在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我和同位的第一次正式相識(shí)，說(shuō)來(lái)實(shí)在是不光彩，本來(lái)和王浩然呆在一塊兒“好好”的，可惜這仁兄不夠穩(wěn)重，上課鬧，下課鬧，回家鬧，整就四個(gè)字，鬧鬧鬧。無(wú)奈，楊老親自出馬將我倆分開，于是，我遇到了他。
這位新同桌，也不一般，至少比之前那只“猴子”看上去穩(wěn)重了些，胖胖的臉像是一塊“干餅”，在制作過程中，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使這張臉膨大和松軟，這是一張凹凸不平，又胖又軟，還長(zhǎng)了許許多多的痘痘，這是過度勞累的現(xiàn)象，由此可見，這張臉制作時(shí)偷工減料，制成后又不好好保存，若是一塊餅，我就算餓死，也不會(huì)買的!可惜，我還沒說(shuō)出“真香”，他的牙就把我逗笑了。
當(dāng)然，故有孔子，今有馬云，這充分說(shuō)明了人不可貌相這個(gè)道理，所以，我們來(lái)看看他的考試成績(jī)，“60，80，70”這也沒多好啊!盡管他相貌不出眾，才華和學(xué)習(xí)也不突出，但我總覺得他有一些與他人不一樣的地方。
上課，后面兩個(gè)“神仙”總是左聊右聊，上玩下玩，那種不聽講的氣息真是侵噬我們的心智，好在我內(nèi)心沉穩(wěn)，不受影響，可我的同位修為不夠啊!不一會(huì)就被勾去了魂，與后面那倆聊起天來(lái)。有時(shí)看他認(rèn)真聽講，可卻不一會(huì)，就露出了馬腳，就這問我，那問我，我給他講，他又搖了搖頭，說(shuō)了一句：“聽不懂”。他那里是聽不懂呀，是壓根沒聽啊喂!
但他的那種天真善良，寬容大方無(wú)人能比得上，在眉宇間透出的善良?xì)庀�，讓我感到可愛又無(wú)奈。盡管他貌不出眾，才不橫溢，但我依然認(rèn)為他是一個(gè)好同桌。果然，這個(gè)真理沒有被打破�！蹙碀啥ɡ�。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫黃錦涵，他有一點(diǎn)點(diǎn)聰明，可他也是一個(gè)特別調(diào)皮的人。
他的考試成績(jī)……唉！有時(shí)候差得要命，有時(shí)候又很厲害，總是不穩(wěn)定。特別是數(shù)學(xué)，又上又下的，一會(huì)高一會(huì)底的。你們看，第一次九十七分，第二次九十四，第三次九十三，第四次八十八�？囱�！黃錦涵果然退步了很多。正好，他平時(shí)覺得自己數(shù)學(xué)學(xué)得比誰(shuí)都好，他以為自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好，很棒，于是上課的時(shí)候就對(duì)自己放松要求，有時(shí)候隨便走動(dòng)，上課老是畫畫，而且走神的特別厲害，還有時(shí)候哼哼小曲。唉！我管不住我的同桌，真不知道他是怎么想的。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了黃錦涵的秘密——覺得自己學(xué)得好，上課不想學(xué)了，就可以放松對(duì)自己的要求了。
這就是我同桌的秘密，但是我想勸告他別驕傲，要加油。
同桌的作文 篇3
我的`同桌是陸奕靜，她是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，可有時(shí)卻很頑皮。
陸奕靜有著一雙水靈的大眼睛，能看穿我所有的心思，她還有一頭烏黑的頭發(fā)，可是她總是用她的麻尾辮甩我的頭，于是，辮子頭這個(gè)外號(hào)就流傳開了。她和我還是好朋友，但我的事她卻總插手，有一次，鄭秦朗要轉(zhuǎn)學(xué)了，我祝他一路順風(fēng)，陸奕靜說(shuō)，半路失蹤。我又祝他考試一百，陸奕靜說(shuō)，倒數(shù)第一，鄭秦朗在轉(zhuǎn)學(xué)的前一天和我絕交了。她還知道我怕癢，所以每天都撓我，讓我笑聲不斷。我又笑的聲音很大，所以笑聲直傳三千尺，老師批評(píng)入耳中。
陸奕靜的語(yǔ)文很好，總考第一名，因?yàn)樗淖魑膶懙煤�，然而她的題材就是從我身上找出來(lái)的，但括鄭秦朗和我絕交的這件事。我很難過，她讓我當(dāng)眾出丑。但我每次遇到困難時(shí)她都會(huì)來(lái)幫我。她是我的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。
這就是我的同桌，她是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫小明（化名），我們是一對(duì)冤家。
