shuō)你拿那么多紙干嗎，不浪費(fèi)嗎？我和姐姐就把紙放回去，去拿拖把它拖干凈。
爸爸的腳真是讓我哭笑不得呀！
寫(xiě)人記事的作文 篇53
2013年夏天，妹妹猶如一個(gè)天使降臨到我的生活中。從當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的嬰兒到現(xiàn)在這個(gè)整天纏著我的“小人精”。而在近期她迷戀上了英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》，在日常生活中，常常能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的“外星語(yǔ)”。
有一天，我心血來(lái)潮，想教教妹妹英語(yǔ)。我拿著十支彩鉛和一小袋糖果來(lái)到妹妹面前，歪著腦袋調(diào)皮地問(wèn)：“妹妹要努力學(xué)，說(shuō)對(duì)了姐姐給你糖吃�！泵妹玫謸醪蛔∈澄锏恼T惑，不假思索地答應(yīng)了。我拿出三支彩鉛，指著第一支彩鉛說(shuō)，one；指著第二支說(shuō)，two；第三支說(shuō)，three�！拜喌侥懔恕！泵妹靡篮J畫(huà)瓢，照著我的樣子，用稚嫩的聲音邊指邊說(shuō)道：“one，two，three！”我為妹妹豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)給她一粒糖。妹妹別提有多高興了，一個(gè)勁兒地圍著我歡呼雀躍。 再接下來(lái)，我利用這種“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，寓教于樂(lè)的方式，把剩下的五到十全部教給了妹妹。最后，我向她提出了一個(gè)終級(jí)難題——用英語(yǔ)說(shuō)一遍一到十。妹妹搖晃著腦袋，一字一句地念道：“one，two，three，four……”她停了停，“Give me five！”說(shuō)罷，就將小手高高地舉到我的面前，我對(duì)妹妹的舉動(dòng)感到十分驚訝，我與她的手掌一拍即合。
妹妹好像一支彩鉛，給我的生活增添了無(wú)窮的色彩；妹妹又好似一粒糖果，給我的生命帶來(lái)了無(wú)盡的甜蜜！
寫(xiě)人記事的作文 篇54
母愛(ài)人家都說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的�！笨晌覅s沒(méi)有見(jiàn)得，知道發(fā)生了那件事以后，我才了解了母愛(ài)的偉大！那一天，天灰蒙蒙的，又陰又冷，天下著大雨。我在學(xué)校掃地，可沒(méi)跟媽媽說(shuō)一聲，我有點(diǎn)擔(dān)心媽媽會(huì)在門(mén)口等著我。我用最快的速度掃地，可因?yàn)橥烙悬c(diǎn)事，向老師請(qǐng)了假，只有我一個(gè)人在那掃地，花了45分鐘，我才把地掃好，因?yàn)榻裉煊忻佬g(shù)課，我那組的同學(xué)把不要的紙全扔在了地上，害得我掃了45分鐘。當(dāng)我來(lái)到了校門(mén)口以后，看媽媽撐著雨傘，焦急而又耐心地等待著我。我連忙跑上前去，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么才來(lái)，是不是有什么事，害我擔(dān)心死了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“媽媽?zhuān)驗(yàn)榻裉鞉叩兀瑳](méi)跟你說(shuō)聲，
真對(duì)不起。”媽媽親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次不要再這樣就行了�！蔽业椭^說(shuō)：“我下次一定不會(huì)這樣了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我的臉不知不覺(jué)地紅了起來(lái)。我用低沉的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么來(lái)接我呀？我自己會(huì)回家的。”媽媽聽(tīng)了這句話以后，有點(diǎn)生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“那你會(huì)淋濕感冒的。感冒不僅會(huì)花錢(qián)，重要的還是會(huì)影響了你的學(xué)習(xí)�！薄斑@么一點(diǎn)小雨算什么，我自信地說(shuō)，我是不會(huì)感冒�！眿寢尩哪樕嫌致冻隽艘唤z不滿。我看見(jiàn)媽媽的臉，連忙說(shuō)：“我以后再也不敢淋雨回家了。”這時(shí)，媽媽的臉上恢復(fù)了和藹的眼神。我這才化險(xiǎn)為夷。我撐著雨傘，一起和媽媽回家了。這件事還一直留在我心中。在那個(gè)傍晚，我感受到了母愛(ài)。
