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那年,夏天作文

2022-01-07 夏天

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的那年,夏天作文,希望能夠幫助到大家。

那年,夏天作文1

  記得去年暑假,去了新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ),短暫的15天去讓人回味無(wú)窮。到現(xiàn)在已有一年多的時(shí)間,記得做的時(shí)候我們一班38人相約好了明年再來(lái)、相約好保持聯(lián)系、相約好不會(huì)忘記。但是在QQ上除了那客套的問(wèn)候,什么也沒(méi)剩下。手機(jī)中熟悉的號(hào)碼,也蒙上一層灰,被埋在不起眼的角落。

  即使過(guò)了一年,我還記得那些人。影響最深的,莫過(guò)于我那些舍友了。我們都很感激能遇上對(duì)方,那是何等的緣分。我們一起生活了15天,雖然短暫,但我卻對(duì)對(duì)方了如指掌,像是一起生活了十幾年的死黨:喜歡什么,不喜歡什么;愛(ài)吃什么,不愛(ài)吃什么全部都刻在了腦海里。還有那些同學(xué),來(lái)自不同的地方但看著那些人,在靈魂深處卻像感覺(jué)看到了闊別多年的好友:悸動(dòng),興奮。還有那些老師,我不知道哪些老師算不算好老師,我只知道他們對(duì)我們很好,一天近11個(gè)小時(shí)的課,早已讓我們疲憊不堪。不是沒(méi)想過(guò)放棄,只是不舍。

  即使過(guò)了一年,我還記得那些事。那15天中很苦,幾乎每天都是12點(diǎn)鐘睡,5點(diǎn)鐘起。我還記得舍友那搞怪的鬧鈴,到現(xiàn)在,我只要聽(tīng)到那鬧鈴,還是會(huì)突然驚醒,然后又嘆息。還記得快結(jié)束時(shí),大家都已經(jīng)很累的不行了,去還是會(huì)打起精神聽(tīng)課。還有那件事,現(xiàn)在想起來(lái),止不住一陣陣的懊悔——我跟舍友鬧僵了,在臨走的前一天。那天晚上,我搬到了隔壁宿舍,哭著睡著了。一直到走的時(shí)候,我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí),誰(shuí)也沒(méi)有去送誰(shuí),領(lǐng)著行李箱,迎著燥熱的天氣,各自奔東西,誰(shuí)也沒(méi)回頭,甚至連道別都沒(méi)有說(shuō)。

  即使過(guò)了一年,我還記得那里一切。那里的房間,那里的教師,那里的澡堂,那里的超市,那里的一草一木,哪里的人,哪里的事,那里的一切。

  我還懷念那個(gè)夏天。

那年,夏天作文2

  那年夏天,天氣無(wú)比炎熱,我坐在泳池旁的陰涼處,刷著手機(jī)網(wǎng)頁(yè),喝著冰鎮(zhèn)飲料,緩緩地?fù)u著扇子……但是,屏幕上出現(xiàn)的一組圖片卻攪擾了這份愜意。

  那是幾幅關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片。圖片一,面色饑黃地小孩站在廢墟旁,眼中寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助;圖片二,一位中年男子抱著女兒的尸體,在廢墟旁泣不成聲;圖片三,一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中,腦后是一簇血花;圖片四,一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……

  曾經(jīng)的我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),它是必然存在的,國(guó)家想要發(fā)展就必須要有資源,但如果自己的資源貧瘠,那么,可以通過(guò)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲取資源。但是,我從沒(méi)想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。

  于是,我開(kāi)始忙碌起來(lái),想要全方面的了解戰(zhàn)爭(zhēng)。我查閱了一些資料,有關(guān)于世界上的拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng),也有關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起的原因、過(guò)程不同,可它們給人民造成的危害相同。

  每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,死去的人和流離失所的人不可計(jì)數(shù),戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們的美好家園,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至?xí)廴经h(huán)境。二戰(zhàn)時(shí)期,為了讓日本投降,美國(guó)投放了兩顆原子彈,70年過(guò)去了,被投放的地區(qū)核輻射至今存在。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,這些戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)和地球造成了許多不可挽回的傷害,想通了這些后,我突然感覺(jué)炎熱的太陽(yáng)不再刺眼,身邊處處體現(xiàn)著和平的美好。

