在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的煩人的夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩人的夏天作文1
不知不覺(jué)間，迷人的夏天過(guò)去了，夏天的魔鬼踏著風(fēng)火輪如閃電般的來(lái)到了我們的`身邊。
夏天這魔鬼有一根魔棍，他把魔棍只到哪里，哪里就像一個(gè)大火爐；小草也不那么嫩綠了，顯得蒼老枯黃；花兒也不像以前那么鮮艷，也沒(méi)有春天一樣的香味了；鳥(niǎo)兒躲到了樹(shù)林里，也不在遠(yuǎn)飛了；只有知了一直叫個(gè)不停。這個(gè)可惡的魔棍有時(shí)還會(huì)帶來(lái)雷電交加、狂風(fēng)暴雨、洪水泛濫。偶爾天空中也會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這個(gè)可惡的魔鬼給人類(lèi)帶來(lái)了許多災(zāi)難，讓許多人無(wú)家可歸，這真是一個(gè)煩人的夏天。
煩人的夏天作文2
不知不覺(jué)間，迷人的夏天過(guò)去了，夏天的魔鬼踏著風(fēng)火輪如閃電般的來(lái)到了我們的身邊。
夏天這魔鬼有一根魔棍，他把魔棍只到哪里，哪里就像一個(gè)大火爐;小草也不那么嫩綠了，顯得蒼老枯黃;花兒也不像以前那么鮮艷，也沒(méi)有春天一樣的香味了;鳥(niǎo)兒躲到了樹(shù)林里，也不在遠(yuǎn)飛了;只有知了一直叫個(gè)不停。這個(gè)可惡的魔棍有時(shí)還會(huì)帶來(lái)雷電交加、狂風(fēng)暴雨、洪水泛濫。偶爾天空中也會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，
這個(gè)可惡的魔鬼給人類(lèi)帶來(lái)了許多災(zāi)難，讓許多人無(wú)家可歸，這真是一個(gè)煩人的夏天。
煩人的夏天作文3
今天，楊老師來(lái)了個(gè)乾坤大挪移。
下午，班會(huì)課楊老師看王琦一直找劉勇講話打擾劉勇上課，王航被王佳樂(lè)打擾上課，周江宇一直和朱華勇打打鬧鬧，周江宇給朱華勇一下，朱華勇給周江宇一下
楊老師越看越生氣，就說(shuō)鐘志祥到王琦的位置上來(lái)，王琦到鐘志祥的位置上來(lái)，周江宇到夏天的位置上來(lái)，夏天到王航的位置上來(lái)，王航到周江宇的位置上來(lái)我心想我可不想去獨(dú)居呀！不一會(huì)兒楊老師說(shuō)就這樣了，我心里的這塊大石頭才落了下來(lái)。
換位之后夏天，總是上課楊老師他就找石陳杰、包桌群對(duì)他們說(shuō)笑話，說(shuō)什么吸血鬼，石陳杰、包桌群肚子都笑壞了。今天早讀課，他就是楊老師不在他就找石陳杰、包桌群對(duì)他們說(shuō)笑話，說(shuō)什么吸血鬼，楊老師一來(lái)他就假裝拿著書(shū)在忽悠楊老師，然后楊老師一走他就又找石陳杰、包桌群對(duì)他們說(shuō)話了，還說(shuō)劉勇有“奶”，還說(shuō)劉勇“奶”很大，說(shuō)我有4個(gè)“紅棗”
楊老師把夏天換走吧！
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