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描寫的小學(xué)生作文

2023-12-28 小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  “賣報紙了!賣報紙了!一元線一張的報紙!”一陣陣的吶喊聲從我和趙古誠那一張一合的小嘴中徐徐傳來,響遍了整個小區(qū)。 這是啥情況?“哦~”原來是六〈一〉班舉行了個救助山區(qū)孩子的活動。

  下午我和趙古誠開始了3小時的“賣報之旅”。說到咱倆,可不要小瞧我們 ,我們有一張能把別人說的天花亂墜的嘴巴,這點(diǎn)小事怎么能難倒我們呢?我們氣質(zhì)高傲的向小區(qū)進(jìn)發(fā)。不一會兒,一個目標(biāo)就出現(xiàn)在我們眼前,我們?nèi)讲刹降膩淼轿徽裏o聊的坐在椅子上看手機(jī)的老爺爺面前,爺爺抬起頭望瞭望我們滿不在乎的說:“有什么事?”“是這樣的爺爺,我們現(xiàn)在正在做一個慈善活動,是給山區(qū)那些窮苦孩子捐錢,我們想通過自己的勞動來捐錢,請爺爺幫個忙吧!買份報紙好嗎?”可萬萬沒想到,那位爺爺竟然看都不看我們一眼,只是自顧自地看手機(jī),我們只好心灰意冷的離開了。剛開始那高傲的氣質(zhì),一瞬間如同一縷清風(fēng)拂過,消失的無影無蹤。我們又繼續(xù)尋找目標(biāo),“保安亭!”我們?nèi)绲谜鋵氁话悖砣婚_朗,立刻奔過去,看見那里的叔叔正在看電視。我心中七上八下:會不會跟前面的爺爺一樣自頎自看電視不理睬我們呢?幾份失落如泰山一般的壓了下來。就在這時,趙古誠一馬當(dāng)先的上前和保安叔叔說了我們來的原因,叔叔立馬向我們要了三張不同的報紙,付了錢,他對我們說:“小朋友,你們真有愛心,叔叔支持你!贝藭r此刻我們的心是溫暖的,臉上的笑容是甜美的,手上的報紙成了一種責(zé)任,一種山間小孩子們的'期盼,小孩子們的希望……又經(jīng)過了三個小時的賣報紙,雖然收入的錢只有20多元,雖然是那么的辛苦,但我們臉上依舊露出那幸?鞓返男。

  我呼吁大家,如果人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛,那山區(qū)的孩子們就能過上幸?鞓返纳盍耍≡谀堑t色的陽光下,我和我的小伙伴們依舊在那小道上奔跑著,不時的傳來:“賣報紙了!賣報紙了!”

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  想認(rèn)識我印象最深的老師嗎?我現(xiàn)在就介紹給你聽聽。

  她中等的個子,鵝蛋臉兒像百合花般潔白,彎彎的柳眉下面嵌著一雙烏黑有神好像會說話的眼睛,那微挺的鼻梁上面架著一副金邊眼鏡,顯得非常秀美。她嘴邊總是掛著笑容,每次張開嘴牙齒真像閃爍著光彩的珍珠。她就是我印象最深的'老師------張老師。

  記得我上三年級的時候,學(xué)校里要選大隊委員,是張老師給了我這次機(jī)會,讓我寫一篇演講稿,競選文體委員。我當(dāng)時就像一個活蹦亂跳的小兔子非常開心,手舞足蹈起來。第二天老師告訴我說要在學(xué)生大會上演講競選,我回家拿著演講稿苦苦練習(xí)了好多次,怕上臺發(fā)揮不好。老師微笑著給我打氣:“沒關(guān)系,只要自然發(fā)揮就好了,我相信你一定會成功的!即使失敗了也沒有關(guān)系,失敗乃成功之母嘛。”我上臺時,牢記老師的話,流暢地演講完了,張老師在臺下為我豎起了大拇指,還帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌了呢。后來我被當(dāng)選了,并在學(xué)校里做了值日生。

