游湘湖作文

2024-11-30 寫景

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的游湘湖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游湘湖作文1

　　這幾天，秋高氣爽，正是玩賞自然風(fēng)光的大好時(shí)節(jié)。這天，我們一家和樂樂母子、吳可凡一家一起去湘湖游玩。

　　一路上，我們看著道路邊的樹木，紅的、綠的、黃的，各種顏色搭配在一起，顯現(xiàn)出一種奇特的美感。到了湘湖，那景色更是美不勝收：湖邊的一棵棵鐵樹，猶如一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守衛(wèi)著湘湖；而那波光粼粼的湖面十分安詳，一陣風(fēng)吹過，泛起層層漣漪，有一種安靜、平和的`美；那遠(yuǎn)處的山峰拔地而起，仿佛是一個(gè)巨人在仰望著青天。

　　搭好帳篷以后，我和樂樂、吳可凡玩起了樂樂帶的足球，只見他一個(gè)大腳，球飛過我的頭頂，掉在一處斜坡上，徑直向湘湖滾去！吳可凡媽媽一腳沒攔住，但讓它改變了方向，滾進(jìn)了一小片沼澤地。大家立刻圍了上去，樂樂心疼得直跺腳，而爸爸媽媽商議了一會(huì)，決定分工合作：媽媽找了幾塊扁平的大石頭，放進(jìn)沼澤，讓人可以踩在上面；爸爸找到了一根粗木棍和一根長(zhǎng)木棍，粗木棍用來(lái)支住身體重量，長(zhǎng)木棍用來(lái)把球打回來(lái)。吳可凡爸爸自告奮勇要去，只見他靈巧的跳上石頭，用棍子支住身體，往前靠，用力把球往回打。我們都屏息凝神地看著，過了一會(huì)，球被成功打撈上來(lái)，樂樂高興得又蹦又跳。

　　這天，雖然有一兩件不愉快的事，但大家還是玩的十分開心。這次游玩中，我們不僅得到了許多快樂，還讓我知道了：做事不能太直接，要三思而后行，不然，就只會(huì)留下惡果。

　　夕陽(yáng)西下，在媽媽的一再催促下，我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

游湘湖作文2

　　在寒假里，我、姐姐、媽媽準(zhǔn)備去湘湖。據(jù)說湘湖因景色秀麗被譽(yù)為西湖的姐妹胡，這可讓我的好奇心越來(lái)越多……

　　到了湘湖之后，都是樹，暫時(shí)看不到湖。我們買了座觀光車的票，一路上來(lái)，也都是樹，會(huì)偶爾看到一點(diǎn)湖面。這些樹有的樹身很粗，樹皮裂成一塊兒一塊兒的，像大片大片的魚鱗；有的樹不高不低，但像個(gè)亭亭玉立的`小姑娘……不一會(huì)兒就到了一個(gè)廣場(chǎng)，我們買了表演的門票，票上說，有繡樓招親的；有跳民族舞的；還有舞龍舞獅等等。

　　我們一到那兒，秀樓招親就開始了。有一個(gè)阿姨扮成新娘子，從繡樓后面走出來(lái)，接過繡球，一會(huì)兒裝出往這邊拋的樣子，又走開，一會(huì)兒又往那邊扔，我都沒看清楚，還以為又是假裝拋的呢！一位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把搶走了繡球。等新郎官兒換好衣服，拜堂就開始了，“一拜天地！”“二拜高堂！”“夫妻對(duì)拜”“送入洞房！”我鼓起掌來(lái)，許多人也鼓起掌來(lái)。

　　我們還去坐船了，湘湖一望無(wú)際，湖面閃閃發(fā)光、波光粼粼，湖面上有很多個(gè)石橋，有的石橋上還寫著對(duì)聯(lián)。據(jù)說有些人想去那邊，需要繞大半個(gè)湘湖，所以人們就造了許多石橋。當(dāng)我把手伸出窗外的時(shí)候，風(fēng)姐姐笑呵呵地跟我握握手，享受這休閑的時(shí)光……

