小學(xué)寫人作文

2022-06-23 寫人

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)寫人作文篇1

　　我想您，爺爺!雖然是人世陰間，永難相望，但孫兒對(duì)爺爺?shù)乃寄�，卻像河里的流水，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在流淌。

　　你還記得嗎?爺爺!在我小時(shí)候，冬天的早晨，你總是用您那凍得冰涼的手和扎人的胡須把我從睡夢(mèng)中喚醒;晚上，我常常坐在您的身邊，聽您將那永遠(yuǎn)講不完的“古朝”，臨了，您便用那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭，把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，您出門回來，總是帶些我喜歡吃的、玩的，逗著我叫“爺爺”，當(dāng)我奶聲奶氣喊爺爺時(shí)，您就會(huì)高興得把我抱在懷里，吻著我的臉說“鳳才!真乖�！�

　　在您的“風(fēng)采”聲中和撫摸下，我漸漸地長(zhǎng)大了，上學(xué)了。您還記得嗎，爺爺?你時(shí)常坐在我身邊，叼著煙鍋，瞇著沿，一個(gè)字一個(gè)字的盯著我做作業(yè)，夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”，其實(shí)，您并不認(rèn)識(shí)字。

　　你會(huì)記得嗎，爺爺?那年，我上了五年級(jí)，往返二十里，走讀于鄉(xiāng)小學(xué)，遇到下雨天，常淋著雨回家，您總是絮絮叨叨問寒問暖，臨走時(shí)您總要把我送出村外，直到走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，爬上了村對(duì)面的馬路上，回頭望，您還在村頭佇立…….

　　您還記得嗎，爺爺?最后一次見您是您從醫(yī)院回家，我去上學(xué)的路上，看著您躺在架子車?yán)锸萑醯�、身體憔悴的面龐，我的淚直往眼眶，而您卻依然那樣剛強(qiáng)，掙扎著做起身來，用您枯柴般得手，顫悠悠的拍著我的肩膀……您知道嗎，爺爺?孫兒跨上自行車，在沒有勇氣對(duì)您回望，而淚珠向斷了線的珠子似的流淌……

　　您知道嗎，爺爺?兩周后，當(dāng)孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您身邊時(shí)，爺爺——您一靜靜的躺在冰涼的地上永遠(yuǎn)睡著了。我哭，我喊，我哭干了眼淚，我喊啞了喉嚨，爺爺呀，為什么不再看我一眼?為什么不應(yīng)我一聲?!您知道嗎，爺爺?那精致的紙幡扛在孫兒的肩上，時(shí)那樣沉重，一步一顛，一步一晃，我的心被揉碎了。

　　從此，看不見您黑瘦的肩膀，看不見您爬滿皺紋，卻始終微笑著的臉龐，屋里屋外，消失了您昔日高亢而堅(jiān)定的聲響，然而您知道嗎，爺爺?您一直不離手的煙鍋，依然掛在炕頭;您給我買的那把傘，依然伴我風(fēng)來雨往;您愛擺弄的牌我也常常取出來，一張一張攤開，再一張一張合攏……

　　您知道嗎，爺爺?您種的麥子已經(jīng)泛起麥浪，您種的南瓜已扯開了蔓秧，您走時(shí)的荒地已長(zhǎng)滿了綠油油的青草，你常常去挑水的泉水井，依然細(xì)水長(zhǎng)流……

　　您走了，爺爺。我卻處處都能看到您，聽到您，感到您，爺爺我想您……

　　小學(xué)寫人作文篇2

　　他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直，下面長(zhǎng)著一張愛罵人的嘴。人家見了，還以為是一年級(jí)的小學(xué)生呢！他就是我的同窗 —?jiǎng)⑶岸ā?/p>

　　別看他小，力氣可大了，連我也打不過他。一次，我和他為了一點(diǎn)小事打起架來。不知怎么的，我渾身使不出力來。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球。當(dāng)然，劉前定也在�？煲喌轿掖虻臅r(shí)候，劉前定飛快地跑過來，雙手緊緊地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時(shí)，大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“床”上哭笑不得。劉前定走過來，譏諷我說：“怎么樣，我的力氣夠大吧？”我爬起來，頭也不回地走了。

　　說他滿腦子都是壞水，這話一點(diǎn)也不假。讀四年級(jí)的時(shí)候，老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽說他的大名了，所以處處都堤防著他，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完了作業(yè)，出去買了一瓶水。我出去了后，劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時(shí)，他恭恭敬敬地請(qǐng)我坐下。我想：這小子今天怎么對(duì)我這么客氣，準(zhǔn)是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心，這其中定有蹊蹺，還是小心為妙。于是，我故意諷刺他：“喲，今兒個(gè)太陽(yáng)怎么從西邊出來了？”他聽了，反駁道：“我看不是太陽(yáng)從西邊出來，是你從西邊出來了吧！”我聽了，氣得半天說不出話來，一屁股坐了下去�？晌覄傋氯�，他便哈哈大笑起來。我說：“什么事讓你這么好笑？讓我也笑笑�！薄拔遗抡f出來你會(huì)氣得半死。”他說�！皼]關(guān)系。”“那我就直說了吧�！彼f，“你坐在墨水上了�！蔽覜]聽懂，問：”“我是說你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上了。”他邊笑邊說。我氣得火冒三丈，臉上火辣辣的，真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。

　　說他樂于助人，這話也沒說錯(cuò)。一次，我的鋼筆沒墨水了，墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急萬分。我正想向劉前定借，我想到我是一個(gè)男子漢，怎么能向他低頭呢？可劉前定好像看透了我的心思，主動(dòng)把墨水借給了我。我想：他一定是想來羞辱我。于是，我沒好心地說：“不用，我自己有�！彼犃撕螅f：“不要算了，我還不想借給你呢�！闭f罷，他把墨水拿走了。我想：好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嘛！于是，我對(duì)他說：“劉前定，借一下墨水。”“你剛才不是說你自己有嗎？怎么還找我借？”他說。我說：“少?gòu)U話，你到底借還是不借？”“好，借，我借給你，行了吧�！彼f。我拿起墨水，又重新和劉前定做回了好朋友。

　　調(diào)皮而又樂于助人的劉前定，我喜歡你。

　　語(yǔ)言自然流暢，小作者的寫作水平不錯(cuò)喲！繼續(xù)努力吧！

　　小學(xué)寫人作文篇3

　　我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語(yǔ)很好。去年的時(shí)候她就成為了我的英語(yǔ)老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習(xí)，有新內(nèi)容新知識(shí)，有的時(shí)候是一場(chǎng)考試，也有的時(shí)候是玩游戲。她給我布置的作業(yè)，時(shí)多時(shí)少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。

　　有一次作業(yè)是做英文ppt，當(dāng)時(shí)我在想：這我又不會(huì)做，這可怎么辦�。‘�(dāng)我把ppt打開的時(shí)候，里面全都是一些字和一些我不認(rèn)識(shí)的東西，后來我把每個(gè)東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因?yàn)槲沂堑谝淮螌憽？傻搅松险n的時(shí)候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對(duì)于你來說已經(jīng)很不容易了。”