寫(xiě)人記事的作文 篇55
由于妹妹要在老家過(guò)十歲生日，所以我們大家一起去了泰州。
哇！這里遍地都是莊稼，芝麻、花生、玉米、白果、黃瓜、生菜……一排接著一排。聽(tīng)奶奶介紹，這些自家種的莊稼都是綠色產(chǎn)品。
我和妹妹迫不及待地直奔莊稼地里看著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)勢(shì)逗人的玉米，妹妹一閉眼，跑到地里摘了一個(gè)回來(lái)。妹妹小心翼翼地剝開(kāi)玉米的“大外衣”。一個(gè)接一個(gè)的小籽籽冒了出來(lái)，玉米棒上的粒兒還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。妹妹一楞，茫然的望著我。
小姨看見(jiàn)了，急忙氣喘吁吁的趕來(lái)，看見(jiàn)了楊逸凡手中的玉米，不禁捧腹大笑。她說(shuō)：“玉米有沒(méi)有好摘，全靠看“胡須”的顏色。顏色越淡，就說(shuō)明這個(gè)玉米沒(méi)長(zhǎng)好，顏色呈焦黑色，才可以采摘呀！”我們看著手上的玉米，笑了。
奶奶見(jiàn)我和楊逸凡那么急切的要?jiǎng)冇衩�，急忙跑回家端�?lái)一盆玉米。我觀察了一下成熟的玉米：頭上戴著一頂小黑帽，身穿長(zhǎng)長(zhǎng)青綠連衣裙，可愛(ài)極了。
我認(rèn)真地觀察了這些玉米，選中了一個(gè)，便準(zhǔn)備伸手去拿，楊逸凡搶先一步――拿走了。我火冒三丈，只好重選了一個(gè)。我懷著忐忑不安的心情，輕輕的剝開(kāi)了玉米青綠的舞裙，露出了一層層潔白如光的玉齒。
太好了，今天我就可以吃到我自己親自披掛上陣剝的玉米了！晚上，我一邊吃玉米，一邊想：原來(lái)，鄉(xiāng)下的農(nóng)村也可以學(xué)到不少植物的知識(shí)呀！
寫(xiě)人記事的作文 篇56
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)；童年里的傻事是那樣地讓人笑破肚皮，我就有這么一件事，至今想起來(lái)還讓我捧腹大笑。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的日子，我看見(jiàn)家里的母雞正在孵小雞，一個(gè)念頭就在我腦海中誕生了：”母雞能孵小雞我也應(yīng)該可以呀！說(shuō)不定還可以孵出小雞來(lái)呢！”我說(shuō)干就干，在雞窩里撿了一個(gè)雞蛋，急忙跑到被窩里。先把床單鉆一窩，再小心翼翼地把雞蛋放上去，然后跑去把媽媽存放著的棉被給抱出來(lái)蓋在雞蛋上，我又謹(jǐn)慎地鉆進(jìn)被窩，等待著。一小時(shí)、兩小時(shí)始終沒(méi)見(jiàn)著小雞的影子，我居然忍不住睡著了，而且一睡就是半天。等我醒來(lái)感覺(jué)腳底棉糊糊的，掀開(kāi)被子一看：�。‰u蛋被我給蹬碎了！天哪，太讓人悲傷了！可我不甘心，又開(kāi)始了二次計(jì)劃。
床上孵不成，我就到雞窩里孵。我先是大搖大擺地走到雞窩前，對(duì)母雞說(shuō)：“雞大嫂，你累了吧！我來(lái)幫你，可以嗎？”接著，我小心地把母雞抱出雞窩，正準(zhǔn)備蹲進(jìn)去，誰(shuí)知那母雞扭頭就給我一口，我哇地一聲哭了起來(lái)，再也顧不上孵蛋，轉(zhuǎn)身就向房間跑去，可那雞大嫂窮追不舍，“媽媽?zhuān)【任遥】靵?lái)救我！”我高聲呼喊，可叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，直到我跑到廁所里才逃脫了雞大嫂的魔掌。
“呵呵呵！”，童年的傻事又逗起了我那闊別重逢、豁達(dá)的笑聲！
寫(xiě)人記事的作文 篇57
一提起我那同桌呀，我恨不得溜之而后快。你們問(wèn)我為什么，因?yàn)樗形涔Π。∈裁础敖谍埵苏啤�、“排山倒海”，只要誰(shuí)得罪了她，她就會(huì)使出絕招，一掌打得你倒在地，兩掌打得你爬不起。我呢，也被她打過(guò)幾次，還好，電腦課上那次沒(méi)被打倒，否則……