  那年夏天,我徹底的改變了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。那年夏天,在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。

那年,夏天作文3

  一條小路,兩旁是工地,種著許多高大筆直的樹(shù),還有一些花花草草,以至于那里氤氳著清香的空氣。

  那年夏天,幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上,我也在其中。路燙的火熱,像一口熱鍋似的,就算穿著鞋也能感到小路的滾燙,小路上有幾只螞蟻。

  那幾只螞蟻,也被太陽(yáng)曬得不知所措,在我們的面前來(lái)回走動(dòng),以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深:一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上,他卻故意走了一小步,而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。

  這一幕,讓我陷入了沉思。

  在弱小的生命面前,你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì),但如果是你,你會(huì)怎么做?

  在大自然中,生命本是平等,沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前,人類(lèi)無(wú)疑是強(qiáng)大的,但在一只螞蟻的生命面前,你們卻是平等的。你只要往前邁一步,它都不可能失去生命。換位思考一下,如果你是螞蟻,你又會(huì)怎么想呢?

  那年夏天,如果還是同一個(gè)時(shí)間,一個(gè)地點(diǎn),一個(gè)人,仔細(xì)想一想,誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。

  大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開(kāi)呢,我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害,反而你踩下去,世界上則會(huì)失去一條小小的生命。

  保護(hù)一個(gè)生命,人人都有責(zé)任,哪怕它只是一只螞蟻。

  那年夏天,我收獲了很多,很多……

那年,夏天作文4

  “ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)

  穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說(shuō)著 ”

 。吩碌牡絹(lái),果然有些快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)過(guò)境遷。

  一個(gè)星期,我們都換

  上了短衣短褲,扔掉了一切煩惱,迎接這個(gè)夏天。

  我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空,我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶,我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡,我還喜歡夏天,因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我,那個(gè)瘋瘋癲癲,那個(gè)真真切切,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

  我還記得去年的夏天,有八個(gè)人手牽手的時(shí)代,在鴨綠江邊玩耍的日子,還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子,還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂(lè)與天真,可能今生今世我都不會(huì)忘記,因?yàn)槟莻(gè)夏天給我的真是太多太多,多得讓我難以釋?xiě)选?/p>

  “ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得

  清清楚楚地說(shuō)你愛(ài)我

  我看見(jiàn)你酷酷的笑容

  也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌,她給我?guī)?lái)夏天的感覺(jué),輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事,可能別人不看好我們八個(gè)人,但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺(jué)就足夠了,別人怎么想我們并不在乎,因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無(wú)二。

  我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫(xiě)作文,我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激,我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫,我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。

  我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂(yōu)郁不會(huì)煩惱,因?yàn)槲沂悄莻(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。

  我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。

那年,夏天作文5

  我最喜歡到廣場(chǎng)上走走,尤其是在夜晚。廣場(chǎng)上放著許許多多我小學(xué)的時(shí)候唱過(guò)的歌,使人心光感到溫暖,感到幸福。

  兒童節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽然傳來(lái)一首非常令人懷念的歌——“長(zhǎng)大之后我只能奔,多害怕在黑暗中摔跤……”我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)這首歌來(lái)著?哦,我想起來(lái)了,原來(lái)是在我們小學(xué)畢業(yè)典禮那天聽(tīng)過(guò)那首歌呀。

  在畢業(yè)典禮那天,我們班上有好幾個(gè)特別喜歡唱歌的女孩子,她們唱的那首歌名字叫——《明天,你好》。為了唱好那首歌,那幾個(gè)女孩子練習(xí)了好久,可是她們總是控制不了她們自個(gè)情緒,還沒(méi)唱到一半,她們的眼圈紅了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天也是一樣,她們強(qiáng)忍著淚水,用微弱而有些顫抖的聲音唱出來(lái)的。

