無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的有關(guān)游東湖綠道作文(通用5篇),歡迎大家分享。
游東湖綠道作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!闭^清明是踏青的好日子,我和爸爸媽媽一同游玩了國(guó)家級(jí)5A風(fēng)景區(qū)——東湖綠道,去看看春天的多姿多彩。
這天早晨,我們伴著朦朦朧朧的晨霧,細(xì)如花針的小雨,興高采烈地出發(fā)了。也許是下著小雨,空氣變得更加清新,使人心曠神怡,又多了一份愜意。
伴隨著我的期盼,很快我們到達(dá)了東湖綠道,一下車(chē),我便聞到了一陣陣泥土的芳香,當(dāng)我環(huán)顧四周,道路兩側(cè)有繁茂的大樹(shù),美麗的鮮花,還有碧綠的小草在偷偷地鉆出小腦袋,我不由贊嘆大自然的美妙。當(dāng)我放眼望去,看到了一望無(wú)邊的東湖,我第一次感受到在大自然里是怎樣的渺小,就像一粒細(xì)沙,我不由贊嘆大自然的力量。
東湖綠道長(zhǎng)28.7公里,寬的6米,好似一條“綠色項(xiàng)鏈”串起了東湖聽(tīng)濤、磨山、落雁三大景區(qū),爸爸提議:“我們騎著自行車(chē)吧,這樣可以一路欣賞著東湖的美景了!蔽因T著自行車(chē)行駛在綠道上,不遠(yuǎn)處,一座拱橋的倒影映入我的眼簾,真美呀!好似一幅山水畫(huà),站在橋上俯瞰東湖,真有一種居高臨下之感!微風(fēng)吹拂,風(fēng)平浪靜的湖面泛起一層波紋,!拱橋的倒影被沖沒(méi)了,我真為此感到惋惜!
下午我們一家打算去劃船,我們?cè)缇推炔患按!一路小跑?lái)到湖邊,租下一條船,坐了上去。這艘船是腳蹬的,我和爸爸一起蹬,不知不覺(jué)就劃出了幾十米遠(yuǎn)。雨還在下,水面上閃出一圈圈銀色的漣漪,我們坐在船上看著外面的風(fēng)景,楊柳的枝條隨著風(fēng)輕輕搖擺,不時(shí)還打出一個(gè)小卷,就像小姑娘的馬尾辮似的;那兒的桃花也不像以往那樣害羞了,在雨的滋潤(rùn)下,那花瓣更加紅潤(rùn)了,仿佛在自豪地說(shuō):“我是不是百花中的公主?”湖中央,激起朵朵雪白的水花,嗯?那是小魚(yú)太過(guò)于歡喜而打了個(gè)挺激起的水花嗎?哦,那是有名的“小艦艇”鴨哥哥的杰作呢!我看著入了迷,仿佛我就是那只小野鴨,這真像一幅生動(dòng)的圖畫(huà)呀!
寧?kù)o的夜晚悄悄來(lái)臨,旅行也要結(jié)束了,這個(gè)假期真是讓我看到了最美的春天。
游東湖綠道作文2
那天,我和媽媽騎車(chē)游玩了東湖綠道。
一進(jìn)入東湖綠道,我就看到了一派熱鬧的景象:路邊擠滿(mǎn)了自行車(chē),成百上千的人在路上“嘻鬧”,瞧,這個(gè)人在吃棉花糖;看,那個(gè)人騎車(chē)有多快……我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠出來(lái),開(kāi)始了我們的騎車(chē)之旅。
沒(méi)騎多遠(yuǎn),我們就來(lái)到了一個(gè)荷花池,許多荷花都露出了笑臉,也有很多荷花含苞待放。這里荷花多,當(dāng)然荷葉也多,荷葉像一把把小傘,它們都為自己的荷花小姐撐著傘,生怕她被太陽(yáng)曬黑了呢!