　　湘湖和西湖真的差不多，像兩個(gè)小姐妹似的可愛。而且我覺得湘湖玩的比西湖還多呢！

游湘湖作文3

　　湘湖和西湖被稱為“姐妹湖”。今天秋游，我們就來(lái)到了這遠(yuǎn)離喧囂、寧?kù)o致遠(yuǎn)的地方。

　　我們首先參觀了跨湖橋遺址博物館。進(jìn)入大廳，我就看到了一面奇特的墻，墻上嵌著許多雕塑。其中有一個(gè)雕塑特別有意思，如果把它看大點(diǎn)就像一只巨大的石鍋，如果看得小一點(diǎn)，就成了一只酒杯。它到底是什么物品呀？我們懷著敬意看著，又繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過了一條傾斜的過道，頭頂上的燈光照得地上一塊明，一塊暗，讓我想起了蟋蟀的住宅。我們來(lái)到了一個(gè)大展廳，這里就是考古學(xué)家們挖掘文物時(shí)的遺址。遺址被分成了一塊一塊的，有三個(gè)人物的蠟像站在其中一個(gè)方塊里。這是怎么回事呢？翁老師告訴我們，這個(gè)是5X5米見方的探方。遠(yuǎn)處有一個(gè)玻璃房，大家很好奇，下了樓梯，登上一個(gè)小平臺(tái)，仔細(xì)一看，里面就是發(fā)掘出獨(dú)木舟的遺址，還有幾臺(tái)大機(jī)器在工作。老師說這是為了保持溫度和濕度，保護(hù)好文物。我想，我們的祖先用簡(jiǎn)陋的工具把一棵巨大的松樹挖空，鑿成一只能載一人的獨(dú)木舟，到沼澤里采摘果子，打獵，捕魚。就是這只獨(dú)木舟，把浙江的文明史前推了八千年。

　　走出展廳，我們來(lái)到了湘湖湖畔。湖面波光粼粼，陽(yáng)光照在湖面上，一閃一閃的，就像是撒滿了亮粉。一陣風(fēng)拂過，我們張開雙臂，想撲到風(fēng)的懷抱里。小宇更是大喊著：“讓我的'小宇宙爆發(fā)吧！”把大家逗得哈哈大笑。轟隆隆，這是什么聲音？我們不約而同地抬起頭來(lái)。一架飛機(jī)劃過天空，我們興奮地向飛機(jī)打招呼，邀請(qǐng)機(jī)上的乘客來(lái)湘湖。

　　接下來(lái)就要自由活動(dòng)了。同學(xué)們跳長(zhǎng)繩，做游戲，玩得可開心了！

　　快樂的時(shí)間過得真快，該回學(xué)校了。美麗的湘湖，真是一個(gè)有歷史，有美景的好去處！

游湘湖作文4

　　炎炎夏日中，在湘湖，一次有意義的小記者活動(dòng)開始了。

　　這次的湘湖的小記者“六一嘉年華”主要是毅行加任務(wù)。任務(wù)是拍四張照片，一張是我撿垃圾的照片；一張是途中所經(jīng)歷的文明或是不文明的行為的`照片；另外兩張是沿途卡點(diǎn)的照片。

　　帶上地圖，帶上垃圾袋，我和媽媽出發(fā)了，雖然陽(yáng)光很猛烈，但我們的心情比陽(yáng)光還要熱烈。為了完成任務(wù)，我們一路走，一路眼睛緊緊地盯著地下。“垃圾，垃圾，我親愛的垃圾，你在哪？”我是一邊走，一邊念叨。真是奇了怪了，走了好多路都沒看見垃圾。媽媽聽了我的念叨，笑了起來(lái)：“你可真有趣，沒有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把這美麗的景色拍下來(lái)，這也是一種文明呀！正因?yàn)橛辛舜蠹业奈拿餍袨�，我們的湘湖才可以這么美！”

　　我一聽，一拍大腿，還是媽媽有辦法，一下子就想到了這么一張好的照片。我二話不說就拍下這美麗的畫面。

　　前面到了荷花池，滿池的荷葉層層疊疊，還有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是沒有，卻招來(lái)了一個(gè)老爺爺，或許是孫子的喜愛吧，爺爺手里拿著一朵荷花苞�？粗@場(chǎng)景，我心情莫名的難受起來(lái)，我想：如果每個(gè)人都折下一朵荷花，那么，我們還能看見這美麗芬芳的荷花嗎？我立馬拿起手機(jī)，拍下這個(gè)不文明的一幕。