有一次，考試的時(shí)候老師出去了一會(huì)兒，同桌趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“周梓軒，讓我抄一下你的卷子吧？”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進(jìn)村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子�？墒撬偷卣玖似饋�(lái)，看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子，然后他用力把我的手扒開，看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手紅了一大塊呢，很疼！
還有一次，上數(shù)學(xué)課，他在書上畫畫。一不小心，我推了她一下，他畫錯(cuò)了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了，可是一直洗不干凈。過了幾天一看，當(dāng)時(shí)他把我的手劃破了一個(gè)口子。我很生氣，去告老師，老師說(shuō)沒事兒。
還有一次，上課的時(shí)候我在抄作業(yè)，過了三八線，碰到了他。同桌說(shuō)：“你干什么呀？”我一臉疑惑說(shuō)：“怎么啦？”他也不回答，一會(huì)兒，一下子撕了我的本，而且是抄作業(yè)本，我才抄完呀！我難過地哭了。
回到家我給媽媽說(shuō)了這些件事，媽媽說(shuō)沒事兒�？墒俏艺f(shuō)的是真的呀！第二天，我向老師也講了，老師說(shuō)沒事兒，看同桌這一周的表現(xiàn)，再說(shuō)和我調(diào)座位的事兒。
真實(shí)冤家路窄，碰到這樣一個(gè)同桌真是倒霉。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫何俊豪，我最近發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人有兩大缺點(diǎn)。別急，待我慢慢說(shuō)來(lái)。
何俊豪聲音很大，這很正常。可一到上音樂課的時(shí)候，每當(dāng)唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣，震爾欲聾。我讓他小點(diǎn)聲，他不說(shuō)話，我以為他聲音不大了，可還那個(gè)樣。真是奇了怪了。
何俊豪老愛搞人。這不，今天，又是上音樂課。才上了一半，他就一會(huì)兒把頭放在我這兒，一會(huì)兒回去，好像一個(gè)泥人不停的動(dòng)。我有點(diǎn)煩了，跟他說(shuō)：“你不要這樣搞行不行？”他裝做沒聽見。軟的不行來(lái)硬的，我打他一下，又問了剛才說(shuō)的那句話。他才聽的進(jìn)去……
何俊豪，求求你。把這兩大缺點(diǎn)不要留在你體內(nèi)。
同桌的作文 篇6
“唉，我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲，卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著，教室里的說(shuō)話聲就多了起來(lái)，班長(zhǎng)立刻吼道：“不許說(shuō)話！”可一點(diǎn)用處都沒有，唉，就是因?yàn)樗�，整個(gè)教室才鬧騰起來(lái)。
沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我的同桌，他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個(gè)插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著，壞笑著。
下課了，大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來(lái)，咳的次數(shù)多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。
“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹上的鳥都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國(guó)好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上，他的歌聲不堪入耳，音樂老師聽了都皺起了眉頭�？伤梅浅ＵJ(rèn)真，脖子上的青筋都爆了出來(lái)。
他雖然調(diào)皮搗蛋，但成績(jī)還可以。他的語(yǔ)文比我都好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”�。�
這，就是我的同桌，調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽，但成績(jī)很好。
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