  唱完后,她們沖下講臺(tái),用手捂住臉,嘴巴一張,“哇”地哭出聲來(lái),只見(jiàn)淚水順著她們的臉頰流了下來(lái),就像是斷了線(xiàn)的珠子。我們什么話(huà)也不說(shuō),就跟著她們哭了起來(lái)。整個(gè)教室里除了風(fēng)扇轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的聲音之外,就只剩下哭聲了。

  班長(zhǎng)紅著眼站在講臺(tái)上,勉強(qiáng)笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,我們最后一次聽(tīng)寫(xiě),這次我們聽(tīng)寫(xiě)的不是單詞,不是詞語(yǔ),更不是句子,而是你們的名字!崩蠋熞沧哌^(guò)來(lái),讓班長(zhǎng)下去,然后對(duì)我們說(shuō):“班長(zhǎng)的主意不錯(cuò),老師也跟你們一起聽(tīng)寫(xiě)!”

  一個(gè)個(gè)熟悉的名字寫(xiě)到紙上,友誼開(kāi)出了一朵花,那朵花就像璀璨的星星,照亮了我們未來(lái)的那條道路。

  那年夏天我們正好。

那年,夏天作文6

  那年,夏天,笑聲中夾雜著傷感,一襲雪白的長(zhǎng)裙,烏黑亮麗的頭發(fā),和著高挑的身材,纖細(xì)的胳膊,修長(zhǎng)的腿,推著1980年代的自行車(chē),筱語(yǔ),背著書(shū)包,街道旁的梧桐,像守護(hù)神一樣在保護(hù)著這個(gè)漂亮清純的女孩。

  恰恰,亦端,黑色牛仔褲,白色襯衣,聽(tīng)著帥氣的“忍者”,眼神飄向了像筱語(yǔ),他看到了她憂(yōu)郁的眼神,仿佛把他的心燃點(diǎn)了,愛(ài)憐又害怕,緊急剎車(chē),時(shí)間,就停留在了那一刻,亦端,見(jiàn)不得別人掉眼淚,更何況是一個(gè)弱女子呢?

  一把抓住筱雨的手,亦端沒(méi)有非分之想,只是不想讓她難過(guò),不想看到她如蓮花般的凋落,筱雨,振呆了,受到了驚嚇,這樣的夏之夜,梧桐雨,傷心淚,分手季,卻偏偏在這里,遇到了他,犀利的雙眸,刀刻的手指,菱角分明的五官,高挑的身段,讓月光把身影拉長(zhǎng),時(shí)間,就停留在這一刻吧。筱雨想,這不就是沒(méi)有分手的他嗎?難道,他回心轉(zhuǎn)意,不忍,割舍這段刻骨銘心的愛(ài)戀?

  筱雨,一頭,撞進(jìn)了亦端的懷里,本來(lái)一顆愛(ài)憐之心,霎時(shí)間,燃點(diǎn)整個(gè)夏天,讓他有了想要照顧她一生的念頭,這時(shí),月光,分外明,不知,是命運(yùn)還是天意,讓這個(gè)夜晚變得不再那么凄涼,孤單。

  期待的故事情節(jié),本來(lái)就不該上演,不是所有年代的愛(ài)情,都那么純潔美好?

  那年,夏天,風(fēng)在吹,人流殤,月未央···

  那年,夏天,梧桐路,心滴血,日未升···

  那年,夏天,故事止于此,沒(méi)有了結(jié)局···

那年,夏天作文7

  自疫情開(kāi)始,周遭環(huán)境和人都變得浮躁起來(lái),對(duì)時(shí)間的概念也越發(fā)模糊,好似一瞬間,就從19年穿越到了現(xiàn)在,讓我不得不懷念起那年的夏天。

  當(dāng)時(shí)的我在之前的學(xué)校,雖說(shuō)環(huán)境沒(méi)有現(xiàn)在好,可每天的的確確都是充實(shí)的.。都說(shuō)廣東是沒(méi)有秋天和冬天的,當(dāng)然,夏天就更熱了。30多度的氣溫下老師仍然不允許我們開(kāi)空調(diào),大家都叫苦不迭,門(mén)外的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷兒,枝條病怏怏地一動(dòng)不動(dòng);石磚路上反射的白光照射在教室的窗戶(hù)上,似乎也要被曬化了。

