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校園的生活作文

2021-07-13 校園生活

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的校園的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的生活作文1

  熟悉的鳥(niǎo)鳴,熟悉的微風(fēng),校園的生活早已被刻在我的心上;朗朗的讀書(shū)聲,歡樂(lè)的玩耍聲,校園的生活是如此美好;激烈的比賽,悠閑地讀書(shū),校園的生活是這般多姿多彩。 看著這三尺講臺(tái),聽(tīng)著那滔滔不絕的演講,感受著從古至今濃郁的文化氣息,從原始人到商朝建立,從西周滅亡到清朝建立,從共和國(guó)成立到現(xiàn)在,富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華,從一個(gè)號(hào)啕大哭的嬰兒到漸漸成熟的青少年,現(xiàn)在的我們?cè)缫驯贿@充滿(mǎn)文化氣息的校園生活所感染,老師的每一句話都變得至關(guān)重要,我們被這一句句話語(yǔ)帶入校園的文化生活。

  課外生活,有時(shí)去打打球,有時(shí)去畫(huà)會(huì)兒畫(huà),有時(shí)去跳個(gè)舞,身心得到完全放松,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的校園生活也是如此愜意。風(fēng)兒刮亂我的頭發(fā),鳥(niǎo)兒在頭頂上唱歌,魚(yú)兒在面前游泳,坐在弦歌湖的長(zhǎng)椅上,不自覺(jué)就哼起歌來(lái),與周?chē)囊磺卸几艚^了,這是我和大自然的親密接觸,只有在校園生活中,才能親切感受到城市中難得的美景,找回被房樓掩蓋的大自然。

  同時(shí)校園的生活也讓我懂得了堅(jiān)持不懈!耙欢唬欢!笔煜さ目谔(hào)聲滿(mǎn)載著我們的汗水,一天一天,一年一年,每天我們都堅(jiān)持跑操,這在以前,我會(huì)接受不了,可當(dāng)我真正融入到校園生活時(shí),才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,任何一個(gè)小小的放棄和松懈,都會(huì)讓我落后于人,是一次次的堅(jiān)持讓我懂得了對(duì)任何一件事情都要竭盡全力,才能夠讓自己腳下的每一步都堅(jiān)實(shí)深刻。

  六年飛逝,我和同學(xué)們?cè)缫呀⒘松詈竦挠颜x,偶爾拌嘴吵幾句,絲毫不影響我們之間的情誼。六年里,我們共度風(fēng)雨,經(jīng)歷了成功與失敗,寬敞的教室是我們友誼的見(jiàn)證,即使分開(kāi)了,可彼此的友誼還是有增無(wú)減,也許多年后回想起來(lái),仍會(huì)感到甜蜜。

  校園是一個(gè)神奇的地方,記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載著我們最甜蜜的回憶,校園的生活看似平靜如水,但水下卻是無(wú)與倫比的美妙世界。長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)帶走了許多東西,可就是帶不走那一段最美好的校園生活。

校園的生活作文2

  童年是金色的,是快樂(lè)的。童年的天空下是純潔。我在童年的天空下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活著成長(zhǎng)著,不知不覺(jué)來(lái)到了童年天空下的邊界,留下了一串快樂(lè)幸福的腳印,見(jiàn)證了屬于我童年的美好回憶。

  在我記憶中,學(xué)校就是一塊綠油油散發(fā)著濕潤(rùn)氣息的草地。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動(dòng)物。這里的空氣中充斥著清新的草味,微微吹來(lái)的清風(fēng)拂過(guò)臉上,帶來(lái)一陣舒適。我大字型躺在草地上,抬頭望著一望無(wú)際湛藍(lán)的天空。心里不禁涌出一股幸福感。癡癡地,望著映在蔚藍(lán)天空上的一朵朵白云,它們就像是一群穿著細(xì)紗的少女在空中翩翩起舞;有時(shí)候,云會(huì)聚在一起,一簇一簇的黏在那塊深藍(lán)色的布?jí)K上。

  看,離我最近的那朵云,她好像是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在邀請(qǐng)我做客;再看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天邊的云,更是千姿百態(tài),每一個(gè)都有著不尋常的特點(diǎn),天邊的云顏色很淺,就像從天邊都匯集到了這里,簇?fù)碇。我不禁伸手,卻只抓到一絲從手中漏走的風(fēng),才發(fā)現(xiàn)眼前的云看起來(lái)近實(shí)際上很遠(yuǎn)。

  心中不由得有著一絲失落,卻轉(zhuǎn)眼間應(yīng)為發(fā)現(xiàn)地上的一只小蟲(chóng)而飛到九霄云外去了。看著小蟲(chóng)緩慢挪動(dòng)著的身體,帶起了我的好奇心。我拿著一根隨手拔起的小草,抖動(dòng)著細(xì)細(xì)小小的草尖,與小蟲(chóng)相斗,小蟲(chóng)也不甘示弱,一發(fā)狠,便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖,觸角也隨之一挑舉起那纖細(xì)的手,想我搖晃著示X威。我的好奇頓時(shí)被小蟲(chóng)挑起了,如決堤的洪水,一發(fā)不可收拾。我全神貫注的盯著小蟲(chóng)渺小的身軀,一種敬佩從心底油然而起。我想,這就是勇氣的力量吧!

