柿子小學(xué)作文

2023-02-05 小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的柿子小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　柿子小學(xué)作文篇1

　　奶奶從菜場(chǎng)買回了些柿子，我順手拈起個(gè)，看著這個(gè)火紅的小燈籠，我不禁想起了年度的西溪火柿節(jié)又來臨了。

　　柿子樹是種極易養(yǎng)活的果樹。據(jù)奶奶說，以前在西溪，家家戶戶的院子里，門前場(chǎng)地邊，甚至田埂上，都會(huì)載下幾棵，就是因?yàn)槭磷訕涞纳O其頑強(qiáng)，容易養(yǎng)活，又可以護(hù)埂，有許多的好處。

　　柿子樹的樹干又粗又大，枝葉展開，樹干呈綠色或褐色。春天，柿子樹上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃白色小花，蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地，圍著柿子樹唱歌跳舞，陣風(fēng)吹來，枝頭上的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像片白色的花的海洋。

　　夏天充沛的陽光讓柿子樹的葉子變得又大又亮，包住了整個(gè)樹干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似個(gè)綠色的大球。走進(jìn)些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，枝頭上結(jié)滿了個(gè)又個(gè)青色的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)的頭頂上都戴了個(gè)小草帽，它們密密麻麻、挨挨擠擠，在陽光的照耀下，綠的發(fā)亮，富有生機(jī)。

　　秋色濃如酒，紅葉倒映這碧流，柿子樹的葉子慢慢的由綠變紅，由紅變黃，青綠色的.柿子也被秋分染成了紅色。漸漸的，隨著柿葉的凋零，柿果也越發(fā)顯得艷紅。這時(shí)的柿果顆顆似火炬、似燈籠，我仿佛覺得這時(shí)的西溪猶如片火紅的海洋。這秋色是多么的濃烈，果實(shí)是多么的芬芳，心情是多么的舒暢，好派豐收的景象。

　　我愛西溪的柿子樹，它給我們帶來了富足，美滿和喜慶！

　　柿子小學(xué)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在富平，因?yàn)槟抢锸a(chǎn)柿子，因此那里享有柿子之鄉(xiāng)的美稱。

　　春天，柿子樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天，柿子樹開出一朵朵美麗的花，一群群“穿著黃色制服，提著小黃桶”的小蜜蜂正在圍著一朵朵花兒辛勤的采蜜。這時(shí)候，你走到柿子樹下就會(huì)聞到一縷淡淡的清香。

　　秋天到了，柿子成熟了，在遠(yuǎn)處看柿子樹上像掛滿了一盞盞紅色的燈籠。你摘一個(gè)柿子，剝掉皮，咬一口，一股清香化入口中，柿子的汁液留在舌頭上有一種清爽、滑滑的感覺。慢慢的，柿子汁流入你的`嗓子，嗓子里再深的干渴也會(huì)像被泉水沖走了的感覺。

　　柿子還能做成柿餅，柿子成熟后，一部分柿子被運(yùn)到柿餅加工廠。制做柿餅的第一步：選果，加工果應(yīng)選沒有病蟲，沒有傷痕，必須充分成熟的果實(shí)，金黃色果實(shí)為佳。第二步：處理去皮，把柿子的皮去掉，在柿帶周圍留一厘米的底盤。第三步：曬果，曬前搭好木架最好南北起向，架在通風(fēng)、干燥向陽的地方，以充分接受光照。第四步：發(fā)軟，把曬好的柿餅放3～4層，上面蓋上的麻袋2～3天翻動(dòng)1次讓其發(fā)軟。第五步：上霜，上霜時(shí)，柿餅的含水量是關(guān)建，含水量過低影響出霜，因此入缸時(shí)，應(yīng)檢查柿餅所曬的程度，如果手壓有堅(jiān)硬感，表明過干，應(yīng)稍噴些水使其濕潤，這就是柿子制做成柿餅的過程。

　　這就是我家鄉(xiāng)的柿子，聽了我的講解，你是不是已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)，很想來到我的家鄉(xiāng)看一看呢？請(qǐng)來品嘗一下我家鄉(xiāng)的柿子吧！

　　柿子小學(xué)作文篇3

　　我喜歡校園的柿子樹

　　校園的柿子樹，真讓人喜愛。

　　有的樹開花，讓人欣賞，有的樹結(jié)果，讓人們享用，有的樹做木料�？墒磷訕浯_實(shí)這幾方面都兼而有之。

　　春天，柿子樹抽出了嫩綠的枝條。不幾天，在春風(fēng)的吹拂下，綠綠的葉子便把整個(gè)樹包住了。在陽光的照耀下，顯得那么生機(jī)勃勃。古人的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩句是來歌詠柳樹的，可我覺得二月春風(fēng)這把剪刀不僅剪出了嫩嫩的.柳葉，也是剪出了這圓圓的柿子樹上的嫩葉，給春天增添了嫵媚。

　　整個(gè)夏天，那一個(gè)個(gè)的小柿子藏在綠葉中，飽吸著大自然的風(fēng)韻，沐浴著雨露陽光。在一個(gè)勁的慢慢生長，在走向那秋的成熟，冬的厚重。

　　秋天，樹葉顯得蒼老了。那一個(gè)個(gè)柿子卻膨脹起來了，一個(gè)個(gè)如同吹了氣，鼓脹著一種希望，一種力量，在向大自然召喚著。隨著時(shí)間的推移，樹葉飄飄灑灑下落，而樹上的柿子卻在漸漸地變黃，后來變成了黃中透紅，在瑟瑟的寒風(fēng)中沒別有一番景致。這時(shí)候，摘下一個(gè)嘗一嘗，真甜，把我們的嘴上都染成了黃色。

　　冬天，樹葉落凈，只剩下一個(gè)個(gè)的柿子掛滿枝頭，在明麗的陽光下似乎發(fā)亮。我們下了課看到這些柿子，心里就泛起微微的漣漪：多么美的風(fēng)景，多么好的圖畫，美的讓我們不忍把這些柿子摘下來，因?yàn)檫@是大自然的杰作。