幻想小學(xué)作文

2024-07-20 小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼幕孟胄W(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幻想小學(xué)作文 1

　　在數(shù)學(xué)中，我們常常會(huì)遇到“0”這個(gè)數(shù)字，比如這些都是含有“0”的。

　　在語(yǔ)文這們科目當(dāng)中，我來(lái)想想，“0”代表什么呢？哦，對(duì)了，是“零”，是考了“0”分，或是代表一個(gè)都沒(méi)有的意思。

　　我們?cè)賮?lái)看看英語(yǔ)的里面，“0”代表什么？哦，是。

　　總之，“0”是代表不好的.意思。

　　“0”還可以看作雞蛋，一個(gè)雞蛋孵好了，過(guò)了一會(huì)兒，“啪嗒”一下子開(kāi)殼了，小雞從里面走了出來(lái)。

　　“0”像一個(gè)盤子，上面全是水果，一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)……全吃完了。

　　每個(gè)人出生，都是從“0”開(kāi)始當(dāng)然，沒(méi)有“0”，就沒(méi)有

　　“0”像一個(gè)杯子，從上下看，好比水喝完了，無(wú)論從上還是從下，都看不見(jiàn)一滴水。

　　總之，“0”就是沒(méi)有，但是沒(méi)有“0”，那差距可就大了，比如，造一座大樓20M，沒(méi)有“0”，結(jié)果變成

　　在生活中，“0”也是有趣的，要把它當(dāng)作朋友看待！

　　幻想小學(xué)作文 2

　　我有許多美好的幻想，我希望這一些美好的幻想，能實(shí)現(xiàn)，這就是讓每一個(gè)人輕松一些，讓有的見(jiàn)不到爸媽的孩子，讓他們的爸媽多點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子一起玩，我希望所有生病的人快一點(diǎn)好，我最希望讓我們打敗病毒，讓病毒沒(méi)有，讓病毒消失，遠(yuǎn)離所有人。

　　有一天，出現(xiàn)了一位美麗的白仙女，她說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)好的愿望�！蔽艺f(shuō)：“第一個(gè)是讓病毒消失不見(jiàn)�！卑紫膳畵u了搖手上的魔法手棒說(shuō)：“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。”我高興地跳了起來(lái)，白仙女也高興地笑了笑。

　　白仙女說(shuō)：“那你的第二個(gè)愿望是什么？”我說(shuō)：“讓每一個(gè)人都能輕松一點(diǎn)。”仙女說(shuō)：“好的`，我己經(jīng)幫你實(shí)現(xiàn)了�！�

　　我說(shuō)第三個(gè)：“是讓媽媽爸爸多一點(diǎn)時(shí)間和孩子玩�！毕膳卮穑骸澳闶且粋€(gè)懂事的孩子，我都幫你實(shí)現(xiàn)了�！蔽倚α诵�，我從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　讓我懂了愿望是靠自己實(shí)現(xiàn)的。

　　幻想小學(xué)作文 3

　　媽媽買了一面穿衣鏡回來(lái)。

　　“啊，好漂亮的鏡子呀！”小胖迫不及待地跑到鏡子前一照。高興地把肥大的屁股左一扭右一搖，還擺了一個(gè)POSE。奇怪的事情發(fā)生了，鏡子里并沒(méi)有出現(xiàn)小胖的相貌，出現(xiàn)的'是一個(gè)巨大的舞臺(tái)。燈光閃耀，一個(gè)歌星穿著華麗的衣服正在買力地演出。

　　小胖揉揉眼睛看仔細(xì)了，舞臺(tái)上的那個(gè)人就是他自己，不過(guò)不是胖乎乎的樣子，而是長(zhǎng)得英俊帥氣，身材勻稱得跟模特都有得一比。小胖驚呆了，這不就是無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在自己夢(mèng)中的情景嗎？

　　“嘿，這是魔鏡�！毙∨掷妹靡瞾�(lái)照照。

　　妹妹往鏡子前一站，鏡子里的景象變了：體育場(chǎng)的跑道里，一個(gè)梳著平頭的年輕姑娘正如野馬一般，飛快地跨越一道道木欄，那速度覺(jué)得比得上劉翔。