  我躺在草地上,躺在這個(gè)屬于我童年樂(lè)園的地方,思考著,成長(zhǎng)著。學(xué)校,裝載著我的快樂(lè),記錄著我的成長(zhǎng),帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,也帶給了我最珍貴的回憶。我永遠(yuǎn)也會(huì)想起,我曾經(jīng)在那草地上的快樂(lè)時(shí)光。

校園的生活作文3

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃,下面,我們一齊來(lái)看看多彩的校園生活。

  序幕――朗朗的讀書(shū)聲

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮――多姿多彩的活動(dòng)

  我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,但是,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕――一節(jié)自習(xí)課

  忙碌的一天即將過(guò)去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來(lái)結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節(jié)自習(xí)課來(lái)結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無(wú)事可干,但是,也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

校園的生活作文4

  清晨的陽(yáng)光柔柔地灑在了我的身上,暖暖的,我舒展開(kāi)身子,在陽(yáng)光下使勁抖了抖,。∥一鸺t的肌膚上竟不知不覺(jué)披上了一層薄沙,把我裝扮的像新娘似的,一定是霜姐姐干的好事。

  忽然一陣風(fēng)把我吹上了天空,飄落到了學(xué)校的小花園里,雖是冬天,可我并沒(méi)有看到一幅枯枝敗葉、清冷寂靜的畫(huà)面,我還聞到了一股淡雅的清香。陽(yáng)光透過(guò)枝丫斜射過(guò)來(lái),為一些無(wú)名的小野花鍍上了一層金閃閃的光圈,好似可愛(ài)的小天使來(lái)到人間,為冬天增色不少?,她們那細(xì)小而純潔的花瓣,仿佛是天使的翅膀,那么可愛(ài),那么美麗,那寒冷的風(fēng)怎忍心去傷害她們呢?

  一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過(guò)縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài),胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲。

  我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味。看,深遂的天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。

  我揮了揮手,作別天邊的云彩,校園之旅將是我最難忘的記憶。初冬的校園雖沒(méi)有春天般生機(jī)勃勃,但依然擁有別樣的風(fēng)景。

  

校園的生活作文5

  對(duì)于我們學(xué)生而言,校園就是我們的第二個(gè)家,校園生活成為我們生活的主旋律?墒俏覀兙瓦@樣每天重復(fù)相同的校園生活,真是太沒(méi)意思了!那我理想中的校園生活應(yīng)該是什么樣的呢?

  一進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學(xué)樓,像一朵盛開(kāi)的鮮花矗立在綠樹(shù)叢中。如果想要上教學(xué)樓,就得像攀巖一樣拉著繩子爬上去,這樣就可以順便地鍛煉身體了。

  走進(jìn)教室,墻壁四周全部長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草,而課桌如同巧克力一樣香噴噴的。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵,只要同學(xué)們遇到傷心事,就可以跟笑臉向日葵聊聊天,向日葵會(huì)幫忙出主意;聽(tīng)了向日葵的話,同學(xué)們就像吃了“開(kāi)心果”一樣不再煩惱。

  老師的黑板變成了觸屏,老師寫(xiě)字不再用粉筆,既環(huán)保不污染又節(jié)省時(shí)間。我們的課桌上鑲嵌著一本“活字典”,這是一本星形多功能的學(xué)習(xí)機(jī),只要我們遇到學(xué)習(xí)上的難題,在學(xué)習(xí)機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn),就會(huì)找到答案,當(dāng)然還可以聽(tīng)音樂(lè)哦!我們的學(xué)習(xí)變得輕松極了。

  教室里不再有掃把和地拖,因?yàn)閷W(xué)校請(qǐng)來(lái)衛(wèi)生機(jī)器人,還裝了一個(gè)垃圾警報(bào)器,只要發(fā)現(xiàn)有垃圾就會(huì)叫起來(lái),還會(huì)準(zhǔn)確地指出地方,機(jī)器人就會(huì)立即趕到,迅速地掃掉,不留一絲灰塵,我們班級(jí)的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)就不再被扣。

  教學(xué)樓下有一條明鏡般的小河,總是那么清澈。一到夏季的課外活動(dòng),同學(xué)們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣(mài)部,有很多小吃,只要你大叫一聲“MG”,就會(huì)有人來(lái)服務(wù),你想吃什么就能吃什么。

  如此現(xiàn)代化的校園,我們校園生活多么快樂(lè)!這就是我理想的校園生活,你們覺(jué)得怎么樣?