  與之不同的是,教室里的我們開(kāi)著電扇,用書(shū)本扇風(fēng),興致勃勃地討論周末假期的安排。在我的印象里,初一算是最美好的一段時(shí)光了,沒(méi)有小學(xué)的幼稚,也并無(wú)升學(xué)的壓力,所有人都懷揣著青澀懵懂卻又偉大的夢(mèng)想進(jìn)入校園。也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭,日月如梭”之類(lèi)珍惜時(shí)間的名言。一知半解的寫(xiě)著、說(shuō)著。箭也好,梭也罷,在小小的心靈里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一個(gè)白晝,同一個(gè)夜晚,走馬燈似的,來(lái)了又去,去了又來(lái)。到了如今,才驀然驚覺(jué)光陰真的似箭如梭,且一去不復(fù)返,卻真真實(shí)實(shí)地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性了。

  其實(shí)過(guò)的挺快的,回到之前的學(xué)校便覺(jué)得轉(zhuǎn)眼物是人非,我的心聲與愿望也被藏在那年夏天陽(yáng)光下的枯枝敗葉里,慢慢被滋潤(rùn)著,成長(zhǎng)著。

那年,夏天作文8

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的一生必須要有兩次沖動(dòng),一次是為說(shuō)走就走的遠(yuǎn)行,一次是為不顧一切的愛(ài)情。而我在那年的夏天,給家人留了一張紙條,就邁上了我生命中第一次遠(yuǎn)行的路程。

  我依稀記得,那天我在早上五點(diǎn)就起床,準(zhǔn)備出發(fā)。我一路走出城市,當(dāng)我走出這還沉浸在清晨的寧?kù)o中城市后,看到的是高速公路時(shí)不時(shí)有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò),身旁不知名的大樹(shù)的樹(shù)頂點(diǎn)綴著一片片花,就像一片片像被夕陽(yáng)照得橘紅的云插在樹(shù)頂。當(dāng)我走進(jìn)由大理石鋪成的小徑上時(shí),總有一片片花瓣從樹(shù)頂飄落,落到小徑上,花瓣并不多,沒(méi)有把小徑鋪滿(mǎn)。卻有種寧?kù)o的美。小徑上那松松散散的花瓣,像在歡迎小徑上的行人,樹(shù)上的花瓣還在不斷飄落,淡淡的幽香彌漫在空氣中,一陣微風(fēng)拂過(guò),吹散了空氣中的幽香,但過(guò)了一會(huì),空氣中又彌漫著淡淡的幽香。又有一陣微風(fēng)拂過(guò),幽香再次被吹散,又再次凝聚。正如人年少時(shí)那無(wú)畏的沖動(dòng)那樣,努力、成功、失敗,再繼續(xù)努力,然后再次成功,最后再一次失敗……結(jié)果卻被磨平了銳角。不知不覺(jué)走了好久,看了好多帶著幽雅氣息的風(fēng)景,腳也累了。在不經(jīng)意的瞬間,不經(jīng)意的回頭,我看見(jiàn)了身后長(zhǎng)長(zhǎng)的小路和美麗的風(fēng)景,心中忽然想到“人終會(huì)遇到一些很長(zhǎng)的路,也許走下去很辛苦,但如果不走會(huì)很遺憾!

那年,夏天作文9

  六年前的那個(gè)夏天,一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園,那是故事的開(kāi)始……

  六年后,那是一個(gè)平淡而又普通的下午,即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起,走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方,那一刻,我們畢業(yè)了。

  我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別,只是在那個(gè)安靜的下午,我們像往常一樣放學(xué),卻再也沒(méi)有回來(lái)。

  那年夏天是不尋常的,因?yàn)槟莻(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變,我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué),但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,是什么呢?哦,是他們呀,就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家,會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們,又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè),和你比誰(shuí)寫(xiě)的快,讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們,還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧,讓你盼著上學(xué)的他們,可是現(xiàn)在他們走了,在那年夏天分別了,但是生活的腳步并不會(huì)停止,在同一年,我們踏入了初中的大門(mén),認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),但卻沒(méi)了他們的影子。

  那年夏天改變了很多人、很多故事,但生活還在繼續(xù),我們會(huì)遇到新的人,與他們開(kāi)始新的故事,道路還很漫長(zhǎng),故事還在繼續(xù),永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!