  張老師的語文課講得非常棒,同學(xué)們聽得非常入神。她總是先教我們讀課文,要求大家在朗讀的時候理解字、詞、句、段的意思。我們最喜歡她帶領(lǐng)大家讀課文了,感情濃厚,抑揚(yáng)頓挫。把我們帶進(jìn)了一個優(yōu)美的文學(xué)殿堂。三年級開始的時候,同學(xué)們都不會寫作文,每次寫作文有的同學(xué)都急得哭,張老師耐心地教大家圍繞主題,按照順序,把要說的話寫下來,然后再修改一下,讀幾遍,看通不通順,改好了,謄寫在作文本上,交給她修改,然后再教同學(xué)們讀,直到會復(fù)述為止。通過一年的努力,大家的作文水平有了很大的進(jìn)步,這都是張老師的功勞。

  這就是我,無私奉獻(xiàn)的張老師。她像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;她像春蠶,奉獻(xiàn)了自己;她像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;她像園丁,不辭勞累,培育了小花。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  爸爸的朋友劉司機(jī)從深圳回來,為我家買了一樣好東西應(yīng)急燈,作文課上,老師常說要留心觀察周圍的事物。這回,我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個新奇之物來。

  燈的外殼是一個長方體。我拿尺子一量,長4.5寸,寬2.5寸,高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色,這四種色彩搭配在一起,顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩,用手一摸,真光滑。燈罩里面豎立著兩根長約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個紅色的提手,提手兩側(cè)各有一個條形開關(guān),下面還有一個圓形按鈕開關(guān)。提手前面豎立著一個可以向下轉(zhuǎn)動的四方盒子,盒子里面前后各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提,并不重。我腦子里立刻涌現(xiàn)出語文課本上學(xué)到的那個詞--“輕巧”。

  我按照說明書上講的,先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開,取出兩端連著插頭的電線,一端接在燈身的插座t,又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看,燈身上的紅色指示燈亮了,真像小白兔的`眼睛。說明書上講,充電時間比較長,別急,邊做作業(yè)邊等著吧。

  一個小時過去了,我扯下插頭,把燈提在手里,大拇指把左邊的開關(guān)一推,前面的小燈泡亮了,發(fā)出白亮的光;向后一拉,后面的小燈泡亮了,發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關(guān)一按,兩根燈管都亮了,光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開關(guān)有什么用呢?我用食指按住開關(guān)往前一推,呀!一根燈管熄了,一根照樣發(fā)光;再往回一扳,另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開關(guān)使用起來真靈活,真方便。

  晚上,又停電了。我高興地打開了應(yīng)急燈大聲喊:“姐姐,快來,我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧。”

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今年暑假,媽媽帶我參加了日照二日游,讓我好好玩了一次。

  我們先坐了6個小時的汽車,中午11點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)漁村。導(dǎo)游姐姐對我們說:“下午我們先去看礁石,3點(diǎn)的時候再去游泳!苯K于熬到了3點(diǎn),我迫不及待的在漁村換上游泳衣,跟著大人們來到了海邊。來到海邊,首先映入眼簾的是無邊無際的海洋,它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下,海面上迸射出晶瑩潔白的'浪花。海浪一排追憶排,像天上拋下來的一條條“銀鏈”!般y鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽光的照耀下,浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

  這時,一個大浪突然向我們“沖”來,嚇得我和妹妹急忙往回走,幸虧我們倆身手不凡,要不然準(zhǔn)會被淹到。正當(dāng)我們洋洋得意的時候,一個大浪竟把我們沖倒了,樣子非常狼狽。但心里很高興,恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒了,我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次,我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了,你來我跳,變幻著腳步。別說,這一招還真管用,大浪再也沒有將我倆擊倒過。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍,歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……時間過得飛快,我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會呢,我要快點(diǎn)吃完來看。

  為了看夜景,我們很快吃完了飯,整理了一下東西,見天一黑就出來了。我再次來到海邊,只見海上一片寂靜,四下無人。只聽見在我們的腳下,波浪輕輕地親吻著巖石,像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上,月光開辟了一條狹而長的

  明亮的路,閃閃的顫動著,像銀蛇舞動一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里,像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測的可怕的神秘,而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們在這兒舉行的篝火晚會,會上是又蹦又跳,大汗淋漓,最后還發(fā)了煙花,看了美麗得焰火,真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊,大海,讓我們明天早上再見吧!

  兩天的旅游很快就結(jié)束了,我得到了許多“戰(zhàn)利品”,有貝殼,海星……還親眼見到了大海蜇,令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。

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