歲月真的會改變?nèi)耍?jīng)的你還會回來嗎?
——題記
五年級，人生的一個轉(zhuǎn)折點，只因為遇見了當時的那個你。五年級，老師讓我們成為了同桌。那時候，我是我，你是你，以前沒有任何交往。就好比我們?nèi)松@兩條線在五年級時交織到了一起。
你那時成績并不是很好，尤其是數(shù)學(xué)，經(jīng)常來問我。你眼睛盯著我的時候，我感覺好不舒服，臉總是莫名其妙的紅了，所以總是把臉低下。但我還是很欣賞你這種好學(xué)的品質(zhì)，以至于你后面逐步超越了我……
你愛笑、活潑，這讓你人緣很好，我卻完全相反，面對陌生人看都不看一眼。我們經(jīng)常在課堂上說悄悄話，有時候還會被老師發(fā)現(xiàn)，可為什么總是我去罰站你卻安逸的笑話我呢？老師真偏袒女生！
那年夏天，彩虹出現(xiàn)了！我很少見到過彩虹所以異常的興奮，學(xué)校的人都坐在教學(xué)樓外，靜靜的欣賞這那得一見的美麗。這彩虹因為有你的觀賞顯得更加美麗。
六年級了，你成績越來越好了。我卻越來越放縱，不思進取！我們六年級不是同桌，但位置不是隔的很遠。我就在你身后的三排，常常能看你在做什么，有時你會反過頭來，我就立馬假裝看書。有同學(xué)問為什么我和你這么“默契”，總是互相看，還都立馬轉(zhuǎn)頭，我只是淡淡地說我們曾經(jīng)是同桌。
接著你變得很冷漠了，和你五年級的樣子格格不入，我好像忽然不認識你了。我不知道你經(jīng)歷了什么，每天都那么認真的學(xué)習(xí)，幾乎沒有去玩�？粗闫v的樣子，我總感覺心很痛。我也想努力，但身邊的“兄弟”總是拉我去“玩”，讓我。
最后你以優(yōu)越的成績進入了最好的中學(xué)，我卻依舊那么平凡、不出眾。你走后，周圍的一切都好陌生，記憶也只定格在我們的五年級。心里總是有點憂傷、寂寞，懷舊。
也許我們就是兩條過早相交的'線，接著越走越遠，那交點早已遺忘與腦海之中。那韶華碾過的歲月，已經(jīng)成為過往……
我依舊是我，你卻變了，曾經(jīng)的你還會回來嗎？曾經(jīng)那個單純、可愛的你……我現(xiàn)在也在努力啊！為了再次的相遇，為了更好的相遇，為了同桌的你……
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