在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小角色寫人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小角色，沒有濃妝艷抹，但卻一樣光鮮照人。

　　他是校門口的一名保安，兩鬢斑白，單薄的身體充滿了干勁與不符合他年齡的活力。黝黑的臉龐上掛滿了笑容，每天早晨都能看見那屹立于寒風(fēng)中的身影。

　　在熙熙攘攘的人群中，最忙碌的就是他�！鞍�，讓一下，讓一下��！”“給同學(xué)們挪點(diǎn)路�！薄斑@位同學(xué)，校園內(nèi)不能騎車，你知道嗎？幸虧校長沒在這兒！”無論是請(qǐng)求人，還是批評(píng)人，他的臉上永遠(yuǎn)都掛滿了笑容。每天站在校門口，屹立的身影顯得非常高大，站在烈日下，站在寒風(fēng)中，站在暴雨里，站在冰雪中，站成了一處絕美的風(fēng)景。不管是學(xué)生、家長，還是老師，他都無微不至地給予幫助和關(guān)心。

　　她是每天準(zhǔn)時(shí)送牛奶的阿姨，風(fēng)雨無阻，冬夏如此。

　　“對(duì)不起！對(duì)不起！”看著碎掉的牛奶瓶，那位送牛奶的阿姨再一次道歉。本來是我沒有接住才打碎了牛奶瓶，但是從她的.反應(yīng)來看，反像是她弄碎的�！皼]事！沒事！”她又從保溫箱里拿出來一瓶，擦了又擦上面的水，再遞給了我。就是這樣一個(gè)舉動(dòng)，感動(dòng)了我，讓我后來每次接她遞來的牛奶瓶時(shí)都特別小心，讓我養(yǎng)成了做事細(xì)心的習(xí)慣，讓我擁有了要勇?lián)��?zé)任的品格。

　　這是一個(gè)沒有紅綠燈的路口，一位老奶奶茫然地看著，不知所措。四周車水馬龍，川流不息。老奶奶嘆了一口氣，剛邁出的腳又收回去了。就在這時(shí)，一位司機(jī)停下了車，走了出來。他，個(gè)頭不高，面目慈祥，留著寸發(fā)，四十來歲的樣子，一言不發(fā)但卻虔誠地扶著老奶奶走過了路口。然后匆匆忙忙地駕駛著車走了。這一幕映入我的眼簾，成了永恒的美的畫面。當(dāng)時(shí)，我又看見老奶奶高興地笑了，那笑意鋪滿了臉上的每道皺紋，像開在寒風(fēng)中的向日葵。

　　小角色，不是大人物。平凡的生命綻放著靚麗的風(fēng)采，成就了一幅絕美的風(fēng)景。世界因?yàn)檫@些小角色而豐富多彩，又溫暖美麗。

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