我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地流淌著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面，使我的人生之路充滿著歡喜與充實，令我難以忘懷。

　　記得上三年級時的一個早上，老師遞給我一篇稿子，讓我熟背下來在校會課上發(fā)言，我一時又激動又緊張。在演播室面對全校師生發(fā)言，這可是第一次，我的心忐忑不安起來……

　　上午的課間和中午吃飯的時間，我都在認(rèn)真地讀著背著，老師則在語音語調(diào)方面糾正指點我，終于算是能把稿子流利地背誦下來了。

　　下午我很早地來到演播室做著準(zhǔn)備，再次拿出那張已被我因多次朗讀，背誦而摩挲得皺皺巴巴的稿子，又一遍遍地誦讀，時而自信，時而慌張，心中總是忐忑不安。一想到除了現(xiàn)場的老師和同學(xué)以外，其他的老師同學(xué)們也在教室里正盯著大屏幕，我的心都快跳到嗓子眼了，“撲通，撲通，撲通”我的心里像提著十五只水桶七上八下的。這短短的幾分鐘對我真是一種煎熬……

　　悠揚(yáng)的音樂聲戛然而止，老師微笑著拍拍我示意我上臺。我快步走上主席臺，對著演播室里的鏡頭，我的心跳得更厲害了，像是從嗓子眼里就要“蹦”出來了。腿有些發(fā)軟，還有些發(fā)抖，瞬間忘記了自己的使命，幾秒鐘的停頓，我才：“老師們、同學(xué)們……”由于緊張，我的語速有些快，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了，講完就“逃”下演講臺，“逃”出鏡頭的捕捉范圍。我感覺我的心好像一只被撥快了的馬蹄表：“噠噠……”響著，額頭已沁出細(xì)密的汗珠，手心也濕漉漉的。演播室里非常靜，連一只針掉在地上的聲音都聽得見。場內(nèi)同學(xué)們的目光充滿了期待，我掃視了一下大家，只見老師溫柔贊許的目光和周圍同學(xué)友善鼓勵的目光向我投來，我的心中霎時平靜了許多，一股暖流涌遍全身，我調(diào)整了一下情緒，又看了看老師。老師依然面帶笑容地望著我。那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：當(dāng)播音員一直是我夢寐以求的愿望，今天終于能夠如愿以償。我必須珍惜今天的機(jī)會，發(fā)揮自己的最佳水平，為今后的播音之路墊下堅實的基石。想到這，我平復(fù)了心態(tài)，開始娓娓動聽地講起來。隨著播音的深入，我漸入佳境。語調(diào)越來越充滿激情，抑揚(yáng)頓挫、收放自如。一個個詞語猶如一串串音符從我口中飛出，飛出播音室，飛到教室里，飛遍學(xué)校的每個角落……臉上的表情也隨著內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合而變換交替。我不知不覺沉醉其間，直到播音結(jié)束我還猶自陶醉著。講話在我又一次的鏗鏘陳辭中圓滿結(jié)束。伴著雷鳴般的掌聲我走下主席臺，心中無比激動。我也從中悟出了一個道理：鼓勵和自信是成功的源泉，只有有信心和行動，不斷磨礪自己，才能取得成功。老師同學(xué)們的信任和鼓勵才是我成功最堅定的基石。

　　校園生活是甜蜜的，快樂而又難忘的。因為在我的校園生活中有一張張熟悉的面孔，有同學(xué)祝福的微笑，有老師關(guān)切的鼓勵，有分享成功的快樂，有奏響心靈的樂章……美好的校園生活值得我永遠(yuǎn)珍藏!

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