校園的生活作文6

  校園,是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,上千個(gè)日夜都是在校園里渡過(guò)的。

  我的校園生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起吃飯,一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)們認(rèn)識(shí)、相處在一個(gè)大家庭里。

  校園生活很多時(shí)候是令人歡悅的。每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。

  在校園里,我們除了讀書(shū),鍛煉身體,還會(huì)參加一些文娛活動(dòng),體育課上,我們會(huì)在操場(chǎng)上跳繩或跑步。校園里到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  校園生活有時(shí)候是令人郁悶的。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。本來(lái)我早就想好了怎么回答,可是一站起來(lái)就不知道是什么原因,話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái),有一種莫名的緊張感,只能說(shuō)出一兩句話。

  我心里擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲一卮鸩怀龆鷼猓∑鋵?shí),我并不是沒(méi)有思考老師提出的問(wèn)題,而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;怕回答錯(cuò)誤,被同學(xué)笑話。

  校園生活也有時(shí)候是令人無(wú)奈。有的事還真叫我憤怒,就像有一天,放學(xué)后,有同學(xué)坐在我的位置上學(xué)習(xí),第二天上學(xué),我來(lái)到坐位上,習(xí)慣性的把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,低頭一看,一桌肚的紅筆墨,把我的書(shū)和衣服都弄臟了。

  更讓我生氣的是,我找到她,問(wèn)她為什么要這樣做,為什么不告訴我,她卻只說(shuō)了一句話:“昨天晚拖班無(wú)聊沒(méi)事干,就做了這個(gè)東西放在你的桌肚里,忘了告訴你!”我很不開(kāi)心,后來(lái)就告訴她以后不要這樣子做了。

  在學(xué)校里,我的每一天都過(guò)的十分充實(shí)和快樂(lè)!

校園的生活作文7

  校園的生活像一朵永不枯竭的花,永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)了生命力,也永遠(yuǎn)散發(fā)出淡淡的清香吸引著你。

  校園里也常常傳出一些瘋狂的尖叫聲,這一聲聲的尖叫聲中充滿(mǎn)了同學(xué)們幸福的叫喊。就說(shuō)這次的體育節(jié)吧,校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)的隊(duì)員們高舉著旗幟昂首挺胸,全身的精神忽地從腳底一直竄到頭頂,別提有多精神了!運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)的學(xué)生,此時(shí)的他們不好像改頭換面,不再像平日里那樣稀里嘩啦,走過(guò)主席臺(tái)時(shí),個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂,我想:他們肯定對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍有了很多的希望,也對(duì)未來(lái)的生活有了充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望:二年級(jí)的學(xué)生堅(jiān)定有力地踏著步,我相信他們一定會(huì)向成功招手;緊接而來(lái)的是三年級(jí),四年級(jí)……

  比賽終于開(kāi)始了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,不斷傳來(lái)“加油”“加油”的叫喊聲。運(yùn)動(dòng)健兒的情緒也忽高忽低?上攵隙ㄓ腥巳〉昧撕贸煽(jī),也有人失敗了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系“失敗乃成功之母”,現(xiàn)在輸給了別人,以后更有經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)這么容易失敗了。終于最令人期待的短跑比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)健兒們就像奔騰的黑馬在大草原上一路狂奔,他們知道勝利一定會(huì)向他們招手。

  振奮人心的長(zhǎng)跑比賽也隨之開(kāi)始了。長(zhǎng)跑比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐心與意志力最好的項(xiàng)目。但我相信,運(yùn)動(dòng)員們是一定不會(huì)放棄比賽的,無(wú)論結(jié)果如何,他們一定會(huì)拼盡全力來(lái)完成比賽的……一圈又一圈,體育健兒們的頭上躺下豆大的汗珠,甚至臉色變得蒼白了,但他們?nèi)耘?jiān)持著,因?yàn)樗麄冎馈暗嗡┦钡牡览?偠灾麄兪亲畎舻模?/p>