  六年后,同樣是夏天,從前那群稚嫩的孩子,已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男,他們站在校門(mén)口,望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶,那是故事的結(jié)束。

  美好總誕生于夏天,卻也結(jié)束于夏天。

那年,夏天作文10

  夏天,直爽,這是我的第一感覺(jué)。他們直率,我的第一感覺(jué)。

  七月已是盛夏,懵懂無(wú)知的我們相遇了。笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、奮斗過(guò)......就這樣,六年過(guò)去了。時(shí)間如白駒過(guò)隙般,即將分開(kāi),我們才懂的珍惜。平時(shí),偶爾有幾個(gè)男生自戀一下,就會(huì)有一群拆臺(tái)的,然后班里一陣歡笑聲,此起彼伏。我不知道有多少個(gè)這樣的日子,我們這樣笑過(guò),那時(shí)我覺(jué)得我們特別無(wú)聊,即使是無(wú)聊我們也笑了,很簡(jiǎn)單。

  我們的記憶有許多深刻的事情讓我們難忘,尤其是那年夏天。即將分離,不舍與眷戀之情齊涌上心頭,或許以后再見(jiàn),也許從此不見(jiàn),我希望我們永遠(yuǎn)都是彼此最美好的記憶。那年夏天,淚,我們流過(guò)了。記得嗎?那次,我們的知心大姐姐,也就是我們的班長(zhǎng),月考考砸了,她坐在位置上流淚,我們都去安慰,我們沒(méi)考到老師要求的分?jǐn)?shù)就要抄卷子,讓我意想不到的是大大咧咧的男生們說(shuō)出了一句句十分感動(dòng)的話(huà),“沒(méi)關(guān)系,別哭了,大不了我?guī)湍愠。”“?duì),別哭了,下次繼續(xù)努力!薄熬褪,你還是我們的大班長(zhǎng)嗎?我們的班長(zhǎng)不會(huì)輕易輸?shù)门!薄皠e哭了,你很厲害了。大不了,我?guī)湍愠!泵恳痪湓?huà)都深深映在我的腦海中。還有那次,我依然記得那次體育課,女生整體不及格,老師罰我們跑圈,本以為男生們要嘲笑我們,他們卻一直陪我們跑完了全程......

  我不記得有多少感人至深的事情,只明白,你們是曾經(jīng)我們六一班的男生。六年前的夏天,我們想聚,六年后,我們分離,我不懂離別時(shí)的夏天,是歡樂(lè)還是悲傷,它給了我美好的回憶,也留給了我許多悲傷,因?yàn)槟悄晗奶烀须x別,它演繹著悲歡離合。

  愿時(shí)光不老,我們不散!

那年,夏天作文11

  夏日的風(fēng)輕輕吹拂著我和白色的布娃娃,封塵的記憶在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟:那年無(wú)數(shù)次后悔的事。五年前的那個(gè)夏天,我抱著布娃娃在角落哭泣。

  那一年,我八歲。記得那天我和同學(xué)們一起約好去外面玩。路過(guò)一家玩具店時(shí),不知怎么的,就像被孫悟空定住了一樣。想走也走不動(dòng)了。“你怎么不走了。俊蓖瑢W(xué)們見(jiàn)我呆住了,都在不停地催我!澳銈?nèi)グ,我不想去了!?/p>

