在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文1
沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上每當(dāng)我聽見這首《校園的早晨》,過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢?/p>
學(xué)之甜
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。的確,一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個(gè)約會說Hello然而書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。每學(xué)一點(diǎn)知識就為人生業(yè)績加分。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。
吃之樂
俗話說:民以食為天。我們做學(xué)生當(dāng)然也不例外。因此每當(dāng)?shù)谒摹⑵呦抡n時(shí),同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。校園生活中考滿分作文5篇。如果你晚點(diǎn)到食堂里,那隊(duì)早已排成了長龍。你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說地你瞧,那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲,真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。
玩之趣
在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時(shí)間玩,開運(yùn)動會時(shí)玩,文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過于開運(yùn)動會時(shí)玩。開運(yùn)動會共開兩天。于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花。
運(yùn)動會開始時(shí),我們班分工可明確。一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣?傮w聽去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最后一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句,但她仍然像勝利者一樣開心。
我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢?其實(shí)還有許多事我沒寫呢,那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。
校園生活作文2
校園生活當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
校園生活作文3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著,我愛著難忘的校園生活。
校園生活作文4
三年,真的很快……
又到了夏天,翻著墻上的倒計(jì)時(shí),計(jì)算著我們還有幾天在一起的時(shí)間。我知道到我們終究會分開,會離開這個(gè)記錄我們成長的地方。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,仿佛是迷宮,是樂園,有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課,我們會一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來跑去,將大理石地面當(dāng)成溜冰場一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進(jìn)教室,一邊喘著粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時(shí),我們會說笑,也同時(shí)提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會發(fā)現(xiàn)。
那時(shí)的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個(gè)角落的讀書聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)?墒悄菚r(shí),我們懵懂好奇,有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,卻唯獨(dú)沒有意識到,我們的初中生活有一天也將會結(jié)束。
直到今年夏天,我們的生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來的時(shí)候,我看到了學(xué)長們成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識到:我們已經(jīng)長大了?晌覀兘K究是我們,我們還是會互相打鬧,在課堂上與老師搶話,還是有時(shí)會鬧矛盾,但最終還是和好如初。因?yàn)槲覀兌贾,在不久的將來,這些都將成為美好的回憶。
我們即將邁出初中校園,進(jìn)入中考的殿堂。這時(shí)清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入,那是我們在惜時(shí)如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們在奮力拼搏。就這樣,我們走到了這個(gè)初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅(jiān)毅。
我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽著手走出校園,對這個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。
校園生活作文5
生活多姿多彩,即使在校園里也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方,我的喜怒哀樂都在這聚集。
校園是美麗的。一進(jìn)校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋;ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L著,在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞一會兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。
校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,整個(gè)校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,一直激勵著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午,同學(xué)們聚精會神的聽講,吸取著書中甜美的營養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰的點(diǎn)著頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力,無私奉獻(xiàn),都是為了學(xué)生們。
我愛你,校園!