　　這次活動(dòng)，讓我明白了，我們的母親河，湘湖已經(jīng)變得越來(lái)越美麗，但是，這種美麗，需要我們更多人去保護(hù)她。我們要做到文明每一天，杜絕不文明的行為。

游湘湖作文5

　　朋友們，你們?nèi)ミ^湘湖嗎？你們看過湘湖的景色嗎？反正我是去過，今天由我來(lái)給你們介紹一下湘湖的景色吧！

　　這天我們來(lái)到湘湖。剛走進(jìn)湘湖，首先映入眼簾的是兩列石雕，井然有序的屹立在道路兩旁。再走進(jìn)去，景色頓時(shí)變了一個(gè)樣：用石頭鋪成的小路在我的下面，兩旁的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，柳絮飛舞著。聽，這是什么聲音？哦！原來(lái)是小鳥們唱著優(yōu)美的歌曲。它們那清脆的歌聲伴著微風(fēng)的律動(dòng)，輕輕地唱著，輕輕的飄啊，輕輕的唱著，輕輕的飄啊……我伴隨著歌聲悄悄地遠(yuǎn)去，那美妙的歌聲也漸漸地離去……再深入一點(diǎn)兒就是一個(gè)大城臺(tái)，我慢慢地上去來(lái)到一個(gè)深綠色的水潭邊，潭水綠綠的，深不見底，綠得從遠(yuǎn)處望去仿佛是一塊碧綠的大翡翠。深得把我一只手伸進(jìn)去，還摸不到底。我坐在石頭上，看著水中綠綠的倒影，為這美麗的景色而迷醉。我看著水中的藍(lán)天，看上去比從前更純凈了；看著水中的大樹，看上去生機(jī)勃勃了；看著水中的小鳥，小鳥呈藍(lán)色，看上去比以前更可愛了！來(lái)到山的峰頂料望著杭州湘湖的`一派風(fēng)光綠色的水，紅色的小屋，蔚藍(lán)的大海，碧綠的森林，棕色的島嶼……這一派風(fēng)光構(gòu)成了杭州湘湖那五彩繽紛的壁畫。

　　我沿路返回，伴著風(fēng)聲伴著陽(yáng)光，輕輕的，輕輕的，輕輕地?fù)崦婧?/p>

游湘湖作文6

　　今天真是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香，我和櫻桃小隊(duì)的伙伴們來(lái)到湘湖，進(jìn)行了一次踏板上的旅途。

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，我們終于租到了船。這是一艘腳踏船，需要兩個(gè)人合力踩著踏板才能使船前進(jìn)，由于小隊(duì)人數(shù)過多，我們只好分成兩隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。我和黃書櫻躍躍欲試，腳踩在踏板上，開始踏。大約過了十分鐘，就連比我們晚出發(fā)的孫倩瑤組也漸漸消失在我的眼前，只留下了一層又一層的漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出白銀色的光芒，這種白，是很難在調(diào)色盤上調(diào)出來(lái)的`。

　　孫倩瑤他們的“飛速”前進(jìn)使我不禁心生疑惑：這不可能啊，孫倩瑤他們明明比我們晚出發(fā)五分鐘，可為什么踏得比我們快？難道是我們的船故障了？不可能啊，這艘船是我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才租到的，也就是說在這之前，還有許多人做過這艘船，如果出了問題應(yīng)該早就拿出去修了。難道是我們踏得不夠快？這也不可能，孫倩瑤他們比我們晚出發(fā)，頻率也應(yīng)該比我們慢，就算他們踏得比較快，也不應(yīng)該相差那么多�。‰y道是我和黃書櫻的動(dòng)作不協(xié)調(diào)？有可能。想到這里我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)黃書櫻踏得比較慢，和我相比慢了一拍。