我和媽媽繼續(xù)向前騎,看到了一個(gè)雕塑展覽館,這里有很多千奇百怪的雕塑。在這片雕塑“!崩,最吸引人注目的就是“空中階梯”了,它是一個(gè)沒(méi)有任何支撐的旋轉(zhuǎn)階梯,非常神奇,給人一種不知道怎么形容的空間立體感。
我們繼續(xù)向前騎,一路上看見(jiàn)了許多五顏六色的花朵:藍(lán)里帶黃的小野花開(kāi)滿(mǎn)了路邊,中間還躲著幾朵害羞的格;;色彩繽紛的菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,生怕自己沒(méi)機(jī)會(huì)露面呢……
不知不覺(jué),我們騎到了郊野道。這里人非常少,野花野草卻很多。突然,右邊的圍欄里發(fā)出一聲怪叫:“咩!咩!”我連忙一看,原來(lái)是綿羊啊,嚇我一跳!原來(lái),這里是個(gè)養(yǎng)羊場(chǎng),大羊在津津有味地吃著草,小羊在快樂(lè)地做游戲,多么溫馨的場(chǎng)面!我和媽媽都笑了。
那天,我不僅看到了東湖的美,而且還鍛煉了身體,過(guò)得非常充實(shí),開(kāi)心極了!
游東湖綠道作文3
以前我經(jīng)常是走路或偶爾騎自行車(chē)到磨山,今天我們打算挑戰(zhàn)東湖綠道的全貌——101.8公里,我們從梨園車(chē)站上了一輛觀光車(chē),從梨園到了湖心歸沐。
在梨園到湖心歸沐的路上,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),竟然有一絲涼颼颼的感覺(jué)。姥姥怕涼,居然把口罩和頭套戴在臉上,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我對(duì)姥姥說(shuō):“你真像出來(lái)個(gè)偷錢(qián)的`老太太!”我看到東湖上有幾艘漁船和快艇在湖面上開(kāi)著,每一位從我身邊騎自行車(chē)滑過(guò)的人都笑盈盈的,仿佛在告訴著我:“秋天真美好!”不一會(huì)兒,我們就到了湖心歸沐,我們?cè)谀抢飺Q乘了去磨山的車(chē)。我們經(jīng)過(guò)了一座又一座拱橋,終于到了磨山,我們下了觀光車(chē)后,爬上了楚天臺(tái),遙望東湖,我看見(jiàn)有些人正在玩牽引傘,他們膽子真大呀,東湖旁坐落著一些低矮的小山,蜿蜒曲折,與東湖交相輝映,像一幅美麗的山水畫(huà)。緊接著,我們又坐觀光車(chē)來(lái)到了落雁歸霞,換乘了去二期森林公園南門(mén)的車(chē)。聽(tīng)司機(jī)伯伯說(shuō):“森林公園沒(méi)什么好玩的,那里游客又不多,車(chē)也不多,我們到了后就打轉(zhuǎn)!
在行駛的路上,觀光車(chē)經(jīng)過(guò)了一座拱橋,橋旁邊有一個(gè)巨大的雕塑——百步穿楊的主角射手是楚國(guó)著名的養(yǎng)由基,他射箭的樣子真是武藝高超,手臂上的肌肉血管都看得十分清楚,雕刻得非常美好細(xì)膩。我們到了森林公園北門(mén),就原路返回了。到了落雁島,我們來(lái)到了索橋上,我站在欄桿旁望著東湖,東湖可真大呀!下了索橋,我和弟弟找到了一個(gè)秋千,爸爸和我們倆一起蕩,我們靠腳的力量讓秋千慢慢蕩起來(lái),我們蕩得太高,都快和地面平行了。媽媽見(jiàn)我們仨玩得那么開(kāi)心,自己也想上來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn),我們將秋千蕩起來(lái)才蕩到半斜的時(shí)候,她就開(kāi)始大叫:“好高!好高!快停下!”“媽媽也太膽小了吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。
正是因?yàn)橥媲锴Ю速M(fèi)了許多時(shí)間,我們是乘坐最后一輛班車(chē)才回來(lái)的,只可惜今天才只玩了一半就回來(lái)了,白馬洲頭那邊還沒(méi)有去呢!只要一有時(shí)間,我一定會(huì)把整個(gè)東湖的全貌游完的,聽(tīng)說(shuō)綠道二期的精品就在白馬洲頭,春天十里桃林的桃花和垂絲海棠十分美麗,下次我再來(lái)感覺(jué)春天的美麗吧!
