小學(xué)的話題作文怎么寫

2022-02-02 小學(xué)生作文

　　話題作文的z“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。小學(xué)的話題作文應(yīng)該怎么寫?

　　小學(xué)的話題作文篇一：

　　時(shí)光就像流水一樣一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，就到了小學(xué)六年級，我在小學(xué)的時(shí)光也快要結(jié)束了。想起以前的事，有快樂，有悲傷，有委屈，也有憂愁、無奈，回想起以前的一點(diǎn)一滴，總覺得這些事，就好像昨天才發(fā)生的一樣。來到這個世上12年，經(jīng)歷的事有成千上萬種。后悔嗎?不，我一點(diǎn)都不后悔，做過就做過了，有什么好后悔的?再說，在這里，在家里，在外面，在學(xué)校經(jīng)歷的大部分都是快樂的事。

　　當(dāng)我完完整整的做完一件事后，我就會不悔，努力過了，就算沒收獲，我也心滿意足，也有了一個不悔的`機(jī)會。當(dāng)我在學(xué)校把作業(yè)寫完時(shí)，我就會開心，因?yàn)樵诩揖陀凶銐虻臅r(shí)間看課外書了。當(dāng)我遇到一件難以抉擇的事情時(shí)，我會煩惱，到底是這個呢?還是那個呢?我搞不懂。當(dāng)自己認(rèn)為是最好最好的朋友，和你絕交，我會傷心，不過我也不悔，至少自己和她是當(dāng)過一陣子好朋友的，還是開心過一段時(shí)間的。

　　時(shí)間不等人。以前活力四射的爸爸，現(xiàn)在已經(jīng)有幾根白頭發(fā)在頭上了，幾天前才長出的小花，現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了，雖然可能還會長，但已經(jīng)不是原來的那一朵了，以前空氣多么清新，現(xiàn)在卻被污染了，以前只會抱著媽媽撒嬌的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)長大了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”，我們一定要抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間從你身邊無聲無息的流走了。你不可能讓時(shí)間倒流，但你可以珍惜時(shí)間，時(shí)間，可是不等你的。

　　小學(xué)的話題作文篇二：

　　人的一生，每一個瞬間都是值得回憶與寶貴的。有歡樂的一刻，更有傷心的時(shí)候。當(dāng)你在車站看著火車上的親人隨之遠(yuǎn)去，也許你也會懂得愛，是多么難以分別!

　　在豐富多彩的假期生活當(dāng)中，蘇州、上海、嘉善是我們旅游的目的地。我與弟弟、爸爸媽媽和各位親戚們一起經(jīng)歷了最開心、快樂的光陰——有哭、有笑。而當(dāng)時(shí)間毫不留情地匆匆離去，旅行也接近了尾聲。我與弟弟、爸爸媽媽買好返程的火車票，一大家人緩緩走進(jìn)了候車室。我們再坐在一起，享受最后的告別時(shí)光。我不敢面對他們。因?yàn)槲业难劭粢呀?jīng)紅潤了……

　　當(dāng)廣播響起，遠(yuǎn)處的火車亮出著耀眼的車前照明燈漸漸趕來。我站在黃線以后，晶瑩的.淚珠好似斷了線的珍珠，從臉上絡(luò)繹不絕地滑落了下來。我看看弟弟委屈的表情，再望著大人們無奈的神情，心里悄然有些酸楚。終于，不忍的一幕終于來臨了——火車廂已經(jīng)從我面前停下：“下次一定再有機(jī)會重游……不要緊，等學(xué)習(xí)好了之后還有機(jī)會……他們也一定會有時(shí)間的……會有嗎?……一定會的……”我的心里正打響激烈的心理斗爭。我們上了火車，車窗外的景物正在隨之遠(yuǎn)去，我們的親友揮揮手，不斷在向我們告別。弟弟趴在桌子上，欲哭無淚;爸爸坐在椅子上發(fā)呆;媽媽也躺在床上;而情緒最為激動的我趴在床上默默痛哭。

　　在這一瞬間，我真不懂時(shí)間為什么如此短暫;在這一瞬間，我不知時(shí)間在我們的淚痕中已悄然而過;在這一瞬間，我懂得——愛，難以分別。

　　小學(xué)的話題作文篇三：

　　什么是感恩?感恩是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。什么是感恩?感恩是“誰言寸草心，報(bào)德三春暉”。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　感恩父母，是他們給予了我們多姿多彩的生命，讓我們有機(jī)會看到這大千世界，從我們蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語，父母為我們灌注了多少的心血，父母的一生，全部奉獻(xiàn)在我們身上，把他們?nèi)康膼叟c希望投入于我們的現(xiàn)在，我們的未來。父母的愛，不需要任何回報(bào)，那種愛是無私的，是偉大的。感恩老師，是老師用他的大好青春，賜予我們知識，讓我們領(lǐng)會人生的感悟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的愛體現(xiàn)在課堂上，體現(xiàn)在燈光下批改作業(yè)的身影上。感恩幫助過我們的人，是他們，在我們需要幫助的時(shí)候，向我們伸出援助之手，在我們受到挫折的時(shí)候，給予我們鼓勵。感恩傷害過我們的.人，是他們讓我們認(rèn)識到了，只有堅(jiān)強(qiáng)才是最后取得勝利的道路，讓我們擦干眼淚，在摔倒的地方重新站起。

　　所謂感恩，不是只用言語表達(dá)，是用我們的行動，盡自己所能去幫助別人，這樣的感恩，才更用意義，更能夠傳遞。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�。因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。讓我們學(xué)會感恩，讓我們，與感恩同在。