　　“哇，著是未來(lái)的我耶！”妹妹高興地活蹦亂跳。

　　正在這時(shí)候，小胖發(fā)現(xiàn)地上有一張紙條，撿起來(lái)一看，是說(shuō)明書：幻想鏡只是反映你頭腦中的夢(mèng)想，并不代表未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須靠自己的努力。

　　幻想小學(xué)作文 4

　　每次當(dāng)我仰望天空，觀察自然現(xiàn)象時(shí)，腦海里都會(huì)出現(xiàn)奇妙的幻想。烏云、雨、彩虹、陽(yáng)光都是怎么來(lái)的呢？

　　原來(lái)，每次從地上蒸發(fā)上天的小水滴都會(huì)找一片云朵當(dāng)都變成灰色的了，那就是我們常見(jiàn)的烏云。

　　烏云多了，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了玉帝的`視線。玉帝發(fā)怒了，生氣的狂吼著，這就是雷聲。住在云上的小水滴嚇壞了，急忙跳出自己的“家“。跳出的小水滴多了，就變成雨了。落下的小水滴越來(lái)越多，云上的小水滴越來(lái)越少，云也越來(lái)越薄，最后變成霧氣，散開(kāi)了。

　　雨停了，云散了，天藍(lán)色的天空又重新展現(xiàn)了。玉帝也舒展了眉頭，露出了笑顏，他用五顏六色的花藤編織了一條彩色的橋—彩虹。

　　玉帝牽著王母走到彩虹中央，眺望著雨后的大地，不禁兩眼放光：草更綠了，花更香了，路更潔白了。各種生物正在成長(zhǎng)，陽(yáng)光也更燦爛了！這溫暖的陽(yáng)光，正式來(lái)自玉帝金色的瞳孔中呢！

　　這種奇妙的事，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊……

　　幻想小學(xué)作文 5

　　夏夜的星空是多么美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜，那么安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈在看著我，照著我。使我產(chǎn)生了許許多多的.幻想………

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中。在燦爛的星群大銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

　　你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只展翅的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙鉗，翹著尾巴的大蝎子，它就是有名“天蝎座”。在銀河左邊的幾顆星，多像一只起飛的雄鷹；那顆牛郎織女星多么眼，使我不由得想起了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話般的世界。

　　那滿天的小星斗，都盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融洽在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢(mèng)幻般的光灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

　　啊，我愛(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感!

　　幻想小學(xué)作文 6

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果自己變成了一條小魚，在小溪里游啊游，會(huì)是多么的自由。

　　后來(lái)，我覺(jué)得小溪太小了，決定要去大一點(diǎn)的.地方，然我我一直游到了小河，那里是多么寬敞啊，我心情十分愉悅，也在那兒遇到了很多朋友，再后有膩了，我決定再到大一點(diǎn)的地方去，我游到了湖里去，上面有鳥(niǎo)兒跟我聊天，多好，一次，一個(gè)人類來(lái)釣魚，我差一點(diǎn)就上了他的誘惑，想到人類不是好人，我決定到海里去，誰(shuí)知，一個(gè)更大的風(fēng)險(xiǎn)在等著我，我到了大海，一個(gè)海浪把我淹沒(méi)了，從此，我失去了生命，后來(lái)，我的靈魂回到了小溪，那里還是一片風(fēng)光，后悔也來(lái)不及了。

　　這個(gè)幻想看起來(lái)十分可怕，但他卻是事實(shí)，人是貪婪的，不要因?yàn)槟愕呢澙肥チ松拖衲菞l小魚一樣，不知不覺(jué)就被殺了。就像某些人，傻傻地為別人服務(wù)別人卻要?dú)⒘怂@是同一個(gè)道理。