　　這讓我很高興。每個(gè)課程學(xué)完了，就會(huì)有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是：聽力，聽力都包含：對(duì)話，寫的聽力。第二個(gè)部分是：筆試，筆試就是筆頭測(cè)試。這個(gè)考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了�？嫉�90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。

　　我的姐姐在英語(yǔ)上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。

　　小學(xué)寫人作文篇4

　　老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　那一年，我四歲了。

　　那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對(duì)空氣的熱愛，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所�？墒�，上課了，我只好放棄對(duì)廁所的熱愛，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉(zhuǎn)眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無比芬芳的廁所，可是，沒等我脫下褲子，的一聲，結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：如果你再不出來,我就進(jìn)來了。我想：這里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì)進(jìn)來？他嚇唬我吧�？墒侨怂悴蝗缣焖悖€是硬著頭皮進(jìn)來了。他看著我滑稽的樣子，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對(duì)我說：去上課吧。我指著自己下半身，他好像意識(shí)到光著屁股怎么能上課呢？當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我，然后捧腹大笑起來。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，終于解脫了：放學(xué)了！我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看著我，哈哈大笑起來。

　　如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園��；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長(zhǎng)河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

　　小學(xué)寫人作文篇5

　　親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓�，又不�?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會(huì)用純樸的文字來訴說了。

　　爸爸媽媽，你們生日我卻不曾說生日快樂，連你們什么時(shí)候生日都要你們說我才會(huì)知道，你們?yōu)槲也偎榱诵�，換來的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液�，可我總控制不了自己的情緒，總要你們吵一架，事情才會(huì)擺平。一個(gè)人在深夜里，我總是會(huì)任眼淚肆意劃過臉頰，我也常常問自己，為什么就不能學(xué)會(huì)體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時(shí)候我才懂了，世界上最愛我的人永遠(yuǎn)是你們，我該長(zhǎng)大了。

　　我跟隨著青春的腳步來到了初中，一開始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，如今我是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下羨慕著人家，眼看就要中考了，光芒和成功對(duì)我來說是個(gè)名詞了，你們卻已經(jīng)在四處奔波找個(gè)適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過日子，我真的好慚愧，我辜負(fù)了你們對(duì)我的栽培，我無數(shù)次罵了自己怎么那么沒用，當(dāng)初堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧，我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了，爸爸媽媽，對(duì)不起。

　　5。12母親節(jié)，媽媽，我沒有勇氣對(duì)您說“媽媽，母親節(jié)快樂”6。16父親節(jié)，爸爸，我想我也沒有勇氣對(duì)您說“爸爸，父親節(jié)快樂”吧，我知道你們心里一定多多少少希望聽到我對(duì)你們說，我仔細(xì)想了想，我們?cè)谝黄疬€有多少時(shí)間，還有多少個(gè)生日和父母親節(jié)呢，我現(xiàn)在無法為家分擔(dān)，如果我滿足了你們心中的渴望我說的話，那是否可以為這個(gè)家增添一分快樂呢，我想應(yīng)該會(huì)的，今天剛剛好是母親節(jié)，媽媽，我一定會(huì)要對(duì)您說媽媽，母親節(jié)快樂的，父親節(jié)我也會(huì)對(duì)爸爸您說的，因?yàn)槲覑勰銈儭?/p>

　　爸爸媽媽，無論將來我在什么地方，我都不會(huì)忘記你們的愛，謝謝你們，我不知道拿什么來報(bào)答你們的愛，所以我決定將來從事有關(guān)孤兒院的工作，我想你們會(huì)支持我的，我會(huì)把你們對(duì)我的愛化成陽(yáng)光，讓孩子們感受溫暖，這也算報(bào)答社會(huì)了，我會(huì)一直努力的，讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>

　　小學(xué)寫人作文篇6

　　在我心目中，爸爸是個(gè)什么事都頂?shù)米〉膱?jiān)強(qiáng)男人。我原本以為我最了解爸爸，可是，不是這樣的，在那一天我才真正的認(rèn)識(shí)了爸爸。

　　不知從何時(shí)開始，我認(rèn)識(shí)了許多社會(huì)上不三不四的人。我慢慢的變壞，逃學(xué)、上網(wǎng)、打架、頂撞老師這些惡習(xí)也慢慢的跟上了我。我經(jīng)常徹夜不歸、與別人打架，每當(dāng)這些壞消息傳入父母的耳中時(shí)，媽媽便會(huì)對(duì)我嘮叨不休，而爸爸總是坐在一旁默默的抽著煙�？粗职诌@樣，我總是以為爸爸已經(jīng)放棄我了，已經(jīng)不在意我了，所以我從沒有悔過的意思。終于，有一次我連著一個(gè)多星期沒有回家上課，學(xué)校找到了我的家長(zhǎng)。

　　回家后，爸爸終于忍不住了，把以前壓在心底的怒氣一并爆發(fā)出來了，狠狠地給了我一個(gè)耳光，大聲喝道：“你怎么會(huì)變成這樣！你再這樣下去以后就是一個(gè)廢物！”可是，在我心中的那些怨氣也爆發(fā)了，我對(duì)著爸爸吼道：“我愿意！你還知道管我啊？”爸爸愣了一下，然后轉(zhuǎn)過身去，默默地走回了自己的房間。透過虛掩的門，我看到一顆豆大的淚珠從爸爸的眼中掉落下來。天啊，爸爸哭了，在我心中那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸居然哭了。剎那間，我的心弦仿佛被什么東西觸動(dòng)了一下，一種莫名的愧疚感涌上了心頭。

　　第二天，我無意間在爸爸的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本。翻開之后，我呆住了：里面長(zhǎng)長(zhǎng)短短寫了十幾篇筆記，其中大部分是寫我每次犯大錯(cuò)后爸爸心中難言的痛苦。剎那間，我的淚水奪眶而出。就在那一瞬間，我才認(rèn)識(shí)到自己以前所犯的錯(cuò)，才明白爸爸對(duì)我的苦心，才知道我是多么地對(duì)不起爸爸。

　　從那天開始我變了，變得懂事了，不再和父母老師吵架了，不再與那些壞孩子交往了，變得開始努力學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑�，爸爸不是不管我不在意我，只是爸爸不善于表達(dá)愛。因?yàn)槲抑溃忠彩谴嗳醯�，他的苦沒人可以傾訴，只能把它埋在心底。因?yàn)榘职种溃俏覀兗业奶�，是一家人的支柱，所以他要�?jiān)強(qiáng)，給一家人做榜樣。但是他的苦，只有自己知道。

　　我想幫爸爸分擔(dān)上些苦，但是我不知道該怎樣做，只有用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他。我終于看見爸爸那久違的笑容了……