  兩天就這么悄然而過(guò),不過(guò)幸福會(huì)在每個(gè)人的心底留下印痕。

校園的生活作文8

  花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。

  走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

  大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期第三野戰(zhàn)軍在此成立。而且在這座樓前還有一座石碑,標(biāo)志著它的.不凡歷史。 前操場(chǎng)上還有一排排清秀挺拔、高聳入云的參天大樹(shù)。那一排排的樹(shù)木像一位位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,站立在校園內(nèi),像在時(shí)刻關(guān)注著我們的安全。

  后操場(chǎng)有一個(gè)小型田徑場(chǎng),在操場(chǎng)的西方有一個(gè)小花園,里面有一些菊花、牡丹、芍藥??當(dāng)然還有一些我不知名的花花草草。

  后操場(chǎng)的東邊是組合器械,有單杠、雙杠??為了安全,下面都是沙子。一到下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑來(lái),有的用沙子堆成一座小沙堆,有的用單杠做一些比較令人膽戰(zhàn)心驚的動(dòng)作,最讓人害怕的就是在上面慢慢地走動(dòng)。

  我們學(xué)校建校80多年,有著悠久的發(fā)展史,現(xiàn)在我校是省實(shí)驗(yàn)小學(xué),在賈汪很有名氣,在徐州也很知名。當(dāng)然現(xiàn)在的校園略顯小了點(diǎn),不過(guò)我們可愛(ài)的新校園正在建設(shè)中,如果你想了解更多,就趕快到我們學(xué)校吧!到時(shí)候我會(huì)給你做“小導(dǎo)游”哦!

  

校園的生活作文9

  校園內(nèi)的生活猶如七味瓶一般,酸、甜……樣樣俱全。如果和同學(xué)發(fā)生矛盾的話,就會(huì)因?yàn)椴恍⌒亩蚍徇@個(gè)瓶子,如果和同學(xué)和睦相處的話,甜就會(huì)自己溢出瓶口……總而言之,七味瓶就在你的日常生活當(dāng)中,至于是酸,或是甜被打翻,那就看你自己了。——題記

  酸

  一天,不小心踩了同學(xué)一腳,盡管一再道歉,但他還是不饒人,竟然罵起了臟話,忍無(wú)可忍之下,與他對(duì)罵了起來(lái)。他不服氣便動(dòng)起手來(lái),我被打了一拳后便失去了理智,與他打起架來(lái),這時(shí),老師來(lái)了。老師把我倆叫到辦公室,到了以后,老師先問(wèn)了原因,了解清楚了以后,把我們倆都批評(píng)了,說(shuō):“你們倆都太沖動(dòng)了,雞毛蒜皮的事都要?jiǎng)悠鹗謥?lái),實(shí)在不該啊,你們太沖動(dòng)了,把原本“甜”的瓶子打翻了,換成了酸的,你們自己回去好好想一想,自己哪里錯(cuò)了,想好了以后都給對(duì)方道個(gè)歉,兩人握個(gè)手,以后還是一對(duì)好朋友。”回到教室后,我們都給對(duì)方道了個(gè)歉。關(guān)系由不錯(cuò)變成了不理不踩。

  甜

  隨著田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲的播放,令人期盼已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了,我們班同學(xué)都踴躍報(bào)名了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了很好的成績(jī),有一項(xiàng)拔河比賽時(shí)以班級(jí)為單位的,所以我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試了,到了下午,拔河比賽隨著裁判員的一聲哨聲而開(kāi)始了,我們班排在第5,所以可以摸索別人的技巧,很快,到那我們上場(chǎng)了我們的對(duì)手是實(shí)力非常強(qiáng)的班級(jí)。但我們并不害怕,因?yàn)槲覀兒湍老嗵幜瞬畈欢鄡赡炅耍舜硕加心。所以我們相信我們?huì)贏,比賽開(kāi)始了,我們班隨著班長(zhǎng)的口令而發(fā)力。紅繩在兩邊“徘徊”不定。終于,在我們班同學(xué)默契的配合之下贏得了這場(chǎng)比賽,拿了第一名。我們感到很高興,也因此,我和那位同學(xué)和好如初了。

  校園內(nèi)的生活猶如七味瓶一般,你對(duì)生活的態(tài)度怎樣,你得到的就是對(duì)生活的態(tài)度。

校園的生活作文10

  初中,一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。自從我步入三中大門(mén)的那一刻起,我就發(fā)現(xiàn)自己再也不是個(gè)小孩子了。從此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份煩惱!