　　幻想小學(xué)作文 7

　　“哎呀！我的圓珠筆沒(méi)水了！”“我的紅色圓珠筆呢？”同學(xué)們找筆時(shí)，我十分煩惱，于是我想發(fā)明一支太陽(yáng)能筆。

　　太陽(yáng)能筆上有3種不同顏色的按鍵。第一個(gè)按鍵是紅色的，按一下筆芯就會(huì)變成：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑這八種顏色；第二個(gè)按鍵是黃色的，按一下筆就會(huì)自動(dòng)添加墨水；第三個(gè)按鍵是藍(lán)色的，按兩下筆就會(huì)變粗，筆上還有一個(gè)太陽(yáng)能感應(yīng)裝置。我想有的同學(xué)應(yīng)該有疑問(wèn)：太陽(yáng)能筆只能在有太陽(yáng)的時(shí)候用，那晚上怎么用�。縿e急，我現(xiàn)在就給你說(shuō)，太陽(yáng)能筆上的`太陽(yáng)能感應(yīng)裝置，能夠吸收陽(yáng)光，儲(chǔ)存溫度，留著網(wǎng)上用。你再寫作業(yè)的時(shí)候，太陽(yáng)能筆還能在你寫作業(yè)是時(shí)候，幫你調(diào)整適量的光度。如果你寫作業(yè)時(shí)感到疲倦，想聽(tīng)一下音樂(lè)，只要輕輕按一下太陽(yáng)能筆上就能的太陽(yáng)能感應(yīng)裝置，太陽(yáng)能筆播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　怎么樣？我的發(fā)明實(shí)用吧！

　　幻想小學(xué)作文 8

　　我在窗前望著奇異的天空，發(fā)現(xiàn)了世界上的一切都是很不可思議的。天堂，是一個(gè)神圣的寶殿，聽(tīng)別人說(shuō)，天堂的主宰者是一位圣潔的魅力的上帝的妻子，上帝主宰著整個(gè)世界，而上帝的妻子卻之主宰天堂。天堂究竟是怎么樣的`呢？誰(shuí)不想知道呀？

　　我曾經(jīng)這樣幻想過(guò)……

　　天堂里住滿了angel，她們穿著潔白的有蝴蝶結(jié)的紗裙，背上長(zhǎng)著羽毛般揉、軟綿綿的翅膀。天使們每天都要去人間收集人類的靈魂。人間每天都有許多人死去，所以天使們每天都能夠滿載而歸。她們把這些人類的靈魂放進(jìn)一個(gè)漂流瓶里，過(guò)不了多久，這些靈魂就會(huì)形成星星的模樣。只要再加點(diǎn)雨露，就可以成為天空中一顆如假包換的星星。每一顆星星都有這不同的香味，檸檬味，香橙味，草莓味，藍(lán)莓味，奇異果味……這些香味灑落在人間。星星就是人類的靈魂，每當(dāng)我們抬起頭來(lái)望星星是，她總是一閃一閃的，其實(shí)是在向你微笑呢！

　　好希望我是天使哦，天使是那么的美，那么的善良，那么的……

　　幻想小學(xué)作文 9

　　地球是我們賴以生存的家園。如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積，會(huì)吞沒(méi)我們美麗的.家園。我向全世界的人呼吁，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩，共同保衛(wèi)我們美麗的家園吧！

　　如果五十年后，一百年乃至一千年后，如果地球真的消失了，那么我們?nèi)祟悓⒕幼≡谀睦锬兀吭绱┢ひ\午穿紗的月球嗎？不，我們?cè)跄苁艿昧四敲创蟮牟罹嗟臏囟饶�？滴水毫無(wú)的火星嗎？不，不可能，人類怎么能夠離開(kāi)水呢？水是萬(wàn)物生存的源泉�。�

　　一天，從2699年來(lái)的賽姆乘著時(shí)光機(jī)要到2917年去辦事，但因?yàn)轱w船事故，撞到了地球，引起了火山的爆發(fā)，恐龍的滅絕。賽姆還說(shuō)不關(guān)他的事。隨后他從包里取出一個(gè)蘋果，剛要下口，突然發(fā)現(xiàn)蘋果爛了，于是便扔了，剛好扔到了牛頓的頭上，于是牛頓才發(fā)現(xiàn)了地球萬(wàn)有引力。然后，賽姆把飛船修好了，準(zhǔn)備到月球上去了。

　　幻想小學(xué)作文 10

　　我的房間既明亮又溫馨。房間里有一張雙層的小床。下層是我睡覺(jué)的地方，上層平時(shí)放著一些玩具。中午，如果我外公來(lái)了，我就會(huì)把玩具拿下來(lái)，讓外公睡午覺(jué)。在床的最下面，有一套秘密裝置。除了床兩邊的兩塊板子，其他地方展開(kāi)，其實(shí)就是藏在床底下的一張床。這張雙層床緊靠北邊的墻。

　　在床的左邊有一張書桌，我就在那里寫作業(yè)。在書桌上還有爸爸買給我的許多課外書，那里的每一本書都非常好看。

　　床的旁邊還有一個(gè)衣柜，衣柜是咖啡色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一間小房子。它裝著我村夏秋冬要穿的'衣服。

