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豐富的校園生活作文

2021-11-14 校園生活

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的豐富的校園生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

豐富的校園生活作文 篇1

  校園生活,無論你是什么人,多大歲數(shù),都會或多或少的經(jīng)歷過。許多人認(rèn)為校園是枯燥的,無味的。但我卻認(rèn)為是是豐富的,多彩的。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。那幾個男生在干嗎?彎著腰,像老鼠似得從后門竄了過去,哦,原來是作業(yè)沒寫完,想找個沒有人的地方趕緊補作業(yè),防止被“老虎”們發(fā)現(xiàn)?伞靶±匣ⅰ薄M長的眼睛也是雪亮的。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個人沒交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。

  “叮鈴鈴”又是一陣鈴聲,但比起上一次,這一次顯得大家都很不想聽到,當(dāng)然了,這是上課鈴,是學(xué)生的人怎么會喜歡呢?可是當(dāng)大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來。這是為什們呢?老師沒來!奇怪,老師都是很準(zhǔn)時的來講課的啊,今天是怎么了?

  管他呢,又不是我們叫老師不來的,大家都報著這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來。

  “咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來,老師來了?大家都猶如一只看到貓的耗子一樣,紛紛收起了自己的東西,拿出了課本。靜候著老師,一切都像什么也沒發(fā)生一樣。“哈哈哈”門口傳來一陣狂笑,原來是調(diào)皮的小名故意嚇唬大家的啊。

  大家罵了幾句,就又干起了自己的事!斑诉诉恕庇忠魂嚦林氐哪_步聲從走廊樓梯端傳來!袄蠋熣娴膩砹恕保恢钦l發(fā)出了警報。大家又紛紛安靜。

  頓時,就像來到了另一個星球。

  誰說校園生后是粗糙無味的,讀了我的文章,感受到了我的學(xué)校,你還覺得是這樣的嗎?

  在學(xué)校度過的時光有時很快樂,有時也很難過,但校園生活豐富多彩,我愛我的校園。

豐富的校園生活作文 篇2

  我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。

  在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書。。。。。。干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!

  我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩!埃1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了。看,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

豐富的校園生活作文 篇3

  在星海六年生活中,有許多快樂的片段比如:石榴節(jié),中秋節(jié),枇杷節(jié)……但這次的活動,還是星海首次舉行的“星?鞓啡铡。所謂快樂日,在我看來就是:吃,喝,玩,樂。

  第一個項目是“玩”——做游戲。游戲項目有三個,分別是:抱團,蘿卜蹲和各位好漢請抱拳。第一個游戲抱團,規(guī)則很簡單,老師說數(shù),我們抱團。比賽開始了,我們都繞著圓走著,突然老師說“3”,大家頓時亂了手腳,爭先恐后的.找人抱成一團,最后只有別班的人沒有抱到一起,所以就out出局了。只剩五個人了,大家眼里都冒著一簇簇火苗,好像隨時要把對方吃掉一樣。老師又說了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒算出來還是怎么了,像個木頭人一樣一動不動的站在原地,突然回過神來,但也來不及了。場上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火,現(xiàn)在場上全是六年級的同學(xué),也就是六年級間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人,已經(jīng)商量好了計謀,就想出來了一個絕妙的方法,于是說“5-8”其它三個人抱到了一起,然后老師說特們出局了,開始臉上滿臉驚訝,后來才知道是老師干的好事,我們班的同學(xué)取得了勝利。

  第二個項目“吃”(也就是燒烤分享會)——,我們班都帶了很多的零食來分享,然后還有老師和同學(xué)們?nèi),老師的燒烤一來大家?八仙過!黠@神通),燒烤瞬間沒了,老師努力做,大家使勁吃。

  第三項“樂”在明亮的月光下看著名電影,名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了,但卻百看不厭,原因是有很大的教育意義,在那時我們中國受盡了看不起,但只要堅持就一定能成功,還要嚴(yán)格要求自己,勇敢面對生活中的各種挫折。

  這一天我們都很快樂,還有更“快樂”的還是寫,不過我還是希望快樂日能一直流傳下去。

豐富的校園生活作文 篇4

  我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園。

  預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。

  上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。

  第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發(fā)言,等到老師開始提問時,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀!

  總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!

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