無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的今天班主任不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天早上，我一如既往的'早早的來(lái)到班級(jí)，等待大家自覺(jué)的翻開語(yǔ)文書讀書，沒(méi)想到，來(lái)之后等了一會(huì)，看到的卻是狼狽不堪的景象。
“人夠了，開始讀書！”我?guī)缀跤帽M了全身的力氣大吼道。沒(méi)辦法，實(shí)在太亂了。不信，你來(lái)瞧瞧？瞧，人到了都不讀書，一個(gè)個(gè)眉飛色舞的聊著天。有的在聊昨天晚上看的電視節(jié)目，有的在聊怎么把課文讀“有趣”；甚至還有的在聊下午跟別班比接力跑會(huì)不會(huì)輸呢！班級(jí)里慘不忍睹。不過(guò)，在我和林佳琪用“考試危機(jī)”的逼迫下，大家都開始讀書了。
只可惜，好景不過(guò)3分鐘。不知哪個(gè)搗亂的說(shuō)了句“葉老師肯定不來(lái)了�！保蝗嘤珠_始激烈的討論班主任到底來(lái)不來(lái)�！皼](méi)辦法，只好使用大招了”，我和林佳琪默契的說(shuō)了句，“待會(huì)葉老師看到你們這熊樣就慘咯！”說(shuō)完，大家就乖乖的把目光轉(zhuǎn)移到書本上了。
哎，沒(méi)有班主任的早上好累啊！
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