　　我的房間的墻是雪白雪白的，很干凈、很整潔。房間的東邊有一扇咖啡色的門，把房間和大廳隔開(kāi)。房間的西邊有一扇窗戶，窗戶旁邊是談黃色的窗簾。窗戶上貼著有竹子圖案的藍(lán)色玻璃紙。打開(kāi)窗戶，我可以看到外邊的美景。房間的地板很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。

　　這就是我那明亮又溫馨的房間。

　　幻想小學(xué)作文 11

　　此時(shí)，外面的夜空簡(jiǎn)直極美。深藍(lán)色的天幕上掛著無(wú)數(shù)顆星星，正在閃閃發(fā)光。世界是如此地靜謐與安詳。

　　“滴達(dá)、滴達(dá)、當(dāng)”水果店里的時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)”地敲過(guò)了十二下，水果們就一起從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。這世界上最奇異的`晚會(huì)就開(kāi)始了。夜風(fēng)指揮著蟲兒樂(lè)隊(duì)。

　　第一個(gè)是舞蹈表演，一群香蕉姑娘邁著優(yōu)美的步子，跳起舞來(lái)轉(zhuǎn)身，劈叉，讓人陶醉。

　　第二個(gè)是由葡萄先生和桃子小姐的男女合唱，伴著優(yōu)美旋律唱著《水果進(jìn)行曲》，臺(tái)下暴出了雷鳴般的掌聲，隨著雷鳴般的掌聲第二個(gè)節(jié)目隨之結(jié)束了。

　　第三個(gè)節(jié)目是由火龍果雜技團(tuán)表演的踩鋼絲，火龍果雜技演員二只小腳有節(jié)奏的在鋼絲上旋轉(zhuǎn)，這個(gè)節(jié)目讓“人”的人心臟飛快地跳著。

　　最后一個(gè)節(jié)目是集體大合唱，它們不停地唱著，它們唱醒了美麗的云彩，它們唱醒了沉睡的花花草草，它們唱醒了美麗的明天。

　　幻想小學(xué)作文 12

　　未來(lái)，有許多不可思議的東西，這得需要你發(fā)揮超常的想象力來(lái)想未來(lái)奇妙的事物。

　　未有有許多奇妙的事情發(fā)生。如會(huì)飛的大象、會(huì)游泳的獅子、會(huì)飛的魚等。還會(huì)有很多發(fā)展變化，如多功能自動(dòng)床，有了它，你只要按一下按鈕，你想睡哪兒就睡哪兒，可以催人入眠，還能治病。有調(diào)理心情的手表，有了它你心情不高興的時(shí)候它會(huì)讓你開(kāi)心等。

　　我想未來(lái)吃的、穿的都有變化。人們?cè)谄渌乔蛏戏N植食物，蔬菜中不會(huì)再有農(nóng)藥，食物中不會(huì)再出現(xiàn)損害人生命的不知名的化學(xué)物，一些健康的有生命的`食物會(huì)很自覺(jué)地跑到嘴里讓你吃。未來(lái)的的衣服會(huì)變成防細(xì)菌的衣服，穿上它人們不會(huì)生病，衣服通過(guò)收集太陽(yáng)光和冷氣，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，這樣人們冬天就不怕冷，夏天也不怕熱，上面還有電視看。

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　　未來(lái)是奇妙的，是想不到的。未來(lái)的事物可能是異想天開(kāi)的，但我們可以把它變成現(xiàn)實(shí)。

　　啊，未來(lái)多么奇妙呀！

　　幻想小學(xué)作文 13

　　今天我在少年宮上硬筆書法課。媽媽給我買了很多書。有《裝在口袋里的爸爸》、《百變魔貓》和《小超人弟弟弟》，這都是中國(guó)首位簽約作家楊鵬的作品。楊鵬是位幻想大王，他的`作品都超有想象力。昨天他在現(xiàn)場(chǎng)，他在我的書上都簽了名，還跟我合影了。