　　問題找到之后，解決也變得容易。我放慢了自己的速度，盡量和黃書櫻保持一致，腳放在踏板上，用力地踩，時(shí)不時(shí)還抬起頭望望黃書櫻的膝蓋，再看看自己的腿，保持著和她一樣的節(jié)奏。漸漸的，動(dòng)作變得融洽，船的行使速度也變快了…….不到四十分鐘，我們就游玩了湖面，向租船的方向駛?cè)ァ?/p>

　　踏板上的旅途，雖然辛苦，雖然勞累，可也讓我明白了許多，真是一次美好的旅途。

游湘湖作文7

　　“今年秋假去哪兒玩��？”一個(gè)同學(xué)問�！叭ハ婧妗！绷硪粋€(gè)同學(xué)說�！跋婧悄膬喊�？”“湘湖是西湖的姐妹湖呀！”說得沒錯(cuò)，今年秋游我們就去游湘湖。

　　終于到湘湖嘍！同學(xué)們迫不及待地跑下了車，大口地呼吸著新鮮的空氣。隨著老師的帶領(lǐng)，我們先來(lái)到了“跨湖橋遺址博物館“。這座博物館的外形是一條巨大的獨(dú)木舟。它靜靜地浮在波光粼粼的水面上，敞開著大門歡迎我們。我們先來(lái)到了2 樓的陳列廳。那里有許多古人用過的石器和陶器等物品。這時(shí)，有一位同學(xué)突然發(fā)出一聲尖叫：“快看！”我放眼看去，原來(lái)是一塊小孩子的'頭蓋骨，好多同學(xué)都蒙上了眼睛不敢看，大家都覺得可怕極了！

　　接著，我們又來(lái)到了一樓的考古區(qū)。那里有條“陰森森”的坡道。許多同學(xué)都尖叫著跑了下去，我也跟著加快腳步。當(dāng)我們走到坡道的盡頭時(shí)，五個(gè)黑色的大字映入了我的腦�！捝桨饲辍＿@是什么意思呢？我又往下看了看。咦，為什么那里會(huì)有幾個(gè)工作人員呢？帶著一串問題，我飛奔下了樓梯，想看個(gè)究竟。當(dāng)我走近一看，才發(fā)現(xiàn)些人都是正在考古的蠟像人。個(gè)個(gè)都形態(tài)可拘，活龍活顯，他們發(fā)掘了蕭山的歷史。接著，我又向前走了走，看見了一個(gè)大大的玻璃房，里面放著一個(gè)陳舊的獨(dú)木舟。我看了介紹，原來(lái)它是世界上最早的獨(dú)木舟��！難怪這么舊。不知不覺中，我們游完了整個(gè)博物館。

　　游湘湖怎么能不看湖呢？出了博物館的我們就直奔到了湖邊。眼前的畫面真美��！幾座橋臥在水面上，一陣風(fēng)拂過，一排排柳枝就好像一位位姑娘在梳理她們的秀發(fā)，好看得很！天空買來(lái)了幾只白鷺，它們開始悠閑地游蕩，好不舒服！

　　湘湖果然名不虛傳，它真是風(fēng)景如畫，美不勝收！

游湘湖作文8

　　陣陣秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢，讓我感受到湘湖獨(dú)特的美。這次親子活動(dòng)讓我對(duì)西湖的姊妹——湘湖流連忘返。

　　我們親子游的巴士停在了一座外形像獨(dú)木舟的建筑物前，這就是我們的目的地——跨湖橋遺址博物館。聽講解員阿姨說，一只獨(dú)木舟是他們的鎮(zhèn)館之寶，因?yàn)樗瞧癜l(fā)現(xiàn)的`世界上年代最早的獨(dú)木舟，距今有8000—7000年的歷史了。同學(xué)們聽到這，“哇”一聲尖叫起來(lái)。但遺憾的是，這寶貝正好在保修，我們不能看到實(shí)物，只能看看圖片過過癮。我瞪大眼睛，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她顏色是淺棕色的，約有一米寬，五六米長(zhǎng)。聽講解員阿姨說，這獨(dú)木舟原本是一整根圓木，我們聰明的古人是先用火燒其表面部分，然后，用石錛慢慢挖出這樣一只獨(dú)木舟。