校園生活作文6
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級卻是一個(gè)特好的班級,你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。
我的小學(xué)生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來報(bào)到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報(bào)到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個(gè)班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認(rèn)識了一個(gè)女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。就是從那時(shí)開始,我深深的愛上了這個(gè)班級。作文
老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長,寫了一篇很不錯(cuò)的自我介紹,也做了演講的準(zhǔn)備。來到學(xué)校,老師說開始自我介紹的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時(shí),老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級服務(wù),這是真的,這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。
接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的.兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂趣。作文
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因?yàn)槲抑溃型瑢W(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
校園生活作文7
許多人都說回憶是這個(gè)世界最美好的事情,如同海邊拾貝,五顏六色。我將要拾起的,是我成長道路上最值得珍藏的一段回憶。這個(gè)回憶真是既緊張有美好,更是我成功路上的一大步。
記得七年級上學(xué)期,年級舉辦“年級好聲音”歌唱比賽,我雖然愛唱歌,但是因?yàn)槟懽犹。恢辈桓覉?bào)名,在老師的勸說下,終于在截止日期的前一天報(bào)了名。
終于到了比賽那天,我們來到了階梯教室。主持人一口流利的英語,拉開了比賽的帷幕。第一個(gè)上場的是一班的小黑,他自信滿滿地走上舞臺,神情淡定,沒有一絲緊張的神情。站上舞臺,拿起話筒,聲音響亮,有力。自我介紹完,便準(zhǔn)備開唱。音樂響起,他隨著節(jié)拍,扭動著身體,踩著節(jié)拍。一張嘴,一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出,在階梯教室里飄蕩,不論音準(zhǔn),節(jié)奏,臺風(fēng),都能與原唱媲美,突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場,臺下的歡呼聲此起彼伏,不絕于耳。曲終全場掌聲雷動,連窗外的小鳥都仿佛在為他慶祝,他的完美表現(xiàn)對我的自信來了重重一拳!我心想:他這么厲害,肯定第一了!接下來的選手,一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲。
只聽主持人說道:“接下來是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫,心想:怎么會那么快就到我了?我的腳如同被灌了鉛,慢吞吞的走上舞臺,一上舞臺,我的大腦如同被自動刪除過了,一片空白!我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情,接過主持人的話筒,我吞吞吐吐地做著自我介紹,全身不由自主地發(fā)抖,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地在嘲笑我,音樂一響,我閉上眼,躲避大家那尖銳的眼神,一張嘴,只吐出一堆頑皮的音符,它們互相打架,發(fā)出又混亂,又難聽的聲音。我張開眼,看到童老師正看著我,給我鼓勵。我平復(fù)了一下自己的心情,繼續(xù)唱,只聽我的同學(xué)正為我大喊著:“加油!加油!”我的自信又回來了,一串串美妙動聽的音符從我的口中排著隊(duì)地跳出,窗邊的小鳥也跟著我的聲音翩翩起舞,童老師也露出了微笑,我也不禁陶醉在自己的歌聲中。音樂一停,場下報(bào)以雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了近一分鐘!我開心地哭了,我知道,這滴淚是成功的淚,是自信的淚,這淚水會帶著我美好的回憶,永存于心!會激勵我走好精彩的人生。
這次的比賽,我一定永遠(yuǎn)不會忘記,它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶!
校園生活作文8
老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的完美回憶。
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
校園生活作文9
豐富多彩的住宿生活
我是一名住宿生,夜晚沒有爸爸媽媽的陪伴。但我一點(diǎn)也不覺得孤單,因?yàn)樽∷奚钍秦S富多彩的。
中秋節(jié)是和家人團(tuán)聚的日子。那一天,我們?nèi)>艂(gè)住宿班還有住校的老師大大的一家子過了一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。我們在操場上開聯(lián)歡會,唱歌跳舞做游戲,比在家里還要熱鬧。
119消防日,每年學(xué)校都要舉行消防演習(xí)。我們在演習(xí)中懂得了遇到緊急情況迅速穿好簡單的衣褲,用濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下三分鐘之內(nèi)有秩序地撤離到風(fēng)雨操場,獲得了銅獎。我們比走讀生又多掌握了一個(gè)本領(lǐng),學(xué)會自救。
最難忘的是六一節(jié),住宿部的方老師給我們舉行了狂歡夜宴。我吃了一根香蕉,一塊西瓜,三枚荔枝,三顆琵琶,一個(gè)“巨無霸”漢堡,一盤香腸炒飯,一杯橙汁。直到把肚子撐得像一個(gè)小西瓜。
每天晚上在寢室里,有小伙伴陪我玩耍,有生活老師像媽媽一樣的關(guān)愛。我愛我的住宿生活!
住宿生活的樂趣
我喜歡住宿生活,因?yàn)橥砩嫌性S許多多的活動。比如:消防演習(xí)、聯(lián)歡會、看電影等等。每次,我都能學(xué)到很多知識。
我映象最深刻的是聯(lián)歡會活動。我們班每個(gè)同學(xué)都戴上了米老鼠的頭飾,有的頭飾是爸爸媽媽買的,有的則是小朋友們自己親手做的,大家搖身一變,都成了可愛的米老鼠,可有意思了!