　　回到家，我看了《裝在口袋里的爸爸》這本書。書里面有個(gè)男孩叫楊歌，他的爸爸原來(lái)是個(gè)一米八幾的壯漢，楊歌的媽媽總是罵他的爸爸，每罵一次，楊歌的爸爸就小一點(diǎn)。在他媽媽罵了一百八十次后，他的爸爸就變得只有小拇指這么大了，都可以裝在口袋里了。楊歌就這樣把爸爸裝在口袋里去上學(xué)，他爸爸就成了他的“教育部長(zhǎng)”。書里面還有個(gè)壞蛋，他本來(lái)姓賈，他的頭發(fā)中間都掉了，只有兩邊有頭發(fā)，看起來(lái)就像地中海，楊歌就叫他地中海教授。地中海教授盜竊了楊歌爸爸的發(fā)明“返老還童”藥。

　　這幾本書都超有想象力，我真喜歡。以后我要讓媽媽多給我買楊鵬的作品。

　　幻想小學(xué)作文 14

　　“無(wú)聊，無(wú)聊！”躺在床上，抱怨生活的無(wú)聊，我忍不住睡著了.

　　醒來(lái)后，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，說(shuō)：“哇！這是什么地方？”一場(chǎng)毀滅，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，“上帝，我來(lái)過(guò)伊拉克嗎？”還沒(méi)等我說(shuō)完，一道激光射了過(guò)來(lái)，在我快要崩潰的'時(shí)候把我震住了。“哇，伊拉克有這樣的武器拉風(fēng)的時(shí)候，太酷了！”但是下一秒，我馬上就醒了。我是怎么來(lái)伊拉克的？“一定是在做夢(mèng)，是的，是的，在做夢(mèng)。我心里是這樣想的�？粗鴳�(zhàn)斗雙方，不知道該幫誰(shuí)。于是我拿起機(jī)槍，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的力氣變大了。看著戰(zhàn)場(chǎng)，我的心是橫的。你做夢(mèng)去吧。我跑到傷亡慘重的哪一方參加了戰(zhàn)斗。我胡亂開(kāi)槍，看著敵軍越來(lái)越少。我很驕傲。

　　“還笑，還笑，上學(xué)去！”媽媽喊道。我不禁感嘆，唉，時(shí)間過(guò)得真快，英雄還沒(méi)過(guò)癮。

　　幻想小學(xué)作文 15

　　我經(jīng)常想，我希望我能變成一只鳥(niǎo)！因?yàn)槲蚁蛲杂�，藍(lán)天白云沒(méi)有任何污點(diǎn)。

　　我真的想成為一只鳥(niǎo)。我想飛向藍(lán)天，找到自己的人生舞臺(tái)。我想在舞臺(tái)上展示我的風(fēng)格？我想成為一個(gè)吸引所有人目光的明星？不，我只是想要自己的天空。

　　我真的想成為一只鳥(niǎo)。我想有一雙翅膀，在天空中自由飛翔。然后我就可以大叫：“我自由了！我自由了！”這時(shí)，我可以放下一堆作業(yè)；放下沉重的.心理壓力；放下我所有的煩惱.

　　我真的想變成一只鳥(niǎo)，飛向天空，擁抱藍(lán)天，親吻白云，在天地之間自由飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有束縛，沒(méi)有限制。一切都是那么的無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)奔放，就像扔快樂(lè)的蜂蜜。每一個(gè)瞬間都是那么的開(kāi)心，幸福。

　　如果有這樣的一天，我變成了一只鳥(niǎo)，我想我應(yīng)該忘記所有困擾我的事情，所有不愉快的瞬間都會(huì)煙消云散。到時(shí)候，我會(huì)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　但是人不可能變成鳥(niǎo)。我想我會(huì)在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)的。雖然像泡沫一樣脆弱短暫，但我還是要為之努力！加油！

　　幻想小學(xué)作文 16

　　幻想，如春天里涓涓流動(dòng)的小溪，無(wú)比純凈；如夏日里沖上云霄的飛鳥(niǎo)，毫無(wú)顧忌；如秋天里隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，快樂(lè)天真；如冬日里悄然飄落的`冬雪，獨(dú)享甜密。

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)和電影主角一起去探險(xiǎn)，他們一但遇上危險(xiǎn)和困難，我都會(huì)挺身而出幫助他們。他們即將被飛來(lái)的子彈打中時(shí)，我也會(huì)提醒他們躲開(kāi)子彈的攻擊。他們食物短缺，我會(huì)給他們一些食物，讓他們把肚子吃飽。