　　小學(xué)寫人作文篇7

　　我的前座是個(gè)美麗的girl，姓宋，名文，現(xiàn)已13，是個(gè)2004年的仔，海拔1.58米，體重嘛，保密（反正不重，但她自認(rèn)為很重，所以還是保密)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，因雙眼近視。故戴眼鏡一副，呆呆的，萌萌的。有潔癖，不輕不重，恰到好處，但與我一樣，是個(gè)天生的小吃貨，看到別人有困難時(shí)，總是會(huì)出手相助，看上去挺文靜的一個(gè)女孩，了解她后，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)活潑的女孩兒。潔癖癥說起她的潔癖，我有可能三天三夜也講不完，還記得有一次，剛剛開學(xué)，桌子上凳子上早已布滿了灰塵，只見她從書包里拿出幾張紙巾，反反復(fù)復(fù)擦了許久的桌子和凳子，然后才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下，從書包里拿出東西，放在了桌上，讓后又整齊地將東西碼放在課桌內(nèi)，這就是一個(gè)擁有潔癖癥的女孩兒。小吃貨你可別看她那么瘦，可謂也是一個(gè)十足的吃貨。有一天，我去了她家，從到她家的那一刻起，她就拿出各種各樣的好吃的招待我，一天下來，我們的嘴幾乎都沒停過，就一天從早吃到晚，在學(xué)校她一直比我吃得少，在家里，她竟是跟我一樣能吃，我還是挺佩服她的。但，她卻一直都是狂吃不胖，而我，則截然不同了，她的個(gè)子一直都是高高的，瘦瘦的，吃起東西來萌萌的。

　　樂于助人的她她呢，同樣是個(gè)熱心腸，愛幫助別人，有一次上英語(yǔ)課，老師說要聽寫，而我沒有本子了當(dāng)時(shí)的我急的跟只熱鍋上的螞蟻一樣，她望了望，二話沒說就從抽屜里拿出一個(gè)本子遞給我說:“借你�！薄爸x謝!”我望著她笑了笑。下課后，我拿了一個(gè)本子還給她，但她卻沒要。這就是她樂于助人的一面。傻她有時(shí)候也挺傻的。有一次，我隔著老遠(yuǎn)叫別人，結(jié)果別人沒聽到，過了一下，她傻傻的跑過來問我說:“你剛剛叫我干嘛，有事？”“我沒叫你��！”她摸了摸頭說:“哦，是嗎？真沒叫我？”“是，沒叫你！”她聽了，摸了摸頭，便轉(zhuǎn)身就走了，傻乎乎的。我認(rèn)識(shí)她9年了，狂吃卻不胖，愛衛(wèi)生，樂于助人，有時(shí)候她還傻得可愛，她就是我的前桌宋文莉，我想呀，隨著時(shí)間的車輪滾滾向前，我一定會(huì)了解她更多的。

　　小學(xué)寫人作文篇8

　　我的姥姥是位小學(xué)教師，從我記事時(shí)起我就一直生活在姥姥家，也許是因?yàn)槔牙崖殬I(yè)的原因。在學(xué)習(xí)上她對(duì)我要求總是很嚴(yán)格，有時(shí)甚至還對(duì)我發(fā)脾氣。讓我很難接受。從那件事以后，讓我看到了姥姥的另一面。

　　前些日子我感冒了，可把姥姥給急壞了。當(dāng)時(shí)我正在上課，就覺得渾身發(fā)冷、困乏，更打不起精神。老師發(fā)現(xiàn)了，立刻給我姥姥打電話。姥姥接到電話后，撒腿就往學(xué)校跑。然后帶我到鎮(zhèn)衛(wèi)生所打點(diǎn)滴。白天姥姥又累又嚇折騰大半天，到了晚上回到家，姥姥一直守在我身邊，一會(huì)給我拿水果吃，一會(huì)給我量體溫。我記得接近晚上八點(diǎn)，我的體溫是38攝氏度。姥姥說：“有些燒�！庇谑邱R上給我吃退燒藥。過了一會(huì)兒再量39攝氏度。姥姥說：“不好！體溫又上升了，得馬上用白酒搓前胸后背�！碑�(dāng)時(shí)家里沒有白酒，姥姥急忙拿起手電就往商店跑。此時(shí)家里的我只覺得兩眼冒金星，迷迷糊糊好難受呀！我盼望姥姥快回來。眨眼功夫只見姥姥拎著一瓶白酒急急忙忙從外邊回來。把瓶蓋掀開，忙把白酒倒進(jìn)碗里，最后摟起我的內(nèi)衣就往我的前心后背趕酒。一邊趕一邊禱告：“主啊！神��！快讓我的外孫女好起來吧！她的媽媽不在身邊，孩子好可憐啊！再不退燒，燒成了肺炎我可怎么向她媽媽交待呀！”姥姥信基督教。也許是姥姥的話感動(dòng)了老天，漸漸地我感覺好多了，渾身也不那么冷了。姥姥再給我量體溫，37.2攝氏度�！翱偹闶峭藷耍　崩牙堰吙大w溫計(jì)邊說。說完姥姥長(zhǎng)出了一口氣。

　　不知不覺我睡著了。當(dāng)我醒來是看見姥姥仍舊坐在我身邊。一邊給我蓋被一邊擦眼淚。我問姥姥現(xiàn)在幾點(diǎn)了？她說：“下半夜兩點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)我在想“姥姥平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格，無論做什么事，都要求我做好。如果做不好，她會(huì)很生氣，有時(shí)還罵我兩句�？晌覅s不理解姥姥的苦心，她是為了我的成長(zhǎng)進(jìn)步，教我怎樣做人。想到這我很后悔。心理好酸呀！我覺得對(duì)不住姥姥，因?yàn)槔牙驯緛砩眢w就不好，再加上更年期，難免心情不好，還要每天為我洗衣做飯，操心費(fèi)力，多么辛苦呀！我真對(duì)不住姥姥。想到我這一下子撲到了姥姥的懷里，眼淚情不自禁的掉了下來。從這件事以后我要更加愛姥姥，聽她的話。等我長(zhǎng)大后，一定好好報(bào)答疼我愛我的好姥姥。

　　小學(xué)寫人作文篇9

　　連續(xù)叫幾十聲笨，會(huì)有一種不自在的感覺，我怎么那么輕易的相信了一件那么離譜的事呢？

　　都是我那再可恨不過的舅舅了，他的演技是那么的“棒”！三番兩次的騙我，我承認(rèn)我是世界上最悲慘的人了！

　　“丁零零，丁零零……”電話響起來了，從電話的另一頭傳過來3歲毛孩的聲音，“喂，有人在嗎？”“打錯(cuò)了，打錯(cuò)了�！蔽覑汉莺莸膩G下這句話。剛放下沒幾秒，可惡的電話又響了，我接了起來，電話的另一頭哈哈大笑，是舅舅的聲音：“沒想到你就這樣被我騙了，智商很高嘛！”我也笑了，笑地苦不堪言。

　　結(jié)尾：我大叫一聲：這世間還有沒有人道吶！”