我們走進(jìn)音樂廳,看見里面熱熱鬧鬧的, 大家又緊張又興奮。我的心怦怦地跳個(gè)不停。究竟是個(gè)怎么樣的聯(lián)歡會呢?我們要玩什么游戲呢?聯(lián)歡會終于開始了!原來每個(gè)住宿班級都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。我們班的李老師組織大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的游戲。大家?guī)细鞣N水果的頭飾,比比誰的反映快。臺上的小朋友總要蹲錯(cuò),可要笑了。聯(lián)歡會上,我們的老師們也玩了一個(gè)手推車的游戲,真可惜,李老師的動作太慢了,我想一定是他太高的緣故。
聯(lián)歡會結(jié)束了,我真想再多幾分鐘,哪怕一分鐘!我們都舍不得離開現(xiàn)場。真是難忘的聯(lián)歡會呀!
住宿生活的每天都那么開心,每一天都有快樂的回憶。
校園生活作文10
清晨,小鳥唧唧喳喳地唱歌,花兒在翩翩起舞,伴隨媽媽的親吻,我睜開了朦朧的雙眼,吃完早餐,背著書包走出家門,呼吸著大自然帶給我的新鮮空氣,走進(jìn)校園,開始了一天的校園生活!
7:50進(jìn)教室里,做好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,8:00開始了一天的學(xué)習(xí)。這一天我們要上數(shù)學(xué)課,學(xué)數(shù)學(xué)使我思維嚴(yán)謹(jǐn),大腦變得更加聰明,促進(jìn)了我對其他科目的學(xué)習(xí)。還有語文課,語文是我們?nèi)伺c人溝通交流的基礎(chǔ),我們所說的話都涉及到語文知識,在語文課上,我們可以認(rèn)識許多名人,了解他們的想法,更讓我喜愛的是能學(xué)習(xí)到祖國的五千年的文化,因?yàn)樽x史可以明志。音樂課上,老師和同學(xué)們一起唱歌,享受這韻律之美;美術(shù)課上,我們拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫著我們美好的童年。校本課,我們學(xué)習(xí)《論語》,讓我明白了古代哲人的仁義思想以及做人道理;每周我們還有體育課、英語課、品德與社會課、信息課、科學(xué)課??
11:40結(jié)束了上午學(xué)習(xí),開始午休。午休時(shí)間,是我們每天最悠閑的時(shí)候,因?yàn)椴粌H享受著豐盛的午餐,更可以和兄弟姐妹們共同進(jìn)食,每天都吃的不亦樂乎。吃完飯,我們小伙伴在操場上無憂無慮的玩耍,敞開心扉的歡笑,我很快樂。
每天還有兩操時(shí)間,眼保健操讓我們眼睛更加明亮,跑步、廣播體操讓我們筋骨舒展,身心愉悅。
步入高年級的我,本著為同學(xué)們服務(wù)的意識,我成為學(xué)校的大隊(duì)部的志愿者。在工作期間,我體會到了什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中隊(duì)會中,有幸被老師和同學(xué)們選為主持人,有時(shí)我還主持周一的升旗儀式,每周五我要組織“小星星廣播”,就是這樣一次次的磨練,使我逐步的成長起來。
學(xué)習(xí)生活很苦、很累,讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、陽光體育活動,還有戲曲、篆刻、葫蘆絲等社團(tuán)活動,又豐富了我們的校園生活,給我們帶來快樂。
我感謝敬愛的老師傳授給我們知識,教我們學(xué)會做人,學(xué)會做事;我感謝爸爸媽媽,你們的勞累換來了我今天的幸福校園生活,你們的辛苦才換來了我不錯(cuò)的成績。
我喜愛校園生活,謝謝你,我美麗的校園!