　　參觀好博物館，我們就開始展開活動(dòng)。跳長(zhǎng)繩是這次親子活動(dòng)中最有趣的一個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)組除了假日小隊(duì)的同學(xué)，還得加上部分家長(zhǎng)才能組隊(duì)。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)身手敏捷地跳過長(zhǎng)蠅，可是家長(zhǎng)們因平時(shí)缺少鍛煉，一不留神就踩到繩子，所以把速度拉慢了�？粗麄兪置δ_亂的樣子，同學(xué)們開懷大笑。

　　“咕�！�，我的肚子開始抗議了。我們來(lái)到了農(nóng)家樂，當(dāng)一盤盤香噴噴的美食從我眼前閃過，我就忍不住流出口水。菜一上來(lái)，我就狼吞虎咽，一會(huì)兒就把一碗飯吃得精光。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了美麗而神秘的湘湖！

游湘湖作文9

　　國(guó)慶假期里的一天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，太陽(yáng)高照，我和爸爸媽媽一起開車去湘湖游玩。

　　來(lái)到湘湖邊，映入眼簾的是青青的草地、美麗的山茶花和清香撲鼻的桂花；岸邊的楊柳隨著微風(fēng)撥弄著她的發(fā)梢；湖面上微波蕩漾，波光粼粼；不遠(yuǎn)處水面上的拱橋上人來(lái)人往川流不息；橋下的游船和畫舫與遠(yuǎn)處的青山共同組成一幅美麗的畫卷！

　　岸邊有的人在拍照留影，有的在騎自行車，有的在散步，還有的在樹蔭底下看書……于是，我和爸爸媽媽找了一片平坦的草地支起吊床，搭好帳篷。我在吊床上晃來(lái)晃去玩了一會(huì)就拿起抓蝴蝶的.網(wǎng)兜走近湖水，把手放進(jìn)湖水里，啊！真是太涼爽了。

　　湖水真清澈，都可以看到水底了！忽然，一位叔叔大叫：“抓住了，抓住了！”我急忙跑過去一看，原來(lái)那位叔叔抓住了一條黃鱔。我好生羨慕，心想：我一定也可以的。于是我拿起網(wǎng)兜朝石臺(tái)跑去，那里果然有一條大魚，我興奮地叫道：“爸爸媽媽快來(lái)看，有一條大魚！”

　　等爸爸媽媽過來(lái)時(shí)，那條大魚早已游的不知去向。我特別失望。正在這時(shí)一個(gè)小妹妹開心地叫起來(lái)：“爸爸快看有條大魚！”我跑過去一看正是那條逃走的大魚。我請(qǐng)那位叔叔幫我把大魚撈了起來(lái)。我謝過叔叔跑到爸爸媽媽跟前，爸爸媽媽看到這樣大的魚高興壞了。

　　最后，我和爸爸媽媽拎著大魚開開心心的回家了。

游湘湖作文10

　　我和媽媽經(jīng)常去湘湖玩，但是去的最多的還是越堤。

　　今天我和媽媽剛到了越堤的南頭，我就看見了夢(mèng)湖橋。夢(mèng)湖橋是一座單拱石橋。橋頭有幾棵大樹和一塊巨石，只能看到一點(diǎn)角落。側(cè)看，夢(mèng)湖橋像一只橫臥在水面上的巨獸。走了上去，我見到游人絡(luò)繹不絕，又發(fā)現(xiàn)它的石柱上刻著許多浮雕，十分有古典氣息，好似鳳凰飛舞，又像龍騰九天。

　　接著我又走到了越王橋。越王橋是一座單孔石橋。我走上去發(fā)現(xiàn)了兩邊的柱子上有許多石獅子，石獅子刻的栩栩如生，或抓著球，或咧著嘴，或側(cè)著臉，樣子十分威武。橋拱的兩邊鐫刻著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上面有兩個(gè)威武的獅子頭�？上甏眠h(yuǎn)，對(duì)聯(lián)上面有什么字已經(jīng)看不大清楚了。