　　事件二：那天，我又見著我舅舅了，我舅舅故作悲傷，走過來對(duì)我說：“今天，我同學(xué)掉進(jìn)糞坑了！”我冷冷笑倒：“怎么可能，想再騙我，門都沒有啦！”我舅舅見我不上當(dāng)，就說：“我那個(gè)同學(xué)家很窮的，差不多什么都買不起。他家是木頭做的.房子，很早就建起來了，我看過他家，不過沒進(jìn)去。他家的廁所很臟，木頭都踩了20幾年了，今天正趕上我同學(xué)上廁所的時(shí)候斷了，所以我同學(xué)也就栽進(jìn)去了，今天來學(xué)校，身上還有股尿臊味。聽他說，他都洗了N遍了�！蔽衣犃耍詾槭钦娴�，邊笑邊評(píng)論道：“你那同學(xué)可真慘吶，陷進(jìn)去了沒有哇？待15年后我有機(jī)會(huì)當(dāng)上了報(bào)社的編輯，我肯定要寫一篇《十五年錢的遭遇》，肯定賺發(fā)了！哈哈哈哈……”舅舅見我上了鉤，就捂嘴偷笑，邊笑邊說：“這你也信，難道是我編的故事太有水平

　　了，或許是你的智商每天直線下降！”“我鄙視你！”我邊罵邊做著鄙視人的動(dòng)作。

　　回到家，我狠狠的罵道：“死舅舅，你也太欺負(fù)人了，哪天我讓你被我騙的西里糊涂，糊涂的連回家的路都認(rèn)不清了！著還不算什么，想當(dāng)年，裝小毛孩來耍我的帳我還沒找你算呢，我一定要你血帳血還，我以后再也不會(huì)相信你了，除非眼見為實(shí)，這些謊言英雄超大時(shí)間（這對(duì)我來說），先不記著，小人不記大人過，假設(shè)待哪日我忽悠忽悠沒事干，我就會(huì)記起來，操起刀子（要是以后騙我的記錄超過99次），砍了你的手……指甲！

　　騙字后面有一扁，后果就是這樣！

　　小學(xué)寫人作文篇10

　　“愛你一萬年，愛你經(jīng)得起考驗(yàn)，飛越了時(shí)間的局限，拉進(jìn)地獄的平面，靜靜的想念，我愛你一萬年！”

　　媽媽，請(qǐng)聽我說：轉(zhuǎn)眼十五個(gè)春秋已過，兒子不在是以前那個(gè)頑皮的小孩子了，兒子有今天的成績(jī)離不開媽媽您的諄諄教誨，您含辛茹苦地養(yǎng)大了我，今后我一定會(huì)竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。

　　媽媽，請(qǐng)聽我說：我們家里不比別人家，孩子較多，但您和爸爸整日辛勤的勞動(dòng)，盡量讓我們吃得好，住得好，穿的好，而你們卻勤儉節(jié)約，一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三，我代表我們姐三向您和爸爸說聲：你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你們。

　　媽媽，請(qǐng)聽我說：媽媽，或許你已經(jīng)忘記了，但這件事卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

　　那一年夏天，我僅僅五歲，夜晚，我突然發(fā)高燒，爸爸在外打工，傾盆大雨又下個(gè)不停，您二話沒說，用雨衣裹著我，抱著我就像診所跑去，自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的，什麼也看不見，這時(shí)，緩慢的行駛來一輛汽車，車燈照在您的身上，我才發(fā)現(xiàn)，您的全身已經(jīng)濕透，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被大雨已經(jīng)打亂成了一堆干枯的樹枝，嘴巴還不停的顫抖，寒冷的風(fēng)，豆大的雨，無情的落在您的身上。媽媽，有時(shí)向你提起這件事，您卻說沒什麼，全世間的母親都是這樣。媽媽，請(qǐng)聽我說：您是全世界最偉大的母親，把世界上最偉大的愛給了我，媽媽，我愛你。

　　媽媽，請(qǐng)聽我說：這幾個(gè)月，您經(jīng)常對(duì)我說，要我不要打籃球，抓緊學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)中考。可是，兒子對(duì)籃球的癡迷你不是不知道。前幾天，我嘗試著不去接觸它，但沒過幾天，就有抱著他跑去了球場(chǎng)。媽媽，請(qǐng)聽我說，我僅僅就只有這一個(gè)愛好，我放棄不掉，也不想放棄，因?yàn)榍驁?chǎng)上才有我想擁有的快樂。媽媽，我答應(yīng)你，我不會(huì)耽誤功課的，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，打籃球只是一種娛樂，一種放松的方式，希望您滿足我。

　　雖然三八已過，但我還要衷心祝我的媽媽永遠(yuǎn)的年輕快樂。

　　媽媽，請(qǐng)聽我說：這輩子，我要孝順你和爸爸，我愛你一萬年。

　　小學(xué)寫人作文篇11

　　如果有人問我，最愛的人是誰(shuí)？我一定會(huì)好不猶豫地說，是我的老媽。如果有人問我，最煩的人是誰(shuí)？我一定也會(huì)毫不猶豫地說，是我的老媽。聽了我的回答，你一定很奇怪吧，媽媽怎么會(huì)讓我煩呢？那么，就讓我來告訴你吧。

　　老媽的“煩”，一是愛嘮叨，二是要求嚴(yán)。

　　有一次，我上課聽講不認(rèn)真，老師發(fā)短信，告訴了媽媽�；氐郊遥瑡寢尠盐医械揭贿�，說了起來：“我不是跟你說過了嗎！上課要認(rèn)真聽講，眼睛要盯著黑板，耳朵要聽老師說的每一個(gè)字，重要的地方要立刻記下來�！兜茏右�(guī)》上也寫著：‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒有說完，又過了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒有停下來的意思。在媽媽的“進(jìn)攻”下，我徹底繳械投降。后來，媽媽看到我真正明白了所犯的錯(cuò)誤，才結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的“演講”。你看，我老媽是夠“煩”的吧。

　　還有一次，老師給我們布置了畫畫的作業(yè)。因?yàn)槲易钣憛挳嫯嫞圆磺樵傅啬闷鹆水嫻P，敷衍地畫了起來。這是，媽媽過來了，她盯著看了一會(huì)兒，說：“孩子，媽媽知道你‘頭疼’畫畫，但是，越是困難的事，越要下決心去克服，不要被‘?dāng)r路虎’給嚇倒了，今天，媽媽和你一塊打敗這只‘?dāng)r路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙，從給我糾正畫畫的姿勢(shì)開始，和我畫起來。她不時(shí)提醒我，一會(huì)兒告訴我用胳膊壓住紙，不要讓紙亂動(dòng)；一會(huì)兒告訴我不要太用勁，畫錯(cuò)了擦不干凈；一會(huì)兒告訴我不要用手亂摸，把畫弄臟……。終于，一幅畫就要完成了，我正想趕快畫完出去玩，媽媽又說了，別著急，一些細(xì)節(jié)還沒處理好呢�！疤彀查T的色彩要鮮艷一些，這兒要畫幾個(gè)氣球，這個(gè)地方要有小朋友玩�！@樣這幅畫才生動(dòng)、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下，一幅《我愛祖國(guó)天安門》的作品出來了。雖然，我嘴里喊著，老媽你真煩，沒讓我出去玩兒，但是看著自己滿意的作品，心里美滋滋的。

