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校園生活敘事作文

2021-11-27 校園生活

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園生活敘事作文,希望能夠幫助到大家。

校園生活敘事作文1

  小貓咪咪長(zhǎng)大了,貓媽媽就把咪咪送去上學(xué)。

  上學(xué)第一天,咪咪早早地起床,今天對(duì)她來說是個(gè)重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐,早餐有魚、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開動(dòng),轉(zhuǎn)眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐,媽媽就送咪咪去上學(xué)。

  在去學(xué)校的路上,咪咪看見好多小動(dòng)物都來上學(xué)了。在學(xué)校里,杜鵑老師在黑板上寫了幾個(gè)字,分別是:爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說:“這個(gè)是爸,那個(gè)是,媽,旁邊的是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟!边溥涓瑢W(xué)們一起讀。杜鵑老師問:“會(huì)讀了嗎?同事們!睍(huì)讀了,同學(xué)們異口同聲地說!斑恕⑦恕贝笄鄻渖系你~鐘響了,“同學(xué)們,下課了!杜鵑老師說。

  老師剛走,咪咪就和同學(xué)們介紹起自己來。咪咪走上講臺(tái)說:“大家好,我叫咪咪,今年7歲,住在小河邊的蘑菇房!陛喌叫∠铲o嘰嘰了,嘰嘰紅著臉走上講臺(tái)說:“大家好,我叫嘰嘰,今年6歲!陛喌胶竺娴耐瑢W(xué)了,我叫露露,她叫莎莎,我們今年8歲!毙⊥寐堵墩f著和莎莎一起笑了。

  放學(xué)回家了,咪咪被媽媽接回了家。在家里,爸爸問咪咪在學(xué)校開不開心。咪咪笑著說:“開心,在學(xué)校里還認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)!眿寢屄犃碎_心地笑了。

校園生活敘事作文2

  到了揮手說再見的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)。

  想起以往與同學(xué)教師們相處的那些時(shí)光,是那么的不舍,與同學(xué)的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。

  在各種活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),比如在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、文藝活動(dòng)……這都離不開九班每個(gè)人的共同努力。

  異常是那次拔河比賽,我也親身參加過,當(dāng)我看到同學(xué)們都鼓足干勁,用盡力量拉繩子時(shí),我才真正的感覺到九班是一個(gè)多么強(qiáng)大團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。努力的九班雖然我們班上的成績(jī)?cè)谌昙?jí)不是最好,可是同學(xué)們也都努力過,相信努力總是會(huì)有收獲的!只要一進(jìn)我們教室,就會(huì)被那一排齊刷刷金燦燦的獎(jiǎng)狀給嚇一跳,可別小看我們喲,這可是我們的努力換來的。可愛的九班一個(gè)班團(tuán)體總會(huì)有一些“不聽話”的人,可是正因?yàn)橛辛怂麄,我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)過于枯燥,也給大家都帶來了歡樂,有時(shí)也顯得蠻可愛的。

  這就是我的“一家”,一個(gè)團(tuán)結(jié),努力,可愛的大家庭。就快中考了,真期望同學(xué)們都能考出好成績(jī)。我真的是很感激我們的徐教師,有好多話想對(duì)他說,可是一切盡在不言中,只能是默默的感激、祝福,祝福我們的教師,祝福我們九班。

校園生活敘事作文3

  “鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng),看,我們的課余生活多精彩啊。

  我們小組的同學(xué)聚集在一起踴躍的討論關(guān)于手抄報(bào)誰畫得最漂亮的問題,組長(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言:“嘻嘻,看我的手抄報(bào)多漂亮啊!蔽乙膊桓适救醯恼f:“我的手抄報(bào)內(nèi)容豐富,怎么樣!薄瑢W(xué)們隨著激烈的討論聲度過了精彩的課余15分鐘生活。

  “鈴”上課鈴又響了,同學(xué)們火速地趕到教室上第2節(jié)課,課堂上大家一起合作學(xué)習(xí)、交流匯報(bào)、收獲很多,不知不覺又下課了。跳長(zhǎng)繩的音樂也隨著同學(xué)們的歡聲笑語而來。長(zhǎng)繩伴著歡快的音樂節(jié)奏在空中閃動(dòng)。同學(xué)們像一只歡快的小鳥輕松地跳著。“看,我來個(gè)反跳!蔽因湴恋恼f。誰知,我還沒進(jìn)去,腳就已經(jīng)碰到繩子了。

  旁邊一個(gè)同學(xué)說:“不會(huì)就別逞能。”此時(shí)廣播進(jìn)行曲又想了,我迅速地站到隊(duì)伍中愉快的做廣播體操,接著又開始了冬季長(zhǎng)跑…… 只聽,預(yù)備,我們列好隊(duì)形,雙手放在腰間。頓時(shí)放起了《1234》歌,同學(xué)們踏著節(jié)奏,邁著小步歡快的奔跑,操場(chǎng)上兩只隊(duì)伍猶如雙龍?jiān)谟淇斓逆覒颉?啊,我們的校園生活像萬花筒一樣豐富多彩,同學(xué)們?cè)诿利惾绠嫷男@中勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,愉快生活,健康成長(zhǎng)。