　　過了越王橋后就是一座平橋。平橋連著一個(gè)十分小的島嶼；島嶼又連著一座平橋；平橋又連著一座橋，那座橋上有三個(gè)行書黑色大字：定瀾橋。這三個(gè)字寫的龍飛鳳舞，一看就知道寫它的人功底不薄。這些橋橋相連，匯連成了一條舞動(dòng)的'巨龍。我跨過這條巨龍，就到了另外一座橋，這座橋是一座木制小橋，橋后面是一片仿古建筑群，我穿過了建筑群，就是一條林間小道，那可愛的綠色十分耀眼。這后面就是一座長(zhǎng)亭，飛檐挑角，四周被綠色包圍。再后面便是一座極長(zhǎng)的石橋。橋上有人來(lái)來(lái)往往，我順著石橋如同穿行于碧綠色的海洋之間，曲曲折折。菡萏初放時(shí)節(jié)，一陣陣清香抓住了我的感官，無(wú)論是眼睛還是鼻子都在舞蹈。就算荷花未開，一陣陣荷葉的香味也是十分濃郁。最后到岸邊便是一座仿古的茶樓和一座藏書的閣樓。那座茶樓雖然不算高大巍峨，但給人一種別致的感覺。

　　走在湘湖的橋上，真是有時(shí)如在畫中，有時(shí)又如在謎中啊！

游湘湖作文11

　　湘湖是一個(gè)迷人又美麗的地方，它曾是詩(shī)人賀知章的故鄉(xiāng)，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”這湘湖和西湖值得一拼。

　　那是一個(gè)星期天，我來(lái)到了湘湖。一進(jìn)大門，就聞到一股花香撲鼻而來(lái)，還有一些停車場(chǎng)，小水池等地方，湘湖的水，是最閃耀，最美麗的地方。我非常的喜歡。

　　早晨，太陽(yáng)雖然出來(lái)了，但是四周還是籠罩著一層乳白色的，淡淡的薄霧。一切都顯得那么安靜，好像所有動(dòng)、植物都睡著了似的，湖面上也沒有動(dòng)靜，輕輕碰一下水面，嗯！涼涼的、非常干凈，如同小朋友清澈又明亮的大眼睛。

　　中午到了，湖面依舊風(fēng)平浪靜，但是有很多人向水里投食物，我便好奇地湊過去一看，哇！只見水里有很多五顏六色的`魚，黑的，白的，紅的，大的小的，各種各樣的，我從來(lái)沒見過這么多的魚呢！靠近岸邊的水真是清澈見底，連石頭都看得清，還有一些植物在底下，真好玩！

　　下午，一大片湖面很安靜，突然我發(fā)現(xiàn)了湖面漾起了波紋，原來(lái)是起風(fēng)了呀！太陽(yáng)在天空上照耀著湖水，水天相接的地方倒映出藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵和金黃的太陽(yáng)，湖面波光粼粼，仿佛有人撒了把碎金似的。

　　湘湖的水可真奇特！我之前還看到了一個(gè)小池子，一邊的水渾濁不清，一邊的水干凈美麗，真奇怪！

　　夕陽(yáng)落下，湖面被太陽(yáng)染得通紅，魚兒在水里游來(lái)游去，使湖面上漾起了一圈又一圈的波紋，真美��！

　　我在夕陽(yáng)下依依不舍地告別了湘湖，邊走邊回味著剛才那美麗的湘湖。

游湘湖作文12

　　今天，真是個(gè)好天氣，我們和小阿姨他們起去湘湖游玩。

　　啊！湘湖真美，我們?nèi)チ撕苫ǔ兀墒俏覀儏s落了空，因?yàn)槟抢锏暮苫ǘ紡澫铝搜┥狭丝蔹S的衣服。每次看到荷花，就會(huì)想起小時(shí)候的事情，那是次夏天，我們來(lái)這里玩耍，可是我卻不小心，把發(fā)夾弄到了荷葉上，我想去撿，就用旁邊的棍子弄了下，可是我夠不到，所以叫媽媽來(lái)，媽媽走了圈發(fā)現(xiàn)了個(gè)鉤子，便用鉤子來(lái)鉤下，沒想到，卻把發(fā)夾碰到了水面上。