電腦一開(kāi)，我就專(zhuān)心致志地練習(xí)打字。只聽(tīng)旁邊一聲大喊：“哇噻！我又打出了一關(guān)。”我扭頭一看，什么？藍(lán)藍(lán)、細(xì)細(xì)的柱子還沒(méi)有消失，不可能闖過(guò)一關(guān)的，其中肯定有蹊蹺。于是，我慢吞吞地說(shuō)：“藍(lán)色柱子還沒(méi)消失，不能進(jìn)入下一關(guān)的，你一定點(diǎn)擊了下一關(guān)�！蓖酪宦�(tīng)，露出兇巴巴的眼神，不耐煩地說(shuō)：“你亂說(shuō)什么？”我想：你玩你玩，待會(huì)自然會(huì)露出馬腳。然后，我邊練習(xí)打字邊注意著同桌的一舉一動(dòng)。眼看她點(diǎn)擊了下一關(guān)，我迫不及待地說(shuō)：“你按下一關(guān)了�！蓖酪宦�(tīng)，大呼：“王者風(fēng)開(kāi)小差�！薄笆裁�？我開(kāi)小差？我只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)而已�！蔽覡�(zhēng)辯著。同桌得意洋洋地說(shuō)：“想賴(lài)？沒(méi)門(mén)！看我的‘排山倒�！痹捨凑f(shuō)完，一股冷風(fēng)已向我襲來(lái)……
怎么樣？同桌野蠻吧！你問(wèn)我她叫什么名字？她呀，就是“大名鼎鼎”的王瑩女俠。哎！我真倒霉，早不打，晚不打，偏偏在電腦課上被打，幸好我內(nèi)功深厚，沒(méi)被打倒在地，要不然今后我的臉往哪兒擱呀。
寫(xiě)人記事的作文 篇58
今天是星期六，是個(gè)休假日。今天天氣晴朗，我閑著沒(méi)事干，便找哥哥來(lái)踢足球。
規(guī)則是這樣的，我們雙方你踢一個(gè)球過(guò)來(lái)，我踢一個(gè)球過(guò)去，如果球踢過(guò)去，對(duì)方?jīng)]守住，就算得一分。于是，比賽開(kāi)始了，哥哥先踢球。哥哥大概“失足”了，球輕輕松松的被我給搶奪了。這回該我踢了，我踢了個(gè)飛天球，哥哥跳躍力實(shí)在是太差，連球都沒(méi)碰到，所以，球直飛進(jìn)他的球門(mén)。現(xiàn)在比分一比零。這回哥哥可用出真本領(lǐng)，他來(lái)了個(gè)“倒掛金勾”，你還別說(shuō)，哥哥這招是急性創(chuàng)作的，我還一時(shí)接受不了，一不小心還漏了個(gè)球。這時(shí)的比分是一平。這時(shí)又輪道我了，我也學(xué)哥哥，當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作了一個(gè)招式叫：哈雷衛(wèi)星大射門(mén)。哥哥不出我所料，沒(méi)接到這球。這時(shí)哥哥又使出老招式，我吃一塹，長(zhǎng)一智。我看球過(guò)來(lái)后，立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，用了“海底撈針”把球給“半路攔截”了。這時(shí)，我又急性創(chuàng)作了“猛虎下山”，可由于是剛剛創(chuàng)作出來(lái)，沒(méi)什么發(fā)揮好，被哥哥給攔住了。這時(shí)哥哥使出了他的王牌“佛山無(wú)影飛毛腿”，王牌就是王牌，把我弄了個(gè)措手不及。這時(shí)我使出了哥哥的克星球——“飛天球”。哥哥不出我所料，球沒(méi)有接住。這時(shí)哥哥踢球時(shí)，我故意做高笑動(dòng)作，哥哥哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有力氣了，所以球輕輕被我捕獲。這時(shí)我只差一分就贏了，我只好使出絕招，耶！終于我贏了！
我愛(ài)踢足球！
寫(xiě)人記事的作文 篇59
你試過(guò)在冰涼的河水中摸田螺嗎？我有，那感覺(jué)就一個(gè)字：妙。
放假時(shí)，我到仙游度假。一天午后，三姨帶著我和鄰居小伙伴們一起到河邊摸田螺。河床有些旱，水不深，沒(méi)等三姨“一聲令下”，小伙伴們已經(jīng)大叫著爭(zhēng)先恐后地下水了，大家迫不及待地把手伸到水中，并摸索了好一會(huì)兒，神情專(zhuān)注極了。很快，有小朋友摸到田螺了，發(fā)出歡快的呼聲。