校園生活敘事作文4

  “滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著。

  今天上午實(shí)驗(yàn)課上,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——空氣的熱脹冷縮。我們8個(gè)人一組,每組領(lǐng)到了一個(gè)氣球,三個(gè)分別裝有冰水、常溫水、熱水200毫升的燒杯,還有一個(gè)錐形瓶。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師讓我們把氣球套到錐形瓶上,然后把它們放入熱水中,組長(zhǎng)先控制錐形瓶,是一部分浸入熱水,看看氣球有什么變化?!氣球慢慢鼓起來了,我座位旁邊的一組,氣球竟然鼓得豎了起來,太神奇了!這時(shí)候,老師又讓我們把錐形瓶立刻從熱水中移到常溫水中,氣球慢慢收縮了,沒有在熱水中鼓得厲害,然后,把錐形瓶放入冷水中,呀!我們發(fā)現(xiàn),氣球迅速收縮了,而且還往瓶里縮呢。這是老師站起來說“同學(xué)們,現(xiàn)在我們得出結(jié)論了嗎?”“得出了!”同學(xué)們大聲地說。“得出什么結(jié)論了呢?”“空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)!”同學(xué)們異口同聲的說。這節(jié)課很快就結(jié)束了,大家都很興奮。啊!這節(jié)課太有趣了!

  我真希望下次實(shí)驗(yàn)課快點(diǎn)到來。

校園生活敘事作文5

  校園的生活多姿多彩;校園的生活歡樂無比;校園的`生活充滿著歡聲與笑語。

  校園的景色五彩繽紛。高大的榕樹是我們忠誠無比的衛(wèi)士。綠毯似的草地是我們昔日嬉戲的好伙伴。那些小花小草就是我們生活的見證。

  你瞧,草坪上正在踢足球的那些少年,像群馬在奔跑,疾馳。那被人打上天的羽毛球仿佛帶著同學(xué)們的希望,夢(mèng)想在向蔚藍(lán)的天空飛翔。那些小手在沙子里磨著,城堡,冰棒,各色各樣的房子,代表著一,二年級(jí)小朋友那幼小的心靈。

  你聽,同學(xué)們從心靈深處發(fā)出來那開心的笑聲。那摔倒在地上卻依然在歡呼雀躍的喊叫聲。那準(zhǔn)備和別人比賽的一陣陣洪亮的口號(hào)聲,都表示著同學(xué)們樂在其中的那一種無法替代的高興。

  從教室傳來的陣陣?yán)首x聲;從音樂室中傳來的悅耳的歌聲;從那一幅幅美麗的畫中,都展示出校園的多姿多彩。從同學(xué)們那充滿著笑容的臉中,從同學(xué)們的跑步聲中都體現(xiàn)校園生活的歡樂和高興。

  讓我們一起在歡樂的校園生活中暢游,一起來體驗(yàn)校園更多的美好生活吧!

校園生活敘事作文6

  “老師,王夢(mèng)林上課看課外書!”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候,被同學(xué)稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時(shí)不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個(gè)月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`

  叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯(cuò)了!薄澳闶裁吹胤藉e(cuò)了呀?”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯(cuò)了就好,下次不許在犯了,來,給你書!薄靶睦锇迪聸Q心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了,你等著。

校園生活敘事作文7

  我們校園里有一片小樹林,高大的桂花樹,美麗的嬌花綠草,可最讓人喜愛的還是那幾棵高大的寶塔松。

  寶塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一隊(duì)威武的軍人,守護(hù)著我們的學(xué)校。寶塔松從遠(yuǎn)處看像一座綠色的寶塔,因此得名“寶塔松”。

  寶塔松的高度和北邊的五層教學(xué)樓一樣高,又高又大,如果要合抱一棵寶塔松,大約要好幾個(gè)小朋友呢!它的枝桿很粗,底部幾乎與我們的大腿一樣粗,就是最高處也有我們的手臂那么粗。

  寶塔松常年枝葉茂盛,個(gè)性是冬天和春天。冬天,雪花滿天飛舞,在寶塔松上披上了一層銀裝,但仍隱藏不住寶塔松那蒼翠的綠;春天,百花爭(zhēng)艷,苗兒發(fā)芽,只有寶塔松依然那么嚴(yán)峻,那么端莊;夏天,天氣炎熱,可寶塔松下有一大片陰影,投下了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光,我們?cè)谙路酵,一點(diǎn)也不覺得熱;秋天,老天爺十分不爭(zhēng)氣,常常下雨,可站在寶塔松下,一點(diǎn)也淋不到雨,能夠放心的在樹下玩耍。

  寶塔松啊寶塔松,你從小苗苗長(zhǎng)到這么高大,可你仍不知難而退,而是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),不論風(fēng)吹雨打,不論嚴(yán)寒酷暑,你仍不向困難屈服,這么多年來,你不知幫忙了我們多少,夏天遮陽,秋天擋雨。

  寶塔松啊寶塔松,我以你為榮!

校園生活敘事作文8

  光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。

  記得有一次我們參加了拔河比賽,同學(xué)們拼盡全力。最終沒有得到好結(jié)果,但是我們都努力了,雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

  我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

  美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。

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