校園生活作文11
校園生活是豐富多彩的,同樣也是難忘的。
從不識半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大姐姐;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話,在暨陽小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
難忘校園生活多如繁星,其中最璀璨奪目的要數(shù)那一次大掃除了。記得那一次,全校班主任接到了一道命令——要進(jìn)行一次大掃除。一接到通知,我們班的同學(xué)就熱火朝天的干了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個(gè)藻,并把寄居在地上的?鸵凭拥嚼。當(dāng)我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰(zhàn)基地”時(shí),只見同學(xué)們正忙得不可開交,我也不甘示弱,連忙拿出毛巾,想請居住在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住,我好說歹說,甚至動用了武力,才把這兩個(gè)“老頑童”搬走。
剛搬走了大伯大嬸,正想偷會了懶,只見石鑫海拿著一把鏟子,專心孜孜地清除著地上的口香糖,我連忙走過去幫忙,先從百寶箱里拿出清潔球,再倒上洗衣粉,我們使勁地搓著,肥皂泡沫星子像個(gè)淘氣的娃娃,一個(gè)個(gè)跳到了我和石鑫海的胳臂上,有幾個(gè)居然還爬到了我們的鼻子上、頭發(fā)上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相,哈哈大笑了起來,笑聲把同學(xué)們的目光都引到我們身上,我也抬頭看了看,只見他的滑稽樣,我也哈哈大笑起來。他看看我笑,我看看他笑,同學(xué)們看看我們笑,教室里到處都充滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學(xué)見我們干得熱火朝天,也加入我們隊(duì)伍中。只見張琳當(dāng)起了偵查兵,仔細(xì)地搜收著地上的目標(biāo),但目標(biāo)出現(xiàn)時(shí),立刻匯報(bào)總指揮——王雨昂,王雨昂立刻派兵——郭露,郭露即刻動身前往前線捉拿罪犯……
大掃除結(jié)束了,難忘的校園生活每天都在上演,而我卻乘上了小學(xué)的末班車,緩緩地朝初中駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)里的校園生活馬上就要結(jié)束了,但那一段段美好的生活將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我永久的美好記憶!
校園生活作文12
周一早晨,本該匆匆忙忙出門趕往學(xué)校的我,此刻只是靜靜地坐在電腦面前,由于新型冠狀肺炎,我只能在家上網(wǎng)課,到今天已經(jīng)數(shù)不過來有幾天了。
8點(diǎn)30分,我坐在書桌前聽著語文老師的直播課,老師讓我們朗讀課文,我拿起手邊的語文書,但耳邊只有我一個(gè)人的聲音,實(shí)在是太沒意思了。我看著身邊塵封已久的書包,不禁想起了去年這時(shí)候的我已經(jīng)來到了校園,享受著濃濃的書香了。
校園、自行車、自行車、自行車、建筑、公園、花園、建筑、綠色、植物、苔蘚、藤蔓、學(xué)院、大學(xué)、外部、雪城堡、紐約、夏天、冒險(xiǎn)
校園里的課堂總是熱熱鬧鬧的。我最喜歡課堂上的朗讀環(huán)節(jié),大家聲音洪亮,節(jié)奏整齊劃一,有時(shí)候還會和其他班級較勁兒,看誰讀得好。大伙兒巴不得自己班上的讀書聲能讓全校都聽得到,甚至能飛出學(xué)校的圍墻。于是都默默挺直了背,加大了音量,用老師的話說,那時(shí)的我們就像一群好勝的“小公雞”,雄赳赳、氣昂昂,十分神氣。
校園里的操場上也是熱鬧的。在學(xué)校上體育課時(shí)的日子,我最喜歡的活動是滾鐵圈。記得那是夏天的一個(gè)星期二下午,老師把我們帶到了操場上玩滾鐵圈。在老師為大家展示一遍之后,大家就開始練習(xí),有的同學(xué)學(xué)得很快,馬上就能讓鐵圈滾得飛快,而像我這樣的,鐵圈還沒有滾動幾圈就跑掉了,還需要多加練習(xí)才行。在大家都認(rèn)真練習(xí)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然喊了聲:“哎呀,好疼!”一看,原來是他技術(shù)不精,鐵圈沒滾幾下,自己還被絆了一跤,全班同學(xué)此時(shí)都笑個(gè)不停,連體育老師也沒忍住,笑了起來,真是太有趣了。操場上空久久地回蕩著我們的笑鬧聲。
我呆呆地望著已經(jīng)結(jié)束課程的電腦屏幕,真希望病毒能早日被消滅,這樣我們就能早日回到校園,重拾往日精彩的校園生活。
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