　　咳，這就是我“煩人”的老媽，她的“煩”在我的生活中無處不在，有時(shí)候我真的很生氣，有時(shí)候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一樣的感受吧，那么就讓我們大聲地說出來吧：“我愛你，‘煩人’的老媽”。

　　小學(xué)寫人作文篇12

　　這就是我，只是一個(gè)既平凡又無特點(diǎn)的傻女孩，缺點(diǎn)一大籮筐，優(yōu)點(diǎn)沒幾個(gè)，屈指可數(shù)。

　　我，只是一個(gè)喜歡微笑，樂觀的射手女，渴望自由，不希望被束縛，每天都可以在陽(yáng)光下盡情地嬉笑，忘卻那些不愉快。人生苦短，何必整天愁眉苦臉地過活，倒不如開心地歡笑，向全世界宣告：我，可以活得很燦爛！我，不完美，或許你對(duì)我不滿，不喜歡我的性格，嘲笑過我�？晌乙膊豢赡転槟愣淖儯也焕頃�(huì)別人怎么看我。我只過好我自己一個(gè)人的世界。

　　我喜歡陽(yáng)光，喜歡和狗狗一起曬太陽(yáng)，喜歡在冬季的上午，趴在走廊扶手，瞇著眼睛，享受著陽(yáng)光溫暖的懷抱；我喜歡黑夜，喜歡望著那明亮的月亮和閃爍的星群，享受著黑夜里一絲靜默，想一些稀奇古怪的事情，想著奶奶給我講的神話故事。我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗o我一種安詳、寧?kù)o的味道，藍(lán)天、海水都是我的最愛，因?yàn)樗鼈兪怯晌蚁矚g的藍(lán)色所構(gòu)成的；我喜歡黑色，因?yàn)樗o我一種孤獨(dú)、寂廖的味道，因?yàn)楹谏拇哉呔褪呛谝�，它是夜的主色。我喜歡薰衣草，因?yàn)檗挂虏莸南阄赌茏屛野残模屖叩奈以俣劝菜�；我喜歡向日葵，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都沒有悲傷的一天，我希望自己可以如同向日葵一樣，每天向著太陽(yáng)抬頭。

　　我沒有安全感，所以在人群擁擠時(shí)請(qǐng)牽緊我的手，讓我知道有個(gè)人會(huì)擔(dān)心我，在茫茫人海中，有屬于我的一個(gè)知心好友。旋轉(zhuǎn)木馬，坐在馬背上，一圈一圈地轉(zhuǎn)，我開始有點(diǎn)期盼可以轉(zhuǎn)到幸福的遠(yuǎn)方；摩天輪，到最高點(diǎn)時(shí)，那是最接近天空、云的地方，也是幸福的最終點(diǎn)站。我喜歡一切同幸福有關(guān)的事物。但，那再美的童話也是假的，夢(mèng)幻的時(shí)光也有停止的時(shí)候。隨著時(shí)間的飛逝。我先前的那些幼稚思想已不復(fù)存在。假裝變成了我另一張臉具，裝作很開心，裝作不懂，裝作別人誤以為我沒有憂愁，很天真，很單純，不用再擔(dān)心我。面對(duì)煩惱，我學(xué)會(huì)想方設(shè)法排除壞心情，把郁悶發(fā)泄出來。受了委屈，我就一個(gè)人躲在被子里靜靜地流淚，淚水不是懦弱的表現(xiàn)，只是一種發(fā)泄物。喜歡讓風(fēng)吹過耳邊，讓一切悲傷，一切煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋之腦后。喜歡淋雨，哀傷隨著雨水濺落，沒人看見。

　　這就是我，一個(gè)大大咧咧的女孩，內(nèi)心復(fù)雜，但思想樂觀過每一天。

　　小學(xué)寫人作文篇13

　　在我的小學(xué)生活中，有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數(shù)我的好朋友樂芳了。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長(zhǎng)得不是特別漂亮，但她有著農(nóng)村小孩的那種純樸。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且也很樂于助人。所以她在校是老師的好學(xué)生，在家是爸媽的乖乖女，總是讓別人贊嘆不已。

　　樂芳是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數(shù)一數(shù)二，班上的“十佳學(xué)生”幾乎被她一人給占領(lǐng)了。所以在同學(xué)們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實(shí)呀，這些成績(jī)都?xì)w功于她對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦。

　　就說這一次吧，我和樂芳星期天早上約好下午去學(xué)校跳繩。這天，天氣格外晴朗，正是一個(gè)放松自己的好天氣。中午，我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂芳家叫她。到了她家，我看見樂芳正在準(zhǔn)備什么東西，我便對(duì)她大叫：“樂芳，準(zhǔn)備好了沒有？該出發(fā)了�！彼孟駴]聽見似的，并沒有回答我，我遲疑了一會(huì)兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備大吼時(shí)，樂芳拿著書笑容滿面的出來了，我便走過去對(duì)她說“快走吧，咱們趕快去學(xué)校吧！”來到學(xué)校，我們便開始跳起繩來。當(dāng)每次輪到我跳繩的時(shí)候，她總是在一旁聚精會(huì)神地看書，對(duì)我跳繩卻毫不留意。我看到這情景，心想：“樂芳真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，以后我一定多向她學(xué)習(xí)”

　　樂芳不但學(xué)習(xí)好，而且思想方面也很好。

　　記得有一次，我們班上進(jìn)行語(yǔ)文第二單元測(cè)試。正當(dāng)我打開文具盒拿急用橡皮時(shí)，卻只看見筆和小刀靜靜地躺在那里，唯獨(dú)橡皮不在，這時(shí)，我才想到我把橡皮落在家里了。沒有橡皮，這個(gè)做錯(cuò)了的題就擦不掉，怎么辦？怎么辦？想到這里，我便傷心地哭了起來。在一旁的樂芳聽見，便疑惑地看了看我，我順勢(shì)做了個(gè)手勢(shì)。不一會(huì)兒，只聽見咔嚓咔嚓的聲音，我扭頭一看，樂芳正在割橡皮，樂芳割完后，便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀！突然間一個(gè)淚流滿面的我就變成了微笑的我，此時(shí)，我心中無比的激動(dòng)，真是有說不出的歡喜啊！

　　這就是我的朋友，一個(gè)既學(xué)習(xí)刻苦又樂于助人的好朋友。

　　小學(xué)寫人作文篇14

　　在我的記憶中，有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

　　我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的，幾年前的一個(gè)夏天，我和往常一樣來到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀(jì)相仿，我倆不自覺得交談起來，我就問他：“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說：“他是志剛小學(xué)的�！蔽艺f：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的�！焙�(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了，不得不對(duì)小明說：“我得康復(fù)去了，哪天再見?”小明回答：“好的，再見!”