　　我也幻想過(guò)成為書中的主人公去幫助他人。他們不管有什么磨難，我都會(huì)用僅有的物資去幫助他們。我成為魯濱遜時(shí)，我會(huì)去幫助那個(gè)即將被同類吃掉的野人；我也會(huì)去幫助那個(gè)船長(zhǎng)，解決掉那些造反的水手。我成為阿龍納斯先生時(shí)，會(huì)很忠于尼摩船長(zhǎng)的命令，叫我去治療哪個(gè)受傷的船員，我就會(huì)去治好他，不讓他提早離世。命令我去化冰，我就會(huì)去艙外化冰。

　　可幻想畢竟是幻想，我應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　幻想，美好的愿望！

　　幻想小學(xué)作文 17

　　茫然是模模糊糊的。茫然的，看不到，摸不到的，有的變成偉業(yè)事跡、有的變成永久性的歷史時(shí)間。茫然始終是茫然，它不容易變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，它將始終變?yōu)槭份d。它將始終漂流于無(wú)人知曉的地區(qū)；始終迷戀，什麼叫茫然呢？它便是幻想，茫然的

　　幻想一切事都不可以完成，它全是含糊不清的，不可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，因?yàn)樗腔孟�，也就是幻想，幻想無(wú)所不在，實(shí)際上一切一個(gè)人都是有幻想、可是她不可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，想變成現(xiàn)實(shí)但靠的是，勤奮、勤學(xué)、永久性的堅(jiān)持不懈

　　茫然已不是茫然，但幻想依然是幻想，由于幻想是不能改變的，她將永久性變成歷史時(shí)間，而茫然是能夠改變的。

　　堅(jiān)持不懈的勤奮會(huì)造就奇妙的驚喜，但茫然的'幻想是永久性的幻想。

　　茫然的幻想是真實(shí)的幻想，但還可以幻想，她便是不可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，便是茫然。

　　期待她會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不容易是永久性的追憶。

　　幻想小學(xué)作文 18

　　24世紀(jì)是怎樣的呢？你們想知道嗎，就讓我來(lái)告訴你我幻想中的`24世紀(jì)吧！

　　街上沒(méi)有一個(gè)要飯，所有得人都牽著自己喜歡的電子寵物，所有的超市、商店、大樓，都由機(jī)器人來(lái)服務(wù)，每人家里都有三畝地，要吃的，當(dāng)然得自己種！

　　世上沒(méi)有一個(gè)壞蛋，人民都友好相處。每人都有一種家庭機(jī)器，它會(huì)燒菜、做飯、洗衣服……

　　每人家里都有多功能車，車可以變形，變?nèi)�、狗、貓、鷹等等，還可以隱形。這種車可以在任何地方開(kāi)，當(dāng)你不用它時(shí)就把他變小，放進(jìn)皮包里。

　　所有人都會(huì)魔法，但不能亂用，要不然，機(jī)器戰(zhàn)警會(huì)把你抓起來(lái)，然后廢掉魔法。魔法不能變錢，錢都是要自己賺來(lái)，得來(lái)的。

　　這就是我所幻想的高科技24世紀(jì)了，小朋友們，你們喜歡嗎？

　　幻想小學(xué)作文 19

　　在我剛看《海鷗喬納森》這本書的時(shí)候，是我的腦子和書中的文字結(jié)合最深刻的一回幻想。

　　那時(shí)看書的時(shí)候，我一邊看書，一邊在腦子里幻想著以第三人稱看海鷗喬納森在天空中練習(xí)的'那些高難度動(dòng)作，首先想到的是一個(gè)垂直俯沖，從幾百英里高度的地方直線下降，羽毛被風(fēng)吹的亂動(dòng)，好似一個(gè)白天的流星，十分壯觀。接著又幻想出海鷗喬納森以閃電的速度似的在天空中飛翔，然后做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的垂直側(cè)翻，在天空中形成了一個(gè)的十分完整的圓。

　　隨著在不知不覺(jué)中，把第三人稱換成了第一人稱，把自己當(dāng)成海鷗喬納森，感受那種刺激感，感受海鷗喬納森當(dāng)時(shí)的勇敢。在我幻想的第一人稱的畫面中，那個(gè)垂直俯沖的速度簡(jiǎn)直比過(guò)山車的速度還要快，風(fēng)在自己的耳朵邊咆哮。

　　這是一個(gè)十分美妙的幻想，我愿一直幻想下去。