  同學(xué)們走后,我跑進(jìn)這家店里。問(wèn)老板:“叔叔,這個(gè)布娃娃多少錢(qián)元。”老板的話(huà)把我嚇了一跳。我走在回家的路上,心想:我一個(gè)小學(xué)生哪里來(lái)這么多錢(qián)啊。問(wèn)大人要?他們肯定不會(huì)給的。唉,怎么辦啊。我左思右想,終于想出了一個(gè)“好主意”說(shuō)干就干。我馬上跑回家觀(guān)察“情況”,發(fā)現(xiàn)媽媽在睡覺(jué),包在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過(guò)去,一只手伸進(jìn)包里,一下子。我就掏出了20元錢(qián)。我高興地跑回那家店對(duì)老板說(shuō):“叔叔,我要買(mǎi)這個(gè)!闭f(shuō)完,我指了指那個(gè)白色的布娃娃。買(mǎi)完以后,我又有點(diǎn)后悔,因?yàn)槲抑滥清X(qián)是偷來(lái)的。我低下了頭,頂著夏日的陽(yáng)光,慢慢地走回家去。

  剛到家,媽媽正好走過(guò)來(lái)!澳氵@個(gè)是哪來(lái)的?”“我…我…我在路上撿來(lái)的!蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹_@時(shí),我的臉“刷”的一下紅了,因?yàn)槲抑牢沂チ诉@世上最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。

  直到現(xiàn)在,我仍然沒(méi)有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。每當(dāng)看到這個(gè)布娃娃,我就后悔莫及。唉,當(dāng)初因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí),導(dǎo)致了今天的萬(wàn)分悔恨,同學(xué)們,你們千萬(wàn)不要步我的后塵,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

那年,夏天作文12

  學(xué)生時(shí)代,是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代,青春期充滿(mǎn)著快樂(lè),充滿(mǎn)著回憶,整個(gè)世界都是歡聲笑語(yǔ)?商煜聼o(wú)不散之筵席,終要分手的。

  即將迎來(lái)六月份的中考,我們又激動(dòng)又難過(guò),激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了,走向人生的另一個(gè)高峰了,可以變得成熟、穩(wěn)重了,但令人難過(guò)的是畢業(yè)之后就要各奔東西了,以后很少再見(jiàn)面,難免有些舍不得。

  就在中考的前十天,下了一場(chǎng)大雨,也就是在這天,我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來(lái)坐在一起聊天是一件很開(kāi)心的事,可是話(huà)題選錯(cuò)了,談?wù)摦厴I(yè)以后的理想,開(kāi)始出現(xiàn)了分歧,就這樣,愈吵愈烈,最終散伙了。

  那場(chǎng)大雨,我記得很深,各自哭著在風(fēng)雨中奔跑,舍不得這多年的友誼,可臨近畢業(yè),這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天,我們幾個(gè)還是互不搭理,像是陌生人。

  中考的第二天,也下起了大雨,不知怎么,眼淚又跑了出來(lái),攔都攔不住,想起曾經(jīng)鬧別扭,又哭又笑的。

  考完試退場(chǎng)了,背著行囊依依不舍得離開(kāi)摯愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的學(xué)校,不禁又流下了眼淚。

  那天下午,我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口,雙眼含淚注視著對(duì)方,因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說(shuō)過(guò),要等畢業(yè)了在學(xué)校門(mén)口聚一聚,談?wù)勍,不要互相忘記。這是曾經(jīng)的約定,雖然我們鬧了些不愉快,但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán),在雨中,雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。

  雨停了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的關(guān)系更好了,畢業(yè)并未將我們分開(kāi),那年夏天我終生難忘。

那年,夏天作文13

  小學(xué)時(shí)光很漫長(zhǎng),也很短暫,到了初中后驀然回首你所能記住的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾……我相信每個(gè)人都曾恐慌過(guò),畢竟我們?cè)谝黄鸠偭肆辍?/p>

  我曾夢(mèng)到過(guò)我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,夢(mèng)中很真實(shí),那是一年夏天,蟬還在樹(shù)上 知了 知了 的叫,六年級(jí)兩班很安靜,幾乎每個(gè)同學(xué)眼角都濕潤(rùn)著,在那里靜靜地等著某一刻的到來(lái)。