  當(dāng)啟明星剛剛升起時(shí),黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起,迅速穿好衣服,來(lái)到洗手間,伴隨著水流嘩嘩的聲音,把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰,讓我渾身上下充滿(mǎn)活力,我如同一只快樂(lè)的小鹿沖出了家門(mén),開(kāi)始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩(shī)瑤一起討論著深?yuàn)W的數(shù)學(xué),一會(huì)兒語(yǔ)文詩(shī)中的柔美詩(shī)句又帶我重游古代,與孔子一起談?wù)摽v橫天下。在車(chē)水馬龍之間,,晨風(fēng)徐徐地吹著,我們讓年輕的心與夢(mèng)一起飛揚(yáng)!

  到了學(xué)校,一節(jié)課接著一節(jié)課,一位教師挨著一位教師輪流著來(lái)上課。數(shù)學(xué)的幾何還沒(méi)有聽(tīng)懂,地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界;政治課上,老師教育我們?nèi)绾巫鋈,歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績(jī)。課下,同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍,回家后,如山的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),一摞摞高高的書(shū)本遮擋住我們的身影,在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。

  日子在一天天過(guò)去,好不容易熬到了周六、周日。可一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班又讓我在車(chē)上來(lái)來(lái)回回穿梭,一篇連一篇的作業(yè)讓我忙不過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)的余暉照在課桌上,我的身影仿佛被魔法師拉長(zhǎng)了——初一的生活多么單調(diào),初一的生活多么艱難,可初一的生活又充滿(mǎn)了甜蜜和向往。

  正如那首歌所唱:“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)?偸且鹊娇荚嚭,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念!

  初一的生活雖然枯燥但是十分有趣,在三年后的中考中,我一定會(huì)金榜題名,它是我內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望,我的初一生活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中就變得生動(dòng)而又色彩斑斕!

校園的生活作文11

  清晨,伴著第一縷陽(yáng)光,我來(lái)到校園,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啼唱,我來(lái)尋找早晨剛睡醒的痕跡。

  在校園的生活中,我更喜歡春季期。在春季期,我喜歡一切生機(jī)勃勃的景象。

  早早的來(lái)到學(xué)校,我可以看到一副“炫目的油彩畫(huà)”。綠樹(shù)成蔭的道路,伴著一股充滿(mǎn)生氣的清香。當(dāng)然,旁邊幾顆小樹(shù)的葉尖上的顆顆露珠,只要靜下心來(lái)聆聽(tīng),便可以聽(tīng)見(jiàn)水珠落地的清脆響聲“啪,啪,啪……”

  離開(kāi)這兒不久后,我便去花園瞧瞧。花帶上一層不染,只有那充滿(mǎn)生氣的綠色此刻竟帶著一朵朵花骨朵,小小的,生氣極了。不過(guò),一些花帶上的花卻開(kāi)出了精致的小花,里面還帶著顆顆露珠,看起來(lái)到覺(jué)得這小花有點(diǎn)兒小調(diào)皮。撲面而來(lái)的花香讓我不竟忘掉煩惱。花園中的雕像“學(xué)海明珠”依然矗立在那里,被太陽(yáng)的一縷光束照有點(diǎn)金光閃閃的感覺(jué)。來(lái)到花園中的草坪上,躺下,抬起頭來(lái)靜靜的看著天空,旁邊剛破土的小草靜靜的陪伴著!小草綠綠的,嫩嫩的,可愛(ài)極了!

  離開(kāi)了花園時(shí),便快要到上課時(shí)間了。走到教室,要先經(jīng)過(guò)那寬闊的操場(chǎng)。依晰可以看到操場(chǎng)旁邊的大王椰樹(shù)上正在玩躲貓貓的小鳥(niǎo),它們的歡樂(lè)聲像是在為操場(chǎng)上跑步的同學(xué)加油。來(lái)到這兒時(shí),我總會(huì)繞著跑道跑上一圈。

  來(lái)到高大的教學(xué)樓下,往上望,便可以看見(jiàn)一些同學(xué)緩緩地走進(jìn)教室。同樣也可以看見(jiàn)一些糊涂蟲(chóng)走錯(cuò)教室,在同學(xué)們的哄笑中灰溜溜退出去的場(chǎng)景。不過(guò),有幾次,我也差點(diǎn)成為他們中的一員。來(lái)到教室,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)聲緩緩傳來(lái),一些同學(xué)雖然不讀書(shū),但他們卻不吵不鬧,靜靜的預(yù)習(xí)課文。來(lái)到位置,準(zhǔn)備好即將上課需要的東西,等待老師的到來(lái)……

  本來(lái),平靜的校園生活,也因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),開(kāi)始變得熱鬧;▋赫归_(kāi)了笑顏,小草探出了頭,小鳥(niǎo)兒開(kāi)始了歌唱……

  啊,我喜歡春天的校園,多么美麗,多么生氣呀!

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