　　又一次見面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，自由活動(dòng)了，我走到他跟前，主動(dòng)拉著他的手說：“很高興再一次見到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以。”“你為什么要去扎針，腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友，于是就一點(diǎn)都沒隱瞞都告訴了他，他聽完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽別人怎么說你，你就想你和正常人是一樣的。”我聽完深受感動(dòng)，覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書包，在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是細(xì)心為我解答，慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來越投機(jī)，共同語(yǔ)言和愛好，使我們成為了真正的好朋友了。

　　漸漸的我還發(fā)現(xiàn)，他不但心地善良，而且非常幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置，之后自己氣得亂蹦，還說道：“本來這盤棋能贏得，但是棋子放錯(cuò)了，真是氣死我了�！泵恳淮危叶加行靶覟�(zāi)樂禍”，因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子，也就是我贏他的時(shí)候。

　　這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!

　　小學(xué)寫人作文篇15

　　我的奶奶對(duì)我特別特別寵愛，真是“拿手里怕飛了，含嘴里怕化了�！蔽业哪棠涕L(zhǎng)著濃眉毛，大大的眼睛，鼻子高挺，小巧嘴巴。她已經(jīng)五十歲了，可美麗的容貌使她看起來年輕了好多。在幼兒園時(shí)，一個(gè)小孩撞著我的奶奶，家長(zhǎng)連忙對(duì)自己的孩子說：“快跟這位媽媽道歉�！蹦棠虒�(duì)我的細(xì)心，我十分感動(dòng)，也十分的慚愧。在小時(shí)候，看見與自己同齡的小孩騎自行車，不禁幻想著我騎自行車的樣子，我騎著自行車，雙腳蹬著，細(xì)細(xì)感受那美妙的微風(fēng)。當(dāng)我看到其他小朋友摔跤時(shí)，又不禁感到十分害怕，那該又多疼呀！一次，我下決心去學(xué)騎自行車，剛要開口給媽媽說，媽媽卻對(duì)我說：“今天媽媽和你爸爸，爺爺去漢口辦事，估計(jì)晚上才回，你要乖乖聽奶奶的話喲�！�

　　我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽她們剛走，我央求奶奶教我騎自行車，出乎我意料，奶奶爽快答應(yīng)了：“好呀，乖乖你不怕摔跤嗎？假如把你摔得咋樣了，疼的可是奶奶的心啊！”奶奶從客廳里搬出一輛小型兒童自行車，下電梯時(shí)，奶奶不停叮囑我：“一定要小心喲！摔了很疼！奶奶的心可承受不起呀！”我不耐煩的說：“知道，知道，知道了！”騎自行車了，奶奶彎下腰，輕言細(xì)語(yǔ)說：“我正在扶著你喲，一定要保持平衡，對(duì)，就這樣，我家孫女真聰明呀！”我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)自行車后面重量好像輕了許多，我回頭一看，咦？奶奶呢？沒看見奶奶，心里十分慌張，平衡沒有掌握好，“撲騰”摔了一跤。呀，好疼。唉，原來膝蓋磨破了皮頓時(shí)火辣辣的疼。奶奶這時(shí)跑過來說：“皙皙沒事吧？哎呀，都流血了，忍一忍，我這有創(chuàng)口貼，貼上就會(huì)好一些�！蔽也粌H不領(lǐng)情還撅起小嘴，不高興地說：“真是的，為什么不扶我了呢？”奶奶說：“乖孫女不要生奶奶的氣，騎自行車不能總讓奶奶扶吧，你總要自己騎的，你剛剛騎得很好，但要保持好平衡�！蔽也磺樵赣钟悬c(diǎn)害怕的第二次嘗試，哦，我成功了！我雙腳飛快的蹬著，美麗的微風(fēng)輕輕撫摸著我，好舒服。我的家人都為我學(xué)會(huì)騎自行車而高興，我感激的望著奶奶，奶奶也對(duì)我眨了眨眼睛。

　　小學(xué)寫人作文篇16

　　我的奶奶對(duì)我特別特別寵愛，真是“拿手里怕飛了，含嘴里怕化了。”

　　我的奶奶長(zhǎng)著濃眉毛，大大的眼睛，鼻子高挺，小巧嘴巴。她已經(jīng)五十歲了，可美麗的容貌使她看起來年輕了好多。在幼兒園時(shí)，一個(gè)小孩撞著我的奶奶，家長(zhǎng)連忙對(duì)自己的孩子說：“快跟這位媽媽道歉�！�

　　奶奶對(duì)我的細(xì)心，我十分感動(dòng)，也十分的慚愧。

　　在小時(shí)候，看見與自己同齡的小孩騎自行車，不禁幻想著我騎自行車的樣子，我騎著自行車，雙腳蹬著，細(xì)細(xì)感受那美妙的微風(fēng)。當(dāng)我看到其他小朋友摔跤時(shí)，又不禁感到十分害怕，那該又多疼呀！一次，我下決心去學(xué)騎自行車，剛要開口給媽媽說，媽媽卻對(duì)我說：“今天媽媽和你爸爸，爺爺去漢口辦事，估計(jì)晚上才回，你要乖乖聽奶奶的話喲�！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽她們剛走，我央求奶奶教我騎自行車，出乎我意料，奶奶爽快答應(yīng)了：“好呀，乖乖你不怕摔跤嗎？假如把你摔得咋樣了，疼的可是奶奶的心��！”

　　奶奶從客廳里搬出一輛小型兒童自行車，下電梯時(shí)，奶奶不停叮囑我：“一定要小心喲！摔了很疼！奶奶的心可承受不起呀！”我不耐煩的說：“知道，知道，知道了！”

　　騎自行車了，奶奶彎下腰，輕言細(xì)語(yǔ)說：“我正在扶著你喲，一定要保持平衡，對(duì)，就這樣，我家孫女真聰明呀！”

　　我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)自行車后面重量好像輕了許多，我回頭一看，咦？奶奶呢？沒看見奶奶，心里十分慌張，平衡沒有掌握好，“撲騰”摔了一跤。呀，好疼。唉，原來膝蓋磨破了皮頓時(shí)火辣辣的疼。奶奶這時(shí)跑過來說：“皙皙沒事吧？哎呀，都流血了，忍一忍，我這有創(chuàng)口貼，貼上就會(huì)好一些�！�

　　我不僅不領(lǐng)情還撅起小嘴，不高興地說：“真是的，為什么不扶我了呢？”

　　奶奶說：“乖孫女不要生奶奶的氣，騎自行車不能總讓奶奶扶吧，你總要自己騎的，你剛剛騎得很好，但要保持好平衡�！�

　　我不情愿又有點(diǎn)害怕的第二次嘗試，哦，我成功了！我雙腳飛快的蹬著，美麗的微風(fēng)輕輕撫摸著我，好舒服。

　　我的家人都為我學(xué)會(huì)騎自行車而高興，我感激的望著奶奶，奶奶也對(duì)我眨了眨眼睛。

　　小學(xué)寫人作文篇17

　　咦，辦公室里來了個(gè)小老頭！

　　首先注意的是他那雙炯炯有神的眼睛，慈祥中又帶著一絲嚴(yán)肅，讓人敬意油然而生。高聳的鼻梁工工整整的立在眼中央。他一說話潔白的牙齒就露了出來，呦，看不出來，牙齒還真健康。這是誰(shuí)�。�

　　依然清楚地記得那一天……

　　上課前三分鐘的鈴聲打響了，我回到了教室，拿出歷史課本，靜靜地等待老師來。我一邊等一邊幻想著，歷史老師是一位溫柔的女老師還是一位帥氣的男教師呢�！袄蠋焷砹耍　边@時(shí)候同桌小聲地叫道。接下來竟讓我大吃一驚，歷史老師就是那天我在辦公室里問作業(yè)見到的小老頭。

　　我有些失望，不過馬上這種感覺就消失殆盡。

　　歷史老師講課非常有味道，邊說邊比劃，說起來滔滔不絕，口若懸河，像在演講一樣，偶爾還會(huì)來點(diǎn)小幽默。有時(shí)當(dāng)我們上課放松警惕忘乎所以時(shí)，猛一抬頭，剛好碰見他那和藹的目光，我頓時(shí)覺得十分羞愧，又不自覺的坐直了身子，聚精會(huì)神地聽起課來。

　　我對(duì)歷史老師的好印象一直持續(xù)著，直到那一天。

　　一個(gè)星期二的下午，第二節(jié)課間，一同學(xué)告訴我說，歷史老師喊我去，我很疑惑，便跑了去。站在老師的面前，我驀然發(fā)現(xiàn)老師一向和藹的面孔今天忽然變得鐵青嚴(yán)厲，冷冷的目光像一把利劍一樣，頓時(shí)讓我覺得毛骨悚然。心想，我到底做錯(cuò)了什么事��？老師把我的作業(yè)本拿出來，問我：“作業(yè)為什么不做齊就交給我，是讓老師幫你做嗎？”我拿著自己的作業(yè)本一看，是啊，老師昨天布置的三道作業(yè)我竟然只做了一道半！我懵了，臉羞愧得通紅，支支吾吾一句話也不敢說。老師說:：“扭過去！”我照做了，老師拿起一支棒棒糖似的小棍子在我的小腿肚子上輕輕地打了一下，并告訴我說：“看你以后學(xué)習(xí)可敢再大意！”我似乎沒有覺得到疼，但我已經(jīng)感到非常的丟面子了。從那以后，我又有些懼怕他了。

　　有一次，課上好了，還余下幾分鐘，老師讓我們處理作業(yè)，我正在寫，歷史老師走過來，撫摸著我的頭，笑著說：“我看了你的作文，寫的不錯(cuò)！”我忽而懸著的心落了下來，但是還驚了一身冷汗，我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　我懼怕老師的“棒棒糖”，我又喜歡聽他那生動(dòng)有趣而又幽默的歷史課！唉！我的歷史老師，我們的李老師��！

　　小學(xué)寫人作文篇18

　　我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的語(yǔ)文老師——李存敏。他嚴(yán)厲而幽默，每次語(yǔ)文課上看起來他都非常嚴(yán)厲，其實(shí)他也有和藹的一面。

　　李老師的字也寫的很棒，他是我們的語(yǔ)文老師。在課堂上非常嚴(yán)格，李老師從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握方法。例如在寫生字時(shí)，他總會(huì)在黑板上寫著四個(gè)大字“認(rèn)真仔細(xì)”。果然，認(rèn)真仔細(xì)做題的同學(xué)正確率直線上升。而做閱讀題，李老師也有“秘訣”——讀題，而且還要關(guān)鍵詞重讀。于是我們每次都將閱讀題字斟句酌地讀過去，“讀題破萬難”，一道道閱讀題都隨之迎刃而解。李老師為人很和藹，我是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人，有時(shí)我可以控制，有時(shí)我也無法控制，但是李老師從未批評(píng)我，只是找我聊上一會(huì)兒，讓我明白我錯(cuò)在哪里。

　　記得有一次語(yǔ)文課上，我聽著聽著走了神，并和同桌小聲地說起話來，結(jié)果被李老師看見了。李老師一邊仍舊笑著講課，一邊慢慢走到我旁邊，輕輕地敲了敲我的桌子，微笑著說：“有的同學(xué)在開小車，要掌握好方向盤呀！�！贝藭r(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑�！吧险n，”老師嚴(yán)肅的一聲令下班里一片寂靜。這時(shí)的我慢慢地低下了頭，感覺臉在發(fā)燒，在老師心目中一直都是好學(xué)生的我竟然辜負(fù)了老師�？衫蠋煵坏珱]有指責(zé)我，反而微笑著提醒我不該這樣做。

　　下課以后，我拿著書慚愧的走進(jìn)辦公室站在老師面前向她解釋道：“老師，您剛才講的我沒聽懂，所以……”“你能不能……再……再給我講……講一遍？”我吞吞吐吐地說不出話來�！吧险n聽不懂下課我可以給你多講一遍，但不許在課堂上說與課題無關(guān)的話。你一直都是老師心中的好學(xué)生，而且其他老師對(duì)你的評(píng)價(jià)也很高，你可不能自己毀了自己的形象啊。”老師耐心的教導(dǎo)我。我的臉在一次燒得滾燙。

　　我想對(duì)李老師說：老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)與批評(píng)。如果沒有您的鼓勵(lì)，我不會(huì)對(duì)自己充滿信心；如果沒有您的批評(píng)，我將永遠(yuǎn)看不到自己的錯(cuò)誤。如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。謝謝您！

　　您永遠(yuǎn)都是我心中的好老師！

　　小學(xué)寫人作文篇19

　　“好老師”這是一個(gè)多么美好的稱呼，相信每個(gè)人的身邊都有好老師。

　　從入學(xué)一直到六年級(jí)已經(jīng)有幾年的時(shí)光了。我的身邊也不時(shí)有許多的老師，是他們讓我從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，更是他們讓我明白了一個(gè)人生哲理：只要有恒心，鐵杵磨成針。

　　在所有的老師中對(duì)我最有影響的要數(shù)這三位老師了，他們分別是陳祥老師、姜利麗老師、焦云剛老師。

　　陳老師從二年級(jí)開始教的我們，在大家不會(huì)做題目時(shí)，他會(huì)很有耐心的向同學(xué)們講解。記得那次我們與全鎮(zhèn)各學(xué)校競(jìng)賽，由于我們的粗心大意，我們班的數(shù)學(xué)只考了全鎮(zhèn)第四名，沒有進(jìn)前三名。因?yàn)槲覀儼鄶?shù)學(xué)成績(jī)一直都是名列全鎮(zhèn)前三名的，這次卻落后了，我們心里很難受，可以看出老師的心情也很沮喪，可是老師卻寬慰我們說：“沒事，這次我們要汲取教訓(xùn)，下次努力，爭(zhēng)取進(jìn)前三�！彪m然老師并沒有訓(xùn)斥大家，但是我們每個(gè)人都在心里暗暗地發(fā)誓：下次一定不能讓老師失望。他在平時(shí)對(duì)我們也是體貼備至，我們班的學(xué)生都喜歡他。