游東湖綠道作文4
今天是正月初五,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。
一大早,我和爸爸、媽媽乘車(chē)準(zhǔn)備到中山孫文公園去。沒(méi)想到一下車(chē)就看到了一條安靜溫馨的林蔭小道。我不禁贊嘆道:“這林蔭道真美。 眿寢屆业念^笑著說(shuō):“這是中山市新建的綠道,專(zhuān)供人們散步、騎車(chē)用的,提倡環(huán)保、低碳生活!薄班福瓉(lái)如此啊!闭б豢矗@條綠道兩旁綠樹(shù)成蔭,芒果樹(shù)、榕樹(shù)、橡膠樹(shù)整齊有序地排列著,像列隊(duì)的士兵在歡迎我們的到來(lái)!微風(fēng)一吹,樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響,好像在展示它們優(yōu)美的舞姿!麻雀、燕子、還有不知名的小鳥(niǎo)也在這里飛來(lái)飛去,還“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,宛如在開(kāi)一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)!好一條風(fēng)景優(yōu)美的綠道!
我們沿著美麗整潔的綠道繼續(xù)前進(jìn),慢慢欣賞著綠道兩邊不一樣的綠。時(shí)而有人身穿運(yùn)動(dòng)裝從我們身邊輕快地跑過(guò)。哦,他們?cè)诔烤毮兀∏懊嬗钟袔讉(gè)老爺爺、老奶奶在打太極,一招一式,姿勢(shì)真優(yōu)美,我看著看著都想跟著練幾招。我們繼續(xù)悠閑地散步,一抬頭,前面的石桌上兩個(gè)白胡子老爺爺在下著象棋,正冥思苦想呢!還有一個(gè)學(xué)生哥哥拿著英語(yǔ)書(shū)旁若無(wú)人地大聲念著“a、b、c……”。好一條健康休閑的綠道!
不知不覺(jué),我們來(lái)到了公園門(mén)口,結(jié)果三個(gè)聲音不約而同地問(wèn):“可不可以再走一次綠道?”頓時(shí),全家人的臉上露出了燦爛的笑容。
我真想大聲呼吁:大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)綠道吧,讓我們的生活更加休閑、環(huán)保、健康、和諧!
游東湖綠道作文5
身高不算太高,長(zhǎng)相不算最漂亮,一頭短發(fā)顯得很有精神,這就是我對(duì)她的評(píng)語(yǔ),她的眼睛是會(huì)說(shuō)話的,只要我表現(xiàn)不好,她就用嚴(yán)厲的眼神看著我,而只要我表現(xiàn)的好,就會(huì)用開(kāi)心的眼神看著我。
她的廚藝很好,每次放學(xué)回來(lái)她都會(huì)準(zhǔn)備滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的好吃的,特別是星期六、星期天,她還會(huì)做蛋糕、雪糕、月餅、包子、布丁……她本來(lái)是根本就不進(jìn)廚房的人,可是為了我,她開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么做飯,燒菜,做糕點(diǎn)!
她很有耐心,有一次半夜,我突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己不能說(shuō)話了,我害怕極了,跑到她的房間跟她哭訴,她抱著我,拍著我的背,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天就好了!”果然第二天一大早,我又可以說(shuō)話了。還有一次,我發(fā)燒了,我對(duì)她說(shuō)不舒服,她摸了摸我的額頭,然后用冰冰貼貼在我的額頭上,還不停的問(wèn)我想不想吐、想不想喝水……
她在學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì),在生活上對(duì)我無(wú)微不至的照顧,在心理上給我細(xì)致的撫慰,有什么煩惱可以跟她訴說(shuō),我要謝謝她!
你猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是我敬愛(ài)的、可愛(ài)的、愛(ài)臭美的媽咪!我最喜愛(ài)的媽咪!
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