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夏日作文

2021-11-17 夏天

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的夏日作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夏日作文 篇1

  我很喜歡夏天,因為這個季節(jié)我可以游泳、吃冰淇淋、吹空調(diào);但我也很討厭夏天,每每看到那些在太陽下工作的人,我的心忍不住就想哭。

  我的爸爸這幾天一直都在太陽暴曬下工作,他在為人們安裝防盜網(wǎng)。天很熱,太陽也總是火辣辣,但爸爸還是一絲不茍地堅持工作。爸爸熱得滿頭大汗,衣服沒一會兒就濕淋淋的,像從水里撈出來似地,他的皮膚也被那火辣辣的太陽曬黑了許多。

  我的姑姑,一周七天有六天要在外面跑銷售。每次出門,姑姑會騎著電動車、戴著遮陽帽、穿著防曬衣。雖然她全副武裝,但每次晚上回到家,姑姑總是滿臉通紅,臉上、身上全是汗。她說:“外面就是一個大火爐,熱得讓人喘不過氣來!

  給我們小區(qū)換路燈的叔叔已經(jīng)來了好幾次了。每次他都是中午或者下午來,那時候天依然很熱,他的背后都濕了,滿頭大汗。但他還是在工作,直到把路燈換完。

  我們小區(qū)有些人說:“這天也太熱了吧!還讓不讓人活了”可他們卻從來沒有體會過在烈日炎炎下工作的感覺。

  夏天!你涼快些吧!這樣在外面工作的人就不會那么熱了!

夏日作文 篇2

  7月7日下午2點半,爸爸帶我去了南京電視臺,參加青網(wǎng)報名的“七彩夏日,亞青有我”活動,七彩夏日,這一天天氣非常炎熱,我們頂著烈去南京電視臺,到了以后,看到來參加活動的小朋友和家長特別多,很多晨報小記者都穿了紅色的小記者馬甲,他們先進電視臺大廳彩排節(jié)目,然后我們80個青網(wǎng)報名的小朋友在一個大哥哥的帶領(lǐng)下,排好隊也進入了電視臺大廳,但電視臺不準家長進入,爸爸只有在外面等我。我們隨后進入了演播室現(xiàn)場,大哥哥給我們每人發(fā)了一張票,票上有座位號碼,安排我們對號入座。3點鐘,主持人石頭哥哥和張欣怡姐姐開始現(xiàn)場主持節(jié)目,節(jié)目有樂器表演,包括二胡、古箏等等,還有雜技表演,有幾個小孩,十個大人,大人排成一排把小孩扔來扔去,還把小孩當(dāng)做繩子來跳呢,真有趣!在節(jié)目表演到一半時,石頭哥哥讓我們?nèi)珗鲂∨笥押翱谔枺骸捌卟氏娜眨瑏喦嘤形摇,我們連喊了3次,石頭哥哥還說,這次節(jié)目在7月10日晚上7點半在少兒頻道播出,要我們回家觀看,。

  在回家的路上,我問爸爸“七彩夏日,亞青有我”這句口號是什么意思,爸爸對我說:“這個多彩絢麗的夏天,對于馬上在南京舉辦的亞洲青年運動會,作為南京人,要貢獻出自己的一份力量”,我想意思就是做一個文明的南京人。

夏日作文 篇3

  夏天是最炎熱的一個季節(jié),也是我最喜愛的季節(jié)。

  夏天的歌唱家是必不可少的。你快聽,窗外的知了鼓足了勁兒,扯開嗓子不停地在叫喚“熱死了,快把我們烤焦了!背靥恋那嗤芤膊婚e著,一天到晚都演奏著《夏日之曲》呢。魚兒們也都一個個像逃命似的躲在荷葉下面,自言自語道:“謝天謝地,還好搶了一個位置。”大家一直都希望能下一場大雨,讓地面不在燙腳,讓陽光不再刺眼,讓空氣不再悶熱。

  夏天的顏色是自然寧靜的。你快看,清晨沿著河邊散步,夏日的荷花好似一位亭亭玉立的少女,那碧綠的荷葉與她相比,就顯得遜色多了。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!中午的陽光金燦燦的,一縷縷陽光如同一根根尖細的針一樣灑在草坪間,草兒們都無精打采的,懶洋洋地站在那。