  終于,當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)上“畢業(yè)”兩個(gè)字的時(shí)候,同學(xué)們泫然淚下,誰(shuí)都沒(méi)有去安慰誰(shuí),因?yàn)榇蠹抑肋@些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征,我們讀著語(yǔ)文書(shū)上的那段話(huà):我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  童年的腳印留在校園的小路上。笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲,我們書(shū)包里都是同學(xué)們互送的禮物,以及一本本色彩絢爛的同學(xué)錄,我們帶著還未風(fēng)干的淚水交談著,談出以后的夢(mèng)想,直到下課鈴的響起。夢(mèng)也到此而鐘……

  無(wú)論以后畢業(yè)時(shí)是不是這番場(chǎng)景,我都會(huì)銘記著最美好的童年、最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光、在最美好的校園,遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請(qǐng)!珍!重!

那年,夏天作文14

  又是一年夏天,我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè),一抬頭,看到了桌子上方一塵不染的鏡子,以及鏡子里的我。思緒飛啊飛,又回到了那年的夏天。由于爸爸工作的關(guān)系,那年暑假,我們?nèi)业搅松虾。在這個(gè)人生地不熟的地方,我沒(méi)有朋友,白天,只有我一人在家,終日的無(wú)所事事,讓我無(wú)聊到了極點(diǎn)。一次,,雖然我已不記得是星期幾,但那天發(fā)生的事,卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來(lái),看見(jiàn)媽媽在鏡子面前,梳著辮子,完了之后,還在上面戴了一個(gè)亮亮的,像蝴蝶的發(fā)夾。陽(yáng)光照射在上面,發(fā)出耀眼的、彩色的光芒,一下,就勾起了我的喜愛(ài)之情。等爸爸媽媽走后,我關(guān)上門(mén),小心翼翼地拉開(kāi)抽屜……

  哇,各式各樣的發(fā)夾:蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的;金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)帶過(guò)去,一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己,深深地陶醉在這美好的境界里!從此以后,每當(dāng)爸爸媽媽離開(kāi)家,我就迫不及待地打開(kāi)媽媽的抽屜,開(kāi)始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只,佩兩只,甚至有時(shí)候全部戴在頭上,披上浴巾,在鏡子面前跳舞,看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……

  就這樣,一天又一天,這些美麗的發(fā)夾,伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的白天,留下了一段段美好的回憶。那年夏天,讓我如此思念!

那年,夏天作文15

  那年夏天,一個(gè)不敢觸碰的季節(jié);那年夏天,一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。

  那是一個(gè)沉重的夏天。

  “舅舅,你一定會(huì)好起來(lái)的!醫(yī)生說(shuō)了,你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了!”我緊握著舅舅的手,那是一雙冰涼的手,如此冰冷。

  前不久,舅舅檢查出得了肝癌,醫(yī)生已下了病危通知書(shū),說(shuō)是活不過(guò)這個(gè)夏天,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,我們的心一下就涼了,誰(shuí)也不敢跟舅舅說(shuō)出實(shí)情,舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過(guò),當(dāng)然,我們也不想欺騙他,只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過(guò)。我真的不想失去這和藹可親的舅舅,媽媽不想失去這至親的哥哥,舅媽不想失去這個(gè)好丈夫,哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對(duì)他諄諄教導(dǎo)的父親。

  火球般的太陽(yáng),懸掛在空中,熱氣籠罩著大地,多么艷麗的花兒,可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻,它還風(fēng)華正茂;后一刻,它就奄奄一息,或許這就是它的命運(yùn)吧!

  夏季已到了尾末,那是個(gè)凄涼的夏末。

  夏天悄然逃走,它無(wú)情的帶走了舅舅的生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅,為什么離開(kāi)了我們。前幾個(gè)月,他還好好的。現(xiàn)在,為什么就悄無(wú)聲息的走了?他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海,想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶,我懷戀舅舅,更希望舅舅能回到我們的身邊。

  頃刻間,我明白了人生是如此短暫,知道了生命是如此寶貴,懂得了我們應(yīng)珍惜生命,惜時(shí)間。

  對(duì)舅舅的記憶就停留在了那年夏天。

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