是誰(shuí)帶我們走進(jìn)了寬闊教室，是誰(shuí)帶我們走過(guò)了往日的悲傷，是誰(shuí)當(dāng)我們遇到一串串難題時(shí)幫我們解決，是您我辛勤的園丟—葉老師，三年級(jí)寫(xiě)人物作文。

　　葉老師是一位非常刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，也是一位非常愛(ài)我們的好老師。記得有一次葉老師的眼睛里長(zhǎng)出了一個(gè)像小米粒一樣的東西。醫(yī)生用藥幫葉老師包扎好，叫葉老師休息幾天，但是葉老師的'心放不下我們，依然來(lái)給我們上課。葉老師的一舉一動(dòng)都讓我們看在眼里記在心里。又有一次葉老師哭了。她是因?yàn)樗寄钭约憾嗄瓴灰?jiàn)的朋友。為自己的朋友著想是多么好的事情。葉老師像一位慈祥的母親，養(yǎng)育著我們四十九位孩子，她是多么偉大!每天葉老師早出晚歸。早上六點(diǎn)就和我們一起跑步，晚上又要備課。真辛苦了。

　　在葉老師的陪護(hù)下，我的膽子大了，不在是以前那羞答答的“小姑娘”了，爸爸媽媽也說(shuō)我有出息。再這里對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝�！�

　　從幼兒園到小學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到小學(xué)的同窗好友，今年8歲了，個(gè)子矮矮的瘦瘦的，走起路來(lái)常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可愛(ài)，就連腦后那根細(xì)細(xì)黃黃的小馬尾辮也跟著活潑地跳了起來(lái)。她的臉蛋長(zhǎng)長(zhǎng)的像個(gè)鴨梨，鼻子像個(gè)小球球。

　　她臉上的表情可謂是豐富多彩，一會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，一會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰。這不，今天我又看見(jiàn)她掉起了金豆豆。

　　原來(lái)，她的杯子被調(diào)皮的沛騏給撞得面目全非。只見(jiàn)她先是一愣然后張開(kāi)大嘴“哇”的一聲哭了起來(lái)，兩行淚水如同小溪一樣流了下來(lái)。在她一雙臟兮兮的小手舞動(dòng)之下，她那白嫩的小臉頓時(shí)變成了一張“花貓臉”。經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo)，沛騏認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但她依然是抽抽嗒嗒地哭個(gè)不停，聲音忽高忽低，忽快忽慢。

　　當(dāng)我輕輕走過(guò)去哄她時(shí)，她竟然又“哇”得一聲大哭起來(lái)。唉!她是越哭越傷心，看來(lái)呀，她真是太喜歡這個(gè)杯子了。此時(shí)的我也不知所措了。

　　這就是我的一個(gè)同窗好友，一個(gè)既活潑可愛(ài)又嬌里嬌氣的小女孩。

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