　　過了會(huì)兒，我們的肚子也餓了，正好，就在旁邊有座美食城，那里人山人海，多得擠也擠不進(jìn)去，最終，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去，進(jìn)去就聞到了燒烤的香味，但也有種臭臭的味道，那就是臭豆腐了，爸爸連忙拉著我去買，再近點(diǎn)，我被臭味弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸買來(lái)了臭豆腐，他吃起的樣子好像比我吃巧克力還香，我心想明明是臭的'，為什么吃得這么香，難道是我的鼻子失靈了？不會(huì)吧！

　　終于到了晚上，我期待已久的時(shí)間，因?yàn)橛兴系囊魳放蓪?duì)呀！開始了，我聽見了國(guó)旗聲，水花像有生命樣，隨著音樂，舞動(dòng)著。還有著美麗的水上電影，可美了，那里后羿和嫦娥正幸福地生活著呢！

　　每次的水花都不同，有的像桃花；有的像蝴蝶。。當(dāng)音樂唱到最高潮的時(shí)候，水花像支箭似的，沖到了最上面，哇！好美，像盛開的煙花，美麗極了！過了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)只有兩種國(guó)家的歌，種是中國(guó)，種是英國(guó)。中國(guó)歌是非常雄偉，洪亮的，所以水花是筆筆直直的；而英國(guó)歌是很溫柔，很美麗的。看完了，也玩夠了，就回到可愛的家中了。

游湘湖作文13

　　昨天下午，風(fēng)和日麗，我和爸爸一起去湘湖玩。

　　沿著寬闊的馬路，我們來(lái)到了跨湖橋遺址。這個(gè)博物館與其他的博物館不同，它的外形是一艘大船，十分吸引游客。我和爸爸便進(jìn)去了。它的`遺址廳在水下，下去一看一艘完整的獨(dú)木舟躺臥在那兒，我告訴你們這艘獨(dú)木舟距今已有7000－8000年。是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟。

　　我們返回階梯往上走向右拐到展示廳，里面有8000年以前的骨器，木器，石器，陶器等，還有8000年前古人住的茅草屋。走著走著，我們終于在8000年以前的獨(dú)木舟前駐足觀望：這是全球發(fā)現(xiàn)最早的獨(dú)木舟，真是太驚訝了！

　　順著平坦的馬路，我們來(lái)到了金沙戲水。我把鞋子襪子一脫，剛踩在沙子上就縮了回來(lái)，因?yàn)槟切┥硨?shí)在太燙了。我鼓起勇氣走在沙灘上，走著走著我們來(lái)到了水上樂園。我迫不及待想和爸爸一起玩水上滾球。爸爸去買來(lái)票子后，我們兩個(gè)進(jìn)去后連站都站不穩(wěn)，一個(gè)不小心我滾了一圈。我好不容易站穩(wěn)，可爸爸來(lái)了個(gè)突然襲擊，趁我不注意的時(shí)候，飛快地跑起來(lái)，大滾球也轉(zhuǎn)起來(lái)了，我也滾了好幾圈，頭也同死了。我說：“老爸，我們倆一起來(lái)�！崩习贮c(diǎn)點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。我們踉踉蹌蹌的，跟喝醉酒似的�！翱欤∫� 二三”我們腳下踩著風(fēng)火輪，疾速地跑著，啊呀！我又摔著了······

　　順著沙灘走，我們來(lái)到了小河邊。我連忙想一個(gè)人走走，我小心翼翼地徐徐地向前走，一個(gè)小男孩突然來(lái)了個(gè)“青蛙跳”我衣服都濕了，沒事咋繼續(xù)走，我走到對(duì)岸也不深。接著，我和爸爸一起去玩沙子······

　　我和爸爸悠悠忽忽漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我知道要回家了。就這樣我們踏上了回家的旅途。

游湘湖作文14

　　2月10日上午，蕭山日?qǐng)?bào)社組織的小記者活動(dòng)在蕭山湘湖下孫文化宗祠舉行。首先，在下孫文化宗祠舉行開筆禮活動(dòng)，參加活動(dòng)的小記者們穿上漢服，在老師的指導(dǎo)下開展了正衣冠、朱砂開智、拜孔子、向老師感恩鞠躬等活動(dòng)。

