清晨的歡樂(lè)
今天跑完操,像往常一樣,吳老師帶著我們做游戲。“做什么游戲呢?”我好奇地想。
吳老師面帶微笑地說(shuō):“今天我們玩接力賽!”一聽(tīng)到這三個(gè)字,我們就像霜打的茄子——蔫了?刹灰粫(huì)兒,我們又興高采烈起來(lái),因?yàn)槔蠋熗nD了一會(huì)兒說(shuō):“還是瞎子抓鴨子呀?”我們齊聲歡呼:“瞎子抓鴨子”!我卻在一旁自言自語(yǔ):“還是大喘氣版的。”
老師開(kāi)始講游戲規(guī)則:給一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,讓他扮演瞎子,其他人快跑,等瞎子喊“定”時(shí),所有人都不能動(dòng),“瞎子”任意抓,抓到誰(shuí),“瞎子”就要通過(guò)摸、捏等手段猜出這個(gè)人是誰(shuí)。
游戲開(kāi)始,吳老師先“打頭陣”,抓到了李世宇,用雙手摸了摸他紅撲撲的臉,捏了捏他的耳朵,拽了拽他的衣服,嘴里喃喃有聲:“這么小的耳朵,衣服是棉質(zhì)的。”可李世宇就是不吭氣。吳老師見(jiàn)這招不管用,就開(kāi)始撓他癢癢:“不信你不露出馬腳”,李世宇可遭殃了,眼睛、鼻子、嘴巴往一塊湊,皺成了“橘子皮”,憋著不敢出聲,生怕露出蛛絲馬跡,我順勢(shì)吭了幾聲,吳老師迅速一猜,:“王嘯晗!”結(jié)果揭開(kāi)布一看是李世宇。就假裝厭煩地說(shuō):“不玩了!不玩了!”該李世宇做瞎子了,我故意站在他的身后,自以為是地想:“你準(zhǔn)抓不著我!笨墒俏蚁脲e(cuò)了,因?yàn)橥鯁⒚魍蝗淮蠛傲艘宦暎骸澳愕腵后面有‘小熊貓’!闭f(shuō)起這個(gè)小熊貓,誰(shuí)人不知,哪個(gè)不曉,那就是我,李世宇一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭,毫不猶豫地猜到:“是王嘯晗。”這下可猜對(duì)了,全班同學(xué)高興,我生氣,生王啟明的氣。輪到我了,我頭一低,清楚地看見(jiàn)了王啟明,這下“報(bào)了仇”,我也很開(kāi)心。此時(shí),無(wú)情的上課鈴打響了,我戀戀不舍地注視著那片場(chǎng)地,多想再玩一會(huì)啊!
我們拎著歡聲笑語(yǔ)這個(gè)大禮包蹦蹦跳跳地回到教室,一路上,我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出歡樂(lè)的場(chǎng)景。
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