  夏天的氣味是與眾不同的。清晨,窗外的鮮花爭相恐后地散發(fā)著芬芳的花香。那濃郁的花香,讓人陶醉在其中。中午,太陽毫不留情地烘烤著大地,一股股熱浪撲面而來,讓人喘不過氣來,就像火爐上一只只在一條線上的螞蚱,你也逃不出,我也跑不掉。

  這就是我喜歡的夏天,我愛它的聲音、顏色和氣味,也愛它所擁有的一切。

夏日作文 篇4

  暑假生活就像一條彩虹,五彩繽紛。每天都有新奇的事情等著我去發(fā)現(xiàn)。

  一個炎熱的夏天,正午時分,一切都在休息,以避免被那放肆的大火球灼傷。只有那位“歌唱家”依舊高歌,那就是知了,只聽知了知了一聲接著一聲,一聲高過一聲,連綿不斷知了知了那聲音真高昂、洪亮、清脆悅耳,聽得我心癢癢,想去現(xiàn)場聽個究竟!

  說去就去,我一下子沖出門,順著聲音,來到了小區(qū)車棚前面的一排矮樹下,躡手躡腳地走近了,那聲音更響了,用“震耳欲聾”一點都不過分,聽不清到底有多少蟬在開大型演唱會!仰臉望去只見小樹枝上很多只黑壓壓的“小疙瘩”,我挑比較近的一個“小疙瘩”看去,只見它一動不動,像長在小樹枝上一樣。我仔細的觀察起來,它有4-5厘米這么長,頭的兩側(cè)有兩只鼓出來的小黑眼睛,有六條腿、黑褐色的身體、還有一對極薄的透明的'長長的翅膀。我終于看清了它的模樣。

  我很想聽聽聲音是不是從離我最近的這只蟬的身體里發(fā)出來的,于是我用力一跳,頓時沒有了歌唱聲。忽然,只聽撲棱撲棱一大群蟬飛走了,就連離我最近的那只也不見了。我失落極了!

  回到家后我又在書上查閱起來,蟬的一生:蟬的父母把蟬卵產(chǎn)在樹上,到第二年春夏,蟬卵才孵化出幼蟲來,剛孵化的幼蟲順著樹干爬到地上或掉落地面,然后找松土鉆入地下、幼蟲在地下靠刺吸式口器吸取樹根的汁液。然后經(jīng)歷著數(shù)年暗無天日的蟄伏。幼蟲長大后爬出地面,脫去外殼,等翅膀變硬,就能飛上樹梢高歌。知了知了查到這里我不禁驚呼:“小小的一只蟬居然有這么的神奇之處”。大自然真的神奇而美妙!不僅如此我還學(xué)會了辨別雄蟬和雌蟬。雄蟬的身體比較長,尾巴是尖的,而且雄蟬的腹部有發(fā)音器,是會叫的。雌蟬的身體較短而且比較圓,尾巴是橢圓的,并且不會叫,就是人們說的啞巴知了,只會在樹葉上寫歌詞。

  無蟬鳴不夏天,這是夏天里獨有的一道風(fēng)景線!

  這個假期我收獲了很多,也成長了很多。

夏日作文 篇5

  微風(fēng),輕輕地,爽爽的,恬恬地。

  路燈,桔黃色的,調(diào)皮地一閃一閃的。

  國槐樹,凝重地站著,只有樹葉一晃一晃地。

  馬路也休息了,偶而才有一兩輛車經(jīng)過,很懶的樣子。,

  遠處的西山,早已送別了夕陽,睡著了,只看得見一身剛毅的輪廓。

  很奇怪的,天空中并沒有蚊子,也不見蝙蝠,更沒有知了,不是因為他們沒來,而是因為這里很少,居然很是想他們。

  天空中有很多的星星,亮的還有不亮的,一個也不少,月亮,出奇地大,雖然羞成了一個彎,但是也能看見那棵桂樹,吳剛正在不停地砍。

  剛種的楊樹,愣愣地站在那里,頭已經(jīng)被剃光了,頭發(fā)還沒有長出來,可是已經(jīng)在長了,也不用著急。

  草皮剛剛喝飽了水,打了個飽嗝,懶洋洋地倘著,倒像是個土財主,無所事事的樣子。

  池里五彩的魚呀,黑黑的什么也看不到,也不知道你們在做什么事情,想來也是有趣地很吧!