　　開筆禮結(jié)束后，小記者們來(lái)到位于下孫文化宗祠西側(cè)的湘湖文化展覽館。展覽館有8個(gè)廳，分別是“序廳”、“歷史廳”、“風(fēng)光廳”、“物產(chǎn)廳”、“傳統(tǒng)工藝廳”、“文獻(xiàn)廳”、“民國(guó)物品廳”、“湘湖民居”。

　　“序廳”向大家展示了整個(gè)湘湖的版圖，通過版圖老師為小記者們介紹了湘湖的發(fā)展歷程。在政和二年，當(dāng)時(shí)的蕭山縣令楊時(shí)補(bǔ)帶領(lǐng)百姓“以山為界，筑土為塘，蓄水成湖”，取名“湘湖”。作為蕭山的母親湖，湘湖在不斷的.發(fā)展，除了已有的一期、二期項(xiàng)目，湘湖三期正在如火如荼的建設(shè)中�！拔锂a(chǎn)廳”向大家介紹了令人垂涎欲滴的湘湖特產(chǎn)：湘湖藕、湘湖莼菜，湘湖杜父魚，湘湖櫻桃等。在“文獻(xiàn)廳“，小記者們認(rèn)識(shí)了賀知章、劉基、陸游等蕭山歷史文化名人。

　　蕭山日?qǐng)?bào)社組織的這次活動(dòng)讓小記者們了解到開筆禮是少兒識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，是對(duì)學(xué)童寄予的美好祝福。開筆禮結(jié)束后的參觀活動(dòng)，使小記者們重新認(rèn)識(shí)了湘湖，對(duì)母親湖的歷史和文化有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

游湘湖作文15

　　夏季張揚(yáng)地?fù)]灑著它的熱情，把大家?guī)У搅艘粋€(gè)燥熱的地帶，本該應(yīng)燥熱而煩悶的我，卻在今天，有了180度的轉(zhuǎn)變。今天，是我身為小記者第一次參加活動(dòng)！

　　我早對(duì)湘湖那懷有美好的向往了，所以一聽說要去湘湖，心中那種急切盼望的心情便一直沒能控制住。終于到了，我們一群小記者先參觀了以前的孫氏遺留下來(lái)的一些歷史文化景點(diǎn)，那古色古香的建筑和古時(shí)候所有的家具令我大開眼界，加上一旁導(dǎo)游小姐的詳細(xì)介紹，我對(duì)孫氏遺留下的文化文化多半也有了認(rèn)識(shí)。

　　下一站是博物館，離我們所在的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過，謝天謝地，還好中間還有樣交通工具－游船！我從未在廣闊的湖水中體驗(yàn)過乘船欣賞的滋味，不過可以想象，那將是多么快活自在！乘上船，我閉了眼，靜靜感受著乘船在平靜的湖水上的那種恬靜。開船了，窗外的風(fēng)透過玻璃縫吹到我臉上，瞬間感到有些許的涼快，深深用鼻子一吸，還可以感受到湖水那種淡淡的味道。睜開眼，我看到周圍湖水泛起的層層漪漣在四處擴(kuò)散，頓時(shí)有種說不出的美麗。窯洞、跨湖橋、蓮花池，這些美景都稱得上是視覺享受�。〔唤�(jīng)意間略過湖面上的幾根柱子，發(fā)現(xiàn)有兩只白鷺停在上面，“是在守株待兔嗎？”一旁的`老師微笑著點(diǎn)頭說，哦，可真是聰明的白鷺��！

　　到了碼頭，我看到一個(gè)規(guī)模很大、很有設(shè)計(jì)感的建筑物，那大概就是博物館了吧，好好奇哦。我瞬間有種立馬想要沖上去的沖動(dòng)。博物館的陳列品很多，還有真人模型，那些都是我不曾見到過的。我在采訪本上記下了許多古時(shí)候的文物，看著上面密密麻麻的字跡，我頓時(shí)有種獲取了許多知識(shí)的感覺。

　　不知不覺，三小時(shí)已過去，雖然在人生的道路上有許多個(gè)三小時(shí)，但回首今天的三小時(shí)，充實(shí)而有意義。這次的湘湖一覽，爽！