　　雖然姜老師只教了我們一年半，但是就是這一年半的時(shí)間里，我們班的語(yǔ)文成績(jī)普遍提高了很多。她不愛打人，她理解大家。在上她的課時(shí)。我從不覺得緊張和拘謹(jǐn)，反而很輕松。當(dāng)她第一次教我們唱歌時(shí)，我們心里都激動(dòng)極了。從老師的歌聲里我們體會(huì)到了從未有過的開心和快樂。她還經(jīng)常帶我們上體育課，教我們做廣播體操。有時(shí)她還帶我們玩游戲，如老鼠轉(zhuǎn)十八洞。和她在一起我們不但學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)到了童年的美好。和她在一起總是讓我們感到很快樂。

　　焦老師是我們五年級(jí)的代課老師。他只教了我們一學(xué)期，可就在這短短的時(shí)間里。同學(xué)們也對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的印象。因?yàn)樗屛覀凅w會(huì)到我們都像一家人一樣，和睦相處，甘甜與共。他教我們時(shí)，當(dāng)然也是有喜有憂，有笑有淚。但開心總是勝過憂愁。

　　他們?nèi)皇俏倚哪恐械暮美蠋�，也是我最喜歡的老師，如果沒有他們愛心的澆灌，辛勤的耕耘，怎么會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃！老師啊，你們是辛勤的園丁，我們是小花小草，沒有你們的哺育就沒有我們美好的未來！

　　小學(xué)寫人作文篇20

　　我的媽媽是個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女。她矮小、瘦瘦的身材，微黑的皮膚，說起話來總是很悅耳。媽媽是我最愛的人，也是最愛我的人！

　　我的媽媽很勤勞！我們村幾乎家家都種菜，媽媽也不例外。她總是隨著季節(jié)的變換在僅有的幾塊地里種上不同的蔬菜，有像燈籠一樣紅紅的西紅柿，有白綠相間的蔥、有嫩綠的香噴噴的芹菜……無論春夏秋冬，媽媽總是把菜頭天晚上采回來，然后撿好、洗好，扎好，第二天凌晨4點(diǎn)多鐘就騎著三輪車到城里去賣了，所以在我印像里，只要是賣菜的日子我起來都見不到媽媽。媽媽就這樣日復(fù)一日地勞作著，把辛辛苦苦賣菜幾元幾角攢下的錢供我讀書，還把我們家多年的老房子拆舊換新，用自己的汗水和淚水澆鑄成了一幢漂亮的樓房。

　　我知道自己在媽媽的心里很重很重。記得有一次，我和媽媽一起去田里割麥子，我一不小心把腳割傷了，鮮血不停地流，一下子染紅了我的鞋子，媽媽連忙把她的外衣脫下來，用干凈的一面包住我流血的腳——雖然我的腳滿是紅色的灰塵，為我止血，然后背起我蹣跚地向診所跑去。路上，我的淚情不自禁地不住往下流，我知道，這不是因?yàn)槟_流血的緣故……

　　剛走不遠(yuǎn)，下起了大雨。媽媽急忙把我腳上的衣服撕下來，留一部分給我止血，一部分給我遮雨。媽媽背著我，一步三滑的好不容易才到了診所。她輕輕的把我放在床上，醫(yī)生看我傷的不輕，趕快給我處理傷口，直到包扎好傷口，媽媽疲憊的臉上才露出了微笑。

　　媽媽的眼里滿是我，很少有她自己。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)！媽媽每天那么辛苦的去賣菜，卻舍不得給自己買一點(diǎn)好吃的，買一件漂亮的衣服。但是，媽媽在我的學(xué)習(xí)上卻很舍得投入，無論我需要什么書，要訂什么資料，媽媽總是毫不猶豫的的把攢下的錢拿出來給我買……

　　我是媽媽心中的寶貝。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，媽媽最幸福，最快樂的時(shí)候就是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)刻。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步、每當(dāng)我考試滿意的時(shí)候，媽媽的臉上總是掛著甜蜜的笑容，總是收獲著喜悅和幸福。

　　我愛我的媽媽，更愛這份偉大的愛。雖然“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？但是我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答我所深愛著的媽媽。

　　小學(xué)寫人作文篇21

　　——對(duì)不起，朋友。你過得好嗎

　　走在學(xué)校的藤架下我想起了你——朋友。一陣微風(fēng)拂過我的面頰，勾起我一些往事。

　　我的幼兒時(shí)的好朋友——王金，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，唇似綻桃，齒列如貝。中等個(gè)子，面容清秀，是個(gè)人見人愛的小女孩。

　　王金當(dāng)時(shí)在幼兒園里的成績(jī)很好，常受老師的表?yè)P(yáng)。我很羨慕她，也想受到老師的夸獎(jiǎng)。

　　六年前一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和王進(jìn)來到幼兒園的滑滑梯旁，我和她盡情的玩起來。

　　坐在滑滑梯的頂端，我臂膀伸開，快地往下滑，活像一只剛學(xué)會(huì)飛的雛鳥興高采烈的翱翔在蔚藍(lán)的天空中，那種感覺真讓人愜意呀！玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的玩法，我默默的想著：不能告訴王金，我要在王金面前顯示我的“創(chuàng)造”，讓她知道我比他聰明。那種玩法勢(shì)頭朝下，腳朝上滑。滑滑梯很長(zhǎng)。我藥嘗試我的“發(fā)明”了，便欣喜若狂地爬上滑梯口，頭朝下腳朝上地滑了起來，我像一架飛機(jī)俯沖到地面，滑著滑著，我有些惶恐不安：會(huì)不會(huì)有事啊，好像挺危險(xiǎn)的。我突然覺得不對(duì)勁，閉上眼睛，大聲地叫起來：“啊——救命——！”在一旁地王金聽到了，飛快地跑過來：“沈子意，你別怕，我來救——你——！”說著，她飛快地?fù)溥^來，平躺在梯口，我的頭使勁地沖在了王金的背上，“��！”這一刻，周圍的景象似乎都停止了運(yùn)行，我的腦子一片空白，什么也聽不見，只是頭有點(diǎn)微微的疼痛。我睜開眼，只見王金躺在我的頭下面，我使勁搖了搖她，她一動(dòng)不動(dòng)，把我嚇壞了，我的淚從眼眶里傾瀉了出來，朦朧中，只聽見王金微微顫抖：“沈子意，你還好吧？”沒想到我平時(shí)對(duì)王金并不好，她還安慰我。我拼命地點(diǎn)頭，“快，快找人來！”我聽了她的話，不管三七二十一，找了周圍的大人送了她到醫(yī)院。

　　我膽小，沒敢把這件事告訴媽媽。過了一個(gè)星期，媽媽知道了這件事，帶我到醫(yī)院找王金，聽過護(hù)士的一番話，我才知道她得了嚴(yán)重的骨折。到她家找，鄰居說她已經(jīng)搬家了。我捧著送她的一盒精美的禮物，再一次落淚了。我心里很愧疚，如果能再見到她，我想對(duì)她說成千盈百個(gè)“對(duì)不起”！

　　這件事雖然發(fā)生在六年前，但對(duì)我來說卻是記憶猶新的。