  噴泉噴了一天了,想必也累了,也默不作聲了,終于也休息了。

  陣雨在黃昏的時候匆匆地路過,臨了,居然還又把太陽拉出來了遛了一圈。

  天空藍得像洗過了一樣,在白云的縫隙里,空氣里傳來泥土的香味,吸一口,一種舒暢的溫潤感覺會溢滿整個胸膛。

  西邊的天空中還有很亮的白色,云卻成了青色,厚重而凝練,就像是青花瓷。

  嗯,寧靜的夏天,寧靜的夜晚。

夏日作文 篇6

  今天下了一場酣暢淋漓的滂沱大雨。

  下午我和小伙伴一起練字,突然屋子黑了起來,不一會兒就大雨傾盆,老師打開了燈,屋子馬上亮了起來,可是窗外的大雨卻嘩嘩地下著,它們落在屋頂?shù)难箬F皮蓋上,發(fā)出一片清脆的響聲。有的撲在玻璃上,于是玻璃上的雨水順著玻璃萬馬奔騰的流了下來。有的還從玻璃縫里擠進屋里來。

  這時我想:我來的時候天氣還晴朗,可是一會的功夫卻下起雨來,看來這天氣就像小孩子一樣,一會哭就是狂風(fēng)暴雨,一會兒笑就是風(fēng)和日麗。

  老師看雨下的越來越小,就讓我們下去觀察雨,老師跟我們說:“你們可以下去觀察雨。”我們就像好幾天沒有喝水的小鴨子一樣,又像撒了歡兒快樂的小魚游進一樓的水泥地面的水坑里。一腳一個水花,下雨一掃酷暑帶來我們的悶熱,我們開心地在水里玩著,積水在我們的腳底發(fā)出歡快的笑聲。一圈一圈的漣漪一個接著一個在我們的腳面蕩漾開去---

  雨又開始下起來,一年級的小學(xué)弟薛涵文和老師說他發(fā)現(xiàn)了下雨的秘密-那就是開始是瓢潑大雨,然后是中雨,最后是毛毛細雨,再最后就是不下了。他的話得到了老師的表揚說寫作文就要有薛涵文的觀察和總結(jié)的精神就能寫好。

  希望每天都痛快的下雨,這樣農(nóng)民伯伯就不用澆灌農(nóng)田了。

夏日作文 篇7

  聽知了地低鳴,看烈日的光輝,濃烈的花香,蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個縣城里,在我的印象中,夏天是來的最猛的,最有特點的,像個火辣的姑娘,驕傲,熱烈,更不失天生愛美的裝飾自己。

  夏天里的校園,它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的,但卻是最吸引我的,我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它,看到了它的一花一木,在它的教室里學(xué)習(xí),在它的操場上奔跑,這里有敬愛的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣,帶給我蔭蔽;它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;它的老師傳授給我知識……躺在學(xué)校操場的草坪上,感受校園里的夏天,在這層鮮活的外衣上,每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天;喜歡這活力四射的操場;喜歡昨晚的那場雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長椅上,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細語,說說笑笑,在這滿含著青春,歡樂的土地上,夏天伴著我們。

  夏天里的公園,是曼妙的,人們愛聚集在這里。白天,樹木下隨處可見的景象是:大人們談天說地,小孩們到處亂竄,而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂,帶來了歡樂。

  夏日夜晚盛景,燈光籠罩下的公園時時刻刻盡顯眼前,美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語:老人們在大眾舞池里扭動著,活躍的氛圍絲毫不比年輕人差,夜空中的星也隨著音樂閃著,閃著,光芒奪目。而另一邊寧靜著,燈光和星光融在一起,湖水在夏夜星光下褶褶生輝,清冽的湖水下魚兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色,黃色點綴在其中,時而散開,時而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過。夏天游湖的人多了,魚兒也肥壯了許多,搖擺著圓潤的身體,千姿百態(tài)。

  紅酒公園里盛大的音樂噴泉,在我初次踏進這個寬闊,如夢如幻的公園時就立刻被震驚了,夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿,歌聲飛揚,水花四溢,像一朵盛開的花,像一位婀娜的姑娘,左右搖擺,變幻莫測,有柔情,有激昂。水花隨著音樂,我隨著水花。

  此時此刻,帶著青春的校園,帶著歡樂的公園,帶著我對夏的愛,瑪納斯印在了我的心上,瑪納斯的夏刻在了我的心上。

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