收獲的喜悅感染著我，我也學(xué)著他們的樣子把雙手放入水中，輕輕地捧起一把帶水的沙子，我焦急地想從里面尋找什么，可是一次、兩次，什么也沒(méi)有，倒是累得我直不起腰。正感到失望，阿姨對(duì)我說(shuō)：“田螺一般會(huì)在安全的地方生長(zhǎng)，你試著在有水草的地方找找看。”我感激涕零地“領(lǐng)完旨”，屁顛屁顛地找了一塊很多水草的地方，雙手往水草根部淘沙子，等我張開(kāi)雙手時(shí)，果然有幾個(gè)小田螺‘躺’在我手心。哈哈哈哈，老魏出馬，名不虛傳啊！
突然，我感到身上一陣冰涼，直起身來(lái)一看，糟了！因?yàn)槲姨肷窳�，褲子濕了都不知道！這可怎么辦啊？“三姨，救救我��！”三姨二話不說(shuō)，換下了我的褲子，又急忙脫下她的上衣，讓我的雙腿往衣袖里伸，又把兩側(cè)衣襟往我身上一圍，系上隨身帶來(lái)的帶子，一件漂亮的時(shí)裝就做成了，聰明的阿姨幫我解了圍。
夕陽(yáng)西下，我穿著‘時(shí)裝’，滿載而歸。
寫(xiě)人記事的作文 篇60
你試過(guò)在冰涼的河水中摸田螺嗎？我有，那感覺(jué)就一個(gè)字：妙。
放假時(shí)，我到仙游度假。一天午后，三姨帶著我和鄰居小伙伴們一起到河邊摸田螺。河床有些旱，水不深，沒(méi)等三姨“一聲令下”，小伙伴們已經(jīng)大叫著爭(zhēng)先恐后地下水了，大家迫不及待地把手伸到水中，并摸索了好一會(huì)兒，神情專(zhuān)注極了。很快，有小朋友摸到田螺了，發(fā)出歡快的呼聲。
收獲的喜悅感染著我，我也學(xué)著他們的樣子把雙手放入水中，輕輕地捧起一把帶水的沙子，我焦急地想從里面尋找什么，可是一次、兩次，什么也沒(méi)有，倒是累得我直不起腰。正感到失望，阿姨對(duì)我說(shuō)：“田螺一般會(huì)在安全的地方生長(zhǎng)，你試著在有水草的地方找找看�！蔽腋屑ぬ榱愕亍邦I(lǐng)完旨”，屁顛屁顛地找了一塊很多水草的地方，雙手往水草根部淘沙子，等我張開(kāi)雙手時(shí)，果然有幾個(gè)小田螺‘躺’在我手心。哈哈哈哈，老魏出馬，名不虛傳啊！
突然，我感到身上一陣冰涼，直起身來(lái)一看，糟了！因?yàn)槲姨肷窳耍澴訚窳硕疾恢�！這可怎么辦啊？“三姨，救救我��！”三姨二話不說(shuō)，換下了我的褲子，又急忙脫下她的上衣，讓我的雙腿往衣袖里伸，又把兩側(cè)衣襟往我身上一圍，系上隨身帶來(lái)的帶子，一件漂亮的時(shí)裝就做成了，聰明的阿姨幫我解了圍。
夕陽(yáng)西下，我穿著‘時(shí)裝’，滿載而歸。
寫(xiě)人記事的作文 篇61
尋覓了很久——從出生至現(xiàn)在，開(kāi)始至結(jié)束，過(guò)去至現(xiàn)在還有將來(lái)——在這個(gè)龐大時(shí)代，尋找，屬于自己的點(diǎn)滴幸福。
�。梗昂蟮奈覀円黄鹛ど蠈ふ倚腋５拿ＣＵ魍尽⒚斓奈覀�，在平淡的現(xiàn)實(shí)，虛幻的夢(mèng)境，以及這個(gè)龐大時(shí)代，穿梭著尋找屬于自己的簡(jiǎn)單幸福的淡淡痕跡。
�。梗昂蟮奈覀儯瑥男∩钤谒鄥仓�。我們學(xué)會(huì)了在黑色憂郁中淚流滿面。置身于黑暗與寂寞之中，我面對(duì)我，能聽(tīng)見(jiàn)自己跳蕩在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中小小的、平靜的心跳聲。我們可以赤腳飄蕩于風(fēng)中，赤腳站在床前，傾聽(tīng)，窗外傳來(lái)的幸福鐘聲；許愿，讓自己一生永遠(yuǎn)幸福。
可是，不是這樣就能獲取幸福——沒(méi)有上帝為你寄來(lái)幸福，沒(méi)有佛祖為你創(chuàng)造美好。只有自己獨(dú)自一人尋找幸福，或者與許多朋友，手拉手，一起孤獨(dú)，一起尋找，遠(yuǎn)方的幸福。
真的尋覓很久了，可是，屬于我們的點(diǎn)滴幸福在哪兒？
也許，我們連幸福的滋味也忘卻了吧。
像雨季中搖曳著，開(kāi)放著的嬌艷花朵——奪目并且絢爛；如無(wú)限黑暗中的細(xì)微光亮——希望帶著光芒；仿佛雪山峰頂盛開(kāi)著溫暖如春的紅蓮——清朗而又華貴——這就是我們尋覓著的奇特幸福。獲取幸福時(shí)，會(huì)有一把刀在心口上劃出痕跡，然后，會(huì)用幸福牢牢包裹住，這個(gè)小小的傷痕——正如徐特立所說(shuō)的，想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話——塞萬(wàn)提斯也曾講過(guò)，任何幸福都不會(huì)十分純粹，多少總摻雜著一絲悲哀。
這就是，屬于我們的，付出代價(jià)的。
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